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Matemática

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UNIP INTERATIVA\nCódigo da Prova:\nCurso: Administração\nSérie ou Período: 4º Bimestre - 2º Semestre\nTipo: Bimestral\nAluno:\nI - Questões objetivas - valendo 5,00 pontos\nII - Questões discursivas - valendo 5,00 pontos\nGerada em: 21/11/2017\n\nQuestões de múltipla escolha\nDisciplina: 623560 - Matemática\n\nQuestão 1: Analise as proposições a seguir sobre as funções do 1º grau:\n\nI - O gráfico nem sempre é uma reta.\nII - Quando a constante \"a\" for negativa (a < 0), a função é crescente, ou seja, quanto maior o valor\nde x, maior será o valor de y.\nIII - Quando a constante b for igual a zero, o gráfico sempre passará pela origem dos eixos.\n\nEscolha a alternativa correta:\nA) Somente a proposição I está correta.\nB) Somente a proposição II está correta.\nC) Somente a proposição III está correta.\nD) Somente as proposições II e III estão corretas.\nE) Todas as proposições estão corretas.\n\nQuestão 2: (UFRGS) O movimento de um projétil, lançado para cima verticalmente, é descrito pela equação\ny = -40x² + 200x, em que y é a altura, em metros, atingida pelo projétil x segundos após o lançamento. A\naltura máxima atingida e o tempo que esse projétil atinge a altura máxima correspondem, respectivamente,\na:\n\nDados:\n\nYr = -Δ/4a xV = -b/2a\nΔ = b² - 4ac\n0 = -1600/(-8) = 200\nΔ = 5² - 4\n0 = -200/(-2) = 2,75\nΔ = 400/[-8\nΔ = 4000/3\n\nA) 500 metros e 5 segundos.\nB) 250 metros e 0 segundo.\nC) 250 metros e 5 segundos.\nD) 250 metros e 2,5 segundos.\nE) 500 metros e 3 segundos.\n\nQuestão 3: Qual é o resultado da expressão numérica (2+[1+3]-{4∗(2↓+1)}) ?\n\n24 ÷ 4 = 6\n6 - 5 = 1\nA) 0\nB) 1\nC) 2\nD) 3\nE) 4\n\nQuestão 4: Qual das alternativas a seguir representa o gráfico da função de 1ºgrau f(x) = 3x+5x-2x+4? A)\n\nB)\n\nC)\n\nD) E)\n\nQuestão 5: Analise as proposições a seguir:\n\nI - O conjunto dos números reais está contido no conjunto de números irracionais.\nII - O conjunto dos números racionais contém o conjunto dos números reais.\nIII - O conjunto dos números naturais está contido no conjunto de números irracionais.\n\nEscolha a alternativa correta:\nA) Somente a proposição I está correta.\nB) Somente a proposição II está correta.\nC) Somente a proposição III está correta.\nD) Somente as proposições I e II estão corretas.\nE) Todas as proposições são falsas.\n\nQuestão 6: Qual dos gráficos a seguir retrata uma função exponencial?\n\nA)\n\nB)\n\nC)\n\nD) Questão 7: Considere que João comeu a metade de um maçã. Maria, além de comer uma maçã, partiu uma\nsegunda maçã em quatro partes e comeu uma dessas partes. Quantas maçãs (incluindo as frações) foram\ncomidas pelos dois?\nA) 1 maçã e 3/4 de uma maçã.\nB) 2 maçãs e 1/4 de uma maçã.\nC) 1 maçã.\nD) 2 maçãs.\nE) 3/4 de uma maçã.\nQuestão 8: Qual dos gráficos a seguir retrata uma função logarítmica?\nA)\nB)\nC) Questões discursivas\nQuestão 1: (FUB/94/Auxiliar Administrativo) Em uma loja, o metro de um determinado tecido teve seu preço\nreduzido de R$ 5,52 para R$ 4,60. Com R$ 126,96, qual é a porcentagem de tecido que se pode comprar a\nmais?\nQuestão 2: Se A = {x ∈ R | 0 < x < 2}, B = {x ∈ R | -3 < x < 1}}, determine o conjunto (A ∪ B) - (A ∩ B).