Planejamento e Politicas Publicas da Educação Apanhadão

PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO\n\nQuestão 1: De acordo com a LDB, as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica serão definidas pelos sistemas de ensino, de acordo com suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: \nA) a elaboração da proposta pedagógica pela equipe de direção da escola e possibilidade de participação dos diferentes segmentos escolares no conselho de escola. \nB) a participação nos conselhos escolares e construção da proposta pedagógica da escola pela direção, com apoio do professor coordenador. \nC) a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e das comunidades escolares e local em conselhos escolares ou equivalentes. \nD) elaborada da proposta pedagógica pela escola e explicitação imediata para a comunidade escolar e local. \nE) a participação dos profissionais da educação na construção do projeto pedagógico em atividades que envolvam representantes da comunidade escolar e local.\n\nQuestão 2: Os municípios devem: \n1 - organizar, desenvolver e supervisionar os estabelecimentos de seu sistema de ensino. \n2 - oferecer educação infantil como prioridade, e a educação básica e o ensino médio. \n3 - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas.\n4 - oferecer a educação infantil, e como prioridade, o ensino fundamental. \nEstão corretas apenas as afirmativas: \nA) I, II e III.\nB) I, II e V. \nC) I, III e V. \nD) I e IV, apenas. \nE) I e II, apenas.\n\nQuestão 3: O percentual mínimo anual da receita resultante de impostos, já computadas as transferências constitucionais, que deve ser destinado pelos municípios para a manutenção e desenvolvimento do ensino público, é de: \nA) 35%. \nB) 12%. \nC) 15%. \nD) 18%. \nE) 10%.\n\nQuestão 4: Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de: \nI - Educação artística. \nII - Literatura. \nIII - Filosofia. \nIV - História do Brasil. \nEstão corretas as afirmativas: \nA) I, II e III, apenas. \nB) I, II e IV, apenas. \nC) I, II e IV, apenas. \nD) I e III, apenas. \nE) I e II, apenas.\n\nQuestão 6: Em todas as esferas administrativas, o Poder Público assegurará em primeiro lugar o acesso ao ensino: \nA) formal. \nB) terceirizado. \nC) facultativo. \nD) obrigatório. \nE) religioso. PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO\n\nQuestão 7: Com relação aos sistemas de ensino, considera-se incorreta a seguinte opção: \nA) A União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizarão seus sistemas de ensino independentemente com base em suas necessidades regionais. \nB) os sistemas de ensino serão organizados, respectivamente, pela União, estados, Distrito Federal e municípios, em regime de colaboração. \nC) A coordenação geral da política nacional de educação, bem como a articulação dos diferentes níveis e sistemas caberá à União. \nD) nos diversos sistemas de ensino, ou seja, o federal, o estadual e o municipal gozarão de liberdade de organização, nos termos da LDB 9394/96. \nE) A União caberá exercer as funções normativa, redistributiva e supletiva em relação aos demais sistemas educacionais.\n\nQuestão 8: Os recursos do Fundeb serão aplicados: \nA) na valorização do desenvolvimento do ensino fundamental público e valorização do seu magistério.\nB) na manutenção e desenvolvimento da educação básica e valorização do seu magistério.\nC) na manutenção e desenvolvimento da educação de nível médio prioritariamente.\nD) na manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental público prioritariamente.\nE) na manutenção e desenvolvimento da educação infantil e valorização do seu magistério.\n\nQuestão 9: Elaborar e executar o seu projeto pedagógico e assegurar o cumprimento dos dias letivos e das horas-aulas estabelecidas pela LDB 9394/94 são incumbências: \nA) da equipe pedagógica da escola. \nB) da equipe administrativa. \nC) do corpo docente. \nD) da equipe pedagógica e dos docentes. \nE) da direção e dos professores.\n\nQuestão 10: Em relação à organização da educação nacional, de acordo com a Lei 9394/96, em seu artigo 2º, a União, o Estado, o Distrito Federal e os municípios:\nA) atuarão de maneira integrada, em regime de colaboração, sob a supervisão do Ministério da Educação. \nB) atuarão individualmente e subordinados ao Ministério da Educação. \nC) terão cada um a sua organização independente do Ministério da Educação. \nD) a União, o Estado e os municípios. PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO\n\n II) contempla a importância de uma proposta curricular comum para todo o país, visando ao acesso de todos os alunos a uma formação básica.\n III) viabiliza a diversificação do trabalho de acordo com a realidade de cada escola, pois padroniza os currículos e conteúdos mínimos da educação básica.\n IV) possibilita o desenvolvimento de uma educação básica de qualidade\nEstão corretas apenas as afirmativas: \nA) I, II e III.\nB) I, II e IV.\nC) I, III e IV.\nD) II e III.\n\nQuestão 13: O caráter inovador da progressão continuada, presente na LDB 9394/96 (artigo 32), constitui-se em: \n1 - promover todos os alunos do ensino fundamental, com a finalidade de evitar repetência e exclusão escolar. \n2 - eliminar a avaliação dos alunos em relação aos conteúdos mínimos obrigatórios da base comum do currículo, definidos nos diretrizes curriculares nacionais.\n3 - prover a flexibilização na escola desenvolvendo formas diferenciadas de organizar o tempo e o espaço dos alunos.\nEstão corretas apenas as afirmativas: \nA) I e IV. \nB) I e V. \nC) II, III e IV. \nD) I e III. \nE) I, II e V.\n\nQuestão 14: De acordo com o artigo 16 da LDB, o sistema federal de ensino compreende: \nA) apenas os estabelecimentos de ensino da iniciativa privada. \nB) apenas os três afirmativas estão corretas. \nC) apenas quatro afirmativas estão corretas. \nD) apenas uma afirmativa está correta. \nE) as cinco afirmativas estão corretas.\n\nQuestão 15: A ampliação do atendimento aos educando com necessidades especiais na própria rede pública regular de ensino e competência:\nA) do Conselho Nacional de Educação.\nB) dos estados.\nC) da União.\nD) dos municípios.\nE) do Poder Público.\n\nQuestão 15: A Constituição Federal em vigor dispõe que a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizarão em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se os seguintes itens: \n1 - os municípios atuarão, prioritariamente, no ensino fundamental e na educação infantil.\n2 - os estados atuarão, preferencialmente, no ensino fundamental e o Distrito Federal, no ensino médio.\n3 - os estados e os municípios atuarão, prioritariamente, na educação infantil. \n4 - na organização dos sistemas de ensino, estados e municípios definirão formas de colaboração de modo a assegurar a universalização do ensino obrigatório.\nEstão corretas apenas as afirmativas: \nA) I, II e IV. B) I, II e V C) II e III. D) II, I e V. E) III e V. PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO\n\nQuestão 16: A valorização dos profissionais da educação, que representa uma das finalidades do Fundeb, evidencia-se no estabelecimento de:\nI- um plano de carreira e remuneração do magistério.\nII- definição de piso salarial nacional para os profissionais da educação escolar pública.\nIII- escala de remuneração do magistério, de acordo com a arrecadação de cada estado ou região.\nEstão corretas as afirmações:\nA) I, apenas.\nB) II e III, apenas.\nC) I e II, apenas.\nD) I, II e III.\nE) I, apenas.\n\nQuestão 17: Os programas de ensino destinados às comunidades indígenas serão:\nA) elaborados pelo sistema de ensino federal, unicamente.\nB) elaborados pelo sistema de ensino estadual a que tribo pertence, unicamente.\nC) elaborados pelo sistema de ensino municipal a que tribo pertence, unicamente.\nD) planejados com audiências das comunidades indígenas.\nE) planejados e elaborados por professores da região.\n\nQuestão 18: O Fundo de um fundo de natureza contábil, formado por recursos financeiros federais, dos estados e dos municípios, tendo por finalidade promover o financiamento da educação básica pública é:\nA) Fundo de Manutenção da Educação Básica.\nB) Fundo de Desenvolvimento da Educação Fundamental e infantil.\nC) Fundo de Desenvolvimento da Educação Fundamental e Infantil.\nD) Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Brasileira.\nE) Fundo da União.\n\nQuestão 20: Os recursos financeiros públicos destinados à educação são originários de:\nI- receita de impostos próprios da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.\nII- receita de impostos da União, dos estados, dos municípios e de grandes empresas.\nIII- receita de transferências de verbas previstas na Constituição.\nIV- receita de incentivos fiscais.\nV- recursos oriundos da Loteria Federal.\nEstão corretas apenas as afirmativas:\nA) I, III e V.\nB) I, II e IV.\nC) II, III e IV.\nD) I e III.\nE) I e II.\n\nQuestão 21: O percentual mínimo anual da receita resultante de impostos, já computadas as transferências constitucionais, que deve ser destinado pela União para a manutenção e desenvolvimento do ensino público é:\nA) 35%.\nB) 26%.\nC) 18%.\nD) 12%.\nE) 10%. PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN\n\nQuestão 22: Os sistemas de ensino asseguram às unidades escolares públicas progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito público.\nEssas unidades escolares se referem:\nA) à educação infantil.\nB) ao ensino fundamental.\nC) ao ensino médio.\nD) à educação superior.\nE) à educação básica.\n\nQuestão 23: A educação especial se constitui numa perspectiva integradora e democratizante na nova concepção curricular. Analise as afirmativas abaixo:\nI- A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil.\nII- O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função dos objetivos específicos dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.\nIII- Os portadores de necessidades especiais terão assegurar currículos, métodos, técnicas e recursos educativos alternativos que não são portadores das necessidades.\nIV- A educação especial para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, será assegurada pelos sistemas de ensino.\nEstão corretas:\nA) apenas a I, II e III.\nB) apenas a I, II e IV.\nC) II, III e IV estão corretas.\nD) As afirmativas I, II e IV estão corretas.\nE) todas as alternativas estão corretas.\n\nQuestão 24: Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que integrem progressivos graus de autonomia:\nI- pedagógica.\nII- administrativa.\nIII- jurídica.\nEstão corretas apenas as afirmativas:\nA) I, II e III.\nB) II, III e IV.\nC) II, III e IV.\nD) I e II.\nE) I e II.\n\nQuestão 25: O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:\nI- padrões mínimos de qualidade de ensino.\nII- oferta do ensino noturno regular, adequado às condições do educando.\nIII- atendimento gratuito enrol<e e pré-escola às crianças de 0 a 5 anos.\nIV- ensino fundamental obrigatório e gratuito.\nV- transporte gratuito para todos os alunos, indistintamente.\nAssinale a alternativa correta:\nA) apenas uma afirmação está correta.\nB) apenas duas afirmações estão corretas.\nC) apenas três afirmações estão corretas.\nD) apenas quatro afirmações estão corretas.\nE) cinco afirmações estão corretas.\n\nQuestão 26: O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb:\nI- atenderá não só a educação fundamental, como também a educação infantil, o ensino médio e a educação de jovens e adultos.\nII- em vigor desde janeiro de 2007, veio substituir o Fundef.\nIII- vai proporcionar a garantia da educação básica a todos os brasileiros. { "codigo de prova": "1690560096", "Tipo": "ARTES VISUAIS", "aluno": "184217875 - MARIA GERCILDA MENDES DA ROCHA", "data": "19/11/2019", "questoes": "Questões de múltipla escolha", "disciplina": "546620 - PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO", "questão 1": "De acordo com o artigo 9º, inciso IV, da Lei 9349/96, incumbe a União: \"estabelecer, em colaboração com os estados, o Distrito Federal e os municípios, competências e diretrizes para o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum\".\n\nEsta é a prescrição legal, podemos avaliar:\nI – é condição para a democratização da educação, pois permite que todos os alunos tenham as mesmas mínimas estabelecidas.\nII – invibiliza a diversificação do trabalho de acordo com a realidade de cada escola, pois padroniza os currículos e conteúdos mínimos da educação básica.\nIII – possibilita o desenvolvimento de uma educação básica de qualidade.\n\nEstão corretas apenas as afirmativas:\nA) I, II e III.\nB) II, III e IV.\nC) II, III e IV.\nD) I e II.\nE) I e II.\n\nQuestão 2: O estabelecimento de diretrizes curriculares para a formação básica comum é incumbência de qual sistema escolar?\nA) Particular.\nB) Regional.\nC) Federal." } PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO\n\nIV- vai proporcionar a garantia de toda a educação básica e superior a todos os brasileiros.\nEstão corretas apenas as afirmativas:\nA) I e III.\nB) II e IV.\nC) I e III.\nD) I, II e III.\nE) II e III.\n\nQuestão 27: Compete aos estados e municípios, em regime de colaboração e com a assistência da União, ressensar a população em idade escolar e os jovens e adultos que não tiveram acesso ao ensino.\nEssa resolução refere-se ao ensino:\nA) básico.\nB) médio.\nC) fundamental.\nD) superior.\nE) educacional e médio.\n\nQuestão 28: A prioridade de atendimento nos municípios é:\nA) a educação infantil.\nB) o ensino fundamental.\nC) o ensino médio.\nD) a educação básica.\nE) o ensino superior.\n\nQuestão 29: O Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, ao assegurar aos alunos do ensino fundamental, programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e saúde, assegura o sucesso escolar.\nD) garantir o acesso e permanência na escola dos alunos advindos das camadas populares que enfrentam condições mais adversas.\nE) facilitar o trabalho das equipes escolares, ao possibilitar que os alunos das classes trabalhadoras adquiram um perfil mais próximo do aluno de classe média. UNIP EAD\nCódigo da Prova 19776445829\nCurso: ARTES VISUAIS\nSérie 3 Tipo: Bimestral - AP\nAluno: 1894009 - ALINE CRISTINA PERASSA GRACIANO\n1 - Questões objetivas - valendo 10 pontos\nGerada em: 19/11/2019 às 20h09\n\nIMPORTANTE\nData limite para aplicação desta prova: 22/11/2019\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as afirmações a seguir e o caderno de questões e folha de resposta correspondem a sua disciplina.\n2. Carimbe o seu nome na RA e verifique se o caderno de questões e a folha de respostas.\n3. Faça os seus marcadores primeiro no caderno de questões e depois responda na folha de respostas.\n4. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.\n5. Utilize caneta preta e siga as instruções para a resposta. \n6. Preencha cada um dos itens sobre as respostas escolhidas, e cante conforme instruções não lavadas.\n7. Preservar a folha de respostas não retorne qualquer item sem assinar.\n\nQuestões de múltipla escolha\nDisciplina: 546620 - PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO\nQuestão 1: A ampliação do atendimento aos educandos com necessidades especiais na própria rede regular de ensino é competência:\nA) do Conselho Nacional de Educação.\nB) dos estados.\nC) da União.\nD) dos municípios.\nE) do Poder Público.\n\nQuestão 2: Os municípios devem:\nI - organizar, manter e desenvolver seu sistema de ensino respeitando as políticas educacionais da União.\nII - autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos de seu sistema de ensino.\nIII - oferecer, com prioridade, a educação infantil e o ensino médio.\nIV - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolares.\nEstão corretas apenas as afirmativas:\nA) I e II.\nB) II e IV.\nC) I, II e V.\nD) III, IV e V.\nE) II, IV e V.\n\nQuestão 3: O estabelecimento de diretrizes curriculares para a formação básica comum é incumbência de qual sistema escolar?