Unip Prova Gêneros Textuais

UNIP INTERATIVA\nCódigo da Prova: 18729639950\nCurso: Letras Inglês\nSérie ou Período: 1º Bimestre - 1º Semestre\nTipo: Bimestral\nAluno: 1827934 - THAIS ISABEL DE OLIVEIRA MAGALHÃES\nI - Questões objetivas – valendo 10,00 pontos\nGerada em: 05/04/2018 21:10:24\n\nQuestões de múltipla escolha\nDisciplina: 544020 - Gêneros Textuais\n\nQuestão 1: Observe a imagem:\n\n<http://1.bp.blogspot.com/_k4DJWiBedL/SOFMIUrwWCI/AAAAAAAAADS/6R04A_InnKE/s1600-h/silenc>\n\nO texto na fotografia é apresentado pela linguagem não verbal. O objetivo do texto é aprofundar informações e tem uma função social. Desse modo, podemos considerar o texto:\n\nA) Narrativo.\nB) Expositivo.\nC) Analítico.\nD) Imperativo.\nE) Construtivo.\n\nQuestão 2: Para Bakhtin (1992), os gêneros ocorrem em esferas de atuação dos indivíduos, ou seja, para o autor existem os gêneros primários e secundários que se referem aos textos com os quais temos contato em um primeiro momento de nossas vidas, são os gêneros que conhecemos na relação social primeira que estabelecemos com o semelhante. Desse modo, a partir da tirinha do Laerte, identifique o tipo de texto do gênero primário: http://www2.uol.com.br/alerte/tiras/index-piratas.html\n\nA) Telefonema.\nB) Carta.\nC) E-mail.\nD) Bilhete.\nE) Conversa.\n\nQuestão 3: Em \"Borboletas de luz\", de Arlindo Barbeitos, identifique a estrutura composicional e o conteúdo temático:\n\nborboleta de luz\nesvoçando\nde cadáver em cadáver\ncolem\ne o fedor dos mortos em\nvôo\ne\npelos buracos da renda dos dias\npassam alíres\ndo mundo do esquecimento\nna passagem da indiferença\nlevando consigo\no pleno fatal\ndas flores de rua\nborboletas de luz\n\nA) Poema que tem como tema a guerra.\nB) Poema que tem como tema as borboletas.\nC) Dissertação que trata das flores.\nD) Recontextualização do tema luz.\nE) Dissertação que trata do esquecimento.\n\nQuestão 4: O gênero pode assumir a forma ou determinadas características de outro gênero, ou seja, o texto mantém a forma, mas não a função. Podemos chamar o cartaz abaixo de:\n\nDia do Quadrinho\nNacional\n\nhttp://blogdosquadrinhos.blog.uol.com.br/\n\nA) Artigo de opinião.\nB) Hibridização.\nC) Estilo individual. Composição genérica.\nPropósito comunicacional.\n\nQuestão 5: Em Galhardo (I) e Laerte (II):\n\nTexto (I)\n\nEnquanto isso no Paraíso...\n\nblogdogalhardo.zip.net/arch2010-03-07_2010-03-13>\nhttp://blogdogalhardo.zip.net\n\nTexto (II)\n\nGLAUCO\n1957-2010\n\nhttp://www2.uol.com.br/laerte/tiras/index-piratas.html\n\nO gênero é formado por sua esfera de atuação e é constituído por uma combinação de conteúdo temático, estilo e estrutura composicional. Desse modo, entre as tirinhas (I) e (II), qual a forma de organização que se repete nos dois textos:\n\nA) O conteúdo temático.\nB) O estilo.\nC) A construção composicional.\nD) A estrutura gramatical.\nE) A escolha lexical.\n\nQuestão 6: Para Bakhtin (1992), a diversidade dos gêneros não tem limites definidos, pois a atividade humana é dinâmica e a cada área de atuação incorpora novas características. Desse modo, podemos considerar o Bilhete Único (cartão de transporte público em São Paulo), como:\n\n<http://bgarai.com.br/como-fazer-bilhete-unico.html>.\n\nA) Gênero textual. B) Gênero discursivo.\nC) Gênero instrumental.\nD) Gênero lingüístico.\nE) Gênero complexo.\n\nQuestão 7: Os textos em circulação na sociedade apresentam características sociocomunicativas definidas por conteúdo temático, estilo e estrutura composicional. Desse modo, a partir do texto linguístico na tirinha, de Angeli, \"na imagem que segue, o momento exato em que um cartunista autoindulgente externa questões íntimas relativas a sexualidade, escatologia, ódios, vazios existenciais e outros temas subjetivos e complexos mais adequados a um divã\", podemos afirmar que essa классификация se refere a:\n\nA) Textos publicitários.\nB) Textos do cotidiano.\nC) Textos específicos.\nD) Intertextualidade.\nE) Domínio discur\n\nQuestão 8: Observe a tirinha \"Mundo Monstro\":\n\nADÃO\n\nDUPLA CRURIPA\nSACI PAURETÉ\n\nSão Paulo, quinta-feira, 26 de janeiro de 2012.\n\nTemos a ocorrência de discursos diferentes, chamados de:\n\n(A) Intertexto.\nB) Interdiscurso.\nC) Intergêneros.\nD) Interpretação.\nE) Intercalado.\n\nQuestão 9: Para Bakhtin, os gêneros são tipos relativamente estáveis de enunciados que se constituem por: estrutura composicional, conteúdo temático e estilo. Desse modo, considerando as duas situações mostradas na charge, podemos afirmar que o gênero sofreu alteração quanto a: <http://www1.folha.uol.com.br/sp/opiniao/22134-charge.shtml>\n\n(A) Estrutura composicional, conteúdo temático e estilo.\nB) Estrutura composicional e conteúdo temático.\nC) Estrutura composicional e estilo.\nD) Conteúdo temático e estilo.\nE) Estrutura gramatical, conteúdo temático e estilo.\n\nQuestão 10: A comunicação é entendida como a transmissão de estímulos e respostas provocadas por um sistema completo ou parcialmente compartilhadas. É todo o processo de transmissão e de troca de mensagens entre os seres humanos. Assim, a linguagem apresentada na placa a seguir é:\n\n<http://portalprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13263>.\n\nA) Simulada.\nB) Textual.\nC) Verbal.\nD) Formal.\nE) Não verbal.