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Educação Física ·
Linguística
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ORGULHOSAMENTE FEITO COM ORGULHOSAMENTE FEITO COM Feito com por conectime LINGUAGENS E PESQUISA 16N1 Painel Meus cursos N00116N1 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA T1 Finalizar tentativa Questão 11 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 22 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 33 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 44 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 55 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 66 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 77 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 88 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 99 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 10 10 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Leia o poema abaixo Leia o poema abaixo Tão agradável quanto uma fruta que se colhe A gente sempre colhe o que planta Tão relevante quanto uma estrela que muda Que muda de emissora Tão leve quanto uma pena Me dá uma pena não ser bem assim Que as águas do rio que correm pra longe Não são as mesmas pela qual eu rio enfim Nada nessa vida é de graça Mais qual seria a graça se não fosse assim Tão alegre em seu barco a vela Enquanto ela vela uma tristeza sem fim Vall Ferreira In httpswwwchavalzadacom2 01505poemadodiavall ferreirahtml Sobre esse poema afirma Sobre esse poema afirma se que se que I A palavra fruta 1º verso está no seu sentido conotativo II É construído por meio da polissemia das palavras como colhe pena rio graça III Há presença de sinonímia como em relevante e leve vida e graça águas e rio a Apenas III é correta b I e III são corretas c I e II são corretas d Apenas II é correta e Apenas I é correta Leia o texto O cartaz aborda a questão O cartaz aborda a questão do aquecimento global A do aquecimento global A relação entre os recursos relação entre os recursos verbais e não verbais nessa verbais e não verbais nessa propaganda revela que propaganda revela que a o discurso ambientalista propõe formas radicais de resolver os problemas climáticos b o descongelamento das calotas polares diminui a quantidade de água doce potável do mundo c a acomodação da topografia terrestre desencadeia o natural degelo das calotas polares d a agressão ao planeta é dependente da posição assumida pelo homem frente aos problemas ambientais e a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da água marinha Leia o texto com atenção Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto mas também de problemas como morte súbita e derrame Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz por si só as chances de desenvolver vários problemas Além disso é importante para o controle da pressão arterial dos níveis de colesterol e de glicose no sangue Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física fatores que somados reduzem as chances de infarto Exercitarse nesses casos com acompanhamento médico e moderação é altamente recomendável ATALIA M Nossa vida Época 23 mar 2009 As ideias veiculadas no As ideias veiculadas no texto se organizam texto se organizam estabelecendo relações que estabelecendo relações que atuam na construção do atuam na construção do sentido A esse respeito sentido A esse respeito identificase no fragmento identificase no fragmento que que a o termo Também exprime uma justificativa b a expressão Além disso marca uma sequenciação de ideias c o termo fatores retoma coesivamente níveis de colesterol e de glicose no sangue d o termo como em como morte súbita e derrame introduz uma generalização e o conectivo mas também inicia oração que exprime ideia de contraste LEIA O TEXTO LEIA O TEXTO Há qualquer coisa de especial nisso de botar a cara na janela em crônica de jornal eu não fazia isso há muitos anos enquanto me escondia em poesia e ficção Crônica algumas vezes também é feita intencionalmente para provocar Além do mais em certos dias mesmo o escritor mais escolado não está lá grande coisa Tem os que mostram sua cara escrevendo para reclamar moderna demais antiquada demais Alguns discorrem sobre o assunto e é gostoso compartilhar ideias Há os textos que parecem passar despercebidos outros rendem um montão de recados Você escreveu exatamente o que eu sinto Isso é exatamente o que falo com meus pacientes É isso que digo para meus pais Comentei com minha namorada Os estímulos são valiosos pra quem nesses tempos andava meio assim é como me botarem no colo também eu preciso Na verdade nunca fui tão posta no colo por leitores como na janela do jornal De modo que está sendo ótima essa brincadeira séria com alguns textos que iam acabar neste livro outros espalhados por aí Porque eu levo a sério ser sério mesmo quando parece que estou brincando essa é uma das maravilhas de escrever Como escrevi há muitos anos e continua sendo a minha verdade palavras são meu jeito mais secreto de calar LUFT L Pensar é transgredir Rio de janeiro Record 2004 Os textos fazem uso Os textos fazem uso constante de recurso que constante de recurso que permitem a articulação permitem a articulação entre suas partes Quanto à entre suas partes Quanto à construção do fragmento o construção do fragmento o elemento elemento a nisso introduz o fragmento botar a cara na janela em crônica de jornal b essa recupera a informação anterior janela do jornal c alguns antecipa a informação É isso que digo para meus pais d assim é uma paráfrase de é como me botarem no colo e isso remete a escondia em poesia e ficção Leia o trecho da canção Leia o trecho da canção Oceano Oceano de Djavan de Djavan Amar é um deserto e seus temores Vida que vai na sela dessas dores Não sabe voltar me dá teu calor Vem me fazer feliz porque eu te amo Você deságua em mim e eu oceano E esqueço que amar é quase uma dor Sobre esse trecho considere Sobre esse trecho considere as seguintes proposições as seguintes proposições I No primeiro verso a palavra deserto está no seu sentido conotativo ou seja figurado II No segundo verso vem me fazer feliz exemplifica a função metalinguística da linguagem III No último verso a palavra amar pode ser substituída pelo antônimo odiar sem prejuízo para o sentido do texto a Apenas I é correta b I e II são corretas c I e III são corretas d Apenas III é correta e Apenas II é correta Leia o texto que se segue Leia o texto que se segue Se existe uma instituição moderna que de jovem não tem nada é o restaurante Não é tão velho como pode parecer tal como o conhecemos quase nada tem a ver com as estalagens da Antiguidade ou as tabernas medievais Mas também não nasceu ontem o perfil do restaurante moderno vem da segunda metade do século 18 portanto há quase 250 anos Josimar Melo Caldo Josimar Melo Caldo Inaugura a História dos Inaugura a História dos Restaurantes Folha de São Restaurantes Folha de São Paulo 2492002 Paulo 2492002 O sentido da primeira frase O sentido da primeira frase do texto está com a sua do texto está com a sua coerência mantida em dizer coerência mantida em dizer que que Escolha uma opção a O restaurante é uma instituição moderna mas não recente b O restaurante é uma instituição atual e jovem c Nem todo restaurante é jovem só o moderno d Como instituição o restaurante não é nem moderno nem jovem e Não existe instituição moderna que seja jovem como o restaurante Considere a seguinte Considere a seguinte situação discursiva para situação discursiva para responder à questão responder à questão O estudante chegou atrasado e entrou correndo na sala de aula Era dia de prova e ele estava bem nervoso Sua atitude surpreendeu a professora que se voltou para ele e pediu Feche a porta por favor Feche a porta por favor Nessa situação a fala da Nessa situação a fala da professora é caracterizada professora é caracterizada como um exemplo da como um exemplo da função função a Poética da linguagem b Metalinguística da linguagem c Função emotiva da linguagem d Conativa da linguagem e Referencial da linguagem LEIA De acordo com os De acordo com os elementos da comunicação elementos da comunicação apresentados por Jakobson apresentados por Jakobson é adequado afirmar que é adequado afirmar que a Mafalda e o pai são Mafalda e o pai são emissores da emissores da mensagem mensagem b O dicionário é a O dicionário é a mensagem mensagem c O código é a Língua O código é a Língua Portuguesa Portuguesa d Mafalda é a receptora Mafalda é a receptora da mensagem da mensagem e O pai é o referente da O pai é o referente da mensagem mensagem Em uma folha de papel uma Em uma folha de papel uma criança escreveu criança escreveu João ontem Pedro João ontem Pedro perseguiu perseguiu Avaliando essa estrutura é Avaliando essa estrutura é correto afirmar que correto afirmar que a Não há linguagem pois não se entende o sentido do texto mas há língua b Existe comunicação mas sem a estrutura linguística necessária c Há língua pois se entende a organização da construção mas não há linguagem d Há linguagem pois se entende o que está escrito no texto mas não há língua e Não há língua nem linguagem pois não existe uma organização da estrutura frasal LEIA O TEXTO LEIA O TEXTO O Flamengo começou a partida no ataque enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões isolado entre os zagueiros rubronegros Mesmo com mais posse de bola o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar à área alvinegra por causa do bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área No entanto na primeira chance rubronegra saiu o gol Após cruzamento da direita de Ibson a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça para o meio da área Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da rede quase que em cima da linha Flamengo 1 a 0 Disponível em httpmomentodofutebolblogs potcom adaptado O texto que narra uma O texto que narra uma parte do jogo final do parte do jogo final do Campeonato Carioca de Campeonato Carioca de futebol realizado em 2009 futebol realizado em 2009 contém vários conectivos contém vários conectivos sendo que sendo que a após é conectivo de causa já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça b mesmo traz ideia de concessão já que com mais posse de bola ter dificuldade não é algo naturalmente esperado c enquanto tem um significado alternativo porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo d por causa de indica consequência porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio e no entanto tem significado de tempo porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência Atividade anterior GABARITO DOS EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO Seguir para Próxima atividade N001 Pontuação Navegação do questionário Finalizar tentativa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12092022 0820 Página 1 de 1
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ORGULHOSAMENTE FEITO COM ORGULHOSAMENTE FEITO COM Feito com por conectime LINGUAGENS E PESQUISA 16N1 Painel Meus cursos N00116N1 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA T1 Finalizar tentativa Questão 11 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 22 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 33 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 44 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 55 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 66 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 77 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 88 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 99 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Questão 10 10 Ainda não respondida Vale 100 pontos Marcar questão Leia o poema abaixo Leia o poema abaixo Tão agradável quanto uma fruta que se colhe A gente sempre colhe o que planta Tão relevante quanto uma estrela que muda Que muda de emissora Tão leve quanto uma pena Me dá uma pena não ser bem assim Que as águas do rio que correm pra longe Não são as mesmas pela qual eu rio enfim Nada nessa vida é de graça Mais qual seria a graça se não fosse assim Tão alegre em seu barco a vela Enquanto ela vela uma tristeza sem fim Vall Ferreira In httpswwwchavalzadacom2 01505poemadodiavall ferreirahtml Sobre esse poema afirma Sobre esse poema afirma se que se que I A palavra fruta 1º verso está no seu sentido conotativo II É construído por meio da polissemia das palavras como colhe pena rio graça III Há presença de sinonímia como em relevante e leve vida e graça águas e rio a Apenas III é correta b I e III são corretas c I e II são corretas d Apenas II é correta e Apenas I é correta Leia o texto O cartaz aborda a questão O cartaz aborda a questão do aquecimento global A do aquecimento global A relação entre os recursos relação entre os recursos verbais e não verbais nessa verbais e não verbais nessa propaganda revela que propaganda revela que a o discurso ambientalista propõe formas radicais de resolver os problemas climáticos b o descongelamento das calotas polares diminui a quantidade de água doce potável do mundo c a acomodação da topografia terrestre desencadeia o natural degelo das calotas polares d a agressão ao planeta é dependente da posição assumida pelo homem frente aos problemas ambientais e a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da água marinha Leia o texto com atenção Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto mas também de problemas como morte súbita e derrame Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz por si só as chances de desenvolver vários problemas Além disso é importante para o controle da pressão arterial dos níveis de colesterol e de glicose no sangue Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física fatores que somados reduzem as chances de infarto Exercitarse nesses casos com acompanhamento médico e moderação é altamente recomendável ATALIA M Nossa vida Época 23 mar 2009 As ideias veiculadas no As ideias veiculadas no texto se organizam texto se organizam estabelecendo relações que estabelecendo relações que atuam na construção do atuam na construção do sentido A esse respeito sentido A esse respeito identificase no fragmento identificase no fragmento que que a o termo Também exprime uma justificativa b a expressão Além disso marca uma sequenciação de ideias c o termo fatores retoma coesivamente níveis de colesterol e de glicose no sangue d o termo como em como morte súbita e derrame introduz uma generalização e o conectivo mas também inicia oração que exprime ideia de contraste LEIA O TEXTO LEIA O TEXTO Há qualquer coisa de especial nisso de botar a cara na janela em crônica de jornal eu não fazia isso há muitos anos enquanto me escondia em poesia e ficção Crônica algumas vezes também é feita intencionalmente para provocar Além do mais em certos dias mesmo o escritor mais escolado não está lá grande coisa Tem os que mostram sua cara escrevendo para reclamar moderna demais antiquada demais Alguns discorrem sobre o assunto e é gostoso compartilhar ideias Há os textos que parecem passar despercebidos outros rendem um montão de recados Você escreveu exatamente o que eu sinto Isso é exatamente o que falo com meus pacientes É isso que digo para meus pais Comentei com minha namorada Os estímulos são valiosos pra quem nesses tempos andava meio assim é como me botarem no colo também eu preciso Na verdade nunca fui tão posta no colo por leitores como na janela do jornal De modo que está sendo ótima essa brincadeira séria com alguns textos que iam acabar neste livro outros espalhados por aí Porque eu levo a sério ser sério mesmo quando parece que estou brincando essa é uma das maravilhas de escrever Como escrevi há muitos anos e continua sendo a minha verdade palavras são meu jeito mais secreto de calar LUFT L Pensar é transgredir Rio de janeiro Record 2004 Os textos fazem uso Os textos fazem uso constante de recurso que constante de recurso que permitem a articulação permitem a articulação entre suas partes Quanto à entre suas partes Quanto à construção do fragmento o construção do fragmento o elemento elemento a nisso introduz o fragmento botar a cara na janela em crônica de jornal b essa recupera a informação anterior janela do jornal c alguns antecipa a informação É isso que digo para meus pais d assim é uma paráfrase de é como me botarem no colo e isso remete a escondia em poesia e ficção Leia o trecho da canção Leia o trecho da canção Oceano Oceano de Djavan de Djavan Amar é um deserto e seus temores Vida que vai na sela dessas dores Não sabe voltar me dá teu calor Vem me fazer feliz porque eu te amo Você deságua em mim e eu oceano E esqueço que amar é quase uma dor Sobre esse trecho considere Sobre esse trecho considere as seguintes proposições as seguintes proposições I No primeiro verso a palavra deserto está no seu sentido conotativo ou seja figurado II No segundo verso vem me fazer feliz exemplifica a função metalinguística da linguagem III No último verso a palavra amar pode ser substituída pelo antônimo odiar sem prejuízo para o sentido do texto a Apenas I é correta b I e II são corretas c I e III são corretas d Apenas III é correta e Apenas II é correta Leia o texto que se segue Leia o texto que se segue Se existe uma instituição moderna que de jovem não tem nada é o restaurante Não é tão velho como pode parecer tal como o conhecemos quase nada tem a ver com as estalagens da Antiguidade ou as tabernas medievais Mas também não nasceu ontem o perfil do restaurante moderno vem da segunda metade do século 18 portanto há quase 250 anos Josimar Melo Caldo Josimar Melo Caldo Inaugura a História dos Inaugura a História dos Restaurantes Folha de São Restaurantes Folha de São Paulo 2492002 Paulo 2492002 O sentido da primeira frase O sentido da primeira frase do texto está com a sua do texto está com a sua coerência mantida em dizer coerência mantida em dizer que que Escolha uma opção a O restaurante é uma instituição moderna mas não recente b O restaurante é uma instituição atual e jovem c Nem todo restaurante é jovem só o moderno d Como instituição o restaurante não é nem moderno nem jovem e Não existe instituição moderna que seja jovem como o restaurante Considere a seguinte Considere a seguinte situação discursiva para situação discursiva para responder à questão responder à questão O estudante chegou atrasado e entrou correndo na sala de aula Era dia de prova e ele estava bem nervoso Sua atitude surpreendeu a professora que se voltou para ele e pediu Feche a porta por favor Feche a porta por favor Nessa situação a fala da Nessa situação a fala da professora é caracterizada professora é caracterizada como um exemplo da como um exemplo da função função a Poética da linguagem b Metalinguística da linguagem c Função emotiva da linguagem d Conativa da linguagem e Referencial da linguagem LEIA De acordo com os De acordo com os elementos da comunicação elementos da comunicação apresentados por Jakobson apresentados por Jakobson é adequado afirmar que é adequado afirmar que a Mafalda e o pai são Mafalda e o pai são emissores da emissores da mensagem mensagem b O dicionário é a O dicionário é a mensagem mensagem c O código é a Língua O código é a Língua Portuguesa Portuguesa d Mafalda é a receptora Mafalda é a receptora da mensagem da mensagem e O pai é o referente da O pai é o referente da mensagem mensagem Em uma folha de papel uma Em uma folha de papel uma criança escreveu criança escreveu João ontem Pedro João ontem Pedro perseguiu perseguiu Avaliando essa estrutura é Avaliando essa estrutura é correto afirmar que correto afirmar que a Não há linguagem pois não se entende o sentido do texto mas há língua b Existe comunicação mas sem a estrutura linguística necessária c Há língua pois se entende a organização da construção mas não há linguagem d Há linguagem pois se entende o que está escrito no texto mas não há língua e Não há língua nem linguagem pois não existe uma organização da estrutura frasal LEIA O TEXTO LEIA O TEXTO O Flamengo começou a partida no ataque enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões isolado entre os zagueiros rubronegros Mesmo com mais posse de bola o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar à área alvinegra por causa do bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área No entanto na primeira chance rubronegra saiu o gol Após cruzamento da direita de Ibson a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça para o meio da área Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da rede quase que em cima da linha Flamengo 1 a 0 Disponível em httpmomentodofutebolblogs potcom adaptado O texto que narra uma O texto que narra uma parte do jogo final do parte do jogo final do Campeonato Carioca de Campeonato Carioca de futebol realizado em 2009 futebol realizado em 2009 contém vários conectivos contém vários conectivos sendo que sendo que a após é conectivo de causa já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça b mesmo traz ideia de concessão já que com mais posse de bola ter dificuldade não é algo naturalmente esperado c enquanto tem um significado alternativo porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo d por causa de indica consequência porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio e no entanto tem significado de tempo porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência Atividade anterior GABARITO DOS EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO Seguir para Próxima atividade N001 Pontuação Navegação do questionário Finalizar tentativa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12092022 0820 Página 1 de 1