• Home
  • Chat IA
  • Guru IA
  • Tutores
  • Central de ajuda
Home
Chat IA
Guru IA
Tutores

·

Engenharia Elétrica ·

Eletricidade Aplicada

Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora

Recomendado para você

Manual de Orientação para Elaboração do Projeto Integrador - Engenharia Elétrica 2023

26

Manual de Orientação para Elaboração do Projeto Integrador - Engenharia Elétrica 2023

Eletricidade Aplicada

UNISA

AVI-Avaliacao-Integrada-Engenharia-Eletrica-Calculo-de-Gerador-Trifasico

8

AVI-Avaliacao-Integrada-Engenharia-Eletrica-Calculo-de-Gerador-Trifasico

Eletricidade Aplicada

UNISA

Checklist para Projeto Integrador

1

Checklist para Projeto Integrador

Eletricidade Aplicada

UNISA

Eletrônica Aplicada

12

Eletrônica Aplicada

Eletricidade Aplicada

UNISA

Eletrônica Aplicada

4

Eletrônica Aplicada

Eletricidade Aplicada

UNISA

Tcc em Engenharia Eletrica

32

Tcc em Engenharia Eletrica

Eletricidade Aplicada

UNISA

Estrutura Textual CPFL - Elementos Pre Textuais Textuais e Pos Textuais

5

Estrutura Textual CPFL - Elementos Pre Textuais Textuais e Pos Textuais

Eletricidade Aplicada

UNISA

Anotacoes Rs G1 G2 G3 G4 Ys H1 H2 - Resumo Completo

6

Anotacoes Rs G1 G2 G3 G4 Ys H1 H2 - Resumo Completo

Eletricidade Aplicada

USU

Prova Eletronica Analógica - Analise de Circuitos com TJB e FET

1

Prova Eletronica Analógica - Analise de Circuitos com TJB e FET

Eletricidade Aplicada

UFC

Lista de Exercícios Resolucao de Sistemas de Equacoes e Circuitos Eletricos

1

Lista de Exercícios Resolucao de Sistemas de Equacoes e Circuitos Eletricos

Eletricidade Aplicada

UMG

Texto de pré-visualização

PROJETO INTEGRADOR CHECKLIST Visto PRIORIDADE DOS ITENS QUE DEVEM SER CONTEMPLADOS NO PROJETO INTEGRADOR CHECKLIST Título Aderente a proposta de projeto Resumo Deverá conter uma descrição do projeto com mínimo 100 palavras e máximo 500 palavras Objetivos Objetivo Geral e Objetivos Específicos Metodologia Verificar se utilizou ferramenta de pesquisa científica Desenvolvimento Deverá apresentar todos os cálculos elétricos diagramas elétricos diagramas eletrônicos e diagramas funcionais Resultado Verificar se utilizou ferramenta matemática eou tecnológica para validar a proposta Considerações Finais Deverá estar aderente à proposta Fontes Consultadas Deverá estar em acordo com NBR 60232018 Fontes Consultadas Deverá apresentar como fontes consultadas material técnico livro texto artigo acadêmico eou científico catálogo datasheet Originalidade Deverá ser examinado pelo software CopySpider Protótipo Verificar se possui ou não protótipo se sim apresentar fotografia e vídeo elucidativo com demonstração de uso Relevância O tema proposto é relevante para pesquisa científica MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR CURSO ENGENHARIA ELÉTRICA 2023 UNIVERSIDADE SANTO AMARO UNISA Prof Dr Eloi Francisco Rosa Reitor Profa Dra Fernanda Aurora Stabile Gonnelli PróReitora de Graduação e Inovação Prof Dr Rafael Garabet Agopian PróReitor de PósGraduação e Pesquisa Profa Lis Lakeis Bertan Diretora de Extensão e Responsabilidade Social Profa Dra Jane de Eston Armond Diretora de Relações Institucionais em Saúde Prof Carlos Pereira Araújo de Melo Diretor de Estratégias para a Aprendizagem Prof Dr Renato de Brito Sanchez Diretor de Tecnologias Educacionais Prof Henrique Mantoan Diretor do Curso de Medicina Profa Dra Ana Paula Ribeiro Diretora de Pesquisa e Internacionalização Profa Cristhiane Bessas Juscelino Presidente da Comissão Própria de Avaliação Profa Maria Cristina Schlucat Cassim Coordenadora do Programa de Apoio ao Estudante Sra Marleti Rodrigues de Magalhães Procuradora Institucional Sra Gisele Nunes Secretária Geral Sr Jorge Eduardo de Almeida Pereira dos Santos Coordenador Geral do Complexo de Bibliotecas SUMÁRIO 1 OBJETIVOS DOS PROJETOS INTEGRADORES 5 2 FUNCIONAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR 6 3 CARGA HORÁRIA 6 4 PRAZOS E AVALIAÇÃO 7 5 TEMA DO PROJETO INTEGRADOR 7 6 EIXOS DE TRABALHO 8 Entrega do Projeto Integrador 9 7 ROTEIRO GERAL DO PROJETO INTEGRADOR 10 71 Entrega e Apresentação do Projeto Integrador 13 72 Estrutura da monografia do Projeto Integrador 13 73 Modelo para Elaboração e Formatação de Artigo 15 REFERÊNCIAS 23 3 APRESENTAÇÃO Olá Estudante Este manual tem por finalidade orientar o processo de desenvolvimento dos Projetos Integradores do curso de Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Santo Amaro UNISA estabelecendo critérios e procedimentos gerais a serem adotados para a atividade prevista na Matriz Curricular Este documento traz as orientações básicas para o desenvolvimento apresentação fontes de pesquisas adequadas formatação formas e prazos de entrega além da apresentação final do trabalho acadêmico Primeiro são apresentados alguns conceitos importantes para a elaboração do trabalho e em seguida cada um dos aspectos que o compõe A prática pedagógica do curso de Engenharia Elétrica da UNISA busca o desenvolvimento de competências e a capacidade de integração destas portanto a avaliação dos conteúdos a partir das disciplinas será agregada à avaliação dos projetos integradores Esses projetos têm significância idêntica aos resultados das demais disciplinas inclusive para a obtenção da certificação de qualificação profissional o que promove o desenvolvimento das competências e integração dos conhecimentos A prática pedagógica desses cursos prevê que as avaliações dos projetos integradores sejam realizadas por professores especializados nas diversas áreas do conhecimento relacionados aos respectivos cursos e em bancas avaliadoras multidisciplinares Os projetos integradores possibilitam a visão crítica e integrada dos conhecimentos buscando a constante inovação criatividade adaptação e identificação de oportunidades e alternativas nas atividades inerentes à área O modelo de integração de conhecimentos permite o desenvolvimento de competências a partir da aprendizagem pessoal e não somente o ensino unilateral Os projetos integradores procuram estabelecer a ambientação da aprendizagem estimulando a resolução de problemas capacitando e ampliando as alternativas para gestão e melhoria das práticas organizacionais 4 O escopo dos projetos integradores é definido para os módulos em que serão elaborados de modo que oa estudante possa aplicar no mesmo trabalho saberes adquiridos dentro e fora do ambiente escolar Ele é criado em forma de desafio aoa estudante procurando desenvolver a visão crítica e sistêmica de processos projetos e empreendimentos a criatividade a busca de novas alternativas o empreendedorismo a capacidade de interpretar o mercado e identificar oportunidades a gestão o planejamento além das condições para o autoconhecimento e avaliação Os projetos permitem o acompanhamento do desenvolvimento em grupo supervisionado das competências apresentadas ao longo dos módulos aproximando estudantes e professoresas na construção do conhecimento técnico como parte integrante da proposta do uso de metodologias ativas de aprendizagem baseada em problemas e por projetos A avaliação será feita por meio da aplicação de instrumentos pertinentes às características dos projetos e desenvolvimento das respectivas disciplinas pesquisas estudos de caso desenvolvimento de projetos de intervenção simulação na implementação de projetos estudos técnicos que serão propostos e acompanhados pela Coordenação dos Cursos a qual também irá designar docente para a orientação direta do projeto integrador para cada um dos cursos ofertados 5 1 OBJETIVOS DOS PROJETOS INTEGRADORES Os Projetos Integradores têm por objetivo integrar os conhecimentos nas áreas específicas dos cursos e a prática organizacional promovendo o desenvolvimento de competências ou seja a capacidade pessoal de mobilizar articular e colocar em ação conhecimentos habilidades atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho e pelo desenvolvimento tecnológico O estreitamento do relacionamento entre os vários ambientes relacionados à Engenharia Elétrica e os alunos será efetivamente realizado através destes projetos ou seja as experiências providas por estas atividades facilitarão a articulação das competências desenvolvidas ao longo do curso com o mercado de trabalho Os projetos integradores reforçam essa prática pedagógica os objetivos gerais destes projetos que são Ambientar com o mercado de trabalho Legitimar os conceitos face às práticas organizacionais Oportunizar reflexão sobre as competências em desenvolvimento Desenvolver habilidades de pesquisa e interpretação de dados e informações Despertar o senso prático e o interesse pela pesquisa no exercício profissional Promover integração e cooperação tecnológica entre a universidade e o mercado de trabalho Incentivar a criatividade e os talentos pessoais e profissionais Identificar oportunidades de negócios e novas alternativas para a gestão empresarial Gerar interação com os conhecimentos acadêmicos e a aplicação no trabalho 6 2 FUNCIONAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR Os Projetos Integradores para o curso de Engenharia Elétrica da UNISA foram organizados ao longo dos módulos como disciplinas que integram a grade curricular do curso e estão distribuídos nos módulos da seguinte forma O desafio do projeto será norteado para a identificação e proposição de solução projeto ou melhoria de uma SituaçãoProblema ou Inovação que deverá valerse das competências desenvolvidas durante o curso de forma que articulem os conhecimentos adquiridos nas disciplinas já cursados O projeto integrador poderá ser realizado em grupo de até 5 cinco estudantes O escopo do projeto será elaborado e orientado pelo Professor Orientador alinhado com Coordenação de Cursos e por professores indicados nas áreas específicas A apresentação dos resultados do estudo será em forma de artigo resultado de pesquisa científica ou aplicada utilizando o padrão de normas ABNT e do Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro à disposição dosas estudantes no Portal UnisaBibliotecaserviçosNormatização de Trabalhos Acadêmicos bem como outros serviços da biblioteca úteis ao projeto integrador podem ser acessados pelo link httpwwwunisabrA UNISABibliotecaServicos874 3 CARGA HORÁRIA A carga horária para os Projetos Integradores foi distribuída segundo o desenvolvimento de competências ao longo dos módulos dos cursos inclusa como disciplina na grade curricular dos cursos dedicada à integração e interdisciplinaridade das competências propostas pelos cursos Disciplina Projeto Integrador Sistema Elétrico Módulo 16 Carga Horária 100 horas 7 4 PRAZOS E AVALIAÇÃO A Coordenação dos Cursos definirá os prazos dos projetos a cada módulo divulgando as datas para entrega A nota de cada projeto integrador será auferida e expressa em grau numérico variando entre 0 zero e 10 dez pontos A nota para os projetos integradores é única não admitindo prova substitutiva ou exame Haverá aprovação na disciplina do Projeto Integrador caso obtenha nota igual ou superior a 600 seis pontos Ao final da disciplina em data estabelecida na agenda você deverá entregar o plano de negócio de seu trabalho em formato de artigo científico e também produzir um vídeo de defesa Para a apresentação do artigo construído no Projeto Integrador cada grupo deverá criar um vídeo de 10 a 15 minutos apresentandoo por meio de slides Todos os membros do grupo deverão participar do vídeo Na capa do relatório do Projeto Integrador deverá ser inserido o link do vídeo de apresentação do protótipo postado no YouTube Atenção O vídeo não deve ser público cadastreo na forma não listado e insira o link no trabalho para acesso do avaliador A nota final do trabalho será atribuída como resultado da avaliação do conjunto de materiais elementos e documentos apresentados 5 TEMA DO PROJETO INTEGRADOR I O tema do Projeto Integrador é Elaboração de artigo acadêmico contendo 12doze páginas título resumo introdução objetivos metodologia desenvolvimento resultados considerações finais e fontes consultadas sobre um estudo de caso em um sistema elétrico geração transmissão e distribuição de energia elétrica devendo abordar as disciplinas eletrônica de potência modelagem e análise de sistemas eletrônica aplicada máquinas e acionamentos elétricos conversão e conservação de energia distribuição de energia elétrica eletrônica básica materiais elétricos e sistemas trifásicos É importante frisar que a análise o estudo e a proposta de solução para a eliminação das causas raízes solução ou inovação que serão entregues à Universidade eou Professor Orientador ao término do projeto funcionarão como um apontamento para uma futura consultoria que eventualmente seria necessária mas que a Universidade eou Professor Orientador receberá do grupo até como forma de agradecimento por ter aberto suas portas permitindo que realize seu projeto Da mesma forma a possibilidade de trabalhar 8 com um problema real permite aos alunos a vivência na prática de situações que com certeza se depararão em suas vidas profissionais O projeto visa unir os conhecimentos habilidades atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz na gestão profissional de estudo de sistemas elétricos Esta prática visa estimular o empreendedorismo com a resolução de problemas práticos cotidianos no planejamento e gestão profissional Neste sentido há a união dos componentes de gestão do curso aos conhecimentos técnicos específicos na criação de um empreendimento segmentado ao público e perfil técnico científico Consiste em praticar a capacidade de pesquisa apresentada nos conteúdos aprendidos ao longo dos módulos embora não sejam determinados como pré requisitos Tem por objetivo sistematizar os conhecimentos nas áreas específicas de forma a promover o desenvolvimento de competências O desafio é a elaboração de estudo de um problema real relacionado com sistema elétrico nacional geração transmissão e distribuição de energia elétrica Deverá Aborda conceitos relacionados ao sistema elétrico nacional geração transmissão e distribuição de energia elétrica utilizando os principais conceitos relacionados sistemas trifásicos distribuição de energia elétrica máquinas elétricas e dispositivos eletrônicos de potência São apresentadas as principais ferramentas de formatação de trabalhos acadêmicos eou científicos apresentados as principais ferramentas de pesquisa e escolha de uma situação problema estudo de caso e a solução com escopo na área de engenharia elétrica eletrotécnica telecomunicações automação industrial e eletrônica 6 EIXOS DE TRABALHO O Projeto Integrador para o Curso de Engenharia Elétrica da UNISA se estrutura ao final do curso com a proposta de unir os conhecimentos interdisciplinares adquiridos integrando a grade curricular visando à elaboração de estudo de caso ETAPA I DEFINIÇÃO DE SITUAÇÃO PROBLEMA O desafio da primeira etapa será DEFINIR UMA SITUAÇÃO PROBLEMA RELACIONADO AO SISTEMA ELÉTRICO NACIONAL GERAÇÃO TRANSMISSÃO E DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA conforme Aula 2 Como elaborar 9 pesquisa acadêmica eou científica O escopo do projeto será a elaboração de um artigo científico orientado por professor indicado pela Coordenação do curso Essa etapa será realizada individualmente A apresentação da pesquisa seguirá os padrões definidos pela Coordenação do Curso utilizando o padrão de normas ABNT para elaboração e apresentação de projetos ETAPA II DESENVOLVIMENTO DO PROJETO O desafio da etapa II será ENTREGA DE DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO O escopo do projeto será a elaboração de um artigo científico orientado por professor indicado pela Coordenação do curso Essa etapa será realizada individualmente A apresentação da pesquisa seguirá os padrões definidos pela Coordenação do Curso utilizando o padrão de normas ABNT para elaboração e apresentação de projetos 61 Elaboração de Pesquisa Acadêmica eou Cientíca Os alunos deverão realizar uma pesquisas bibliográfica pesquisa documental eou pesquisa de campo relacionado ao tema proposto contendo os principais aspectos técnicos relatados na proposta de tema 62 Elaboração de Desenvolvimento Os alunos deverão apresentar todo o desenvolvimento teórico marcha do trabalho de forma a demonstrar conhecimento técnico do assunto fórmas matemáticas diagramas elétricos diagramas eletrônicos diagramas funcionais fotografias e demais anexos 63 Apresentação de Resultados Os alunos deverá validar seus resultados eou proposta com uso de ferramenta matemática eou ferramenta tecnológica 64 Conclusão do Projeto Os alunos deverão as considerações finais de projeto com base nos resultados objetidos e apresentar possibilidade de continuidade do projeto 10 65 Entrega do Projeto Integrador No fim da disciplina oa estudante deve entregar o artigo de seu trabalho e deve também produzir um vídeo de defesa Para a apresentação do projeto e protótipo construído no Projeto Integrador Os prazos para entrega dos projetos serão definidos a cada período e a cada módulo divulgadas as datas para entrega na agenda da disciplina Na capa do Relatório do Projeto Integrador deverá ser inserido o link do vídeo de apresentação do protótipo postado no Youtube Atenção O vídeo não deve ser público cadastreo na forma nãolistado e insira o link no trabalho para acesso doa avaliadora 11 7 ROTEIRO GERAL DO PROJETO INTEGRADOR A Metodologia adotada para a elaboração do Projeto Integrador deve atender às normas da ABNT e ao Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da UNISA sempre em sua última revisão em especial quanto aos seguintes aspectos Utilização adequada das diretrizes para citações e referências ao longo do texto Formatação do documento e do texto paginação e capitulação Uso correto da Língua Portuguesa A formatação seguida deve ser Margens 30 cm esquerda e superior e 20 cm direita e inferior Fonte Arial 12 em todo texto inclusive nos títulos de capítulos exceto quando houver orientação específica para outro tamanho de fonte Parágrafos iniciados em 125 na régua a partir da margem esquerda e configurados com espaçamento 10 pt depois da última linha justificado Espaçamento 15 entre as linhas A avaliação do conteúdo de cada capítulo do relatório será avaliada com os seguintes critérios qualidade da pesquisa e adequação do conteúdo desenvolvido aos parâmetros estabelecidos neste manual Os elementos avaliados são a Resumo b Abstract c Introdução d Objetivos e Metodologia f Desenvolvimento g Discussões eou Resultados h Conclusão eou Considerações Finais i Referências 12 c Introdução A Introdução é a apresentação do assunto a ser tratado Tratase de uma seção na qual se procura sintetizálo e aguçar a curiosidade do leitor também deve conter o Problema de pesquisa com base na metodologia utilizada Na Justificativa esperase que se tragam as razões ou práticas que justifiquem a proposta Exemplos relevância social eou econômica as contribuições da pesquisa Ao desenvolver a introdução oa estudante deve explicar o assunto que deseja contemplando os itens abaixo Desenvolver o tema Anunciar a ideia básica Delimitar o foco da pesquisa Situar o tema dentro do contexto geral da sua área de trabalho Descrever as motivações que levaram à escolha do tema Mostrar o ambiente organizacional da pesquisa d Objetivo É necessário definir o objeto de análise O que será estudado O problema deve ser declarado e preferencialmente colocado como uma questão de pesquisa O objetivo geral define o que se pretende atingir com a investigação Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o objetivo geral Os objetivos podem ser exploratórios descritivos e explicativos Utilize verbos no infinitivo para os objetivos e Metodologia Os procedimentos metodológicos descrevem a metodologia utilizada no trabalho com detalhes Pense que sua descrição dos procedimentos deve ser capaz de fornecer as informações necessárias para caso alguém queira reproduzir sua metodologia 13 f Desenvolvimento O Desenvolvimento deve ser condizente com o problema em estudo Busque e cite fundamentos relevantes e atuais sobre o assunto a ser estudado e demonstra o entendimento da literatura existente sobre o tema Lembrando que para todo o trabalho e em especial na fundamentação teórica os trabalhos utilizados devem ser de teor acadêmico e científico como livros normas artigos teses e dissertações g Resultados e Discussões Na discussão dos resultados obtidos com o protótipo ou projeto podese discutir também uma possível implementação do projeto prós e contras Apresente neste item todos os resultados obtidos pela metodologia utilizada e realize sua análise Você pode mencionar as limitações de sua pesquisa eou comentar sobre sua metodologia além de dar sugestões para próximas pesquisas f Conclusão eou Considerações Finais Na Apresentação da Solução Final o grupo deve trazer propostas de intervenção com base no objetivo referencial teórico e metodologia utilizada e caso tenha apresentar seu protótipo O grupo deve apresentar todas suas informações para sua compreensão Lembrese que é de responsabilidade do grupo dar subsídios para que os avaliadores compreendam todos os passos e resultados de seu trabalho sem deixar lacunas Assim materiais como modelos físicos dispositivos mecânicos fotografias de diferentes ângulos desenhos técnicos plantas perspectivas ou especificações com certeza aprimorarão a apresentação do seu projeto e enriquecerão os conhecimentos de todos que puderem avaliar ou assistir à apresentação Vale ressaltar que no momento da apresentação é natural imaginar que o integrante do grupo que trabalha na Empresa foco do projeto terá mais facilidade em versar sobre o tema e explanar os pontos levantados bem como a solução proposta 14 Diante deste fato é de extrema importância que este aluno que trabalha na Empresa tenha o bom senso de deixar todas as informações sobre o processo escolhido e sobre a problemática de forma clara e transparente para que os demais integrantes do grupo possam participar da apresentação da explanação e do esclarecimento de dúvidas dos avaliadores durante a apresentação g Link do vídeo de defesa Insira o link do vídeo no YouTube em modo nãolistado i Referências Insira as referências bibliográficas de acordo com a norma ABNT NBR 60232018 e Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos ambos sempre em sua última versão Observações Anexos e Apêndices são opcionais e devem ser organizados conforme a necessidade do trabalho 75 Entrega e Apresentação do Projeto Integrador Em data estabelecida na agenda da disciplina o elemento textual e demais elementos deverão ser apresentados para avaliação A nota final do trabalho será atribuída aoa estudante como resultado da avaliação do conjunto de materiais elementos e documentos apresentados 76 Estrutura textual do Projeto Integrador A estrutura do texto e elementos pré e póstextuais devem atender às normas do Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro disponível no Portal da UNISA na página da biblioteca sempre em sua última revisão Para adequar o trabalho às normas acadêmicas as pesquisas que permeiam todo o Projeto Integrador devem ser feitas em fontes confiáveis tais como as obras disponíveis no acervo da biblioteca da UNISA revistas científicas livros teses e dissertações e demais periódicos científicos 15 A UNISA também coloca à disposição de seus alunos uma importante ferramenta de pesquisa a Biblioteca Virtual O acesso se dá pelo Portal UNISA com acesso pelo login e senha do aluno Poderão ser utilizadas pesquisas baseadas na internet desde que sejam utilizadas fontes confiáveis tais como 761 Sites que apresentam trabalhos acadêmicos de graduação e pós graduação como por exemplo o banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES ou Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações de universidades 762 Acesso de documentos por meio de sites oficiais de órgãos governamentais tais como os dos governos federal estadual e municipal São consideradas fontes relevantes desde que utilizados para obtenção de informações oficiais relacionadas à legislação e dados estatísticos 763 Sites de órgãos oficiais de pesquisas estatísticas tais como o Portal da Prefeitura de São Paulo Fundação Seade Fundação Getúlio Vargas e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE Companhia Ambiental do Estado de São Paulo CETESB entre outros Todas as referências bibliográficas físicas ou digitais devem ser inseridas no relatório do Projeto Integrador utilizando as diretrizes de citações descritas no Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro e nas normas ABNT sempre em sua última revisão É importante destacar que a apresentação dos conceitos obtidos nas pesquisas não se limita à reprodução ou cópia dos textos mas na leitura e interpretação dos conteúdos a fim de embasar a argumentação dos autores para posterior redação de texto próprio elaborado pelos autores do Projeto Integrador Desse modo conceitos como paráfrase transcrição citação direta citação indireta e citação da citação devem estar consolidados já que é de suma importância fazer a citação das fontes consultadas da maneira correta Todo o conteúdo do relatório do Projeto Integrador deve ser desenvolvido na forma de manuscrito com emprego da terceira pessoa do singular 16 77 Modelo para Elaboração e Formatação de Artigo O trabalho concluído deve ter entre 10 e 12 páginas incluindo figuras eou anexos se houver TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo quando houver Nome doa autora1 Nome doa autora2 Nome doa profa orientadora3 RESUMO O resumo é uma síntese do trabalho e inclui somente as principais informações sobre o tema em questão Apresentase no resumo o objetivo do trabalho a metodologia utilizada na investigação bem como os principais resultados com uma breve conclusão mencionando as principais contribuições do trabalho científico Tudo deve ser redigido na terceira pessoa em voz ativa numa sequência de frases concisas e objetivas elaborado em único parágrafo devendo ter no mínimo 100 e no máximo 250 palavras As orientações aqui apresentadas se baseiam na norma para apresentação de artigo científico NBR 6022 ABNT 2003 Porém deve ser escrito em Inglês Keywords palavra1 palavra2 palavra3 palavra4 até 6 palavras importantes relacionadas ao trabalho que facilitariam sua busca e a classificação da área de estudo do mesmo Porém deve ser escrito em Inglês 1 INTRODUÇÃO O texto deste capítulo deverá conter uma breve introdução sobre o assunto que será abordado com embasamento na revisão bibliográfica buscando explorar a problemática da sua pesquisa porém sem detalhar o porquê ele acontece e quais são 1 Autores Graduando em Título do Curso da Universidade Santo Amaro SP alunoemailcom Data da entrega ddmmaaaa 2 Orientadores Professor orientador titulação Universidade Santo Amaro SP emailemailcom 17 as implicações no seu estudo uma vez que a ideia é demonstrar ao longo do artigo que foram feitas análises e levantados dados para se entender a situação foco do seu estudo O enfoque desta parte é apenas situar o leitor onde são encontradas as principais informações e teorias do que será abordado no trabalho Cabe aqui a justificativa do trabalho em questão ou seja a importância da solução para a problemática apontada devendo ressaltar quais as contribuições para a sociedade a empresa em estudo o meio ambiente Lembrando a justificativa nada tem a ver com o que você quer fazer no seu trabalho e muito menos com a conclusão do seu curso ou para contribuir com seus conhecimentos Não serão permitidas citações diretas Em artigo científico não é recomendado o uso de citação direta apenas indireta Portanto sempre que for citar algum autor façao redigindo o texto com as suas palavras A citação indireta pode ser realizada de duas formas A primeira é aquela em que dizemos diretamente o que nos interessa e na sequência fechamos com o sobrenome do autor seguido do ano da publicação SILVA 2013 conhecida como citação com autoria fora do contexto A outra forma é aquela em que chamamos o autor de imediato e na sequência dizemos o que foi postulado formulado por ele Essa é conhecida como citação com autoria dentro do contexto Exemplo Segundo Silva 2013 texto baseado no autor consultado Em todos os casos no lugar de Fulano deve ser sempre colocado o Sobrenome do autor consultado Em FONTES CONSULTADAS deverão constar todas as informações das referências usadas citadas no trabalho As partes em negrito foram utilizadas apenas para destacar a parte onde ocorre a citação portanto o texto redigido pelo autor não deverá estar em negrito As partes destacadas em AZUL no parágrafo anterior foram utilizadas apenas para mostrar como se faz a citação quando o autor aparece dentro dos parênteses e fora deles 3 OBJETIVOS Insira aqui os objetivos gerais e específicos do trabalho Sempre que for escrever uma frase que represente os objetivos do trabalho deverá ser utilizado o verbo no infinitivo exemplos verificar produzir caracterizar desenvolver O objetivo geral é aquele que apresenta a ideia central da pesquisatrabalho acadêmico devendo descrever de forma clara e sucinta a principal finalidade do estudo que está sendo realizado e qual a meta deve ser atingida 18 Exemplo de objetivo geral Verificar se existe relação entre o aumento do uso do celular com o aumento da facilidade de acesso à internet na região sudeste do Brasil Nesse caso a finalidade do trabalho seria verificar se existe relação entre o aumento do uso do celular com o aumento da facilidade de acesso à internet A delimitação seria na região sudeste do Brasil Objetivos específicos Esses se relacionam diretamente com os objetivos gerais pois auxiliam o entendimento do que é necessário para que o objetivo geral seja atingido ou seja servem como um guia do conteúdo que será abordado no trabalho e as etapas a serem atingidas e avaliadas Exemplo de objetivo específico Em continuação ao exemplo anterior os objetivos específicos poderiam ser Analisar o aumento de facilidade de acesso à internet no último ano Analisar o número de celular com acesso a internet da região sudeste brasileira Verificar uso de celular para acesso a internet da região sudeste Comparar o padrão de aumento do uso de celulares com o aumento do acesso à Internet 4 METODOLOGIA Insira aqui a explicação dos métodos utilizados na pesquisa como os dados foram levantados Como se deu o levantamento bibliográfico Quais ferramentas de engenharia foram utilizadas Se o trabalho é um estudo caso experimental ou pesquisa de campo Não há necessidade de fazer explicação teórica aprofundada dos métodos de pesquisa exemplo O que é Estudo de Caso O que é Levantamento Bibliográfico seja breve na explicação das teorias e cite a bibliografia pertinente Informe também qual a importância dos métodos para auxiliar na resolução do problema ou realização da pesquisa 19 5 DESENVOLVIMENTO Insira aqui como a pesquisa foi realizada ou seja como se deu o desenvolvimento do trabalho Detalhe todos os procedimentos estudos relações físicas matemáticas ou químicas de gestão administração que devem ser explicadas para melhor entendimento do leitor Não reproduza toda a teoria pertinente ao assunto pois tratase de um artigo e não monografia Lembrese o artigo pode ter no máximo 12 páginas o CONIC determina um máximo de 10 páginas 6 RESULTADOS E DISCUSSÕES Insira aqui os resultados das análises realizadas no trabalho lembrando que todo resultado deve ser discutido no texto Portanto não basta colocar os resultados nesta seção tem que comentar explicar e deixar claro para que o leitor consiga entender os dados obtidos Nesta seção esperase que sejam apresentados gráficos tabelas informações processadas dos dados coletados durante a aplicação do desenvolvimento Ilustrações adicionadas ao artigo devem ser identificadas na parte superior iniciandose com uma palavra designativa tais como figura desenho gráfico fluxograma seguida de um número sequencial na ordem de ocorrência no texto usando algarismos arábicos travessão e título O título deve explicar de forma clara e sucinta o que é a ilustração apresentada Na parte inferior da ilustração alinhada à margem esquerda da figura deverá ser indicada a fonte mesmo que seja do próprio autor legenda notas e outras informações necessárias para seu entendimento conforme NBR 14724 ABNT 2011 Essa Fonte deve fornecer informações sucintas de onde a figura foi retirada e a informação completa deve constar no final do trabalho dentro de FONTES CONSULTADAS Nunca colocar o link da figura quando se tratar de figura retirada de páginas da WEB Faça como no exemplo a seguir coloque Página de SALES ANO e no final do trabalho em FONTES CONSULTADAS colocar os dados por completo como base nos exemplos no final deste documento Para padronização siga a seguinte formatação espaçamento simples fonte ARIAL de tamanho 10 em negrito e centralizada como no exemplo abaixo Toda ilustração deve ter pelo menos uma chamada no texto devendo ser inserida o mais próximo possível do trecho em que é mencionada iniciando com a primeira letra maiúscula Exemplo conforme é mostrado na Figura 1 20 Figura 1 Título da Figura Fonte Página do Portal da Administração Ferramentas GerenciaisIndicar ano caso conste a data da informação no site Para o caso das tabelas são mantidas as mesmas regras quanto ao título e a fonte dos dados da mesma contudo a padronização da sua construção se dá pelas normas do INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA IBGE conforme mostrado na Figura 2 IBGE 1993 a seguir Figura 2 Exemplo de apresentação de título conteúdo e fonte no formato de tabela conforme normas de construção do IBGE Fonte IBGE 1993 A maneira que mais tem sido usada na formatação de uma tabela é apresentada a seguir na Tabela 1 mantendose as regras do IBGE 21 Tabela 1 Título da Tabela com explicação breve do que significa os dados nela apresentados Descrição Dados Estatísticos 1 Dados Estatísticos 2 Informação 1 100 200 Informação 2 300 400 Informação 3 500 600 Fonte Autor 2020 Tabelas são utilizadas para apresentar dados quantitativos ou seja valores números e dados estatísticos Quando há a intenção de tabelar informações que forem qualitativas ou seja não mensuráveis utilizase o Quadro no qual normalmente são apresentadas ideias conceitos mas não valores Em todos os tipos de apresentação de dados ou informações no formato de Ilustração Tabela ou Quadro a fonte deve ser fornecida Se qualquer um deles for construído com base nos dados de outros autores mas não for uma reprodução fiel ou seja idêntica devese indicar como adaptado de Sobrenome Ano lembrando o negrito foi utilizado apenas para destacar e não deverá ser usado no seu artigo Caso você tenha construído a ilustração tabela ou quadro em Fonte deverá constar a palavra Autor Quadro 1 Ferramentas da qualidade para estudo de processos produtivos FERRAMENTAS FINALIDADES Diagrama da Afinidade Método KJ Sintetizar classificar estruturar ideias pouco definidas Diagrama de Relações Descobrir e analisar interrelações de causa e efeito Diagrama em Árvore Detalhar desdobrar situações e ações desde o geral até o particular Diagrama em Matriz Correlacionar de forma lógica para estudar avaliar e decidir Técnicas de Priorização Redução Direcionar estreitar e focalizar análises e tomadas de decisão Diagrama de Flechas Gerenciar prazos prioridades e administrar recursos Fonte Camargo 2012 22 O alinhamento da FONTE tanto da tabela quanto da figura deve ser CENTRALIZADO quando o texto é muito longo OU alinhado ao início da figuratabela quando o texto é curto compare entre Figura 1 Tabela 1 Quadro 1 e a Figura 2 A formatação da tabela deve ser respeitada e mantida no formato do exemplo sem bordas entre colunas e entre linhas no conteúdo apenas entre cabeçalho conteúdo e rodapé devem ter bordas linhas horizontais Figura 2 Segunda figura no texto Fonte adaptado de Fulano 2012 e Ciclano 2014 7 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS Insira aqui as considerações e conclusões sobre o trabalho De maneira geral responda se os objetivos foram alcançados e se há necessidade de novos resultados para melhor compreensão dos fatos Quais foram as contribuições para a área de estudo O que ainda pode ser pesquisado O que pode ser melhorado 8 FONTES CONSULTADAS Insira aqui a bibliografia utilizada Para toda citação realizada no texto deve constar as informações da fonte nesta seção Não devem existir fontes sem citações ou seja qualquer referência que não tiver sido citada no texto deve ser removida As referências devem ser apresentadas em ordem alfabética com espaçamento simples alinhadas à margem esquerda do texto e separadas entre si por uma linha em branco de espaço simples Se a bibliografia consultada for composta por até 3 autores devem ser apresentados todos os autores colocando sempre primeiro o sobrenome e depois o nome Cada sobrenome deverá ser escrito em letras maiúsculas Já os nomes podem 23 ser abreviados ou escritos por extenso mantendo somente a primeira letra maiúscula mas quando optar por uma das duas formas padronize para todas as referências No caso de trabalhos com mais do que 3 autores apresente apenas o primeiro autor e use o termo et al em itálico na sequência Este termo irá substituir todos os outros autores ou seja mais nenhum será indicado na referência Essas e outras formas de elaborar uma referência serão apresentadas em alguns exemplos desta seção Para mais exemplos foram incluídos os links de dois documentos que inclusive explicam cada formato de referência e o que deve ser colocado de informação em cada caso Um deles é a própria norma ABNT NBR 6023 2018 e o outro é um livro de orientações para elaboração de dissertações e teses que apesar de não ser o foco aqui apresenta muitos exemplos de construção de referências explica o que é uma citação direta e indireta e com devem ser trabalhadas no texto além de muitas outros assuntos que podem contribuir para o conhecimento acadêmico daqueles que se interessam em fazer pósgraduação Todas as referências bibliográficas físicas ou digitais devem ser inseridas no relatório do Projeto Integrador utilizando as diretrizes de citações descritas no Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro e nas normas ABNT É importante destacar que a apresentação dos conceitos obtidos nas pesquisas não se limita a reprodução ou cópia dos textos mas na leitura e interpretação dos conteúdos para embasar a argumentação dos autores para posterior redação de texto próprio isso é elaborado pelos autores do Projeto Integrador Desse modo conceitos como paráfrase transcrição citação direta citação indireta e citação da citação devem estar consolidados já que é de suma importância fazer a citação das fontes consultadas da maneira correta Todo o conteúdo do relatório do Projeto Integrador deve ser desenvolvido na forma de artigo com emprego da terceira pessoa do singular Observações importante as referências não devem ser separadas por tipo ou seja todas devem ser apresentadas sequencialmente sem colocar título de referências de livro de meios eletrônicos de revista científica 24 FONTES CONSULTADAS IDEO HCD Human Centered Design Kit de Ferramentas 2 ed São Paulo IDEO 2011 II MULLER A L SAFFARO F A A prototipagem virtual para o detalhamento de projetos na construção civil Ambient constr Online Porto Alegre v 11 n 1 p 105121 mar 2011 Disponível em Acesso em 27 mai 2021 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS ABNT NBR 14724 informação e documentação trabalhos acadêmicos apresentação Rio de Janeiro ABNT 2011 Disponível em httpsiteufvjmedubrrevistamultidisciplinarfiles201109NBR14724atualizada abr2011pdf Acesso em 16 de Julho de 2020 CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO 10 1979 Curitiba Anais Curitiba Associação Bibliotecária do Paraná 1979 3 v INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA Normas de apresentação tabular Centro de Documentação e Disseminação de Informações 3 ed Rio de Janeiro IBGE 1993 62p Disponível em httpsbibliotecaibgegovbrvisualizacaolivrosliv23907pdf Acesso em 19 de Julho de 2020 ONDA de frio reviravolta traz vento e forte chance de neve Zero Hora Porto Alegre ano 47 n 16414 12 ago 2010 Disponível em httpwwwclicbscombrzerohorajspdefaultjspxuf1actionfip Acesso em 12 ago 2010 OTTA Lu Aiko Parcela do tesouro nos empréstimos do BNDES cresce 566 em oito anos O Estado de S Paulo São Paulo ano 131 n 42656 1 ago 2010 Economia Negócios p B1 25 PETROBRAS Biocombustíveis 50 perguntas e respostas sobre este novo mercado Rio de Janeiro PETROBRAS 2007 ROCKE Hans ROSS Johanna C Online catalogs for and by librarians Technical Services Quarterly Greeley v 2 n 34 p 19 SpringSummer 1985 RODRIGUES Ana Lúcia Aquilas Aspectos éticos In RODRIGUES Ana Lúcia Aquilas Impacto de um programa de exercícios no local de trabalho sobre o nível de atividade física e o estágio de prontidão para a mudança de comportamento 2009 Dissertação Mestrado em Fisiopatologia Experimental Faculdade de Medicina Universidade de São Paulo São Paulo 2009 f 1920 SÃO PAULO Estado Secretaria do Meio Ambiente Diretrizes para a política ambiental do Estado de São Paulo São Paulo Secretaria do Meio Ambiente 1993 35 p UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Relatório de atividades Pró reitoria de pósgraduação Florianópolis UFSC 2012 Disponível em httppropgufscbrfles201308RelatóriodeAtividadesPROPG2012pdf Acesso em 26 fev 2015 VICENTE Marcos Fernandes Reservatório para sabão em pó com suporte para escova Depositante Marcos Fernandes Vicente MU88022811U2 Depósito 15 out 2008 Concessão 29 jun 2010 ATENÇÃO O não cumprimento do prazo determinado para a entrega do Projeto Integrador ou a não obtenção da nota mínima para a aprovação gera dependência na disciplina Us o Int ern o CP FL Elementos Pré Textuais Us o Int ern o CP FL Elementos Textuais Us o Int ern o CP FL Elementos Pós Textuais Referências Livro Site Revistas Instituições ou Sociedades Um texto dentro de outro livro O mesmo autor repetidamente anexo Formatação Estrutura do Projeto Integrador Formatação Utilizar para digitação a fonte Arial Tamanho 12 para todo o texto Tamanho 10 para as citações longas mais de três linhas notas de rodapé paginação e legendas das ilustrações e das tabelas Os textos devem ser apresentados em papel branco tamanho A4 21cmX 297cm digitados e impressos quando solicitado em cor preta É permitido utilizar cores somente para as ilustrações Parágrafo tradicional recuo de 2 cm da margem esquerda na primeira linha com espaçamento entre linhas de 15 Todas as páginas do projeto integrador a partir da folha de rosto devem ser contadas sequencialmente mas não numeradas ou seja o número não aparece A numeração é colocada a partir da primeira folha da parte textual em algarismos arábicos no canto superior direito da folha a 2 cm da borda superior ou inferior ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha

Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora

Recomendado para você

Manual de Orientação para Elaboração do Projeto Integrador - Engenharia Elétrica 2023

26

Manual de Orientação para Elaboração do Projeto Integrador - Engenharia Elétrica 2023

Eletricidade Aplicada

UNISA

AVI-Avaliacao-Integrada-Engenharia-Eletrica-Calculo-de-Gerador-Trifasico

8

AVI-Avaliacao-Integrada-Engenharia-Eletrica-Calculo-de-Gerador-Trifasico

Eletricidade Aplicada

UNISA

Checklist para Projeto Integrador

1

Checklist para Projeto Integrador

Eletricidade Aplicada

UNISA

Eletrônica Aplicada

12

Eletrônica Aplicada

Eletricidade Aplicada

UNISA

Eletrônica Aplicada

4

Eletrônica Aplicada

Eletricidade Aplicada

UNISA

Tcc em Engenharia Eletrica

32

Tcc em Engenharia Eletrica

Eletricidade Aplicada

UNISA

Estrutura Textual CPFL - Elementos Pre Textuais Textuais e Pos Textuais

5

Estrutura Textual CPFL - Elementos Pre Textuais Textuais e Pos Textuais

Eletricidade Aplicada

UNISA

Anotacoes Rs G1 G2 G3 G4 Ys H1 H2 - Resumo Completo

6

Anotacoes Rs G1 G2 G3 G4 Ys H1 H2 - Resumo Completo

Eletricidade Aplicada

USU

Prova Eletronica Analógica - Analise de Circuitos com TJB e FET

1

Prova Eletronica Analógica - Analise de Circuitos com TJB e FET

Eletricidade Aplicada

UFC

Lista de Exercícios Resolucao de Sistemas de Equacoes e Circuitos Eletricos

1

Lista de Exercícios Resolucao de Sistemas de Equacoes e Circuitos Eletricos

Eletricidade Aplicada

UMG

Texto de pré-visualização

PROJETO INTEGRADOR CHECKLIST Visto PRIORIDADE DOS ITENS QUE DEVEM SER CONTEMPLADOS NO PROJETO INTEGRADOR CHECKLIST Título Aderente a proposta de projeto Resumo Deverá conter uma descrição do projeto com mínimo 100 palavras e máximo 500 palavras Objetivos Objetivo Geral e Objetivos Específicos Metodologia Verificar se utilizou ferramenta de pesquisa científica Desenvolvimento Deverá apresentar todos os cálculos elétricos diagramas elétricos diagramas eletrônicos e diagramas funcionais Resultado Verificar se utilizou ferramenta matemática eou tecnológica para validar a proposta Considerações Finais Deverá estar aderente à proposta Fontes Consultadas Deverá estar em acordo com NBR 60232018 Fontes Consultadas Deverá apresentar como fontes consultadas material técnico livro texto artigo acadêmico eou científico catálogo datasheet Originalidade Deverá ser examinado pelo software CopySpider Protótipo Verificar se possui ou não protótipo se sim apresentar fotografia e vídeo elucidativo com demonstração de uso Relevância O tema proposto é relevante para pesquisa científica MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR CURSO ENGENHARIA ELÉTRICA 2023 UNIVERSIDADE SANTO AMARO UNISA Prof Dr Eloi Francisco Rosa Reitor Profa Dra Fernanda Aurora Stabile Gonnelli PróReitora de Graduação e Inovação Prof Dr Rafael Garabet Agopian PróReitor de PósGraduação e Pesquisa Profa Lis Lakeis Bertan Diretora de Extensão e Responsabilidade Social Profa Dra Jane de Eston Armond Diretora de Relações Institucionais em Saúde Prof Carlos Pereira Araújo de Melo Diretor de Estratégias para a Aprendizagem Prof Dr Renato de Brito Sanchez Diretor de Tecnologias Educacionais Prof Henrique Mantoan Diretor do Curso de Medicina Profa Dra Ana Paula Ribeiro Diretora de Pesquisa e Internacionalização Profa Cristhiane Bessas Juscelino Presidente da Comissão Própria de Avaliação Profa Maria Cristina Schlucat Cassim Coordenadora do Programa de Apoio ao Estudante Sra Marleti Rodrigues de Magalhães Procuradora Institucional Sra Gisele Nunes Secretária Geral Sr Jorge Eduardo de Almeida Pereira dos Santos Coordenador Geral do Complexo de Bibliotecas SUMÁRIO 1 OBJETIVOS DOS PROJETOS INTEGRADORES 5 2 FUNCIONAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR 6 3 CARGA HORÁRIA 6 4 PRAZOS E AVALIAÇÃO 7 5 TEMA DO PROJETO INTEGRADOR 7 6 EIXOS DE TRABALHO 8 Entrega do Projeto Integrador 9 7 ROTEIRO GERAL DO PROJETO INTEGRADOR 10 71 Entrega e Apresentação do Projeto Integrador 13 72 Estrutura da monografia do Projeto Integrador 13 73 Modelo para Elaboração e Formatação de Artigo 15 REFERÊNCIAS 23 3 APRESENTAÇÃO Olá Estudante Este manual tem por finalidade orientar o processo de desenvolvimento dos Projetos Integradores do curso de Graduação em Engenharia Elétrica da Universidade Santo Amaro UNISA estabelecendo critérios e procedimentos gerais a serem adotados para a atividade prevista na Matriz Curricular Este documento traz as orientações básicas para o desenvolvimento apresentação fontes de pesquisas adequadas formatação formas e prazos de entrega além da apresentação final do trabalho acadêmico Primeiro são apresentados alguns conceitos importantes para a elaboração do trabalho e em seguida cada um dos aspectos que o compõe A prática pedagógica do curso de Engenharia Elétrica da UNISA busca o desenvolvimento de competências e a capacidade de integração destas portanto a avaliação dos conteúdos a partir das disciplinas será agregada à avaliação dos projetos integradores Esses projetos têm significância idêntica aos resultados das demais disciplinas inclusive para a obtenção da certificação de qualificação profissional o que promove o desenvolvimento das competências e integração dos conhecimentos A prática pedagógica desses cursos prevê que as avaliações dos projetos integradores sejam realizadas por professores especializados nas diversas áreas do conhecimento relacionados aos respectivos cursos e em bancas avaliadoras multidisciplinares Os projetos integradores possibilitam a visão crítica e integrada dos conhecimentos buscando a constante inovação criatividade adaptação e identificação de oportunidades e alternativas nas atividades inerentes à área O modelo de integração de conhecimentos permite o desenvolvimento de competências a partir da aprendizagem pessoal e não somente o ensino unilateral Os projetos integradores procuram estabelecer a ambientação da aprendizagem estimulando a resolução de problemas capacitando e ampliando as alternativas para gestão e melhoria das práticas organizacionais 4 O escopo dos projetos integradores é definido para os módulos em que serão elaborados de modo que oa estudante possa aplicar no mesmo trabalho saberes adquiridos dentro e fora do ambiente escolar Ele é criado em forma de desafio aoa estudante procurando desenvolver a visão crítica e sistêmica de processos projetos e empreendimentos a criatividade a busca de novas alternativas o empreendedorismo a capacidade de interpretar o mercado e identificar oportunidades a gestão o planejamento além das condições para o autoconhecimento e avaliação Os projetos permitem o acompanhamento do desenvolvimento em grupo supervisionado das competências apresentadas ao longo dos módulos aproximando estudantes e professoresas na construção do conhecimento técnico como parte integrante da proposta do uso de metodologias ativas de aprendizagem baseada em problemas e por projetos A avaliação será feita por meio da aplicação de instrumentos pertinentes às características dos projetos e desenvolvimento das respectivas disciplinas pesquisas estudos de caso desenvolvimento de projetos de intervenção simulação na implementação de projetos estudos técnicos que serão propostos e acompanhados pela Coordenação dos Cursos a qual também irá designar docente para a orientação direta do projeto integrador para cada um dos cursos ofertados 5 1 OBJETIVOS DOS PROJETOS INTEGRADORES Os Projetos Integradores têm por objetivo integrar os conhecimentos nas áreas específicas dos cursos e a prática organizacional promovendo o desenvolvimento de competências ou seja a capacidade pessoal de mobilizar articular e colocar em ação conhecimentos habilidades atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho e pelo desenvolvimento tecnológico O estreitamento do relacionamento entre os vários ambientes relacionados à Engenharia Elétrica e os alunos será efetivamente realizado através destes projetos ou seja as experiências providas por estas atividades facilitarão a articulação das competências desenvolvidas ao longo do curso com o mercado de trabalho Os projetos integradores reforçam essa prática pedagógica os objetivos gerais destes projetos que são Ambientar com o mercado de trabalho Legitimar os conceitos face às práticas organizacionais Oportunizar reflexão sobre as competências em desenvolvimento Desenvolver habilidades de pesquisa e interpretação de dados e informações Despertar o senso prático e o interesse pela pesquisa no exercício profissional Promover integração e cooperação tecnológica entre a universidade e o mercado de trabalho Incentivar a criatividade e os talentos pessoais e profissionais Identificar oportunidades de negócios e novas alternativas para a gestão empresarial Gerar interação com os conhecimentos acadêmicos e a aplicação no trabalho 6 2 FUNCIONAMENTO DO PROJETO INTEGRADOR Os Projetos Integradores para o curso de Engenharia Elétrica da UNISA foram organizados ao longo dos módulos como disciplinas que integram a grade curricular do curso e estão distribuídos nos módulos da seguinte forma O desafio do projeto será norteado para a identificação e proposição de solução projeto ou melhoria de uma SituaçãoProblema ou Inovação que deverá valerse das competências desenvolvidas durante o curso de forma que articulem os conhecimentos adquiridos nas disciplinas já cursados O projeto integrador poderá ser realizado em grupo de até 5 cinco estudantes O escopo do projeto será elaborado e orientado pelo Professor Orientador alinhado com Coordenação de Cursos e por professores indicados nas áreas específicas A apresentação dos resultados do estudo será em forma de artigo resultado de pesquisa científica ou aplicada utilizando o padrão de normas ABNT e do Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro à disposição dosas estudantes no Portal UnisaBibliotecaserviçosNormatização de Trabalhos Acadêmicos bem como outros serviços da biblioteca úteis ao projeto integrador podem ser acessados pelo link httpwwwunisabrA UNISABibliotecaServicos874 3 CARGA HORÁRIA A carga horária para os Projetos Integradores foi distribuída segundo o desenvolvimento de competências ao longo dos módulos dos cursos inclusa como disciplina na grade curricular dos cursos dedicada à integração e interdisciplinaridade das competências propostas pelos cursos Disciplina Projeto Integrador Sistema Elétrico Módulo 16 Carga Horária 100 horas 7 4 PRAZOS E AVALIAÇÃO A Coordenação dos Cursos definirá os prazos dos projetos a cada módulo divulgando as datas para entrega A nota de cada projeto integrador será auferida e expressa em grau numérico variando entre 0 zero e 10 dez pontos A nota para os projetos integradores é única não admitindo prova substitutiva ou exame Haverá aprovação na disciplina do Projeto Integrador caso obtenha nota igual ou superior a 600 seis pontos Ao final da disciplina em data estabelecida na agenda você deverá entregar o plano de negócio de seu trabalho em formato de artigo científico e também produzir um vídeo de defesa Para a apresentação do artigo construído no Projeto Integrador cada grupo deverá criar um vídeo de 10 a 15 minutos apresentandoo por meio de slides Todos os membros do grupo deverão participar do vídeo Na capa do relatório do Projeto Integrador deverá ser inserido o link do vídeo de apresentação do protótipo postado no YouTube Atenção O vídeo não deve ser público cadastreo na forma não listado e insira o link no trabalho para acesso do avaliador A nota final do trabalho será atribuída como resultado da avaliação do conjunto de materiais elementos e documentos apresentados 5 TEMA DO PROJETO INTEGRADOR I O tema do Projeto Integrador é Elaboração de artigo acadêmico contendo 12doze páginas título resumo introdução objetivos metodologia desenvolvimento resultados considerações finais e fontes consultadas sobre um estudo de caso em um sistema elétrico geração transmissão e distribuição de energia elétrica devendo abordar as disciplinas eletrônica de potência modelagem e análise de sistemas eletrônica aplicada máquinas e acionamentos elétricos conversão e conservação de energia distribuição de energia elétrica eletrônica básica materiais elétricos e sistemas trifásicos É importante frisar que a análise o estudo e a proposta de solução para a eliminação das causas raízes solução ou inovação que serão entregues à Universidade eou Professor Orientador ao término do projeto funcionarão como um apontamento para uma futura consultoria que eventualmente seria necessária mas que a Universidade eou Professor Orientador receberá do grupo até como forma de agradecimento por ter aberto suas portas permitindo que realize seu projeto Da mesma forma a possibilidade de trabalhar 8 com um problema real permite aos alunos a vivência na prática de situações que com certeza se depararão em suas vidas profissionais O projeto visa unir os conhecimentos habilidades atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz na gestão profissional de estudo de sistemas elétricos Esta prática visa estimular o empreendedorismo com a resolução de problemas práticos cotidianos no planejamento e gestão profissional Neste sentido há a união dos componentes de gestão do curso aos conhecimentos técnicos específicos na criação de um empreendimento segmentado ao público e perfil técnico científico Consiste em praticar a capacidade de pesquisa apresentada nos conteúdos aprendidos ao longo dos módulos embora não sejam determinados como pré requisitos Tem por objetivo sistematizar os conhecimentos nas áreas específicas de forma a promover o desenvolvimento de competências O desafio é a elaboração de estudo de um problema real relacionado com sistema elétrico nacional geração transmissão e distribuição de energia elétrica Deverá Aborda conceitos relacionados ao sistema elétrico nacional geração transmissão e distribuição de energia elétrica utilizando os principais conceitos relacionados sistemas trifásicos distribuição de energia elétrica máquinas elétricas e dispositivos eletrônicos de potência São apresentadas as principais ferramentas de formatação de trabalhos acadêmicos eou científicos apresentados as principais ferramentas de pesquisa e escolha de uma situação problema estudo de caso e a solução com escopo na área de engenharia elétrica eletrotécnica telecomunicações automação industrial e eletrônica 6 EIXOS DE TRABALHO O Projeto Integrador para o Curso de Engenharia Elétrica da UNISA se estrutura ao final do curso com a proposta de unir os conhecimentos interdisciplinares adquiridos integrando a grade curricular visando à elaboração de estudo de caso ETAPA I DEFINIÇÃO DE SITUAÇÃO PROBLEMA O desafio da primeira etapa será DEFINIR UMA SITUAÇÃO PROBLEMA RELACIONADO AO SISTEMA ELÉTRICO NACIONAL GERAÇÃO TRANSMISSÃO E DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA conforme Aula 2 Como elaborar 9 pesquisa acadêmica eou científica O escopo do projeto será a elaboração de um artigo científico orientado por professor indicado pela Coordenação do curso Essa etapa será realizada individualmente A apresentação da pesquisa seguirá os padrões definidos pela Coordenação do Curso utilizando o padrão de normas ABNT para elaboração e apresentação de projetos ETAPA II DESENVOLVIMENTO DO PROJETO O desafio da etapa II será ENTREGA DE DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO O escopo do projeto será a elaboração de um artigo científico orientado por professor indicado pela Coordenação do curso Essa etapa será realizada individualmente A apresentação da pesquisa seguirá os padrões definidos pela Coordenação do Curso utilizando o padrão de normas ABNT para elaboração e apresentação de projetos 61 Elaboração de Pesquisa Acadêmica eou Cientíca Os alunos deverão realizar uma pesquisas bibliográfica pesquisa documental eou pesquisa de campo relacionado ao tema proposto contendo os principais aspectos técnicos relatados na proposta de tema 62 Elaboração de Desenvolvimento Os alunos deverão apresentar todo o desenvolvimento teórico marcha do trabalho de forma a demonstrar conhecimento técnico do assunto fórmas matemáticas diagramas elétricos diagramas eletrônicos diagramas funcionais fotografias e demais anexos 63 Apresentação de Resultados Os alunos deverá validar seus resultados eou proposta com uso de ferramenta matemática eou ferramenta tecnológica 64 Conclusão do Projeto Os alunos deverão as considerações finais de projeto com base nos resultados objetidos e apresentar possibilidade de continuidade do projeto 10 65 Entrega do Projeto Integrador No fim da disciplina oa estudante deve entregar o artigo de seu trabalho e deve também produzir um vídeo de defesa Para a apresentação do projeto e protótipo construído no Projeto Integrador Os prazos para entrega dos projetos serão definidos a cada período e a cada módulo divulgadas as datas para entrega na agenda da disciplina Na capa do Relatório do Projeto Integrador deverá ser inserido o link do vídeo de apresentação do protótipo postado no Youtube Atenção O vídeo não deve ser público cadastreo na forma nãolistado e insira o link no trabalho para acesso doa avaliadora 11 7 ROTEIRO GERAL DO PROJETO INTEGRADOR A Metodologia adotada para a elaboração do Projeto Integrador deve atender às normas da ABNT e ao Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da UNISA sempre em sua última revisão em especial quanto aos seguintes aspectos Utilização adequada das diretrizes para citações e referências ao longo do texto Formatação do documento e do texto paginação e capitulação Uso correto da Língua Portuguesa A formatação seguida deve ser Margens 30 cm esquerda e superior e 20 cm direita e inferior Fonte Arial 12 em todo texto inclusive nos títulos de capítulos exceto quando houver orientação específica para outro tamanho de fonte Parágrafos iniciados em 125 na régua a partir da margem esquerda e configurados com espaçamento 10 pt depois da última linha justificado Espaçamento 15 entre as linhas A avaliação do conteúdo de cada capítulo do relatório será avaliada com os seguintes critérios qualidade da pesquisa e adequação do conteúdo desenvolvido aos parâmetros estabelecidos neste manual Os elementos avaliados são a Resumo b Abstract c Introdução d Objetivos e Metodologia f Desenvolvimento g Discussões eou Resultados h Conclusão eou Considerações Finais i Referências 12 c Introdução A Introdução é a apresentação do assunto a ser tratado Tratase de uma seção na qual se procura sintetizálo e aguçar a curiosidade do leitor também deve conter o Problema de pesquisa com base na metodologia utilizada Na Justificativa esperase que se tragam as razões ou práticas que justifiquem a proposta Exemplos relevância social eou econômica as contribuições da pesquisa Ao desenvolver a introdução oa estudante deve explicar o assunto que deseja contemplando os itens abaixo Desenvolver o tema Anunciar a ideia básica Delimitar o foco da pesquisa Situar o tema dentro do contexto geral da sua área de trabalho Descrever as motivações que levaram à escolha do tema Mostrar o ambiente organizacional da pesquisa d Objetivo É necessário definir o objeto de análise O que será estudado O problema deve ser declarado e preferencialmente colocado como uma questão de pesquisa O objetivo geral define o que se pretende atingir com a investigação Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o objetivo geral Os objetivos podem ser exploratórios descritivos e explicativos Utilize verbos no infinitivo para os objetivos e Metodologia Os procedimentos metodológicos descrevem a metodologia utilizada no trabalho com detalhes Pense que sua descrição dos procedimentos deve ser capaz de fornecer as informações necessárias para caso alguém queira reproduzir sua metodologia 13 f Desenvolvimento O Desenvolvimento deve ser condizente com o problema em estudo Busque e cite fundamentos relevantes e atuais sobre o assunto a ser estudado e demonstra o entendimento da literatura existente sobre o tema Lembrando que para todo o trabalho e em especial na fundamentação teórica os trabalhos utilizados devem ser de teor acadêmico e científico como livros normas artigos teses e dissertações g Resultados e Discussões Na discussão dos resultados obtidos com o protótipo ou projeto podese discutir também uma possível implementação do projeto prós e contras Apresente neste item todos os resultados obtidos pela metodologia utilizada e realize sua análise Você pode mencionar as limitações de sua pesquisa eou comentar sobre sua metodologia além de dar sugestões para próximas pesquisas f Conclusão eou Considerações Finais Na Apresentação da Solução Final o grupo deve trazer propostas de intervenção com base no objetivo referencial teórico e metodologia utilizada e caso tenha apresentar seu protótipo O grupo deve apresentar todas suas informações para sua compreensão Lembrese que é de responsabilidade do grupo dar subsídios para que os avaliadores compreendam todos os passos e resultados de seu trabalho sem deixar lacunas Assim materiais como modelos físicos dispositivos mecânicos fotografias de diferentes ângulos desenhos técnicos plantas perspectivas ou especificações com certeza aprimorarão a apresentação do seu projeto e enriquecerão os conhecimentos de todos que puderem avaliar ou assistir à apresentação Vale ressaltar que no momento da apresentação é natural imaginar que o integrante do grupo que trabalha na Empresa foco do projeto terá mais facilidade em versar sobre o tema e explanar os pontos levantados bem como a solução proposta 14 Diante deste fato é de extrema importância que este aluno que trabalha na Empresa tenha o bom senso de deixar todas as informações sobre o processo escolhido e sobre a problemática de forma clara e transparente para que os demais integrantes do grupo possam participar da apresentação da explanação e do esclarecimento de dúvidas dos avaliadores durante a apresentação g Link do vídeo de defesa Insira o link do vídeo no YouTube em modo nãolistado i Referências Insira as referências bibliográficas de acordo com a norma ABNT NBR 60232018 e Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos ambos sempre em sua última versão Observações Anexos e Apêndices são opcionais e devem ser organizados conforme a necessidade do trabalho 75 Entrega e Apresentação do Projeto Integrador Em data estabelecida na agenda da disciplina o elemento textual e demais elementos deverão ser apresentados para avaliação A nota final do trabalho será atribuída aoa estudante como resultado da avaliação do conjunto de materiais elementos e documentos apresentados 76 Estrutura textual do Projeto Integrador A estrutura do texto e elementos pré e póstextuais devem atender às normas do Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro disponível no Portal da UNISA na página da biblioteca sempre em sua última revisão Para adequar o trabalho às normas acadêmicas as pesquisas que permeiam todo o Projeto Integrador devem ser feitas em fontes confiáveis tais como as obras disponíveis no acervo da biblioteca da UNISA revistas científicas livros teses e dissertações e demais periódicos científicos 15 A UNISA também coloca à disposição de seus alunos uma importante ferramenta de pesquisa a Biblioteca Virtual O acesso se dá pelo Portal UNISA com acesso pelo login e senha do aluno Poderão ser utilizadas pesquisas baseadas na internet desde que sejam utilizadas fontes confiáveis tais como 761 Sites que apresentam trabalhos acadêmicos de graduação e pós graduação como por exemplo o banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES ou Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações de universidades 762 Acesso de documentos por meio de sites oficiais de órgãos governamentais tais como os dos governos federal estadual e municipal São consideradas fontes relevantes desde que utilizados para obtenção de informações oficiais relacionadas à legislação e dados estatísticos 763 Sites de órgãos oficiais de pesquisas estatísticas tais como o Portal da Prefeitura de São Paulo Fundação Seade Fundação Getúlio Vargas e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE Companhia Ambiental do Estado de São Paulo CETESB entre outros Todas as referências bibliográficas físicas ou digitais devem ser inseridas no relatório do Projeto Integrador utilizando as diretrizes de citações descritas no Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro e nas normas ABNT sempre em sua última revisão É importante destacar que a apresentação dos conceitos obtidos nas pesquisas não se limita à reprodução ou cópia dos textos mas na leitura e interpretação dos conteúdos a fim de embasar a argumentação dos autores para posterior redação de texto próprio elaborado pelos autores do Projeto Integrador Desse modo conceitos como paráfrase transcrição citação direta citação indireta e citação da citação devem estar consolidados já que é de suma importância fazer a citação das fontes consultadas da maneira correta Todo o conteúdo do relatório do Projeto Integrador deve ser desenvolvido na forma de manuscrito com emprego da terceira pessoa do singular 16 77 Modelo para Elaboração e Formatação de Artigo O trabalho concluído deve ter entre 10 e 12 páginas incluindo figuras eou anexos se houver TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo quando houver Nome doa autora1 Nome doa autora2 Nome doa profa orientadora3 RESUMO O resumo é uma síntese do trabalho e inclui somente as principais informações sobre o tema em questão Apresentase no resumo o objetivo do trabalho a metodologia utilizada na investigação bem como os principais resultados com uma breve conclusão mencionando as principais contribuições do trabalho científico Tudo deve ser redigido na terceira pessoa em voz ativa numa sequência de frases concisas e objetivas elaborado em único parágrafo devendo ter no mínimo 100 e no máximo 250 palavras As orientações aqui apresentadas se baseiam na norma para apresentação de artigo científico NBR 6022 ABNT 2003 Porém deve ser escrito em Inglês Keywords palavra1 palavra2 palavra3 palavra4 até 6 palavras importantes relacionadas ao trabalho que facilitariam sua busca e a classificação da área de estudo do mesmo Porém deve ser escrito em Inglês 1 INTRODUÇÃO O texto deste capítulo deverá conter uma breve introdução sobre o assunto que será abordado com embasamento na revisão bibliográfica buscando explorar a problemática da sua pesquisa porém sem detalhar o porquê ele acontece e quais são 1 Autores Graduando em Título do Curso da Universidade Santo Amaro SP alunoemailcom Data da entrega ddmmaaaa 2 Orientadores Professor orientador titulação Universidade Santo Amaro SP emailemailcom 17 as implicações no seu estudo uma vez que a ideia é demonstrar ao longo do artigo que foram feitas análises e levantados dados para se entender a situação foco do seu estudo O enfoque desta parte é apenas situar o leitor onde são encontradas as principais informações e teorias do que será abordado no trabalho Cabe aqui a justificativa do trabalho em questão ou seja a importância da solução para a problemática apontada devendo ressaltar quais as contribuições para a sociedade a empresa em estudo o meio ambiente Lembrando a justificativa nada tem a ver com o que você quer fazer no seu trabalho e muito menos com a conclusão do seu curso ou para contribuir com seus conhecimentos Não serão permitidas citações diretas Em artigo científico não é recomendado o uso de citação direta apenas indireta Portanto sempre que for citar algum autor façao redigindo o texto com as suas palavras A citação indireta pode ser realizada de duas formas A primeira é aquela em que dizemos diretamente o que nos interessa e na sequência fechamos com o sobrenome do autor seguido do ano da publicação SILVA 2013 conhecida como citação com autoria fora do contexto A outra forma é aquela em que chamamos o autor de imediato e na sequência dizemos o que foi postulado formulado por ele Essa é conhecida como citação com autoria dentro do contexto Exemplo Segundo Silva 2013 texto baseado no autor consultado Em todos os casos no lugar de Fulano deve ser sempre colocado o Sobrenome do autor consultado Em FONTES CONSULTADAS deverão constar todas as informações das referências usadas citadas no trabalho As partes em negrito foram utilizadas apenas para destacar a parte onde ocorre a citação portanto o texto redigido pelo autor não deverá estar em negrito As partes destacadas em AZUL no parágrafo anterior foram utilizadas apenas para mostrar como se faz a citação quando o autor aparece dentro dos parênteses e fora deles 3 OBJETIVOS Insira aqui os objetivos gerais e específicos do trabalho Sempre que for escrever uma frase que represente os objetivos do trabalho deverá ser utilizado o verbo no infinitivo exemplos verificar produzir caracterizar desenvolver O objetivo geral é aquele que apresenta a ideia central da pesquisatrabalho acadêmico devendo descrever de forma clara e sucinta a principal finalidade do estudo que está sendo realizado e qual a meta deve ser atingida 18 Exemplo de objetivo geral Verificar se existe relação entre o aumento do uso do celular com o aumento da facilidade de acesso à internet na região sudeste do Brasil Nesse caso a finalidade do trabalho seria verificar se existe relação entre o aumento do uso do celular com o aumento da facilidade de acesso à internet A delimitação seria na região sudeste do Brasil Objetivos específicos Esses se relacionam diretamente com os objetivos gerais pois auxiliam o entendimento do que é necessário para que o objetivo geral seja atingido ou seja servem como um guia do conteúdo que será abordado no trabalho e as etapas a serem atingidas e avaliadas Exemplo de objetivo específico Em continuação ao exemplo anterior os objetivos específicos poderiam ser Analisar o aumento de facilidade de acesso à internet no último ano Analisar o número de celular com acesso a internet da região sudeste brasileira Verificar uso de celular para acesso a internet da região sudeste Comparar o padrão de aumento do uso de celulares com o aumento do acesso à Internet 4 METODOLOGIA Insira aqui a explicação dos métodos utilizados na pesquisa como os dados foram levantados Como se deu o levantamento bibliográfico Quais ferramentas de engenharia foram utilizadas Se o trabalho é um estudo caso experimental ou pesquisa de campo Não há necessidade de fazer explicação teórica aprofundada dos métodos de pesquisa exemplo O que é Estudo de Caso O que é Levantamento Bibliográfico seja breve na explicação das teorias e cite a bibliografia pertinente Informe também qual a importância dos métodos para auxiliar na resolução do problema ou realização da pesquisa 19 5 DESENVOLVIMENTO Insira aqui como a pesquisa foi realizada ou seja como se deu o desenvolvimento do trabalho Detalhe todos os procedimentos estudos relações físicas matemáticas ou químicas de gestão administração que devem ser explicadas para melhor entendimento do leitor Não reproduza toda a teoria pertinente ao assunto pois tratase de um artigo e não monografia Lembrese o artigo pode ter no máximo 12 páginas o CONIC determina um máximo de 10 páginas 6 RESULTADOS E DISCUSSÕES Insira aqui os resultados das análises realizadas no trabalho lembrando que todo resultado deve ser discutido no texto Portanto não basta colocar os resultados nesta seção tem que comentar explicar e deixar claro para que o leitor consiga entender os dados obtidos Nesta seção esperase que sejam apresentados gráficos tabelas informações processadas dos dados coletados durante a aplicação do desenvolvimento Ilustrações adicionadas ao artigo devem ser identificadas na parte superior iniciandose com uma palavra designativa tais como figura desenho gráfico fluxograma seguida de um número sequencial na ordem de ocorrência no texto usando algarismos arábicos travessão e título O título deve explicar de forma clara e sucinta o que é a ilustração apresentada Na parte inferior da ilustração alinhada à margem esquerda da figura deverá ser indicada a fonte mesmo que seja do próprio autor legenda notas e outras informações necessárias para seu entendimento conforme NBR 14724 ABNT 2011 Essa Fonte deve fornecer informações sucintas de onde a figura foi retirada e a informação completa deve constar no final do trabalho dentro de FONTES CONSULTADAS Nunca colocar o link da figura quando se tratar de figura retirada de páginas da WEB Faça como no exemplo a seguir coloque Página de SALES ANO e no final do trabalho em FONTES CONSULTADAS colocar os dados por completo como base nos exemplos no final deste documento Para padronização siga a seguinte formatação espaçamento simples fonte ARIAL de tamanho 10 em negrito e centralizada como no exemplo abaixo Toda ilustração deve ter pelo menos uma chamada no texto devendo ser inserida o mais próximo possível do trecho em que é mencionada iniciando com a primeira letra maiúscula Exemplo conforme é mostrado na Figura 1 20 Figura 1 Título da Figura Fonte Página do Portal da Administração Ferramentas GerenciaisIndicar ano caso conste a data da informação no site Para o caso das tabelas são mantidas as mesmas regras quanto ao título e a fonte dos dados da mesma contudo a padronização da sua construção se dá pelas normas do INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA IBGE conforme mostrado na Figura 2 IBGE 1993 a seguir Figura 2 Exemplo de apresentação de título conteúdo e fonte no formato de tabela conforme normas de construção do IBGE Fonte IBGE 1993 A maneira que mais tem sido usada na formatação de uma tabela é apresentada a seguir na Tabela 1 mantendose as regras do IBGE 21 Tabela 1 Título da Tabela com explicação breve do que significa os dados nela apresentados Descrição Dados Estatísticos 1 Dados Estatísticos 2 Informação 1 100 200 Informação 2 300 400 Informação 3 500 600 Fonte Autor 2020 Tabelas são utilizadas para apresentar dados quantitativos ou seja valores números e dados estatísticos Quando há a intenção de tabelar informações que forem qualitativas ou seja não mensuráveis utilizase o Quadro no qual normalmente são apresentadas ideias conceitos mas não valores Em todos os tipos de apresentação de dados ou informações no formato de Ilustração Tabela ou Quadro a fonte deve ser fornecida Se qualquer um deles for construído com base nos dados de outros autores mas não for uma reprodução fiel ou seja idêntica devese indicar como adaptado de Sobrenome Ano lembrando o negrito foi utilizado apenas para destacar e não deverá ser usado no seu artigo Caso você tenha construído a ilustração tabela ou quadro em Fonte deverá constar a palavra Autor Quadro 1 Ferramentas da qualidade para estudo de processos produtivos FERRAMENTAS FINALIDADES Diagrama da Afinidade Método KJ Sintetizar classificar estruturar ideias pouco definidas Diagrama de Relações Descobrir e analisar interrelações de causa e efeito Diagrama em Árvore Detalhar desdobrar situações e ações desde o geral até o particular Diagrama em Matriz Correlacionar de forma lógica para estudar avaliar e decidir Técnicas de Priorização Redução Direcionar estreitar e focalizar análises e tomadas de decisão Diagrama de Flechas Gerenciar prazos prioridades e administrar recursos Fonte Camargo 2012 22 O alinhamento da FONTE tanto da tabela quanto da figura deve ser CENTRALIZADO quando o texto é muito longo OU alinhado ao início da figuratabela quando o texto é curto compare entre Figura 1 Tabela 1 Quadro 1 e a Figura 2 A formatação da tabela deve ser respeitada e mantida no formato do exemplo sem bordas entre colunas e entre linhas no conteúdo apenas entre cabeçalho conteúdo e rodapé devem ter bordas linhas horizontais Figura 2 Segunda figura no texto Fonte adaptado de Fulano 2012 e Ciclano 2014 7 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS Insira aqui as considerações e conclusões sobre o trabalho De maneira geral responda se os objetivos foram alcançados e se há necessidade de novos resultados para melhor compreensão dos fatos Quais foram as contribuições para a área de estudo O que ainda pode ser pesquisado O que pode ser melhorado 8 FONTES CONSULTADAS Insira aqui a bibliografia utilizada Para toda citação realizada no texto deve constar as informações da fonte nesta seção Não devem existir fontes sem citações ou seja qualquer referência que não tiver sido citada no texto deve ser removida As referências devem ser apresentadas em ordem alfabética com espaçamento simples alinhadas à margem esquerda do texto e separadas entre si por uma linha em branco de espaço simples Se a bibliografia consultada for composta por até 3 autores devem ser apresentados todos os autores colocando sempre primeiro o sobrenome e depois o nome Cada sobrenome deverá ser escrito em letras maiúsculas Já os nomes podem 23 ser abreviados ou escritos por extenso mantendo somente a primeira letra maiúscula mas quando optar por uma das duas formas padronize para todas as referências No caso de trabalhos com mais do que 3 autores apresente apenas o primeiro autor e use o termo et al em itálico na sequência Este termo irá substituir todos os outros autores ou seja mais nenhum será indicado na referência Essas e outras formas de elaborar uma referência serão apresentadas em alguns exemplos desta seção Para mais exemplos foram incluídos os links de dois documentos que inclusive explicam cada formato de referência e o que deve ser colocado de informação em cada caso Um deles é a própria norma ABNT NBR 6023 2018 e o outro é um livro de orientações para elaboração de dissertações e teses que apesar de não ser o foco aqui apresenta muitos exemplos de construção de referências explica o que é uma citação direta e indireta e com devem ser trabalhadas no texto além de muitas outros assuntos que podem contribuir para o conhecimento acadêmico daqueles que se interessam em fazer pósgraduação Todas as referências bibliográficas físicas ou digitais devem ser inseridas no relatório do Projeto Integrador utilizando as diretrizes de citações descritas no Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Santo Amaro e nas normas ABNT É importante destacar que a apresentação dos conceitos obtidos nas pesquisas não se limita a reprodução ou cópia dos textos mas na leitura e interpretação dos conteúdos para embasar a argumentação dos autores para posterior redação de texto próprio isso é elaborado pelos autores do Projeto Integrador Desse modo conceitos como paráfrase transcrição citação direta citação indireta e citação da citação devem estar consolidados já que é de suma importância fazer a citação das fontes consultadas da maneira correta Todo o conteúdo do relatório do Projeto Integrador deve ser desenvolvido na forma de artigo com emprego da terceira pessoa do singular Observações importante as referências não devem ser separadas por tipo ou seja todas devem ser apresentadas sequencialmente sem colocar título de referências de livro de meios eletrônicos de revista científica 24 FONTES CONSULTADAS IDEO HCD Human Centered Design Kit de Ferramentas 2 ed São Paulo IDEO 2011 II MULLER A L SAFFARO F A A prototipagem virtual para o detalhamento de projetos na construção civil Ambient constr Online Porto Alegre v 11 n 1 p 105121 mar 2011 Disponível em Acesso em 27 mai 2021 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS ABNT NBR 14724 informação e documentação trabalhos acadêmicos apresentação Rio de Janeiro ABNT 2011 Disponível em httpsiteufvjmedubrrevistamultidisciplinarfiles201109NBR14724atualizada abr2011pdf Acesso em 16 de Julho de 2020 CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO 10 1979 Curitiba Anais Curitiba Associação Bibliotecária do Paraná 1979 3 v INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA Normas de apresentação tabular Centro de Documentação e Disseminação de Informações 3 ed Rio de Janeiro IBGE 1993 62p Disponível em httpsbibliotecaibgegovbrvisualizacaolivrosliv23907pdf Acesso em 19 de Julho de 2020 ONDA de frio reviravolta traz vento e forte chance de neve Zero Hora Porto Alegre ano 47 n 16414 12 ago 2010 Disponível em httpwwwclicbscombrzerohorajspdefaultjspxuf1actionfip Acesso em 12 ago 2010 OTTA Lu Aiko Parcela do tesouro nos empréstimos do BNDES cresce 566 em oito anos O Estado de S Paulo São Paulo ano 131 n 42656 1 ago 2010 Economia Negócios p B1 25 PETROBRAS Biocombustíveis 50 perguntas e respostas sobre este novo mercado Rio de Janeiro PETROBRAS 2007 ROCKE Hans ROSS Johanna C Online catalogs for and by librarians Technical Services Quarterly Greeley v 2 n 34 p 19 SpringSummer 1985 RODRIGUES Ana Lúcia Aquilas Aspectos éticos In RODRIGUES Ana Lúcia Aquilas Impacto de um programa de exercícios no local de trabalho sobre o nível de atividade física e o estágio de prontidão para a mudança de comportamento 2009 Dissertação Mestrado em Fisiopatologia Experimental Faculdade de Medicina Universidade de São Paulo São Paulo 2009 f 1920 SÃO PAULO Estado Secretaria do Meio Ambiente Diretrizes para a política ambiental do Estado de São Paulo São Paulo Secretaria do Meio Ambiente 1993 35 p UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Relatório de atividades Pró reitoria de pósgraduação Florianópolis UFSC 2012 Disponível em httppropgufscbrfles201308RelatóriodeAtividadesPROPG2012pdf Acesso em 26 fev 2015 VICENTE Marcos Fernandes Reservatório para sabão em pó com suporte para escova Depositante Marcos Fernandes Vicente MU88022811U2 Depósito 15 out 2008 Concessão 29 jun 2010 ATENÇÃO O não cumprimento do prazo determinado para a entrega do Projeto Integrador ou a não obtenção da nota mínima para a aprovação gera dependência na disciplina Us o Int ern o CP FL Elementos Pré Textuais Us o Int ern o CP FL Elementos Textuais Us o Int ern o CP FL Elementos Pós Textuais Referências Livro Site Revistas Instituições ou Sociedades Um texto dentro de outro livro O mesmo autor repetidamente anexo Formatação Estrutura do Projeto Integrador Formatação Utilizar para digitação a fonte Arial Tamanho 12 para todo o texto Tamanho 10 para as citações longas mais de três linhas notas de rodapé paginação e legendas das ilustrações e das tabelas Os textos devem ser apresentados em papel branco tamanho A4 21cmX 297cm digitados e impressos quando solicitado em cor preta É permitido utilizar cores somente para as ilustrações Parágrafo tradicional recuo de 2 cm da margem esquerda na primeira linha com espaçamento entre linhas de 15 Todas as páginas do projeto integrador a partir da folha de rosto devem ser contadas sequencialmente mas não numeradas ou seja o número não aparece A numeração é colocada a partir da primeira folha da parte textual em algarismos arábicos no canto superior direito da folha a 2 cm da borda superior ou inferior ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha

Sua Nova Sala de Aula

Sua Nova Sala de Aula

Empresa

Central de ajuda Contato Blog

Legal

Termos de uso Política de privacidade Política de cookies Código de honra

Baixe o app

4,8
(35.000 avaliações)
© 2025 Meu Guru®