Projeto de Extensão - Ciências Contábeis

Público ALUNO CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DE EGRESSO A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo 1 Público OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis por meio do Programa de Contexto à Comunidade tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso CONTEÚDOS I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FÉLIX Gláucia Vieira Legislação tributária Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu 2 Público projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO 3 Público PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação 4 Público Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 5 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DO EGRESSO A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da 1 realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis por meio do Programa de Contexto à Comunidade tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso CONTEÚDOS I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FÉLIX Gláucia Vieira Legislação tributária Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da 3 instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 Vamos falar um pouco sobre o Projeto de Extensão a cursar este semestre como dependência DP e ou adaptação AD Disciplina Obrigatória e necessário a pontuação mínima de 6000 pontos para aprovação Você irá atuar junto à comunidade implementando um projeto de extensão para auxiliar a sociedade na busca de soluções coletivas que irão melhorar a vida de um grupo ou da própria comunidade Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos Os locais que poderão contemplar esse projeto são Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa dentre outros O projeto consiste em interagir junto à comunidade desta forma você deverá fazer o download da carta de apresentação disponível dentro da disciplina na pasta Leitura preencher e entregar no local onde irá realizar o projeto caso o gestor solicite optativo Não é necessário assinar esta carta Todo o percurso que explico abaixo servirá de guia no preenchimento da prévia de seu trabalho denominado TEMPLATE PDCA este é somente seu rascunho que servirá de base para o desenvolvimento e o preenchimento do Relatório Final Você deverá identificar um problema a ser solucionado ou minimizado buscando descobrir a razão da sua existência e planejar as melhorias por meio da elaboração deste projeto de extensão Não se esqueça de utilizar do DESIGN THINKING que nada mais é que um meio de identificar problemas e buscar soluções Em IMERSÃO O problema deve ser identificado de forma crítica você pode utilizar o modelo de entrevista da página 03 do template pdca Você TAMBÉM DEVE ESCOLHER UMA OU MAIS METAS vinculadas aos objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU e inserir no Template PDCA lembrando que são 17 e você escolhe um que irá aderir melhor ao seu projeto link das metas da ONU httpsbrasilunorgptbrsdgs Em IDEAÇÃO Você irá gerar ideias e tentar buscar soluções que se adequem também ao projeto Em PROTOTIPAÇÃO Você vai validar as soluções identificadas na Ideação lembrando que esta etapa pode ocorrer ao longo de todo o projeto pois é a parte de testes Tente realizar a ação na qual você elaborou e realize a anotação se todo o caminho foi seguido e se os objetivos foram alcançados realizando as observações Após esta produção você irá verificar se com todo este material elaboradoplanejado e aplicado o resultado realmente foi alcançado diante das ações já realizadas Analisando se deu certo ou não se o projeto alcançou a sua finalidade você irá baixar o modelo de relatório final no seu ambiente virtual preencher e entregar para avaliação Caso algo não tenha dado certo analise e altere o projeto e inicie todo o percurso novamente do TEMPLATE PDCA corrigindo o que não funcionou na primeira tentativa Lembrando que o TEMPLATE PDCA se trata apenas de um arquivo que serve de esboço para produção de seu trabalho não precisa ser entregue e guiará sua produção de relatório final Segue um exemplo simples para que possam ter mais ideias Não se esqueçam abaixo seria o start para o projeto você precisa pensar em como desenvolvêlo A igreja fictícia XY que escolhi não apresenta aulasreuniões para jovens e adultos quanto a planejamento financeiro e noto que a comunidade acaba empenhando de forma inadequada seus vencimentos pela falta de completude dos estudos este é o problema e gostaria de implementar uma palestra de forma de auxiliar a comunidade no planejamento pessoal financeiro na aplicação de seus recebimentossalário pois vejo que seria uma forma de preparálos para planejamento e a educação financeira pessoal esta seria a solução do problema Esta ideia segue dentro do conteúdo programático de Educação e diversidade e a meta da ONU que melhor se encaixa neste contexto é a meta 4 Educação de Qualidade Até 2030 aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes inclusive competências técnicas e profissionais para emprego trabalho decente e empreendedorismo ATENÇÃO O foco é especificamente beneficiar comunidade não é para mudar as ações da empresa Poderão fazer palestra seminários debates e cursos em escolas igrejas e outros órgãos exemplo ensinar como realizar o imposto de renda da pessoa física ensinar educação financeira da pessoa física mas que seja voltado para beneficiar comunidade e não beneficiar empresas O intuito do Projeto de Extensão é beneficiar a comunidade ou sociedade em geral diretamente Uma observação importante é referente às Micros e Pequenas empresas pois não poderão ser beneficiadas diretamente Para essas empresas o Projeto deverá encontrar por meio delas benefícios sociais como exemplo palestra para funcionários sobre sustentabilidade e finanças reciclagem dos materiais diários utilizados educar novos microempreendedores a possuir uma empresa favorável ao meio ambiente e ao trabalho voluntário Encaminho em anexo o modelo de relatório final para entrega De acordo com o Template e o Manual de atividades extensionistas disponível em seu portal seu relatório de pesquisa deverá comtemplar os seguintes tópicos desenvolvidos Dados pessoais NOME RA POLO Metas ODS cite pelo menos uma meta wwwbrasilunorg Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Descrever como foi a ação Estratégias Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Quais foram os resultados obtidos Conclusão Depoimentos se houver Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no programa desenvolvido Relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas Depoimento da instituição participante Referências Autoavaliação da atividade MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS ORIENTAÇÕES DISCENTES 1 Sumário APRESENTAÇÃO 2 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO 4 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA 5 21 PLAN PLANEJAR 6 22 DO FAZER 7 23 CHECK VERIFICAR 7 24 ACT AGIR 7 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 2 APRESENTAÇÃO Prezado Aluno Prezada Aluna Você deverá realizar atividades extensionistas que são componentes previstos em seu currículo que necessitam da sua interação junto à comunidade em observância à Resolução CNECES nº 7 2018 Nesse componente curricular você atuará junto à comunidade por meio da implementação de um projeto extensionista para auxiliar a sociedade na busca de soluções coletivas que melhorem a vida de um grupo ou da própria comunidade Essa atividade se inicia com a compreensão dos projetos que devem ser desenvolvidos durante sua formação e segmentados entre quatro programas a Programa de Contexto à Comunidade b Programa de Ação e Difusão Cultural c Programa de Inovação e Empreendedorismo e d Programa de Sustentabilidade que estarão apresentados no Template PDCA e no Relatório Final de Atividades Extensionistas específicos a cada componente Esse direcionamento foi proposto com base em quatro eixos i Área de Artes e Comunicação ii Área de Exatas e Negócios iii Área de Humanas e Ciências Sociais Aplicadas e iv Área da Saúde e Biológicas O Template PDCA pelo qual você irá desenvolver seus projetos com a ferramenta contempla os seguintes itens Curso cada curso tem seu conjunto de componentes curriculares de extensão distribuídos ao longo da matriz curricular Componente Curricular identificação do componente curricular que está cursando no semestremódulo Programa de Extensão identificação do programa que a ação a ser realizada está vinculada ao componente curricular da etapa Finalidade e Motivação apresentação da finalidade e motivação da ação apresentando sugestões de locais que você poderá desenvolver a atividade de extensão Competências apresentação das competências que serão desenvolvidas durante a realização da atividade 3 Perfil de Egresso expressa as competências a serem desenvolvidas por você articulando com as necessidades locais e regionais havendo planejamento para sua ampliação em função das demandas apresentadas pelo mundo do trabalho Soft Skills São as competências socioemocionais que desenvolvem as habilidades comportamentais e socioemocionais compreendendo as diferentes categorias tais como atitudes crenças qualidades emocionais sociais e traços de personalidade Aspectos valorizados pelo cenário empresarial do mundo moderno Objetivos de Aprendizagem correspondem ao propósito que deseja desenvolver com a atividade idealizada articulando as competências habilidades conhecimentos atitudes e métodos que serão estimulados durante a realização de cada projeto Conteúdos consistem nos temas previstos em seu curso que serão articulados durante a realização das atividades por meio a articulação entre teoria e prática permitindo a aplicação do conhecimento adquirido durante seu percurso formativo junto à comunidade Indicações de Bibliografias lista de títulos associados aos conteúdos que já vem preenchida para apoiar suas pesquisas durante a solução do problema identificado Referências Bibliográficas ao final da realização de suas atividades extensionistas você listará os títulos consultados durante o planejamento de seu projeto Caso você não saiba o que é PDCA não se preocupe ao longo do documento faremos um resumo e disponibilizaremos um template do seu AVA Já o Relatório Final de Atividades Extensionistas que você entregará para avaliação após realizar suas ações contempla os seguintes itens Sua identificação e identificação de sua instituição de ensino superior IES Os itens já existentes no Template PDCA Curso Componente Curricular Programa de Extensão Finalidade e Motivação Competências Perfil de Egresso Soft Skills Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Indicações de Bibliografias Descrição da Ação com Resultados Alcançados neste item você deve relatar as seguintes etapas 1 Local de realização da atividade extensionista 2 Durante a ação 3 As ocorrências durante a ação caso tenha sido necessário você promover mudança de estratégia durante o desenvolvimento das ações para alcançar o resultado esperado 4 Resultado da ação 5 Conclusão e 6 Depoimentos se houver 4 Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no Programa Desenvolvido neste item você deverá relatar em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas explore o espaço para expressar sua percepção da realização das atividades extensionistas Referências Bibliográficas neste item você deve indicar as Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento e a realização do seu projeto Autoavaliação da Atividade neste item você responderá as seis primeiras questões que são fechadas isto é você deve atribuir um valor mediante a escala prédefinida no documento onde zero é muito insatisfatório e 10 muito satisfatório e a sétima questão que é aberta para suas contribuições Para ajudar em sua organização serão disponibilizados os seguintes documentosmodelos em seu Ambiente Virtual CARTA DE APRESENTAÇÃO esse documento serve para você comprovar seu vínculo com a IES ao fazer contato com a instituição parceira onde pretende aplicar o seu projeto de extensão TEMPLATE PDCA modelo de documento para auxiliar na condução da aplicação da metodologia PDCA estão organizados em cada fase de aplicação Esse template não precisa ser entregue ele existe para ajudar você na condução da elaboração de seu projeto extensionista RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS modelo de documento para escrita final de seu relatório após a realização das atividadesações planejadas junto ao local escolhido para a realização das atividades extensionistas Esse é o documento comprobatório da realização da atividade in loco Importante esse documento deve ser entregue em seu Ambiente Virtual pois será avaliado para posterior atribuição de sua nota 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO Você terá acesso ao Template PDCA pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado ao componente de extensão que estiver cursando naquele momento Por meio deste documento você identificará o projeto que irá realizar deverá avaliar os conteúdos e competências informados no template e traçar uma estratégia para desenvolver cada 5 projeto além de buscar o local na comunidade que poderá ser contemplado com suas ações Destacase que a extensão é componente obrigatório da matriz curricular e por isso você deve realizar seu projeto e enviar o Relatório Final de Atividades Extensionistas para comprovar a realização e ser avaliado sendo que será considerado aprovado o Relatório que obtiver a média mínima para tal prevista nos instrumentos de avaliação da IES de modo que o Relatório que obtiver notas inferiores à média mínima prevista ocasionará na sua reprovação no componente curricular vinculado à Extensão do período Caso ocorra a desistência tanto por parte da instituição parceira quanto por sua parte você será responsável por buscar nova parceria em tempo hábil para realizar a entrega do Relatório Final de Atividades Extensionistas reforçando que a não entrega dentro do prazo acarretará a reprova do componente que deverá ser cursado novamente Ainda se você enfrentar dificuldades para encontrar um novo local a fim de realizar suas atividades extensionistas poderá buscar o auxílio do tutor 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA Após a conclusão das atividades de formalização do projeto você deve elaborar seu projeto extensionista e para isso há a recomendação do uso da metodologia PDCA Caso não conheça a metodologia assista o vídeo tutorial sobre como deve ser sua trajetória na extensão que está disponível em seu Ambiente Virtual O Template PDCA deve ser usado para a elaboração de seu projeto extensionista Para orientação geral a metodologia PDCA se resume nas seguintes etapas 1 Planejar Plan 2 Fazer Do 3 Verificar Check 4 Agir Act Cada fase está detalhadamente explicada a seguir 6 21 PLAN PLANEJAR Nessa etapa você deverá escolher a instituição ou o local que realizará seu projeto de extensão seguindo todos os tramites acima apresentados para a formalização da parceria Após isso deverá identificar um problema a ser solucionado ou minimizado buscando descobrir a razão da sua existência e planejar as melhorias por meio da elaboração deste projeto de extensão Para isso será necessário recorrer aos ensinamentos do design thinking que é um método que auxilia identificação de problemas e busca de ideiassoluções Caso você não conheça o método poderá acessar o vídeo tutorial disponibilizado junto ao seu ambiente Basicamente o método se organiza nos seguintes passos Imersão O problema ou opção de novo negócio e as pessoas envolvidas devem ser identificados buscando conduzir para uma análise crítica e do contexto que está inserido Poderá fazer uso de ferramentas como a Análise SWOT Benchmarking ou outras que permitam a tomada de decisão Caso queira conhecer mais sobre as ferramentas Análise SWOT e Benchmarking você encontrará conteúdos relevantes como por exemplo o site do Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequena Empresa SEBRAE listados nas referências bibliográficas ao final deste documento Nesta etapa você também pode contar com um modelo de entrevista a ser aplicado junto a potenciais instituições parceiras que pode auxiliar na sua decisão sobre a aderência com seu projeto Nessa etapa também você deve escolher uma ou mais metas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU e no Template PDCA São 17 ODS e em cada um tem uma lista de metas que você escolhe no mínimo uma meta aderente ao seu projeto Deixamos as orientações e links para você no Template PDCA Essa é uma grande oportunidade de você participar dos esforços de um organismo mundial Ideação É a etapa de geração de novas ideias para o projeto que envolvem o uso de visões e experiências anteriores Podese usar ferramentas que estimulem a criatividade como Mapa Mental para encontrar soluções adequadas ao projeto 7 Prototipação É a etapa para validação das soluções identificadas na Ideação e pode ocorrer ao longo de todo o projeto sendo o momento de testes para a decisão das soluções com maior oportunidade de sucesso No Template PDCA você terá espaço para registrar ideias e orientações que apareçam ao longo do desenvolvimento do projeto esse espaço poderá ser utilizado a qualquer momento e deve registrar pontos que achar relevante 22 DO FAZER Nessa fase você deve elaborar um cronograma para atuação com períodos definidos para a organização do projeto e divisão de atividades No Template PDCA tem um modelo de tabela para cronograma O cronograma deve ser elaborado seguindo a duração estabelecida junto ao seu curso modalidade sendo articulado com o calendário acadêmico Lembrese que pode ocorrer simultaneidade de ações junto a outros componentes ou até mesmo dentro do próprio projeto fique atento a isso no momento da definição do seu cronograma Outro destaque importante é dimensionar a duração de seu projeto extensionista Lembrese que ele perdurará o semestre mas se atente para antecipar a sua conclusão antes do início do período avaliativo Desse modo não terá dificuldades para o momento de estudo final e de conclusão de seu projeto extensionista 23 CHECK VERIFICAR É a etapa de verificação das ações que foram planejadas e se o resultado será realmente alcançado diante das ações já realizadas Idealize o checklist a ser apresentado de acordo com o seu projeto No Template PDCA disponibilizado em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem há uma sugestão que poderá ser utilizada e caso verifique a necessidade de complementações realizeas 24 ACT AGIR Esta é a etapa para atuar ou corrigir Analise se deu certo e caso tenha sido um sucesso o projeto alcançou sua finalidade Assim deve seguir para a próxima fase que 8 é a elaboração do seu relatório final O Relatório Final de Atividades Extensionistas está disponível em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e você deve preencher e entregar para avaliação Caso algo não tenha dado certo analise o que pode ser alterado e inicie o método PCDA novamente objetivando a correção do que não funcionou na primeira tentativa Lembrese de registrar todos os momentos da realização da ação atividade Faça anotações marcações pontuações registre novas ideias Ou seja siga a metodologia PDCA Isso é um apoio importante para você elaborar seu relatório final 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS A elaboração do Relatório Final de Atividades Extensionistas consiste na consolidação de todas as demais informações que foram detalhadas em seu Template PDCA Esse será o documento que você deverá entregar e para isso siga as normas ABNT para a indicação de bibliografia utilizada e se atente ao uso da norma culta de linguagem A entrega é individual e deverá ocorrer via Ambiente Virtual de Aprendizagem sendo necessário constar sua identificação no início do documento Esse documento também já vem com as informações acadêmicas sobre o componente curricular preenchidas e não devem ser alteradas Seus campos de preenchimento são sobre você e seu projeto No final recomendase a realização da autoavaliação que é um espaço destinado a coleta de sua opinião em relação à atividade proposta de modo a colaborar com a melhoria de temas conteúdos e atividades destinadas à extensão universitária Vale lembrar que esse documento é o que permitirá a possibilidade de integralização do componente em seu histórico por meio da análise e concessão de nota Sem a sua entrega será considerado inapto no componente sendo obrigado a cursálo novamente Para a boa organização didática dos Projetos de Extensão acompanhe essas premissas previstas no Regulamento de Extensão sendo que as atividades de extensão I estão distribuídas na sua matriz curricular com carga horária específica para a realização de ações que promovam a interação das instituições de ensino superior com a comunidade realizando a articulação contínua entre ensino pesquisa e extensão 9 II devem ser programadas e realizadas de acordo com as premissas predefinidas no componente curricular III devem ser realizadas junto à sociedade podendo ocorrer ações intra e extramuros e são desenvolvidas em horários definidos em conjunto com a instituição socialprivada escolhida podendo ocorrer em turno distinto ao do seu curso IV você é responsável pela seleção da instituição parceira em que serão realizadas suas atividades de extensão V após a realização das atividades programadas é importante que você entregue um relatório descritivo à instituição parceira para demonstrar sua atuação e as possibilidades de suas contribuições aos esforços dela quanto aos objetivos do projeto VI não representam qualquer espécie ou caracterização de vínculo empregatício ou de remuneração correspondendo à atividade de formação complementar junto ao seu percurso formativo VII a IES não fornecerá apoio com eventuais despesas financeiras ocasionadas pela aplicação do projeto de extensão universitária Para finalizar observe suas atribuições enquanto aluno e aluna quanto à realização de seus projetos de Extensão I estar atualizado com os documentos institucionais norteadores do processo de extensão universitária II apropriarse do material de apoio carta de apresentação manual templates e vídeos destinado as atividades de extensão III contatar a instituição parceira para aplicar o projeto de extensão usar como meio de apresentação a Carta de Apresentação IV tratar as pessoas envolvidas nas atividades de modo respeitoso e com uso de linguagem adequada V observar as orientações e determinações expressas junto à instituição parceira em que ocorrerá a extensão incluindo as normas e regulamentos disponibilizados por ela VI comunicar à instituição parceira e à IES qualquer questão que interfira no bom andamento das atividades VII arcar com os custos necessários quando houver para o desenvolvimento do projeto extensionista VIII elaborar o Relatório Final de Atividades Extensionistas e postar no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA 10 Estamos confiantes de que você passará por experiências incríveis junto a outros agentes do seu contexto e que ao final perceberá o quanto já aprendeu em seu curso e que isso fez muita diferença nas suas ações para contribuir com soluções de problemas presentes na sociedade próxima a você Mãos à obra e ótimo trabalho 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALDISSERA Olívia O que é como aplicar e quais as etapas do design thinking 2021 Acesso em 20mai22 Disponível em httpsposdigitalpucprbrblogetapasdodesignthinking BRASIL Resolução CNECES nº 7 de 18 de dezembro de 2018 Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 127 da Lei nº 130052014 que aprova o Plano Nacional de Educação PNE 20142024 e dá outras providências Disponível em httpswwwingovbrmateria assetpublisherKujrw0TZC2Mbcontentid55877808 Acesso em 22 jul 2022 COSTA Margareth de Souza et al Uma proposta simplificada do Design Thinking para as micro e pequenas empresas atendidas no programa Ali à Luz de Brown In 9º International Symposium on Technological Innovation ISTI 2008 Acesso em 20mai22 Disponível em httpwwwapiorgbrconferencesindexphpISTI2018ISTI2018paperviewFile537268 ENDEAVOR Design Thinking ferramenta de inovação para empreendedoras e empreendedores Disponível em httpsendeavororgbrtecnologiadesignthinking inovacao Acesso em 22 jul 2022 ENDEAVOR PDCA a prática levando sua gestão à perfeição Disponível em httpsendeavororgbrestrategiaegestaopdca Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Ferramenta ANÁLISE SWOT CLÁSSICO Disponível em httpswwwsebraecombrSebraePortal20SebraeAnexosMEAnaliseSwotPDF Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Saiba o que é e como fazer excelente benchmark Entenda como funciona o que é e os objetivos de trabalhar o benchmark na sua empresa Disponível em httpswwwsebraecombrsitesPortalSebraeufsapartigossaibaoqueeecomofazer excelentebenchmark1cb0c51b14713610VgnVCM1000004c00210aRCRD Acesso em 09 dez 2022 STOODI Mapa Mental o que é Como fazer Aprenda agora Disponível em httpswwwstoodicombrblogdicasdeestudocomofazerummapamental Acesso em 22 jul 2022 3 pilares do Design Thinking entenda os conceitos e como aplicálos no seu dia a dia Acesso em 20mai20 Disponível em httpswwwmjvinnovationcomptbrblog3pilaresdodesign thinkingentendaosconceitosecomoaplicalosnoseudiaadia VIANNA Maurício et al Design thinking inovação em negócios Rio de Janeiro MJV Press 2012 Acesso em 20mai22 Disponível em httpcentrodeinovacaodemaringaorgbrwp contentuploads201708LivroDesignThinkingInovaoNegciospdf DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DO EGRESSO A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da 1 realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis por meio do Programa de Contexto à Comunidade tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso CONTEÚDOS I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FÉLIX Gláucia Vieira Legislação tributária Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas 2 Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 8 Trabalho decente e crescimento econômico Meta 83 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas a criação de empregos decentes o empreendedorismo a criatividade e a inovação e incentivar a formalização e o crescimento de micro pequenas e médias empresas inclusive por meio do acesso a serviços financeiros ODS 9 Indústria inovação e infraestrutura Meta 94 Aumentar a sustentabilidade da infraestrutura com maior eficiência no uso dos recursos e maior adoção de tecnologias e processos industriais limpos e ambientalmente adequados Local de realização da atividade extensionista Empresa de construção civil Durante a ação O presente projeto de extensão foi realizado de maio a setembro de 2024 em uma empresa de construção civil com o foco na melhoria da gestão financeira e contábil O públicoalvo foram seis funcionários do setor responsável pela contabilidade da empresa incluindo contadores auxiliares contábeis e gestores financeiros O projeto buscou fortalecer as práticas contábeis e administrativas da empresa enfatizando a eficiência a transparência e o cumprimento das normativas fiscais e tributárias A iniciativa contou com palestras e oficinas mensais abordando temas importantes para o desenvolvimento da equipe e a melhoria da performance financeira da empresa garantindo que as atividades fossem fáceis de aplicar e trouxessem resultados práticos para o cotidiano dos participantes Objetivo geral O objetivo geral foi capacitar os funcionários do setor contábil e financeiro da empresa de construção civil promovendo a melhoria dos processos de gestão financeira controle de custos e cumprimento de obrigações fiscais Objetivos específicos 1 Promover a compreensão das principais ferramentas e técnicas de gestão financeira aplicadas à construção civil 2 Aperfeiçoar o controle de custos e orçamentos dentro dos projetos da empresa 3 Proporcionar conhecimento atualizado sobre obrigações fiscais e tributárias específicas para o setor da construção civil 4 Estimular práticas de planejamento financeiro de curto e longo prazo 5 Fortalecer a tomada de decisões com base em análises contábeis e financeiras 3 Cronograma de atividades 1º Mês Maio de 2024 Palestra Fundamentos da contabilidade aplicada à construção civil Nesta palestra discutimos o papel crucial da contabilidade no setor de construção civil abordando as particularidades que diferenciam essa área de outros setores econômicos Apresentamos conceitos fundamentais como o controle de receitas e despesas além da importância de manter registros contábeis atualizados e em conformidade com as exigências legais A palestra ofereceu uma visão clara sobre como a contabilidade pode ser uma ferramenta estratégica para o sucesso da empresa No final foi aberto um espaço para perguntas e discussões permitindo a aplicação prática dos conceitos abordados no dia a dia da empresa 2º Mês Junho de 2024 Oficina Gestão de custos e controle orçamentário em projetos de construção Nesta oficina os participantes foram introduzidos às melhores práticas de gestão de custos dentro de projetos de construção civil com ênfase no controle orçamentário e na prevenção de estouros de orçamento e desperdício de recursos Apresentamos a estrutura de um orçamento bem elaborado além de ferramentas de acompanhamento para identificar desvios e ajustar estratégias A oficina teve uma abordagem prática com a resolução de exercícios que simularam situações reais enfrentadas pela equipe no cotidiano da empresa facilitando a aplicação do conhecimento adquirido 3º Mês Julho de 2024 Palestra Obrigações tributárias e fiscais na construção civil O objetivo desta palestra foi orientar os funcionários sobre as obrigações fiscais específicas do setor como o recolhimento de impostos ISS ICMS PIS COFINS e a importância de manter os tributos e contribuições previdenciárias em dia Abordamos também a legislação vigente que regula o setor da construção civil com dicas práticas sobre como evitar penalidades e garantir a conformidade fiscal A palestra permitiu que a equipe compreendesse as responsabilidades tributárias da empresa facilitando o planejamento financeiro e a redução de riscos de autuações fiscais 4º Mês Agosto de 2024 Oficina Planejamento financeiro e fluxo de caixa na construção civil Nesta oficina os funcionários foram capacitados para realizar um planejamento financeiro eficaz com foco na gestão do fluxo de caixa da empresa Ensinamos técnicas de previsão de receitas e despesas além de estratégias para manter o equilíbrio financeiro evitando crises de liquidez A oficina foi prática com simulações de cenários e a construção de um plano financeiro para projetos reais da empresa proporcionando uma visão aplicável das ferramentas de planejamento financeiro 5º Mês Setembro de 2024 Palestra Tomada de decisão baseada em análises contábeis e financeiras O objetivo dessa palestra foi demonstrar como as análises contábeis e financeiras podem ser utilizadas como base para a tomada de decisões estratégicas na empresa Apresentamos exemplos práticos de como a análise de indicadores financeiros como EBITDA ROI e margem de lucro pode apoiar decisões que visam melhorar a rentabilidade e 4 sustentabilidade dos projetos No final da palestra os participantes compreenderam melhor como interpretar relatórios financeiros e utilizar essas informações de forma estratégica para a gestão da empresa Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação O resultado da ação foi positivo com os funcionários do setor contábil e financeiro da empresa de construção civil apresentando uma significativa melhoria nas suas práticas de gestão As palestras e oficinas mensais proporcionaram não apenas o aperfeiçoamento técnico mas também uma maior conscientização sobre a importância de um controle financeiro eficiente e o cumprimento das obrigações fiscais A equipe aplicou os conhecimentos adquiridos diretamente no dia a dia da empresa o que resultou em uma melhor organização financeira otimização de custos e maior segurança nas tomadas de decisões estratégicas Além disso o fortalecimento das habilidades contábeis e administrativas contribuiu para a sustentabilidade dos projetos da empresa minimizando riscos e promovendo maior eficiência no controle de recursos Conclusão A conclusão do projeto de extensão evidenciou a importância de capacitar os funcionários do setor contábil e financeiro da empresa de construção civil promovendo uma transformação significativa nas práticas de gestão Através de palestras e oficinas práticas os participantes desenvolveram uma nova perspectiva sobre a importância da contabilidade na otimização de processos e no cumprimento das obrigações fiscais O engajamento da equipe resultou em melhorias concretas na gestão financeira refletindo diretamente na performance da empresa Este projeto demonstrou que ações de extensão podem ser eficazes na promoção de mudanças duradouras fortalecendo a relação entre a academia e o setor produtivo e contribuindo para o desenvolvimento sustentável da comunidade Depoimentos se houver Participar deste projeto foi uma experiência muito bacana consegui aplicar os conhecimentos adquiridos na prática diária melhorando nossa gestão financeira e contribuindo para o sucesso da empresa RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas 5 Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Desde o início percebi que minhas habilidades profissionais foram aprimoradas de forma significativa O contato direto com os funcionários da empresa de construção civil me permitiu aplicar conhecimentos teóricos adquiridos no curso especialmente na área de contabilidade e gestão financeira Observando as fragilidades enfrentadas pela equipe identifiquei problemas que anteriormente pareciam distantes da realidade prática mas que ao serem abordados nas palestras e oficinas mostraramse cruciais para a eficiência operacional da empresa Ao longo do projeto percebi uma clara melhoria na gestão financeira da equipe que se refletiu em um controle orçamentário mais eficaz e no cumprimento das obrigações fiscais Essa experiência não só consolidou meu aprendizado acadêmico mas também fortaleceu minha capacidade de trabalhar em equipe e comunicar conceitos complexos de forma acessível A interação com os participantes trouxe feedbacks valiosos permitindo que eu ajustasse as abordagens propostas para melhor atender às necessidades da empresa Além disso essa vivência me motivou a continuar buscando soluções práticas para desafios reais enfrentados no mercado de trabalho reafirmando a importância da extensão universitária como um meio de conectar teoria e prática em benefício da comunidade DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A participação neste projeto de extensão trouxe uma nova perspectiva para nossa equipe proporcionando conhecimentos que melhoraram nossa gestão financeira e contábil REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto PESSOA Vanessa Fasanaro de Pinho Contribuições da contabilidade de custo para a gestão de uma empresa de prestação de serviços do setor de engenharia civil Trabalho de Conclusão de Curso Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2014 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 6 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão Sugiro que o projeto ocorra anualmente tivemos bons resultados 7 Público ALUNO CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DE EGRESSO A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo 1 Público OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis por meio do Programa de Contexto à Comunidade tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso CONTEÚDOS I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FÉLIX Gláucia Vieira Legislação tributária Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu 2 Público projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO ODS 8 Trabalho decente e crescimento econômico Meta 83 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas a criação de empregos decentes o empreendedorismo a criatividade e a inovação e incentivar a formalização e o crescimento de micro pequenas e médias empresas inclusive por meio do acesso a serviços financeiros ODS 9 Indústria inovação e infraestrutura Meta 94 Aumentar a sustentabilidade da infraestrutura com maior eficiência no uso dos recursos e maior adoção de tecnologias e processos industriais limpos e ambientalmente adequados DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 3 Público 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação A imersão será realizada por meio de uma entrevista com o parceiro institucional onde serão levantados os principais problemas e fragilidades que a instituição enfrenta com foco na identificação de desafios que possam ser abordados no projeto de extensão A primeira questão irá explorar as dificuldades recorrentes da empresa de construção civil e caso essas estejam alinhadas ao conteúdo proposto no componente curricular o projeto seguirá para o planejamento de soluções que possam ser implementadas durante o período de execução A viabilidade das soluções será avaliada em relação ao tempo de duração do projeto e ao impacto que terá na comunidade ou grupo beneficiado Serão identificadas as pessoas diretamente envolvidas nas ações e os beneficiários além de discutir o local de realização eventuais limitações de acesso e a necessidade de insumos ou recursos financeiros O agendamento das atividades será coordenado com a equipe para que as ações ocorram uma vez por mês conforme a proposta inicial do projeto IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO A ideação será focada na construção de soluções práticas e inovadoras para os problemas identificados durante a fase de imersão considerando a realidade da empresa de construção civil Serão definidos os objetivos específicos do projeto as metodologias de abordagem e os resultados esperados com base nas demandas levantadas pela equipe e na aderência ao conteúdo do componente curricular A proposta incluirá a elaboração de palestras oficinas e atividades práticas que serão desenvolvidas de forma colaborativa com os participantes da empresa visando à capacitação e à melhoria contínua dos processos internos Durante essa fase também serão discutidos os recursos necessários o cronograma detalhado de execução e as métricas de avaliação de impacto para garantir que as ações gerem benefícios concretos e mensuráveis para a empresa e sua equipe PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO A prototipação consistirá na criação e execução inicial das soluções propostas durante a fase de ideação testando as atividades planejadas em formato piloto com a equipe da empresa de construção civil Serão desenvolvidos materiais de apoio como apresentações guias e modelos práticos para as palestras e oficinas com foco em adaptar os conteúdos à realidade e ao nível de conhecimento dos participantes Durante essa etapa serão realizados ajustes nas metodologias e nas ferramentas de ensino conforme o feedback recebido dos colaboradores garantindo que as atividades estejam alinhadas às necessidades reais da empresa A prototipação permitirá avaliar a eficácia das soluções em tempo real identificar pontos de 4 Público melhoria e refinar os processos antes da implementação definitiva assegurando o sucesso do projeto de extensão IDEIAS E ANOTAÇÕES As ideias e anotações serão registradas ao longo de todo o processo de planejamento e execução do projeto servindo como base para ajustes e melhorias contínuas Durante as reuniões com a equipe da empresa de construção civil serão coletadas sugestões e observações tanto dos colaboradores quanto dos gestores a fim de refinar as atividades propostas Essas anotações incluirão feedback sobre os conteúdos abordados a participação dos envolvidos os recursos utilizados e possíveis desafios logísticos As ideias surgidas durante as oficinas e palestras também serão documentadas para identificar novas oportunidades de aprimoramento 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 Palestra Fundamentos da contabilidade aplicada à construção civil Mês 1 Mês 1 Mês 1 Mês 1 Oficina Gestão de custos e controle orçamentário em projetos de construção Mês 2 Mês 2 Mês 2 Mês 2 Palestra Obrigações tributárias e fiscais na construção civil Mês 3 Mês 3 Mês 3 Mês 3 Oficina Planejamento financeiro e fluxo de caixa na construção civil Mês 4 Mês 4 Mês 4 Mês 4 Palestra Tomada de decisão baseada em análises contábeis e financeiras Mês 5 Mês 5 Mês 5 Mês 5 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada X SIM NÃO Ideação realizada X SIM NÃO 5 Público Prototipação realizada X SIM NÃO Planejamento está ok X SIM NÃO Realização Cronograma realizado X SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto X SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto X SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida X SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia X SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA O presente projeto de extensão será realizado de maio a setembro de 2024 em uma empresa de construção civil com foco na melhoria da gestão financeira e contábil O públicoalvo são seis funcionários do setor responsável pela contabilidade da empresa incluindo contadores auxiliares contábeis e gestores financeiros O projeto busca fortalecer as práticas contábeis e administrativas dentro da empresa com ênfase na eficiência transparência e cumprimento das normativas fiscais e tributárias A iniciativa contará com palestras e oficinas mensais que abordarão temas importantes para o desenvolvimento da equipe e a melhoria da performance financeira da empresa garantindo que as atividades sejam fáceis de aplicar e tragam 6 Público resultados práticos no cotidiano dos participantes Objetivo geral Capacitar os funcionários do setor contábil e financeiro da empresa de construção civil promovendo a melhoria dos processos de gestão financeira controle de custos e cumprimento de obrigações fiscais Objetivos específicos 1 Promover a compreensão das principais ferramentas e técnicas de gestão financeira aplicadas à construção civil 2 Aperfeiçoar o controle de custos e orçamentos dentro dos projetos da empresa 3 Proporcionar conhecimento atualizado sobre obrigações fiscais e tributárias específicas para o setor da construção civil 4 Estimular práticas de planejamento financeiro de curto e longo prazo 5 Fortalecer a tomada de decisões com base em análises contábeis e financeiras Cronograma de atividades 1º Mês Maio de 2024 Palestra Fundamentos da contabilidade aplicada à construção civil Nessa palestra será discutido o papel crucial da contabilidade no setor de construção civil abordando as particularidades que diferenciam essa área de outros setores econômicos Serão apresentados conceitos fundamentais como o controle de receitas e despesas além da importância de manter registros contábeis atualizados e em conformidade com as exigências legais A palestra oferecerá uma visão clara sobre como a contabilidade pode ser uma ferramenta estratégica para o sucesso da empresa Ao final será aberto um espaço para perguntas e discussões que permitirão a aplicação prática dos conceitos abordados no dia a dia da empresa 2º Mês Junho de 2024 Oficina Gestão de custos e controle orçamentário em projetos de construção Nesta oficina os participantes serão introduzidos às melhores práticas de gestão de custos dentro de projetos de construção civil com ênfase no controle orçamentário evitando estouros de orçamento e desperdício de recursos Será apresentada a estrutura de um orçamento bem elaborado além de ferramentas de acompanhamento que auxiliem na identificação de desvios e no ajuste de estratégias A oficina terá uma abordagem prática com a resolução de exercícios que simularão situações reais enfrentadas pela equipe no dia a dia da empresa facilitando a aplicação do conhecimento adquirido 3º Mês Julho de 2024 Palestra Obrigações tributárias e fiscais na construção civil O objetivo desta palestra é orientar os funcionários sobre as obrigações fiscais 7 Público específicas do setor como o recolhimento de impostos ISS ICMS PIS COFINS e a importância de manter em dia os tributos e contribuições previdenciárias Além disso será abordada a legislação vigente que regula o setor da construção civil com dicas práticas sobre como evitar penalidades e garantir a conformidade fiscal A palestra permitirá que a equipe compreenda as responsabilidades tributárias da empresa facilitando o planejamento financeiro e a redução de riscos de autuações fiscais 4º Mês Agosto de 2024 Oficina Planejamento financeiro e fluxo de caixa na construção civil Nessa oficina os funcionários serão capacitados para realizar um planejamento financeiro eficaz com foco na gestão do fluxo de caixa da empresa Serão ensinadas técnicas de previsão de receitas e despesas bem como estratégias para manter o equilíbrio financeiro evitando crises de liquidez A oficina será voltada para a prática com simulações de cenários e a construção de um plano financeiro para projetos reais da empresa proporcionando uma visão aplicável das ferramentas de planejamento financeiro 5º Mês setembro de 2024 Palestra Tomada de decisão baseada em análises contábeis e financeiras O objetivo dessa palestra é demonstrar como as análises contábeis e financeiras podem ser utilizadas como base para a tomada de decisões estratégicas na empresa Serão apresentados exemplos práticos de como a análise de indicadores financeiros como EBITDA ROI margem de lucro pode apoiar decisões que visam melhorar a rentabilidade e sustentabilidade dos projetos Ao final da palestra os participantes terão um melhor entendimento de como interpretar relatórios financeiros e utilizar essas informações de forma estratégica para a gestão da empresa REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual PESSOA Vanessa Fasanaro de Pinho Contribuições da contabilidade de custo para a gestão de uma empresa de prestação de serviços do setor de engenharia civil Trabalho de Conclusão de Curso Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2014 8