Av2 Libras

1A Declaração de Salamanca representa o desdobramento da Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais sendo assim um ponto de referência internacional para assegurar os direitos das pessoas com necessidades educacionais especiais e deficiência Esse documento consolida os princípios políticas e práticas relacionadas à integração das pessoas que possuem tais necessidades educativas especiais Analise as afirmativas atribuindo V para as verdadeiras e F para as falsas A Declaração de Salamanca ocorrida em 1994 destacou a importância de promover uma educação inclusiva que atenda às necessidades específicas de todos os estudantes A Declaração de Salamanca afirma que todas as crianças têm direito fundamental à educação e deve ser dada a oportunidade de obter e manter um nível adequado de conhecimento A afirmativa de que as pessoas com necessidades especiais devem ter acesso á escola regular que deverá integrálas numa pedagogia centrada na pessoa capaz de atender a essas necessidades também se refere ao surdo Assinale a alternativa que contém a sequência correta Alternativas aV V V Alternativa assinalada bF V F cV F F dV V F eV F V 2Segundo Quadros 2006 p 35 a língua de sinais é caracterizada como uma forma de comunicação que se apoia na dimensão espacial e visual empregando a visão para compreender mensagens e os movimentos especialmente das mãos para a sua transmissão Essa modalidade se diferencia das línguas orais devido ao uso de um canal comunicativo específico ao passo que as línguas orais se baseiam no canal oralauditivo Quadros 2006 Analise as afirmativas atribuindo V para as verdadeiras e F para as falsas A Libras é antes de tudo a imagem do pensamento dos surdos e faz parte da experiência vivida da comunidade surda O paradigma da Inclusão Social busca uma escola para todos sem separações de sexo raça classe social A partir da Declaração de Salamanca as políticas de diretrizes da Educação Especial começaram a mudar e passaram a ter subsídios na proposta da inclusão Assinale a alternativa que contém a sequência correta Alternativas aF V F bV F F cV V F dV F V eV V V Alternativa assinalada 3Um ponto de atenção quanto ao bilinguismo é quando as propostas bilíngues parecem estar estruturadas muito mais no sentido de garantir que o ensino de português se mantenha enquanto a língua de acesso ao conhecimento A língua de sinais brasileira parece estar sendo admitida mas o português mantémse como a língua mais importante dos espaços escolares Inclusive percebese que o uso instrumental da língua de sinais sustenta as políticas públicas de educação de surdos em nome da inclusão As evidências das pesquisas em relação ao status das línguas de sinais incomodam as propostas mas não chegam a ser devidamente consideradas quando da sua elaboração A principal premissa do bilinguismo para surdos deve ser Assinale a alternativa que completa corretamente a frase do texto Alternativas aA exclusão da língua de sinais em favor do ensino exclusivo da língua oral bA ênfase na língua oral desconsiderando a língua de sinais como ferramenta educacional cProporcionar suporte pedagógico apenas na língua de sinais excluindo a língua oral dO desenvolvimento linguístico integral ao oferecer tanto a língua de sinais quanto a língua escrita Alternativa assinalada eRestringir o ensino ao uso exclusivo da língua oral sem considerar outras formas de comunicação 4 A inclusão de surdos na sala regular é uma questão de extrema importância que reflete a busca por uma sociedade mais justa e igualitária Ao levar essa prática a sério reconhecemos a necessidade de proporcionar oportunidades educacionais equitativas a todos os estudantes independentemente de suas diferenças A sala de aula inclusiva não apenas contribui para o desenvolvimento acadêmico dos alunos surdos mas também promove um ambiente enriquecedor para todos os estudantes incentivando a compreensão a aceitação e o respeito pela diversidade A seriedade dada à inclusão de surdos na sala regular implica a implementação efetiva de recursos e práticas inclusivas como o Atendimento Educacional Especializado AEE a presença de intérpretes de Libras a adaptação de materiais e estratégias pedagógicas inclusivas Além disso destaca a importância de promover uma cultura escolar que valorize a diversidade sensibilizando os professores alunos e demais membros da comunidade escolar para a inclusão efetiva Considere o preparo que a escola regular deve ter para receber o aluno surdo e assinale a alternativa correta Alternativas aDesconsiderar a língua de sinais e concentrarse exclusivamente na linguagem oral ignorando as necessidades específicas do aluno surdo bCriar um ambiente inclusivo que leve em consideração as necessidades específicas do aluno surdo proporcionando um suporte adaptado Alternativa assinalada cNegar a oferta de recursos adicionais e deixar o aluno surdo adaptarse autonomamente sem apoio dRestringir a comunicação apenas a recursos escritos excluindo o uso da língua de sinais como opção eDesconsiderar a língua de sinais e concentrarse exclusivamente na linguagem oral ignorando as necessidades específicas do aluno surdo 5É necessário compreender que uma abordagem bilíngue se desvinculada de uma perspectiva bicultural considerando que cada língua representa uma cultura distinta está destinada ao insucesso Ao oferecer acesso a duas línguas a língua natural como primeira língua L1 e a segunda língua L2 que é a língua oficial do país o bilinguismo busca enriquecer os códigos linguísticos de significado Dentro do bilinguismo para surdos o AEE é dividido em três momentos didáticos pedagógicos Analise as afirmativas atribuindo V para as verdadeiras e F para as falsas O atendimento educacional em Libras O atendimento com a Libras para o aprendizado da oralização O atendimento sem a Libras da língua portuguesa na modalidade escrita Assinale a alternativa que contém a sequência correta Alternativas aF V F bV V V cV F F Alternativa assinalada dV V F eV F V