·
Pedagogia ·
Empreendedorismo
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Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE 1 EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO Breve explicação do Cenário atual Hoje utilizamos nas aulas remotas o Google For Education principalmente o Google Meet para administrar essas aulas e o Google Classroom como ferramenta de gestão das salas de aulas Os recursos atuais para o professor tanto de controle quanto de interação são muito limitados fazendo com que o professor utilize muito tempo da aula administrando o ambiente e controlando a interação e apesar do esforço há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultados da construção do conhecimento sejam efetivamente alcançados Ferramentas podem ajudar na implantação de um novo modelo de ensino e aprendizagem onde o método de ensino poderá atender mais alunos com a mesma aula gerando ambientes virtuais com estímulos e experiências diferenciadas minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem Processos áreas e principais setores a serem impactados pela solução Processo de ensino e aprendizagem que será impactado pelo gerenciamento flexível da relação alunoprofessor em um novo modelo de interatividade Qual é o problema atual a ser resolvido Como garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em ambiente de ensino e de aprendizagem no modelo HiperFlex onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE 1 EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO Breve explicação do Cenário atual Hoje utilizamos nas aulas remotas o Google For Education principalmente o Google Meet para administrar essas aulas e o Google Classroom como ferramenta de gestão das salas de aulas Os recursos atuais para o professor tanto de controle quanto de interação são muito limitados fazendo com que o professor utilize muito tempo da aula administrando o ambiente e controlando a interação e apesar do esforço há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultados da construção do conhecimento sejam efetivamente alcançados Ferramentas podem ajudar na implantação de um novo modelo de ensino e aprendizagem onde o método de ensino poderá atender mais alunos com a mesma aula gerando ambientes virtuais com estímulos e experiências diferenciadas minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem Processos áreas e principais setores a serem impactados pela solução Processo de ensino e aprendizagem que será impactado pelo gerenciamento flexível da relação alunoprofessor em um novo modelo de interatividade Qual é o problema atual a ser resolvido Como garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em ambiente de ensino e de aprendizagem no modelo HiperFlex onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais Resposta Para garantir uma interatividade plena é importante considerar os seguintes aspectos 1 Ferramentas e recursos tecnológicos Plataforma de ensino online Utilizar uma plataforma que ofereça recursos para interação síncrona e assíncrona como videoconferência chat fóruns de discussão compartilhamento de arquivos e ferramentas de trabalho colaborativo Recursos multimídia Utilizar recursos multimídia como vídeos imagens apresentações e animações para tornar as aulas mais dinâmicas e interativas Ferramentas de gamificação Utilizar ferramentas de gamificação para tornar as aulas mais divertidas e motivadoras 2 Estratégias pedagógicas Atividades interativas Criar atividades que incentivem a participação e a interação dos alunos como debates quizzes jogos educativos projetos colaborativos e apresentações Pública Aprendizagem experiencial Proporcionar aos alunos oportunidades de aprender através da experiência como simulações estudos de caso e resolução de problemas Feedback constante Forneça feedback constante aos alunos sobre seu desempenho e progresso 3 Comunicação e relacionamento Comunicação clara e eficaz Manter uma comunicação clara e eficaz com os alunos utilizando diferentes canais de comunicação como email chat fóruns de discussão e videoconferência Clima de confiança e respeito Criar um clima de confiança e respeito na sala de aula virtual onde os alunos se sintam à vontade para participar e interagir Tutoria e acompanhamento Oferecer tutoria e acompanhamento individual aos alunos que necessitem de ajuda 4 Acessibilidade e inclusão Ferramentas de acessibilidade Utilizar ferramentas de acessibilidade para garantir que todos os alunos possam participar das aulas independentemente de suas necessidades especiais Adaptações curriculares Fazer adaptações curriculares para atender às necessidades de todos os alunos Diversidade e inclusão Promover a diversidade e a inclusão na sala de aula virtual 5 Avaliação e feedback Avaliação contínua Utilizar diferentes métodos de avaliação para avaliar o aprendizado dos alunos de forma contínua Feedback formativo Fornecer feedback formativo aos alunos para ajudálos a melhorar seu desempenho Autoavaliação Incentivar os alunos a se autoavaliarem e a refletirem sobre seu aprendizado A interatividade é um processo contínuo que deve ser constantemente aprimorado Com o planejamento adequado as ferramentas certas e o compromisso de todos os envolvidos é possível criar um ambiente de ensino e aprendizagem online rico e interativo Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE 1 EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO Breve explicação do Cenário atual Hoje utilizamos nas aulas remotas o Google For Education principalmente o Google Meet para administrar essas aulas e o Google Classroom como ferramenta de gestão das salas de aulas Os recursos atuais para o professor tanto de controle quanto de interação são muito limitados fazendo com que o professor utilize muito tempo da aula administrando o ambiente e controlando a interação e apesar do esforço há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultado estímulos e experiências diferenciadas minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem Processos áreas e principais setores a serem impactados pela solução Processo de ensino e aprendizagem que será impactado pelo gerenciamento flexível da relação alunoprofessor em um novo modelo de interatividade Qual é o problema atual a ser resolvido Como garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em ambiente de ensino e de aprendizagem no modelo HiperFlex onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais Resposta Para garantir uma interatividade plena é importante considerar os seguintes aspectos 1 Ferramentas e recursos tecnológicos Plataforma de ensino online Utilizar uma plataforma que ofereça recursos para interação síncrona e assíncrona como videoconferência chat fóruns de discussão compartilhamento de arquivos e ferramentas de trabalho colaborativo Recursos multimídia Utilizar recursos multimídia como vídeos imagens apresentações e animações para tornar as aulas mais dinâmicas e interativas Ferramentas de gamificação Utilizar ferramentas de gamificação para tornar as aulas mais divertidas e motivadoras 2 Estratégias pedagógicas Atividades interativas Criar atividades que incentivem a participação e a interação dos alunos como debates quizzes jogos educativos projetos colaborativos e apresentações Pública Aprendizagem experiencial Proporcionar aos alunos oportunidades de aprender através da experiência como simulações estudos de caso e resolução de problemas Feedback constante Forneça feedback constante aos alunos sobre seu desempenho e progresso 3 Comunicação e relacionamento Comunicação clara e eficaz Manter uma comunicação clara e eficaz com os alunos utilizando diferentes canais de comunicação como email chat fóruns de discussão e videoconferência Clima de confiança e respeito Criar um clima de confiança e respeito na sala de aula virtual onde os alunos se sintam à vontade para participar e interagir Tutoria e acompanhamento Oferecer tutoria e acompanhamento individual aos alunos que necessitem de ajuda 4 Acessibilidade e inclusão Ferramentas de acessibilidade Utilizar ferramentas de acessibilidade para garantir que todos os alunos possam participar das aulas independentemente de suas necessidades especiais Adaptações curriculares Fazer adaptações curriculares para atender às necessidades de todos os alunos Diversidade e inclusão Promover a diversidade e a inclusão na sala de aula virtual 5 Avaliação e feedback Avaliação contínua Utilizar diferentes métodos de avaliação para avaliar o aprendizado dos alunos de forma contínua Feedback formativo Fornecer feedback formativo aos alunos para ajudálos a melhorar seu desempenho Autoavaliação Incentivar os alunos a se autoavaliarem e a refletirem sobre seu aprendizado A interatividade é um processo contínuo que deve ser constantemente aprimorado Com o planejamento adequado as ferramentas certas e o compromisso de todos os envolvidos é possível criar um ambiente de ensino e aprendizagem online rico e interativo
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Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE 1 EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO Breve explicação do Cenário atual Hoje utilizamos nas aulas remotas o Google For Education principalmente o Google Meet para administrar essas aulas e o Google Classroom como ferramenta de gestão das salas de aulas Os recursos atuais para o professor tanto de controle quanto de interação são muito limitados fazendo com que o professor utilize muito tempo da aula administrando o ambiente e controlando a interação e apesar do esforço há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultados da construção do conhecimento sejam efetivamente alcançados Ferramentas podem ajudar na implantação de um novo modelo de ensino e aprendizagem onde o método de ensino poderá atender mais alunos com a mesma aula gerando ambientes virtuais com estímulos e experiências diferenciadas minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem Processos áreas e principais setores a serem impactados pela solução Processo de ensino e aprendizagem que será impactado pelo gerenciamento flexível da relação alunoprofessor em um novo modelo de interatividade Qual é o problema atual a ser resolvido Como garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em ambiente de ensino e de aprendizagem no modelo HiperFlex onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE 1 EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO Breve explicação do Cenário atual Hoje utilizamos nas aulas remotas o Google For Education principalmente o Google Meet para administrar essas aulas e o Google Classroom como ferramenta de gestão das salas de aulas Os recursos atuais para o professor tanto de controle quanto de interação são muito limitados fazendo com que o professor utilize muito tempo da aula administrando o ambiente e controlando a interação e apesar do esforço há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultados da construção do conhecimento sejam efetivamente alcançados Ferramentas podem ajudar na implantação de um novo modelo de ensino e aprendizagem onde o método de ensino poderá atender mais alunos com a mesma aula gerando ambientes virtuais com estímulos e experiências diferenciadas minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem Processos áreas e principais setores a serem impactados pela solução Processo de ensino e aprendizagem que será impactado pelo gerenciamento flexível da relação alunoprofessor em um novo modelo de interatividade Qual é o problema atual a ser resolvido Como garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em ambiente de ensino e de aprendizagem no modelo HiperFlex onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais Resposta Para garantir uma interatividade plena é importante considerar os seguintes aspectos 1 Ferramentas e recursos tecnológicos Plataforma de ensino online Utilizar uma plataforma que ofereça recursos para interação síncrona e assíncrona como videoconferência chat fóruns de discussão compartilhamento de arquivos e ferramentas de trabalho colaborativo Recursos multimídia Utilizar recursos multimídia como vídeos imagens apresentações e animações para tornar as aulas mais dinâmicas e interativas Ferramentas de gamificação Utilizar ferramentas de gamificação para tornar as aulas mais divertidas e motivadoras 2 Estratégias pedagógicas Atividades interativas Criar atividades que incentivem a participação e a interação dos alunos como debates quizzes jogos educativos projetos colaborativos e apresentações Pública Aprendizagem experiencial Proporcionar aos alunos oportunidades de aprender através da experiência como simulações estudos de caso e resolução de problemas Feedback constante Forneça feedback constante aos alunos sobre seu desempenho e progresso 3 Comunicação e relacionamento Comunicação clara e eficaz Manter uma comunicação clara e eficaz com os alunos utilizando diferentes canais de comunicação como email chat fóruns de discussão e videoconferência Clima de confiança e respeito Criar um clima de confiança e respeito na sala de aula virtual onde os alunos se sintam à vontade para participar e interagir Tutoria e acompanhamento Oferecer tutoria e acompanhamento individual aos alunos que necessitem de ajuda 4 Acessibilidade e inclusão Ferramentas de acessibilidade Utilizar ferramentas de acessibilidade para garantir que todos os alunos possam participar das aulas independentemente de suas necessidades especiais Adaptações curriculares Fazer adaptações curriculares para atender às necessidades de todos os alunos Diversidade e inclusão Promover a diversidade e a inclusão na sala de aula virtual 5 Avaliação e feedback Avaliação contínua Utilizar diferentes métodos de avaliação para avaliar o aprendizado dos alunos de forma contínua Feedback formativo Fornecer feedback formativo aos alunos para ajudálos a melhorar seu desempenho Autoavaliação Incentivar os alunos a se autoavaliarem e a refletirem sobre seu aprendizado A interatividade é um processo contínuo que deve ser constantemente aprimorado Com o planejamento adequado as ferramentas certas e o compromisso de todos os envolvidos é possível criar um ambiente de ensino e aprendizagem online rico e interativo Pública ATIVIDADE AVALIATIVA DA UNIDADE 1 EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO Breve explicação do Cenário atual Hoje utilizamos nas aulas remotas o Google For Education principalmente o Google Meet para administrar essas aulas e o Google Classroom como ferramenta de gestão das salas de aulas Os recursos atuais para o professor tanto de controle quanto de interação são muito limitados fazendo com que o professor utilize muito tempo da aula administrando o ambiente e controlando a interação e apesar do esforço há evidências de que a experiência de aprendizagem do aluno precisa de mais estímulos para que os resultado estímulos e experiências diferenciadas minimizando a perda da qualidade do ensino e da própria aprendizagem Processos áreas e principais setores a serem impactados pela solução Processo de ensino e aprendizagem que será impactado pelo gerenciamento flexível da relação alunoprofessor em um novo modelo de interatividade Qual é o problema atual a ser resolvido Como garantir uma interatividade plena entre professor e aluno em ambiente de ensino e de aprendizagem no modelo HiperFlex onde os participantes da aula deverão interagir a partir de diferentes locais Resposta Para garantir uma interatividade plena é importante considerar os seguintes aspectos 1 Ferramentas e recursos tecnológicos Plataforma de ensino online Utilizar uma plataforma que ofereça recursos para interação síncrona e assíncrona como videoconferência chat fóruns de discussão compartilhamento de arquivos e ferramentas de trabalho colaborativo Recursos multimídia Utilizar recursos multimídia como vídeos imagens apresentações e animações para tornar 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Oferecer tutoria e acompanhamento individual aos alunos que necessitem de ajuda 4 Acessibilidade e inclusão Ferramentas de acessibilidade Utilizar ferramentas de acessibilidade para garantir que todos os alunos possam participar das aulas independentemente de suas necessidades especiais Adaptações curriculares Fazer adaptações curriculares para atender às necessidades de todos os alunos Diversidade e inclusão Promover a diversidade e a inclusão na sala de aula virtual 5 Avaliação e feedback Avaliação contínua Utilizar diferentes métodos de avaliação para avaliar o aprendizado dos alunos de forma contínua Feedback formativo Fornecer feedback formativo aos alunos para ajudálos a melhorar seu desempenho Autoavaliação Incentivar os alunos a se autoavaliarem e a refletirem sobre seu aprendizado A interatividade é um processo contínuo que deve ser constantemente aprimorado Com o planejamento adequado as ferramentas certas e o compromisso de todos os envolvidos é possível criar um ambiente de 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