Material Didatico de Ingles 6 ano - Partes do Corpo e Vestimentas

Produção de Material didático a Deverá ser produzida UMA UNIDADE de um material didático para Língua Inglesa Nessa unidade você trabalhará com a apresentação de partes do corpo e vestimentas b O material didático deverá ser desenvolvido seguindo a BNCC no que diz respeito às competências gerais específicas os eixos organizadores e suas habilidades c Público alvo alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II d Procure trabalhar com a língua inglesa e todos os conteúdos de forma comunicativa levando em consideração os conhecimentos prévios dos alunos suas particularidades Lembrese de criar um material que seja relevante para os alunos e que faça sentido e Não se esqueça de fazer o Glossário para os alunos traduzindo as palavras chaves quais estão sendo trabalhadas explicações quando necessário orientações para o professor de como conduzir a aula e os alunos e as respostas do professor nos exercícios marcadas em vermelho Material de apoio 1 Tirinhas selecionadas por mim para utilizar nesse material mas fique à vontade para incluir mais 2 Entrevista com Cláudio de Paiva Franco um dos autores da série Way to English adotada pelo município de Ribeirão Preto em 2019 e cuja nova edição foi aprovada pelo PNLD de 2020 Recomendo que assistam para conhecer o material e utilizarem de inspiração para criação do material httpswwwyoutubecomwatchvhgZRwjna3to 3 Como as habilidades previstas pela BNCC estão organizadas na primeira unidade de Way to English 6º ANO 4 Currículo em Ação Caderno do Professor Língua Inglesa Ensino Fundamental Anos Finais Esse é um material didático do Governo do Estado de São Paulo sendo disponibilizado como material de apoio não copie seu conteúdo pois seria plágio Link httpsefapeeducacaospgovbrcurriculopaulistawpcontentuploads 202301EFAF1semprofessorINGLESwebpdf 5 Entrevista com Cláudio de Paiva Franco um dos autores da série Way to English adotada pelo município de Ribeirão Preto em 2019 e cuja nova edição foi aprovada pelo PNLD de 2020 Recomendo que assistam para conhecer o material e utilizarem de inspiração para criação do material httpswwwyoutubecomwatchvhgZRwjna3to 6 Habilidades previstas pela BNCC organizadas pela Secretária da Educação do Governo do Estado de São Paulo GARFIELD AND THE MAILMAN NO MAIL AGAIN TODAY GARFIELD HAVE YOU BEEN HARASSING THE MAILMAN AGAIN HEY RELAX HELL BE BACK FOR HIS PANTS YOURE AN ANIMAL HEY GARFIELD HERE COMES THE MAILMAN LOOKS LIKE YOU WONT BE ABLE TO SHRED HIS PANTS TODAY HES WEARING SHORTS THEN ILL JUST HAVE TO PLUCK A FEW LEG HAIRS 1 What is Garfield saying about the mailmans pants 2 Why does he want to tear them apart 3 What is the owners reaction 4 Do you think Garfield will disturb the mailman again VOCABULARY CLOTHING trousers jeans leggins dress pyjamas Tshirt shirt sweatshirt jumper jacket shorts skirt trainers shoes sandals hat cap slippers swimming costume swimming trunks VOCABULARY BODY PARTS eye ear nose mouth arm leg teeth hand foot 1 Tente associar cada peça de roupa à parte do corpo onde ela é usada YOGA FOR YOUR BODY Dolphin 1 Come onto your knees and elbows 2 Bring your hands together into a fist and press them into the floor 3 Keep your hands and elbows pressing down into the floor as you curl your toes under 4 Lift your knees up and press your hips high up and back 5 Keep pressing your heart toward your thighs 6 Release your knees down and rest Donkey Kicks 1 Come to your hands and knees 2 Kick one leg up and behind you Return that leg to the floor 3 Repeat on the other side Downward Facing Dog 1 From Upward Dog spread your fingers out and press your hands down into the floor 2 Curl your toes under and lift your tail up 3 Bend your knees a little bit and tilt your tail up and back If your legs feel tight take turns bending one knee while sending the heel of the other foot toward the floor 4 Press your chest forward 1 What body parts are used in each yoga position 2 Try to perform the yoga positions while you say its body parts DIALOGUE BODY PARTS 1 A tirinha acima focaliza o aspecto do vestuário Tomea como inspiração para estabelecer um diálogo com um colega São sugestões de perguntas What are you wearing today Do you like to wear uma peça de roupa mencionada Why or why not Use as linhas abaixo para planejar seu diálogo DIALOGUE BODY PARTS 1 Tomando como inspiração as imagens acima estabeleça um diálogo com um colega Servem de inspiração as frases a seguir What can you do with your parte do corpo Can you think of actions for each body part Chegamos ao fim de mais uma unidade É hora de recapitularmos escreva um parágrafo descrevendo o que você está vestindo hoje