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Pedagogia ·
Política Educacional
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Iniciado em Wednesday, 23 Nov 2022, 13:09\nEstado Finalizada\nConcluída em Wednesday, 23 Nov 2022, 13:44\nTempo 35 minutos 6 segundos\nNotas 19,00/20,00\nAvaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)\n\nQuestão 1\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nLeia as afirmativas: \"Caracteriza-se como um programa, uma ação ou plano desenvolvido para vigorar durante o período de um mandato governamental\". \"Elaborado para durar por um período que vai para além do exercício político de determinado partido, ou do representante deste.\" De acordo com as afirmativas, quais os tipos de políticas se referem, respectivamente:\n\nEscolha uma opção:\n \nO Política de Município e Política de Governo.\nO Política de Estado e Política da União.\nO Política de Estado e Política de Município.\n\u2713 Política de Governo e Política de Estado.\n\nA resposta correta é: Política de Governo e Política de Estado.\n\nQuestão 2\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nSobre as políticas educacionais, com base em Ball (2011) é correto afirmar?\nEscolha uma opção:\n \nA As reformas deveriam e não deveriam ser idênticas, independentemente das metodologias de realização.\nB Elas serviriam de apoio para o Estado encarar seus problemas sociais.\nC A política não é ativa, pois a elas não se complementam.\nD Política em educação/as reformas em educação têm muito de extraordinário e deve partir das singularidades.\nE Política educacional é aditiva, que se assenta em camadas e é filtrada.\n\u2713 A resposta correta é: Política educacional é aditiva, que se assenta em camadas e é filtrada. Questão 3\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nAs políticas educacionais no nosso país dispõem de dois nortes:\n\nEscolha uma opção:\n \nA Lei de Diretrizes e Bases da Educação e UNESCO.\nB Constituição Federal e Estatuto da Criança e Adolescente.\nC Constituição Federal e Estatuto da Criança e Adolescente.\n\u2713 D Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação.\nE Constituição Federal e UNESCO.\n\nA resposta correta é: Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação.\n\nQuestão 4\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nAssinale a alternativa CORRETA. O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2004, prevê no seu Art.5° a avaliação periódica e monitoramento continuo. Quem avalia, segundo a Lei.\n\nEscolha uma opção:\n \nA Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.\nB Ministério da Educação – MEC.\nC Todas as alternativas estão corretas.\n\u2713 D Todas as alternativas estão corretas.\nE Conselho Nacional de Educação – CNE.\n\nA resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 5\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nQuanto aos modelos de gestão definidos por Gewirtz e Ball (2011), faça a relação correta entre as colunas abaixo:\n\n( 1 ) Gestão do \"Bem-Estar\" ( ) Sistema de valores voltado ao serviço público.\n( 2 ) novo gerencialismo ( ) Sistema de valores orientado ao cliente.\n( ) Decisões instrumentalistas guiadas pela eficiência, custo-eficácia, busca por competitividade.\n( ) Decisões guiadas pelo comprometimento com \"padrões profissionais\" e valores, tais como: igualdade, assistência, justiça social.\n( ) Ênfase nas relações coletivas com os funcionários – por meio dos sindicatos.\n( ) Ênfase nas relações individuais remetida marginalização dos sindicatos e de novas técnicas gerenciais, tais como gerência da qualidade total (GQ) e gerência dos recursos humanos (GRH)\n( ) Autoritarismo, Racionalidade técnica, Competição.\n\nO item que correspondente à sequência correta é:\nEscolha uma opção:\n \nA 2–2–2–1–1–2–2\nB 2–2–1–1–2–2–1\nC 1–2–2–1–2–1–1\n\u2713 D 1–2–2–1–1–2–2\nE 1–2–2–1–2–2–2\n\nA resposta correta é: 1–2–2–1–1–2–2.\n\nQuestão 6\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nA educação escolar compõe-se de:\nEscolha uma opção:\n \nA Educação básica e ensino tecnológico.\nB Educação básica, educação superior e ensino profissionalizante.\nC Educação básica e ensino médio.\n\u2713 D Educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e educação superior.\nE Educação básica e ensino profissionalizante.\n\nA resposta correta é: Educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e educação superior. Questão 7\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nDe acordo com o artigo 16 da LDB/96 o sistema de ensino federal compreende:\n\nI) As instituições de ensino mantidas pela União.\nII) As instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada.\nIII) Os órgãos federais de educação.\nIV) Os órgãos estaduais e municipais de educação.\nV) As instituições de educação federais, estaduais e municipais.\n\nDe acordo com os itens, estão corretos:\nEscolha uma opção:\na. I, III, V\nb. I, II, V\nc. I e IV\n d. I e III\n e. I, II e III ✅\n\nA resposta correta é: I, II e III Questão 8\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nViana (2002) indica que mais do que atribuir rigor absoluto à concepção de política pública é relevante considerar seu caráter político. Por isso, a política social carece ser compreendida em quais dimensões?\n\nEscolha uma opção:\na. Político e social.\nb. Social e cultural.\nc. Econômico e cultural.\nd. Dimensão política e histórica. ✅\ne. Econômica e social.\n\nA resposta correta é: Dimensão política e histórica. Questão 9\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nPorque as políticas públicas devem estar baseadas no neo-institucionalismo?\n\nEscolha uma opção:\na. As ações anteriores não eram reflexivas da realidade/contexto dos atores sociais.\nb. Porque as instituições representam o governo.\nc. Nenhuma alternativa está correta.\nd. Porque deve ser criada uma instituição para implantar as políticas.\ne. As políticas públicas pede intenção pública, para a coletividade. ✅\n\nA resposta correta é: Porque as políticas públicas pede intenção pública, para a coletividade. Questão 14\nCorreto\nAtingiu: 1,00 de 1,00\n\nCom o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolarização; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-guerra, surge a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, vislumbrando o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere à sua preparação para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria e escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes assertivas e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania e estabelecida na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a construção da democracia no Brasil.\n\nPORQUE\n\nPor meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito à educação, inclusive aos jovens e adultos que estavam fora da idade escolar. A respeito dessas assertivas, analise a opção\n\nEscolha uma opção:\n\nA. A primeira é verdadeira quanto a segunda assegura-se falsas.\nB. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.\nC. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.\nD. A primeira e a segunda proposições verdadeiras, sendo a segunda não é uma justificativa correta da primeira.\nE. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.✅\n\nSua resposta está correta.\nQuestão 04 - questões enad políticas\n\nA resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Questão 15\nCorreto\nAtingiu: 1,00 de 1,00\n\nA primeira iniciativa, no Brasil, de formar o professor primário em nível universitário se deu com a Escola de Educação da Universidade do Distrito Federal, em 1935. Liderada pelo intelectual Anísio Teixeira, esta iniciativa contribuiu na configuração do perfil e da carreira do educador, com a definição de um espaço de atuação profissional precisamente identificado. Contudo, para que esta formação docente obtivesse resultados positivos, era preciso\n\nEscolha uma opção:\n\nA. conceber a atividade educativa somente como prática ascética.\nB. definir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais.✅\nC. dispensar o exercício crítico na ação educativa a partir da perspectiva da organização da escola.\nD. preparar o professor para assumir funções técnicas e administrativas.\nE. construir conhecimentos educativos independentes das demais Ciências Humanas.\n\nSua resposta está correta.\nQuestão 02 - questões enad políticas\n\nA resposta correta é: definir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais. Questão 16\nCorreto\nAtingiu: 1,00 de 1,00\n\nA educação infantil será oferecida em:\n\nEscolha uma opção:\n\na. Creches e instituições filantrópicas.\n\nb. Creches, pré-escolas, ONGs e instituições filantrópicas.\n\nc. Creches, pré-escolas e instituições filantrópicas.\n\nd. Creches e ONGs.\n\nCreches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.✅\n\nA resposta correta é: Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. Questão 19\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nÉ correta afirmar que:\n\nEscolha uma opção:\n\na. A implementação das políticas públicas está relacionada mais com a autonomia relativa do Estado.\n\nb. A implementação das políticas públicas está relacionada com seu espaço de atuação (influência externa e interna) e com a sua capacidade de atuar e os momentos histórico do país.\n\nc. E pouco com as pressões dos grupos de interesse, e elitismo ou classes sociais majoritárias.\n\nd. Todas as alternativas estão corretas.✅\n\nA resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
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Iniciado em Wednesday, 23 Nov 2022, 13:09\nEstado Finalizada\nConcluída em Wednesday, 23 Nov 2022, 13:44\nTempo 35 minutos 6 segundos\nNotas 19,00/20,00\nAvaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)\n\nQuestão 1\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nLeia as afirmativas: \"Caracteriza-se como um programa, uma ação ou plano desenvolvido para vigorar durante o período de um mandato governamental\". \"Elaborado para durar por um período que vai para além do exercício político de determinado partido, ou do representante deste.\" De acordo com as afirmativas, quais os tipos de políticas se referem, respectivamente:\n\nEscolha uma opção:\n \nO Política de Município e Política de Governo.\nO Política de Estado e Política da União.\nO Política de Estado e Política de Município.\n\u2713 Política de Governo e Política de Estado.\n\nA resposta correta é: Política de Governo e Política de Estado.\n\nQuestão 2\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nSobre as políticas educacionais, com base em Ball (2011) é correto afirmar?\nEscolha uma opção:\n \nA As reformas deveriam e não deveriam ser idênticas, independentemente das metodologias de realização.\nB Elas serviriam de apoio para o Estado encarar seus problemas sociais.\nC A política não é ativa, pois a elas não se complementam.\nD Política em educação/as reformas em educação têm muito de extraordinário e deve partir das singularidades.\nE Política educacional é aditiva, que se assenta em camadas e é filtrada.\n\u2713 A resposta correta é: Política educacional é aditiva, que se assenta em camadas e é filtrada. Questão 3\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nAs políticas educacionais no nosso país dispõem de dois nortes:\n\nEscolha uma opção:\n \nA Lei de Diretrizes e Bases da Educação e UNESCO.\nB Constituição Federal e Estatuto da Criança e Adolescente.\nC Constituição Federal e Estatuto da Criança e Adolescente.\n\u2713 D Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação.\nE Constituição Federal e UNESCO.\n\nA resposta correta é: Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação.\n\nQuestão 4\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nAssinale a alternativa CORRETA. O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2004, prevê no seu Art.5° a avaliação periódica e monitoramento continuo. Quem avalia, segundo a Lei.\n\nEscolha uma opção:\n \nA Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.\nB Ministério da Educação – MEC.\nC Todas as alternativas estão corretas.\n\u2713 D Todas as alternativas estão corretas.\nE Conselho Nacional de Educação – CNE.\n\nA resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 5\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nQuanto aos modelos de gestão definidos por Gewirtz e Ball (2011), faça a relação correta entre as colunas abaixo:\n\n( 1 ) Gestão do \"Bem-Estar\" ( ) Sistema de valores voltado ao serviço público.\n( 2 ) novo gerencialismo ( ) Sistema de valores orientado ao cliente.\n( ) Decisões instrumentalistas guiadas pela eficiência, custo-eficácia, busca por competitividade.\n( ) Decisões guiadas pelo comprometimento com \"padrões profissionais\" e valores, tais como: igualdade, assistência, justiça social.\n( ) Ênfase nas relações coletivas com os funcionários – por meio dos sindicatos.\n( ) Ênfase nas relações individuais remetida marginalização dos sindicatos e de novas técnicas gerenciais, tais como gerência da qualidade total (GQ) e gerência dos recursos humanos (GRH)\n( ) Autoritarismo, Racionalidade técnica, Competição.\n\nO item que correspondente à sequência correta é:\nEscolha uma opção:\n \nA 2–2–2–1–1–2–2\nB 2–2–1–1–2–2–1\nC 1–2–2–1–2–1–1\n\u2713 D 1–2–2–1–1–2–2\nE 1–2–2–1–2–2–2\n\nA resposta correta é: 1–2–2–1–1–2–2.\n\nQuestão 6\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nA educação escolar compõe-se de:\nEscolha uma opção:\n \nA Educação básica e ensino tecnológico.\nB Educação básica, educação superior e ensino profissionalizante.\nC Educação básica e ensino médio.\n\u2713 D Educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e educação superior.\nE Educação básica e ensino profissionalizante.\n\nA resposta correta é: Educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e educação superior. Questão 7\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nDe acordo com o artigo 16 da LDB/96 o sistema de ensino federal compreende:\n\nI) As instituições de ensino mantidas pela União.\nII) As instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada.\nIII) Os órgãos federais de educação.\nIV) Os órgãos estaduais e municipais de educação.\nV) As instituições de educação federais, estaduais e municipais.\n\nDe acordo com os itens, estão corretos:\nEscolha uma opção:\na. I, III, V\nb. I, II, V\nc. I e IV\n d. I e III\n e. I, II e III ✅\n\nA resposta correta é: I, II e III Questão 8\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nViana (2002) indica que mais do que atribuir rigor absoluto à concepção de política pública é relevante considerar seu caráter político. Por isso, a política social carece ser compreendida em quais dimensões?\n\nEscolha uma opção:\na. Político e social.\nb. Social e cultural.\nc. Econômico e cultural.\nd. Dimensão política e histórica. ✅\ne. Econômica e social.\n\nA resposta correta é: Dimensão política e histórica. Questão 9\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nPorque as políticas públicas devem estar baseadas no neo-institucionalismo?\n\nEscolha uma opção:\na. As ações anteriores não eram reflexivas da realidade/contexto dos atores sociais.\nb. Porque as instituições representam o governo.\nc. Nenhuma alternativa está correta.\nd. Porque deve ser criada uma instituição para implantar as políticas.\ne. As políticas públicas pede intenção pública, para a coletividade. ✅\n\nA resposta correta é: Porque as políticas públicas pede intenção pública, para a coletividade. Questão 14\nCorreto\nAtingiu: 1,00 de 1,00\n\nCom o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolarização; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-guerra, surge a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, vislumbrando o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere à sua preparação para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria e escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes assertivas e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania e estabelecida na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a construção da democracia no Brasil.\n\nPORQUE\n\nPor meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito à educação, inclusive aos jovens e adultos que estavam fora da idade escolar. A respeito dessas assertivas, analise a opção\n\nEscolha uma opção:\n\nA. A primeira é verdadeira quanto a segunda assegura-se falsas.\nB. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.\nC. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.\nD. A primeira e a segunda proposições verdadeiras, sendo a segunda não é uma justificativa correta da primeira.\nE. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.✅\n\nSua resposta está correta.\nQuestão 04 - questões enad políticas\n\nA resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Questão 15\nCorreto\nAtingiu: 1,00 de 1,00\n\nA primeira iniciativa, no Brasil, de formar o professor primário em nível universitário se deu com a Escola de Educação da Universidade do Distrito Federal, em 1935. Liderada pelo intelectual Anísio Teixeira, esta iniciativa contribuiu na configuração do perfil e da carreira do educador, com a definição de um espaço de atuação profissional precisamente identificado. Contudo, para que esta formação docente obtivesse resultados positivos, era preciso\n\nEscolha uma opção:\n\nA. conceber a atividade educativa somente como prática ascética.\nB. definir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais.✅\nC. dispensar o exercício crítico na ação educativa a partir da perspectiva da organização da escola.\nD. preparar o professor para assumir funções técnicas e administrativas.\nE. construir conhecimentos educativos independentes das demais Ciências Humanas.\n\nSua resposta está correta.\nQuestão 02 - questões enad políticas\n\nA resposta correta é: definir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais. Questão 16\nCorreto\nAtingiu: 1,00 de 1,00\n\nA educação infantil será oferecida em:\n\nEscolha uma opção:\n\na. Creches e instituições filantrópicas.\n\nb. Creches, pré-escolas, ONGs e instituições filantrópicas.\n\nc. Creches, pré-escolas e instituições filantrópicas.\n\nd. Creches e ONGs.\n\nCreches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.✅\n\nA resposta correta é: Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. Questão 19\nCorreto\nAtingiu 1,00 de 1,00\n\nÉ correta afirmar que:\n\nEscolha uma opção:\n\na. A implementação das políticas públicas está relacionada mais com a autonomia relativa do Estado.\n\nb. A implementação das políticas públicas está relacionada com seu espaço de atuação (influência externa e interna) e com a sua capacidade de atuar e os momentos histórico do país.\n\nc. E pouco com as pressões dos grupos de interesse, e elitismo ou classes sociais majoritárias.\n\nd. Todas as alternativas estão corretas.✅\n\nA resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.