o Papel da Fisioterapia Pélvica na Gestação e Pós-parto

1 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA PRESENCIAL 20241 2 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL A DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA 4 11 EMENTA 4 12 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 4 13 COMPETÊNCIAS 5 14 CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL DO EGRESSO 5 15 CONTEÚDO 5 16 METODOLOGIA DE ENSINO 7 17 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 7 18 SUGESTÃO DE CRONOGRAMA 9 19 BIBLIOGRAFIAS E LEITURAS COMPLEMENTARES 10 191 BIBLIOGRAFIA BÁSICA 10 192 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 10 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA AO CURSO 12 FICHA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO 20 31 REVISÃO DA NOTA OBTIDA NA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA 22 4 PLÁGIO 23 1 2 3 4 SUMÁRIO 3 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL APRESENTAÇÃO Estas orientações são para a disciplina Metodologia Científica Aplicada ao Curso no âmbito dos Cursos de Graduação da Multivix São apresentados os procedimentos referentes à elaboração e desenvolvimento do trabalho da disciplina com as orienta ções aos professores e aos alunos 4 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 1 A DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA 11 EMENTA A pesquisa científica métodos técnicas coleta de dados análises e interpretações Trabalho de Pesquisa passo a passo da elaboração trabalho de pesquisa A escolha do tema e fontes de pesquisa Problematização Objetivos Justificativa da pesquisa Referencial teórico Revisão da Literatura Metodologia Citação e referência 12 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A disciplina oferece ao aluno conhecimento sobre as metodologias e técnicas para a elaboração de um Projeto de Pesquisa e elaboração de um trabalho no contexto universitário Os objetivos específicos da disciplina estão listados a seguir Revisar conceitos metodológicos para desenvolvimento de um trabalho no contexto universitário Conhecer as etapas da investigação científica Discernir o conhecimento científico como atividade construtiva prezando pela honestidade intelectual na construção deste conhecimento Entender a atividade científica como saber e como ação suscetível às de mandas éticas que se aplicam a todas as esferas da vida humana Orientar a produção de um trabalho nas normas técnicas científicas Identificar a importância da linguagem científica na elaboração de um traba lho no contexto universitário Conhecer as normas técnicas a respeito de citações escrita notas e referências 5 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 13 COMPETÊNCIAS I Discutir a complexidade da pesquisa científica estimulando a capacidade crítica de análise de informações técnicas II Desenvolver a capacidade de aplicação criativa dos conhecimentos adquiridos durante o curso superior III Estimular os alunos a aprofundarem o conhecimento sobre as tecnologias exis tentes e seus impactos socioambientais para a elaboração do projeto de pesquisa IV Fornecer os instrumentos e os conhecimentos científicos básicos para a produção de relatos técnicos e as partes componentes de um projeto de pesquisa 14 CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL DO EGRESSO Habilidades teóricas e práticas de pesquisa pensamento crítico iniciativa raciocínio lógico compreensão oral e escrita e autodesenvolvimento 15 CONTEÚDO I CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA Conceito e importância da metodologia científica Fases da pesquisa Princípios éticos da pesquisa com seres humanos II DESENVOLVIMENTO Tema de pesquisa Problema da Pesquisa Justificativa Delimitação Objetivo Geral Objetivos Específicos Hipóteses 6 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL Referencial Teórico Coleta de fontes bibliográficas Pesquisa em periódicos eletrônicos III METODOLOGIA DE PESQUISA Tipos de pesquisa Natureza da pesquisa Básica ou Aplicada Abordagem do problema quantitativo qualitativo Objetivos do estudo Pesquisa Exploratória Pesquisa Descritiva e Pesquisa Ex plicativa Procedimentos Pesquisa Bibliográfica Pesquisa Documental Pesquisa Experimental Levantamento Estudo de caso Pesquisa Participante PesquisaAção Pesquisa ExpostFacto Pesquisa Investigativa Direito População eou amostra informações sobre o universo a ser estudado IV NORMAS Citação direta indireta Escrita do trabalho linguagem cientifica Formatação de imagens figuras quadros tabelas etc Referências Formatação geral do trabalho V CRONOGRAMA Elaboração de cronograma do projeto 7 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 16 METODOLOGIA DE ENSINO Aula Expositiva Dialogada aula teórica Treinamento de Habilidades aula prática em laboratório 17 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Avaliação semestral no valor de 10 pontos As normas da disciplina devem ser rigorosamente seguidas 1 O trabalho deverá obrigatoriamente ser feito de forma individual 2 O trabalho deverá seguir as orientações do roteiro de desenvolvimento 3 Não serão aceitos atrasos na entrega das atividades 4 O professor no decorrer das aulas poderá realizar ponderações verbais ou escri tas a respeito do que está sendo desenvolvido pelo discente Porém estas pon derações não significam que o aluno esteja sendo avaliado positivamente uma vez que a avaliação final só ocorrerá no final do semestre letivo com a entrega do trabalho e de acordo com critérios de avaliações A AVALIAÇÃO FINAL ocorrerá de acordo com os itens da FICHA DE AVALIAÇÃO ao final do semestre letivo median te a entrega do trabalho 5 A entrega do trabalho deverá ser feita em UMA cópia impressa e UMA cópia no formato PDF no Portal Multivix na data estipulada no cronograma disponibiliza do no Portal e apresentado pelo docente no decorrer no início da disciplina na apresentação do Plano de Ensino 6 O arquivo entregue em formato PDF no Portal Multivix deve seguir o seguinte padrão de nomenclatura MatrículaSiglaCursoAnoSemestrepdf Exemplo 12 3456789Enf202401pdf 7 Caso o aluno deixe de entregar uma das formas supracitadas será atribuído nota ZERO à atividade 8 Caso o arquivo no formato pdf esteja em branco ou anexado de forma errada ou haja divergência será atribuído nota ZERO assim como caso o trabalho não seja entregue nas condições acima 8 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 9 Caso o aluno deixe de entregar no prazo correto será atribuído nota ZERO ao tra balho 10 Discussões sobre o trabalho ocorrerão SOMENTE em sala de aula nos dias da aula da referida disciplina 11 O arquivo enviado deve ser IGUAL ao entregue impresso Caso haja divergência será atribuído nota ZERO 12 Qualquer constatação de plágio no trabalho o aluno será sumariamente REPRO VADO Ressaltase que todos os trabalhos enviados serão submetidos à análise do software antiplágio Plagius 13 O trabalho final será avaliado conforme ficha de avaliação do trabalho apresenta do pelo professor em sala de aula 14 O trabalho deverá estar de acordo com o Manual de Normatização da IES confor me apresentado pelo professor em sala de aula Os trabalhos que não seguirem as normas não serão corrigidos e será atribuída nota ZERO 15 O trabalho deverá conter entre 10 no mínimo a 15 laudas no máximo 16 Somente serão aceitos trabalhos que tenham sido debatidos desenvolvidos e acompanhados direta e continuamente pelo professor da disciplina no decorrer do período letivo em sala de aula 17 Frequência mínima de 75 setenta e cinco por cento nas aulas 18 A disciplina não possui PROVA FINAL 19 O trabalho deverá ser desenvolvido com tema voltado à área do curso 9 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 6h 14h 10h 10h I CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA Conceito e importância da metodologia científica Fases da pesquisa Princípios éticos da pesquisa com seres humanos II DESENVOLVIMENTO Tema de pesquisa Problema da Pesquisa Justificativa Delimitação Objetivo Geral Objetivos Específicos Hipóteses Referencial Teórico Coleta de fontes bibliográficas Pesquisa em periódicos eletrônicos IV NORMAS Citação direta indireta Escrita do trabalho linguagem cientifica Formatação de imagens figuras quadros tabelas etc Referências Formatação geral do trabalho V CRONOGRAMA Elaboração de cronograma do projeto III METODOLOGIA DE PESQUISA Tipos de pesquisa Natureza da pesquisa Básica ou Aplicada Abordagem do problema quantitativo qualitativo Objetivos do estudo Pesquisa Exploratória Pesquisa Descritiva e Pesquisa Explicativa Procedimentos Pesquisa Bibliográfica Pesquisa Documental Pesquisa Experimental Levantamento Estudo de caso Pesquisa Participante PesquisaAção Pesquisa ExpostFacto Pesquisa Investigativa Direito População eou amostra informações sobre o universo a ser estudado Identificar a importância do desenvolvimento da metodologia cientifica Identificar as fases da pesquisa Reconhecer a importância dos princípios éticos do pesquisador Conhecer formas de identificar e descrever o problema de pesquisa Conhecer e manipular adequadamente as ferramentas de pesquisa de fontes bibliográficas confiáveis Desenvolver conforme normas os elementos da pesquisa Problema da Pesquisa Justificativa Objetivo Geral Objetivos Específicos Hipóteses Referencial Teórico Utilizar adequadamente as normas ABNT na elaboração do trabalho quanto à formatação elaboração de diferentes tipos de citação escrita científica elaboração de referências e formatar o texto Desenvolver cronograma de trabalho Identificar os tipos de pesquisa quanto à natureza abordagem do problema objetivos de pesquisa tipos de estudo Conhecer diferentes procedimentos de pesquisa Identificar população e amostra de pesquisa SENANA TÓPICOSASSUNTOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CARGA HORÁRIA O cronograma da disciplina poderá sofrer alteração devido a fatores externos diversos que a Instituição poderá ter ao longo do semestre 18 SUGESTÃO DE CRONOGRAMA 10 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 19 BIBLIOGRAFIAS E LEITURAS COMPLEMENTARES 191 BIBLIOGRAFIA BÁSICA FACHIN Odília Fundamentos de metodologia São Paulo Editora Saraiva 2017 9788502636552 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9788502636552 GIL Antonio C Como Elaborar Projetos de Pesquisa São Paulo Grupo GEN 2022 9786559771653 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9786559771653 LAKATOS Eva M Fundamentos de Metodologia Científica São Paulo Grupo GEN 2021 9788597026580 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9788597026580 192 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDRADE Maria Margarida D Introdução à metodologia do trabalho cientí fico Elaboração de trabalhos na graduação 10ª edição São Paulo Grupo GEN 2012 9788522478392 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombr books9788522478392 DEMO Pedro Introdução à metodologia da ciência 2ª edição Digite o Local da Editora Grupo GEN 1985 9788522466030 Disponível em httpsintegradaminhabi bliotecacombrbooks9788522466030 LAKATOS Eva M Técnicas de Pesquisa São Paulo Grupo GEN 2021 9788597026610 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597026610 11 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL LAKATOS Maria E MARCONI Andrade M D Metodologia Científica 7ª edição 7 ed São Paulo Atlas 2017 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacom br books9788597011845 MATIASPEREIRA Manual de Metodologia da Pesquisa Científica São Paulo Gru po GEN 2016 9788597008821 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacom brbooks9788597008821 RAMOS Albenides Metodologia da pesquisa científica como uma monografia pode abrir o horizonte do conhecimento São Paulo Atlas 2009 httpsintegradami nhabibliotecacombrbooks9788522465989cfi042100000 12 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 2 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA AO CURSO TÍTULO DO TRABALHO centralizado e em negrito Nome e sobrenome dos autores1 nome e sobrenome do orientador2 1Acadêmico do curso de xxxxxx 2Titulação do orientador Docente Multivix xxxxxx Observação Não é necessário que o trabalho contenha capa e nem que seja encadernado O título do trabalho os componentes e a introdução devem estar na mesma página 1 INTRODUÇÃO A introdução deve apresentar o trabalho explicando o que é do que tratará o estudo contextualizando onde e como será realizado de forma concisa pois esses itens serão detalhadamente descritos em outros itens do projeto Quando necessário importante inserir as citações bibliográficas e de acordo com as Normas Técnicas da Instituição Embora a introdução seja a primeira seção do artigo recomendase que seja a última a ser redigida A quantidade de texto produzido na introdução será in formada pelo professor da disciplina 11 JUSTIFICATIVA DO TEMA A Justificativa deverá apresentar informações que impulsionam o desenvolvi mento do trabalho Por quê deve com riqueza de detalhes e com embasamento 13 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL em referências definir a importância de tratar e intervir sobre o assunto abordado na pesquisa apresentar caso haja possíveis limitações do trabalho Quanto a quantida de de páginas da justificativa do tema o professor da disciplina deverá informar 12 DELIMITAÇÃO DO TEMA Delimitar o que efetivamente será abordado o que será estudado quais os li mites que terá o desenvolvimento do estudo A delimitação é uma descrição objetiva do que se pretende estudar analisar interpretar ou verificar por meio de métodos científicos 13 PROBLEMA DA PESQUISA O problema da pesquisa deve estar claro e possível de ser estudado e deve ter embasamento com citações Toda pesquisa deve partir da formulação de uma ou mais perguntas qual pergunta pretende responder ao final do estudo O que inco moda O que pretende descobrir O problema de pesquisa deve ser em forma de uma ou mais perguntas que devem ser claras e objetivas sendo possíveis de serem respondidas e solucionáveis O professor irá informar a quantidade de páginas para o item problema da pesquisa 14 HIPÓTESE A hipótese a suposição é a resposta do problemaperguntas formuladas afir mativas ou negativas que provavelmente serão respondidas após os resultados do estudo 15 OBJETIVOS 151 Objetivo Geral O objetivo geral será a síntese do que pretende alcançar deverá ser criado so mente um verbo que sintetize o que será descrito nos objetivos específicos Iniciar com verbo no infinitivo 152 Objetivos Específicos 14 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL Os Objetivos específicos devem ser claros e precisos deverão ser apresentados com verbos no infinitivo que determinam ação Deverá ser apresentado cerca de 4 objetivos específicos que devem ser o desdobramento do objetivo geral Observação Use verbos que demonstrem de forma clara o que se deseja ao final do trabalho como listar comparar descrever analisar esclarecer de monstrar medir produzir localizar diagnosticar etc 2 REFERENCIAL TEORICO O Referencial Teórico também conhecido como Embasamento Teórico deve ser elaborado com títulos e subtítulos referentes aos temas tratados apresentando os mais importantes conceitos justificativas e características sobre o assunto aborda do do ponto de vista da análise realizada por outros autores Em outras palavras referencial teórico é a descrição de conhecimentos relati vos à teoria sobre os diversos elementos que estarão contidos no trabalho que serão transcritos em forma de citação direta ou indireta organizados no texto Esta parte do trabalho é elaborada com base em material já publicado por outros autores desen volvida uma pesquisa bibliográfica que inclui materiais com reconhecida confiabili dade como livros teses dissertações anais de eventos científicos revistas periódicas científicas online ou impressas entre outros No referencial teórico serão apresentadas as teorias modelos exemplos e tra balhos de autores que respaldam o trabalho que será desenvolvido Para o referencial teórico o aluno deverá apresentar citações de no mínimo 10 obras podendo ser livros ou artigos científicos sendo 6 dessas no mínimo dos últimos 5 anos que possam dar embasamento ao tema escolhido Escolher de 3 a 5 tópicos do assunto mínimo de 2 laudas por tópico podendo ser mais laudas caso o professor orientador veja necessidade conforme o estudo dis sertando sobre eles construído com citação direta eou indireta e contextualização Não deve utilizar subseções com pouco conteúdo O texto deve ser coeso e coerente utilizando de linguagem científica e sem pre com as narrativas na 3ª pessoa ou no infinitivo apresentando o conhecimento adquirido dos autores estudados Os tópicos de assuntos do Referencial teórico deverão ser definidos com base nos objetivos e no problema proposto no estudo buscando assim dissertar sobre 15 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL eles trazer citações direta eou indiretas de autores que são renomados no assunto em cada tópico Importante que construa um diálogo com as fontes escolhidas os autores e você trazendo os seus trechos de textos falas de posição e argumentação discorrendo o texto de forma significativa sobre os assuntos por meio de um texto dissertativo Um texto dissertativo traz como elemento essencial a argumentação Assim sendo ressaltase que tal argumentação precisa estar calcada em algo que lhe sustente ou seja em algo concreto real coerente com vistas a conferir a credi bilidade conseguido por meio das fontes seguras empregando as citações Da mes ma forma ocorre com o texto científico posto que as ideias defendidas e a posição tomada por parte do pesquisador precisam estar baseadas em fontes seguras Tal fato significa que o fruto obtido por meio dessa realização não pode ser algo oriundo de experiências aleatórias Para tanto o assunto abordado se mesclará às ideias de outras pessoas que já tenham retratado algo sobre ele que já tenham se tornado co nhecidas pela comunidade científica de forma geral Ao empregar a citação ou seja ao inserir um texto com as palavras de um determinado autor dessa forma demons trase que não são de propriedade dele que apenas serviram de sustentabilidade ao que estava dizendo uma forma de estar defendendo o estudo proposto Com a finalidade de reforçar o que está sendo abordado ressaltamos a afirma ção do autor Soares 2003 p 76 no qual este informa que é importante lembrar que é impossível um trabalho sério sem citações ou melhor é impossível partir do nada Porém cabe advertir que um trabalho científico não pode constituir mera cópia ou paráfrases Ele pressupõe uma reflexão própria Ao mencionar sobre à reflexão pró pria o autor chama a atenção pois tornase relevante ressaltar que as citações não substituem a redação do texto científico Assim de nada adianta o pesquisador estru turar o seu texto um mero aglomerado de citações assemelhandose a uma colcha de retalhos se nele não contiver seu posicionamento frente ao assunto discutido De acordo com Azevedo 1998 p120 os problemas mais comuns quanto à inserção das citações no texto é Escassez de citações atribuição atribuindo se ao autor pensamentos que são de outrem Excesso de citações o que faz do trabalho uma enorme colcha de retalhos Documentação inadequada por inexistência insuficiência ou incorreção das fontes empregadas Presença no texto de informações que poderiam ir para as notas o que 16 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL permitiriam deixar a redação mais limpa Ausência de diálogo com as fontes usadas às vezes somente para validar dar crédito ao pensamento dos autores citados e no contexto abando nam o pensamento do autor sem discussão Inadequada transição entre texto do autor e o texto citado o que dificulta a identificação de quem está falando É muito importante no referencial teórico não utilizar subseções com pouco conteúdo Observação Em todos os contextos deverão ser apresentadas as devidas referências aos autores externos e a formatação deve seguir o padrão estabele cido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT 3 METODOLOGIA No item Metodologia deve se descrever os métodos que serão seguidos na pesquisa para atingir os objetivos específicos A metodologia elaborada deverá ser minuciosa e extremamente detalhada Deverá ser apresentada e explicada com referencial teórico específico de me todologia científica diferentes aspectos como a natureza da pesquisa Básica ou Aplicada a abordagem do problema quantitativo qualitativo quanto aos objetivos do estudo Pesquisa Exploratória Pesquisa Descritiva e Pes quisa Explicativa devem ser descritos os procedimentos que serão utilizados no desenvolvimento da pesquisa Pesquisa Bibliográfica Pesquisa Documental Pesquisa Experimental Levantamento Estudo de caso Pesquisa Participante PesquisaAção Pesquisa ExpostFacto Pesquisa Investigativa Descrever caso haja a população eou amostra informações sobre o universo a 17 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL ser estudado descrever quem são os participantes da pesquisa Apresentar como será a coleta e análise de dados quais as técnicas que serão utili zadas para coletar dados questionários entrevistas observação experimento etc Observação Em caso de pesquisa com seres humanos verificar na Reso lução CNS 46612 e 51016 a necessidade de submissão e aprovação do CEPCo mitê de Ética em Pesquisa 4 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Deve ser estruturado o cronograma de projeto que evidencia todas as tarefas a serem cumpridas dentro de um determinado projeto informando a data de início e fim Importante inserir todas as etapas previstas para a realização do estudo pro posto no trabalho da disciplina considerando os itens Etapas Atividade proposta Tempo de realização previsto O ideal é que seja estruturado em forma de um Quadro considerando o período de execução do projeto Modelo de cronograma REFERÊNCIAS Esta seção deve indicar o conjunto de referências utilizadas para construção deste trabalho A quantidade de referências listadas indica o nível do levantamento biblio gráfico executado pelo aluno As referências do trabalho deverão ser listadas em or dem alfabética com espaçamento simples parágrafo alinhado à esquerda seguindo a norma da ABNT 18 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL Formatação do Projeto da Disciplina de Metodologia Aplicada ao Curso Informações gerais 1 O título deverá ter até 10 palavras e não deverá ter ponto final será formatado com fonte 12 em negrito e caixa alta ou todas as letras maiúsculas e centralizado 2 Em seguida após um Enter será escrito o nome dos autores alunos separados por vírgula e na linha abaixo o nome do professor da disciplina com formatação igual ao texto Os nomes devem ser inseridos após o título separados por uma linha em branco alinhados à direita em letras maiúsculasminúsculas fonte ta manho 12 e espaço 15 entrelinhas 3 O trabalho deve conter entre 10 e 15 páginas referências não estão neste total em papel branco formato A4 21 cm x 297 cm 4 Margens devem ter esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm 5 Texto digitados na cor preta 6 Fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12 para o texto 7 Não deverá ter cabeçalho e rodapé 8 A formatação dos parágrafos deverá ser com alinhamento justificado recuo na primeira linha de 125 padrão Word conforme as normas da ABNT 9 Todo o texto deve ser com espaçamento de 15 um e meio entrelinhas e espaça mento simples para algumas particularidades conforme as normas 10 Não deverá ser dado espaço extra entre os parágrafos 11 O Projeto deverá ser paginado inserindo o número da página no canto superior direito com fonte tamanho 10 12 As chamadas referências no decorrer do texto deverão ser feitas conforme ABNT indicadas no texto por um sistema de chamadas autordata Conforme atualiza ção da ABNT 2023 o padrão autordata deve ser utilizado da seguinte forma a Indicação de autoria pessoa física dentro dos parênteses deve ser feita em le tras maiúsculas e minúsculas Soares 2003 Sartori Debastiani Oliveira 2022 19 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL Gil 2019 p175 b Indicação de autoria jurídica dentro dos parênteses deve ser feita pela sigla ou nome completo em letras maiúsculas e minúsculas Recomendase que as si glas sejam grafadas em letras maiúsculas PUCRS 2023 Organização das Nações Unidas 2023 p 15 c A indicação de autoria governamental dentro dos parênteses deve ser feita pela jurisdição ou nome do órgão superior em letras maiúsculas e minúsculas Rio Grande do Sul 2020 Banco Central do Brasil 2023 d Nas citações diretas a indicação de página ou localização deve ser acrescentada se houver Bourdieu 2004 p 28 e Em indicação de autoria de citação com mais de três autores é opcional o uso da expressão et al para reduzir o texto Araújo et al 2021 13 As expressões em latim devem ser utilizadas em itálico como por exemplo apud ibidem et al entre outras 14 Mesmo com a atualização das normas da ABNT 2023 a recomendação para as citações diretas longas é a manutenção do recuo de 4cm e o tamanho da fonte menor do que o utilizados no restante do texto tamanho 10 ou 11 15 Citação direta de fonte sem paginação as normas ABNT 2023 flexibilizam a exi gência de paginação recomendando que em casos como esses sejam indicado a localização da citação Por exemplo para citar o trecho de um texto de Kindle sem paginação Cavalcanti 2018 local 27 Essa flexibilização deve ser usada apenas para fontes sem paginação Para as demais fontes em citações diretas continuam sempre colocando o número da página de onde foram retiradas o trecho 16 Demais itens estruturais e procedimentos de elaboração seguir Manual de Nor matização da IES e ABNT 20 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 3 FICHA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO Metodologia científica aplicada ao curso de Professor a Nota Aluno Título do Trabalho CRITÉRIO 1 Verificação de Plágio Foi constatado plágio nesta obra Plágio parcial Não foi constatado plágio nesta obra Observação Caso constatado plágio total ou parcial da obra avaliada o aluno recebe rá automaticamente a nota 00 sendo des cartada a avaliação dos critérios seguintes CRITÉRIO 2 Em relação a produção e estrutura do trabalho ÍTENS AVALIADOS ESTRUTURA PONTUAÇÃO MÁXIMA PONTUAÇÃO OBTIDA O texto como um todo é claro objetivo utiliza linguagem adequada e sequência lógica As normas técnicas e estrutura para a elaboração de trabalhos acadêmicos são respeitadas As referências utilizadas são consistentes e pertinentes ao tema Estão citadas de acordo com as normas ABNT As normas de ortografia e gramática são respeitadas e adequada às normas ortográficas vigentes 05 05 05 05 21 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL ÍTENS AVALIADOS CONTEÚDO PONTUAÇÃO MÁXIMA PONTUAÇÃO OBTIDA Os objetivos estão claros e coerentes com o problema apresentado O aluno soube escrever os objetivos e diferenciar objetivos gerais dos específicos O cronograma está adequado ao trabalho TOTAL Apresenta no mínimo 10 referências bibliográficas sendo 6 referências atualizadas últimos 5 anos diante do tema proposto para o estudo inclusive com a apresentação de periódicos e revistas científicas A justificativa é convincente e o problema está bem delimitado A introdução aborda o assunto e encaminha para proposta do projeto de pesquisa O Referencial Teórico é consistente coerente adequado ao tema e ao problema proposto Percebese o uso de referências clássicas O aluno explorou a literatura na elaboração do referencial A metodologia materiais e métodos é claramente apresentada e adequada ao problema O nível de detalhamento está adequado 15 05 100 10 10 15 10 15 Comentários sobre a avaliação do trabalho O professor deve descrever as falhas en contradas no trabalho assim justificando a nota obtida 22 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 31 REVISÃO DA NOTA OBTIDA NA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA O aluno que discorde da nota da avaliação que lhe foi atribuída tem direito à revisão sendo que está solicitação deverá ser realizada através do Portal Multivix como reti ficação de nota A análise do recurso protocolado pelo aluno será realizada por uma comissão de ava liação designada pela Instituição mediante a avaliação dos critérios estabelecidos na Ficha de Avaliação podendo ou não ocorrer alteração da nota dada O requerimento deverá ser feito em até 10 dez dias úteis após a divulgação do resul tado e deve conter os fatos eou motivos que deram origem ao pedido O protocolo de solicitação de revisão de nota deve obedecer aos seguintes procedi mentos a o aluno deve protocolar o recurso através do Portal Multivix Retificação de Nota devidamente fundamentado b o coordenador de curso recebe o processo via sistema o qual possui o prazo de 06 seis dias utéis para encaminhar o protocolo de solicitação de revisão a co missão designada e emitindo resposta através do Portal Multivix com parecer final do recurso O prazo total entre o protocolo de requerimento de solicitação de revisão e o pare cer final é de 10 dez dias úteis Cabe ao aluno acompanhar o processo solicitado no Portal Multivix após esse prazo para tomar ciência do parecer dado pela comissão de avaliação Obs Ressaltase que no recurso de revisão de nota referente a disciplina de Metodo logia Cientifica Aplicada ao Curso o discente não deverá refazer o trabalho avaliado O discente na realidade deverá através da ficha de avaliação recebida realizar de forma fundamentada os apontamentos do que ele discorda nos quesitos em que foi avaliado no trabalho que desenvolveu no decorrer da disciplina 23 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL 4 PLÁGIO Configurase plágio tudo aquilo que é copiado sem fazer a devida citação da fonte Mesmo que seja plágio parcial apenas parte do trabalho é considerado pela Insti tuição como improbidade na execução de trabalhos escolares trabalhos avaliativos TCC etc Além disso plágio ou improbidade na execução de trabalhos escolares está pre visto no Regimento Interno da Instituição na parte em que trata do regime disciplinar devendo o aluno ter a devida sanção disciplinar Dessa forma para auxiliar a verificação de tal método fraudulento os trabalhos aca dêmicos da disciplina Metodologia Científica Aplicada serão submetidos à análise e verificação de plágio através do software Plagius Ao final do prazo para postagem dos trabalhos acadêmicos no Portal do Aluno to dos os trabalhos enviados serão submetidos à análise do software antiplágio Plagius Feita a análise caso seja constatado o plágio do trabalho será atribuída nota zero e consequentemente a reprovação do aluno autor do trabalho não cabendo recurso cabendo ainda a aplicação de sanções disciplinares Fica ressaltado que em hipótese alguma será aplicada um novo trabalho ou nova oportunidade ao aluno pego utili zandose de métodos fraudulentos São considerados métodos fraudulentos pela instituição em trabalhos avaliativos projetos de pesquisa eou trabalhos de conclusão de curso devendo ser atríbuída à nota zero ao aluno na atividade 1 Copiar trechos de textos sem indicar a fonte original 2 Utilizarse de ideias ou conceitos sem citar as referências corretamente 3 Parafrasear ideias sem inidicar a fonte original ou sem parafraseálas de forma significativa 4 Utilizarse do trabalho que tenha sido escrito por outra pessoa ou que tenha sido comprado de algum escritor 5 Usar imagens gráficos ou outros materiais protegidos por direitos autorais sem permissão eou sem indicar a fonte original 24 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL Caso não seja constatado o plágio então o trabalho assim como o relatório gerado pelo software antiplágio Plagius serão encaminhados para o professor da disciplina para que seja realizada a avaliação do trabalho na íntegra e consequentemente a deliberação da nota e situação final do aluno No caso de o professor identificar as situações acima nos trabalhos avaliativos será atribuida nota zero ao aluno e em hipótese alguma irá aplicar um novo trabalho ou dar uma nova oportunidade ao aluno que fez uso de métodos fraudulentos O aluno que estiver envolvido em qualquer método fraudulento para obtenção de nota é advertido pela Coordenação de Curso Caso haja reincidência do fato será sus penso da instituição conforme prevê o Regimento 25 MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA ENSINO PRESENCIAL O PAPEL DA FISIOTERAPIA PÉLVICA NA GESTAÇÃO E PÓSPARTO Nome e sobrenome dos autores1 nome e sobrenome do orientador2 1Acadêmico do curso de xxxxxx 2Titulação do orientador Docente Multivix xxxxxx 1 INTRODUÇÃO A fisioterapia pélvica é uma área reconhecida como uma das especialidades da Fisioterapia conforme estabelecido pelo Conselho Federal de Fisioterapia COFFITO desde a resolução de 18 de agosto de 2011 Seu principal objetivo é a prevenção e tratamento de disfunções relacionadas à saúde da mulher especialmente aquelas que envolvem o assoalho pélvico Entre essas disfunções uma das mais recorrentes é a incontinência urinária IU que surge como resultado de alterações no sistema de continência do corpo O foco da fisioterapia pélvica é justamente intervir em quadros como esse proporcionando uma melhor qualidade de vida para as mulheres afetadas MENEZES 2021 Durante a gestação o corpo da mulher passa por diversas mudanças tanto anatômicas quanto fisiológicas e psicológicas todas elas necessárias para permitir o crescimento e desenvolvimento do feto Essas alterações ocorrem gradualmente ao longo dos nove meses com modificações significativas nos sistemas hormonal metabólico e hematológico Um dos aspectos mais afetados é o assoalho pélvico um conjunto de músculos e ligamentos que se conectam a estruturas ósseas e que têm como função sustentar os órgãos da região abdominal e pélvica Na gravidez esses músculos tendem a enfraquecer e a sofrer sobrecargas o que acaba gerando uma pressão sobre as estruturas pélvicas e impactando entre outras funções o esvaziamento da bexiga especialmente no terceiro trimestre da gestação BOEIRA et al 2021 Esse enfraquecimento dos músculos do assoalho pélvico somado às pressões adicionais causadas pelo crescimento do feto pode levar à incontinência urinária um problema comum entre gestantes que afeta não apenas o conforto físico mas também a saúde mental e emocional da mulher reduzindo sua qualidade de vida Essas alterações no trato urinário associadas à compressão das estruturas pélvicas geram desconfortos que podem ser intensificados no período final da gestação BOEIRA et al 2021 Diante desses desafios a fisioterapia desempenha um papel fundamental tanto na prevenção quanto no tratamento da incontinência urinária A assistência fisioterapêutica especialmente durante e após o parto foca no fortalecimento dos músculos do assoalho pélvico buscando reduzir os impactos dessas transformações no corpo da mulher A prática de exercícios específicos para os músculos perineais é uma das principais formas de intervenção sendo eficaz tanto no período gestacional quanto no pósparto Assim a fisioterapia se apresenta como uma estratégia para minimizar as complicações associadas ao parto além de melhorar a qualidade de vida e o bemestar das mulheres BORGES VASCONCELOS 2023 11 JUSTIFICATIVA DO TEMA A justificativa para este trabalho fundamentase na relevância acadêmica comunitária e individual da abordagem da fisioterapia voltada para gestantes sobretudo no que tange ao fortalecimento do assoalho pélvico e à prevenção de disfunções associadas ao período gestacional e pósparto A compreensão e a disseminação desse conhecimento representam um benefício direto para as gestantes e a sociedade uma vez que refletem em melhorias concretas na saúde e qualidade de vida das mulheres Do ponto de vista acadêmico a fisioterapia na gestação tem sido amplamente estudada mas ainda existem lacunas importantes que precisam ser exploradas e aprofundadas Este trabalho contribui para o corpo de conhecimento já existente ao compilar e analisar práticas fisioterapêuticas que promovem a prevenção de complicações futuras como incontinência urinária e dores crônicas relacionadas à musculatura do assoalho pélvico No aspecto comunitário a importância de trabalhos como este se reflete diretamente na saúde pública ao possibilitar que as gestantes tenham acesso a informações e tratamentos que podem prevenir complicações As gestantes muitas vezes não têm conhecimento adequado sobre o papel da fisioterapia no fortalecimento da musculatura pélvica e no alívio das dores gestacionais o que pode resultar em um prénatal menos eficiente e em complicações evitáveis Assim a divulgação desse conteúdo é necessário para empoderar essas mulheres com o conhecimento necessário para tomar decisões mais conscientes sobre sua saúde durante a gravidez Ao facilitar o acesso a esse tipo de intervenção promovemos uma gravidez mais saudável reduzindo riscos tanto para a mãe quanto para o bebê e consequentemente impactando positivamente os indicadores de saúde pública 1 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A delimitação deste trabalho foca na análise das práticas fisioterapêuticas voltadas para gestantes com ênfase no fortalecimento do assoalho pélvico e na prevenção de complicações comuns durante e após a gravidez como incontinência urinária e dores musculares O estudo será realizado com base em uma revisão bibliográfica sobre os benefícios da fisioterapia para a saúde da mulher no período gestacional considerando tanto os aspectos preventivos quanto os de recuperação pósparto 13 PROBLEMA DE PESQUISA Assim a questão central que se impõe é Como a fisioterapia pode contribuir para a prevenção e manejo das complicações associadas ao assoalho pélvico durante a gestação e o pósparto e qual o impacto dessas intervenções na qualidade de vida das gestantes 14 HIPÓTESE A implementação de um programa de fisioterapia direcionado ao fortalecimento do assoalho pélvico durante a gestação reduz a incidência de complicações relacionadas como incontinência urinária e disfunções musculoesqueléticas Isso se deve ao fato de que a fisioterapia promove a conscientização e o fortalecimento dos músculos pélvicos resultando em uma maior capacidade de suporte da bexiga e dos órgãos internos além de uma melhor adaptação às alterações posturais e biomecânicas ocorridas durante a gravidez Gestantes que participam de sessões regulares de fisioterapia experimentam uma melhoria substancial na qualidade de vida especialmente em termos de conforto físico e bemestar psicológico A fisioterapia não apenas alivia dores e desconfortos associados à gestação e ao pósparto mas também proporciona um ambiente mais favorável para a recuperação contribuindo para uma experiência de gestação e parto mais positiva A intervenção precoce e personalizada ajuda a minimizar o impacto negativo das alterações corporais e hormonais promovendo um equilíbrio físico e emocional durante e após a gravidez A adesão ao tratamento fisioterapêutico durante a gestação está correlacionada com a redução dos sintomas de incontinência urinária e outras complicações no pósparto Gestantes que seguem as orientações e participam ativamente das sessões de fisioterapia tendem a apresentar resultados mais favoráveis em termos de recuperação e manutenção da função do assoalho pélvico Essa adesão não apenas melhora a condição imediata mas também tem um impacto positivo na saúde a longo prazo facilitando uma recuperação mais rápida após o parto 15 OBJETIVOS 151 OBJETIVO GERAL O presente trabalho tem como objetivo explorar a importância da atuação do fisioterapeuta na melhora da qualidade de vida das gestantes e puérperas 152 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar as principais disfunções do assoalho pélvico que ocorrem durante a gestação e o pósparto Descrever os benefícios do fortalecimento do assoalho pélvico para a prevenção e tratamento da incontinência urinária Analisar a eficácia das intervenções fisioterapêuticas no período gestacional e pósparto para a recuperação muscular do assoalho pélvico 2 REFERENCIAL TEÓRICO Durante a gestação o corpo da mulher passa por uma série de alterações profundas e progressivas ao longo dos nove meses Esses ajustes são tanto hormonais quanto físicos envolvendo transformações que afetam várias áreas do organismo Entre as mudanças mais perceptíveis está o desequilíbrio hormonal que se manifesta com a redistribuição da massa corporal o que pode desencadear uma série de problemas nas articulações Além disso há um crescimento considerável das mamas que se tornam extremamente sensíveis ao toque resultado de uma dilatação dos vasos sanguíneos e de um aumento na retenção de líquidos Esse processo leva a um ganho de peso gradual e consistente ao longo dos meses Outro sinal comum das mudanças hormonais é o aparecimento de manchas escuras conhecidas como cloasma que podem surgir tanto no rosto quanto em outras partes do corpo BOEIRA et al 2021 Diante dessas alterações o acompanhamento e os cuidados com a gestante tornamse essenciais para garantir tanto a saúde da mãe quanto a segurança do parto Esses cuidados aliados à compreensão das transformações do corpo visam minimizar possíveis complicações que podem surgir ao longo da gravidez MARINHO ANDRADE 2022 O processo de desenvolvimento das mamas é particularmente interessante e ocorre em diferentes estágios ao longo da gestação No primeiro trimestre observase um crescimento e proliferação ductal que corresponde ao aumento das células que revestem os tubos das mamas No segundo e terceiro trimestres a progesterona promove uma hiperplasia lobular que é o crescimento das células que revestem as glândulas de leite Essas transformações preparam as mamas para a produção de leite que culmina no final da gravidez com o estímulo para a produção do colostro o primeiro leite materno Esse processo é impulsionado pela elevação dos níveis de estrógeno e progesterona hormônios fundamentais no ciclo gestacional BORGES VASCONCELOS 2023 Concomitante ao desenvolvimento mamário outras mudanças físicas se tornam evidentes como o aumento da massa corporal da gestante o que exerce uma pressão significativa sobre a coluna vertebral Esse aumento de peso associado às mudanças no centro de gravidade da mulher pode alterar sua postura e forma de andar levando ao desenvolvimento de uma marcha oscilante com passos curtos conhecida como marcha anserina Essas alterações posturais são uma resposta do organismo às necessidades biomecânicas da gravidez que incluem o deslocamento do centro de gravidade para a frente devido ao crescimento do abdômen e das mamas Como consequência a coluna vertebral sofre com o aumento da curvatura lombar e cervical além da anteriorização da cabeça e uma rotação pélvica para frente FIORENÇO RAIMUNDO 2024 Entre as complicações que podem surgir durante a gravidez uma das mais comuns é a incontinência urinária que afeta muitas mulheres em decorrência das mudanças fisiológicas e hormonais Durante a gestação o enfraquecimento dos músculos do assoalho pélvico causado pelo aumento da pressão exercida pelo útero sobre a bexiga pode levar à perda involuntária de urina Este problema que pode se prolongar até o pósparto ocorre porque a musculatura do períneo responsável pelo controle da micção encontrase mais fraca ou sem a devida atividade BOEIRA et al 2021 A incontinência urinária pode ser classificada em três tipos principais de esforço urgência e mista A incontinência de esforço também conhecida como de estresse é caracterizada pela perda de urina durante atividades como espirrar tossir rir ou realizar esforços físicos como exercícios Já a incontinência de urgência ocorre quando há uma vontade súbita e incontrolável de urinar sendo difícil para a gestante chegar ao banheiro a tempo Por fim a incontinência mista é a combinação dos dois tipos anteriores onde tanto o esforço quanto a urgência contribuem para a perda de urina MARINHO ANDRADE 2022 Os impactos da incontinência urinária na vida das gestantes vão além do desconforto físico As mulheres podem sentir vergonha medo de sair de casa e constrangimento em situações sociais o que afeta diretamente sua qualidade de vida A sensação de perda de controle sobre o próprio corpo pode também interferir nos relacionamentos gerando ansiedade e afetando o bemestar emocional da gestante BORGES VASCONCELOS 2023 Para tratar e prevenir a incontinência urinária é fundamental a realização de uma avaliação adequada do assoalho pélvico da gestante A fisioterapia atua nesse processo utilizando técnicas que visam o fortalecimento dessa musculatura essencial para o controle da continência urinária As intervenções mais comuns incluem exercícios de cinesioterapia terapia comportamental biofeedback e o uso de cones vaginais Essas práticas são eficazes no fortalecimento resistência e controle dos músculos do assoalho pélvico promovendo uma gravidez mais saudável e sem a ocorrência de perdas urinárias involuntárias BOEIRA et al 2021 O tratamento fisioterapêutico oferece inúmeros benefícios sendo considerado uma abordagem de baixo risco e alta eficácia para o manejo da incontinência urinária em gestantes Além de fortalecer os músculos do assoalho pélvico esse tratamento promove uma conscientização corporal essencial para que a mulher mantenha o controle sobre seu corpo durante a gravidez e no período pósparto Contudo é necessário que a gestante esteja comprometida com o tratamento dedicandose aos exercícios com perseverança garantindo assim uma gravidez mais saudável e uma melhor qualidade de vida tanto durante a gestação quanto após o nascimento do bebê MARINHO ANDRADE 2022 As mudanças fisiológicas que ocorrem no corpo da mulher durante o período pósparto são claramente perceptíveis e a fisioterapia atua nesse momento sendo fundamental para o acompanhamento e tratamento das necessidades gestacionais A atuação do fisioterapeuta é de extrema relevância tanto na prevenção quanto na intervenção terapêutica durante a gestação visando proporcionar uma assistência adequada e segura para a gestante Nesse contexto destacase a importância da prevenção a qual é dividida em três níveis de cuidado primário secundário e terciário BORGES VASCONCELOS 2023 No primeiro nível que é o da prevenção primária o foco está em modificar fatores de risco para que possíveis disfunções não ocorram Esse tipo de intervenção tem como objetivo principal evitar que problemas apareçam ou se desenvolvam e isso se dá por meio de uma abordagem preventiva e educativa preparando o corpo da gestante para as mudanças que virão ao longo do processo de gravidez O segundo nível de prevenção por sua vez busca detectar de forma precoce disfunções que possam estar presentes mas ainda sem manifestações clínicas evidentes Isso permite que o tratamento seja iniciado antes que a situação se agrave minimizando assim impactos maiores no organismo da gestante Já o terceiro nível de prevenção conhecido como prevenção terciária é acionado quando a disfunção já está estabelecida Nesse caso o tratamento tem o propósito de reduzir a progressão dos sintomas e minimizar as complicações que possam surgir Esse conjunto de ações torna a fisioterapia indispensável para o cuidado integral da gestante BOEIRA et al 2021 Para que essas intervenções sejam adequadamente aplicadas é necessário que o fisioterapeuta realize uma avaliação criteriosa da gestante Essa avaliação deve começar com a coleta da queixa principal da paciente além de incluir a verificação de sinais vitais e a obtenção de informações sobre o histórico ginecológico e obstétrico Com esses dados em mãos o profissional poderá traçar um plano de tratamento personalizado e seguro evitando riscos à saúde da gestante No primeiro trimestre de gestação por exemplo há restrições específicas quanto à prática de fisioterapia uma vez que o feto ainda está em fase de formação na placenta exigindo cuidados especiais durante essa fase inicial da gravidez FIORENÇO RAIMUNDO 2024 A avaliação fisioterapêutica vai além da simples coleta de dados clínicos Ela inclui a realização de um exame físico detalhado onde o profissional identifica possíveis alterações musculoesqueléticas respiratórias e circulatórias além de avaliar as condições das mamas Um dos pontos mais relevantes nesse exame é a avaliação da dor tanto em termos de intensidade quanto de localização sendo que essa dor pode variar significativamente de uma gestante para outra Para auxiliar na classificação e tratamento da dor é comum a utilização de ferramentas como a escala visual analógica EVA que permite uma medição mais objetiva do desconforto relatado pela paciente BORGES VASCONCELOS 2023 Durante a avaliação da gestante também são utilizados questionários específicos para avaliar a qualidade de vida da paciente sendo o McGill um dos mais conhecidos e eficazes Esse questionário foca em identificar os componentes afetivos sensoriais e avaliativos da dor proporcionando uma visão mais ampla dos fatores que contribuem para o desconforto da gestante Além disso o uso do questionário WHOQOLBREF desenvolvido pela Organização Mundial da Saúde possibilita uma análise mais abrangente da qualidade de vida englobando aspectos pessoais sociais e psicológicos o que permite ao fisioterapeuta uma compreensão mais detalhada do estado geral de saúde da gestante FIORENÇO RAIMUNDO 2024 Outro questionário comumente aplicado é o SF36 composto por 36 questões que avaliam a percepção da gestante em relação à sua própria saúde Esse instrumento é particularmente útil pois foca em aspectos como a capacidade funcional o estado emocional a dor a vitalidade e a saúde mental A partir dos dados obtidos por meio desses questionários o fisioterapeuta pode direcionar o tratamento fisioterapêutico ajustando as intervenções às necessidades específicas de cada gestante BOEIRA et al 2021 Um aspecto importante no acompanhamento fisioterapêutico é a orientação contínua à gestante O fisioterapeuta deve fornecer informações claras sobre as mudanças posturais que ocorrem durante a gravidez além de ensinar técnicas para prevenir dores comuns como as lombalgias Ademais o profissional pode realizar a avaliação das mamas e orientar sobre a amamentação garantindo que a mãe saiba como posicionar corretamente o bebê o que pode evitar desconfortos tanto para ela quanto para a criança Essas orientações são fundamentais pois a falta de conhecimento sobre tais cuidados pode gerar complicações que afetam diretamente o bemestar da gestante BORGES VASCONCELOS 2023 A fisioterapia durante a gestação assume assim um papel preventivo e promotor de saúde proporcionando uma gestação mais tranquila e saudável Os exercícios recomendados pelo fisioterapeuta devem ser adaptados a cada paciente levando em consideração suas necessidades individuais seu nível de condicionamento físico e suas limitações MARINHO ANDRADE 2022 É de extrema importância que os exercícios para o fortalecimento do assoalho pélvico sejam iniciados de forma segura sendo recomendada a sua prática a partir do segundo trimestre da gestação quando o risco de aborto espontâneo é reduzido As técnicas utilizadas podem incluir a cinesioterapia que visa melhorar a força e a flexibilidade muscular além de aumentar a resistência à fadiga e aprimorar a coordenação motora da gestante FIORENÇO RAIMUNDO 2024 Outras técnicas como os exercícios de Kegel os cones vaginais e a eletroestimulação são igualmente eficazes no tratamento e na prevenção de disfunções do assoalho pélvico como a incontinência urinária Essas técnicas auxiliam no fortalecimento da musculatura na reeducação do tônus muscular e na melhora da propriocepção promovendo assim uma melhor qualidade de vida para a gestante Por fim o tratamento fisioterapêutico é importante para minimizar os efeitos negativos das disfunções que podem surgir durante a gestação e o pós parto BOEIRA et al 2021 3 METODOLOGIA A presente pesquisa será construída através de uma revisão bibliográfica com o intuito de reunir e analisar estudos já publicados sobre o tema Para tanto serão considerados estudos disponíveis em bases de dados como Scientific Electronic Library Online SCIELO Google Acadêmico e PubMed Os descritores utilizados na busca dos artigos incluirão fisioterapia pélvica gestação pós parto e incontinência urinária Serão selecionados artigos publicados entre 2014 e 2024 com preferência para os mais recentes e disponíveis integralmente nos idiomas português inglês e espanhol A seleção será realizada a partir da leitura de títulos resumos e posteriormente da análise completa dos textos excluindose aqueles que não atendam aos objetivos da pesquisa ou estejam incompletos 4 CRONOGRAMA DE EXEXUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Atividades Mês 1 Mês 2 Mês 3 Mês 4 Mês 5 Mês 6 Escolha do tema Definição do problema de pesquisa X Definição dos objetivos justificativa X Pesquisa bibliográfica e elaboração da fundamentação teórica X X X X X Definição da metodologia X Entrega da primeira versão do projeto X Entrega da versão final do projeto X REFERÊNCIAS BOEIRA Jéssica Tamara Ramos DA SILVA Yasmin Podlasinski FURLANETTO Magda Patrícia O papel da fisioterapia pélvica na atenção primária à gestante uma revisão integrativa Fisioterapia Brasil v 22 n 6 p 912930 2021 BORGES Ana Carolina Tavares DE VASCONCELOS Pedro Fonseca A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DO PROFISSIONAL EM FISIOTERAPIA PÉLVICA NA SALA DE PARTO UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA RECIMA21Revista Científica MultidisciplinarISSN 26756218 v 4 n 12 p e4124623e4124623 2023 FIORENÇO Maria Milenny Luiz DE SOUZA RAIMUNDO Ronney Jorge O papel do fisioterapeuta na prevenção e no tratamento da incontinência urinária Revista JRG de Estudos Acadêmicos v 7 n 14 p e141122e141122 2024 MARINHO Mariana Macedo Ribeiro DE ANDRADE Gabriela Melo Importância da Fisioterapia pélvica na preparação para o parto natural Uma Revisão Integrativa Diálogos em Saúde v 5 n 1 2022 MENEZES Carla Nascimento Os Os benefícios da fisioterapia pélvica na melhora da libido no período pósparto Revista Cathedral v 3 n 2 p 5665 2021