Projeto de Desenvolvimento da Avaliação de Desempenho A3 - UC Saúde Única

PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO A3 UNIDADE CURRICULAR SAÚDE ÚNICA 20221 Professores responsáveis Thalisson Henrique e Natalia Ambrósio Introdução Nesta avaliação de desempenho A3 professores e alunos da UC Saúde única criam juntos trilhas de aprendizagem que incluem conceitos teóricos e sua aplicação prática no mundo atual Enquanto o professor traz o aprendizado científico em sala de aula os alunos utilizam desse conhecimento para elaborar exposições de conteúdos teóricos e práticos aos alunos do 3º ano do Ensino Médio de uma Escola da região Durante a UC existirá a parceria entre a Una Linha Verde e as Escolas As temáticas serão trabalhadas e aplicadas sempre associadas à área da UC de Saúde Única da graduação articulada com os alunos do 3º ano do Ensino Médio Os estudantes precisarão criar estratégias de ensino da temática com base em seminários cartilhas de conteúdos e exposições aplicando e associando ao conteúdo que os alunos do 3º ano do Ensino Médio utilizarão no vestibularEnem Em uma próxima etapa do Projeto acontecerá a Premiação Exposição em Saúde Única em que serão formados os grupos de alunos na Escola participante selecionados pelos professores de Biologia para desenvolverem Projetos Inovadores como Games Maquetes conteúdos entre outros responsabilidade da Escola Assim a Escola e a Una Linha Verde como setores da sociedade são responsáveis pelo ensino aprendizagem em um processo de práticas inovadoras que impulsionam a qualidade da formação de seus alunos O fato de que o Centro Universitário ser uma das principais instituições responsáveis pelas experiências de vida profissional é importante que os estudantes desfrutem de um ambiente formativo amplo e diversificado OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICOS ALUNO UC SAÚDE ÚNICA 21 Objetivo Geral Criar propostas educativas 1 SEMINÁRIO E 1 CARTILHA para exposição presencial a partir da contextualização de problemas comunitários e as metas de compreensão da UC Saúde Única 22 Objetivos Específicos Realizar um levantamento dos problemas de saúde relacionados à saúde única na comunidade Permitir o conhecimento sobre Saúde Única e os alunos do Ensino Médio no Campus Linha Verde Organizar e contextualizar as informações pesquisadas no produto final seminário e cartilha 3 METODOLOGIA TEMÁTICAS ABORDADAS Contextualizar a saúde única no âmbito cultural social econômico e político na integralidade das políticas públicas com ênfase no Sistema Único de Saúde Compreender as relações entre dados epidemiológicos para políticas programas ações e intervenções nos processos de saúde única Compreender as diferenças do conceito da saúde na perspectiva biomédica e biopsicossocial Discutir os conceitos de sustentabilidade consumo consciente desperdício e controle de resíduos Relacionar as mudanças climáticas à saúde única Problematizar os determinantes sociais de saúde Problematizar a relação saúde na dinâmica humana animal e ambiente Avaliar o modelo de saúde vigente no Brasil e suas interfaces com os conceitos de determinantes sociais Compreender as dinâmicas entre saúde e educação para a promoção da saúde Relacionar o compromisso social ético e político aos códigos de ética da área de saúde 4 CRONOGRAMA E ROTEIRO DE ATIVIDADES DO PROJETO ETAPA 1 DEFINIÇÃO DA TEMÁTICA PARA O SEMINÁRIO E PARA A CARTILHA 1 TEMÁTICA PARA CADA PRODUÇÃO O aluno deverá contextualizar a escolha da temática e a proposta educativa que irá realizar DATA 2503 Em grupo definição do tema Objetivo fazer um levantamento dos problemas envolvendo saúde única e doenças infecciosas na comunidade onde você vive ou trabalha O que será avaliado Organização de grupo Associação das temáticas com o conteúdo escolhido Entrega arquivo Ulife Word escolha das temáticas e contextualização de cada uma