Avaliação Online sobre Cultura Afro-Brasileira e Indígena - Ensino Fundamental e Médio

1ª avaliação online 1ª avaliação online Aluno PITTER PAULA AMARO PRAZO 05052022 2359 NOTA MÁXIMA 30 1 Com uma câmera na mão o jovem Aiteti Parkatejê 22 da etnia Gavião Parkatejê registra todas as competições de seu povo durante os Jogos Tradicionais Indígenas em Marudá nordeste do Estado Pará Segundo ele as imagens serão usadas em um documentário produzido e editado apenas por jovens da própria etnia Desde 2011 um grupo de jovens da nossa aldeia vem documentando por meio de fotos e vídeos todas as tradições do nosso povo A ideia é não deixar morrer a nossa cultura e fazer com que a história da nossa aldeia que antes era contada apenas de forma verbal agora seja registrada e documentada para as novas gerações usando os novos meios de informação afirma o jovem Jogos tradicionais mostram integração de indígenas com a tecnologia Secretaria de Esporte e Lazer do Governo do Pará Disponível em httpwwwseelpagovbr noticiajogostradicionaismostramintegraçãodeindC3Adgenascomtecnologia De acordo com o exposto e o conteúdo estudado podese afirmar que O as culturas indígenas estão em constante transformação em função das trocas culturais que realizam com outras sociedades espontaneamente O os índios estão perdendo a sua identidade por deixarem que sua cultura seja modificada pela cultura do homem branco O a cultura indígena é um todo homogêneo e trocas culturais pressupõem fragmentações e perdas das suas tradições O os índios são povos com culturas estanques e permanecem isolados do contato cultural com outros povos O desde a chegada dos europeus os povos indígenas não tiveram contato com outras culturas mantendo inalterado seus modos de viver 2 A Lei nº 11645 de 10 de março de 2008 altera a Lei nº 9394 de 20 de novembro de 1996 modificada pela Lei nº 10639 de 9 de janeiro de 2003 estabelece que Art 26A Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio públicos e privados tornase obrigatório o estudo da história e cultura afrobrasileira e indígena 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira a partir desses dos grupos étnicos tais como o estudo da história da África e dos africanos a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional resgatando as suas contribuições nas áreas social econômica e política pertinentes à história do Brasil 2o Os conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras NR Ativar o Windows Acesse Configurações para ativar o Windows