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Pedagogia ·

História da Educação

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QUESTÕES DA PROVA Questão 01 Código 030512 A cultura ocidental deve muito ao mundo antigo especialmente à Grécia e Roma No caso do Império Romano do Oriente Constantinopla a partir de qual evento o campo educacional atuante A Após o queda de Roma em 476 dC B A partir da Guerra de Tróia C Depois das invasões bárbaras D Com a ascensão do imperador Constantino E Todas estão incorretas Questão 02 Código 030513 Ainda pensando na Grécia em que momento se organizou o sistema de estudos do nível elementar ao superior A Na época das invasões bárbaras B De 323 até 147 aC quando Roma anexou a Grécia aos seus territórios C Quando se reverna a Grécia período também conhecido como século de Ouro D Quando surgiu o pedagogo passar a ser papel fundamental E Todas estão incorretas Questão 03 Código 030506 As teorias pedagógicas estão fundamentadas em conceitos que passam pelo estado de conhecimento Assim a Pedagogia da Essência podemos afirmar a seguinte característica A A essência é algo anterior a cada indivíduo universal e universalizável B A Pedagogia da Essência está dentro de uma perspectiva naturalista C A Pedagogia da Essência prevalece o ideal cientificista D Na pedagogia da Essência prevalece o ideal cientificista E A Pedagogia da Essência está pautada no método dialético Questão 04 Código 030533 Com relação à Pedagogia Históricocrítica podemos afirmar que ela contém a seguinte característica Assinale a alternativa correta A É norteada pelo projeto metafísico de conhecimento B Pautase no movimento dialético tese e antítese e síntese C O homem é totalidade e historicidade e tanto sujeito quanto objeto formamse historicamente D Limitase à formação cientificista E Contempla uma ideia naturalista de homem Questão 05 Código 030535 Em que seção da história brasileira a educação pública foi assumida integralmente pelo Estado A Século XVIII como parte de expulsão dos jesuítas B Século XIX assim como parte dos estados Europeus C Século XX quando os franceses inauguraram no Rio de Janeiro o convênio de Santo Antônio que oferecia estudos superiores de teologia moral e filosofia D Ainda não foi assumida integralmente pelo Estado E Século XX mais especificamente depois da década de 1930 Questão 06 Código 043691 O movimento suavista tem um fundamento filosófico Se há há muita luta pela concepção neorrealista do que o filósofo norteado por uma concepção de conhecimento ou educação não se deve elucidar o homem e uma ideia de sociedade A Filosofia platônica ou Filosofia Antiga B Filosofia existencialista C Filosofia pragmática na vertente educacional de J Dewey D Filosofia positivista E Não busca pelos princípios e fundamentos metafísicos de comprovação Questão 07 Código 043688 A idade Moderna marcou a quebra de paradigma de apresentação das características do conhecimento moderno ou da educação e do seu desvinculado da origem A Verdades fundamentais provadas observadas percebidas etc B Não busca apenas por fundamentos C E não alcança as verdades reveladas D Não busca pelos princípios e fundamentos metafísicos E Não alcança as verdades reveladas Questão 08 Código 043685 O movimento Iluminista do século XVIII tinha como representante na Filosofia Immanuel Kant Para esse filósofo a mancada de incapacidade de fazer uso seu entendimento se a direção de outro indivíduo Ou pessoa precisa buscar o conhecimento e ideias próprias ou seja fazer uso de um próprio razão e não de outras pessoas Enfim a busca do conhecimento deixa a pessoa esclarecida Com base neste texto e nas aulas podemos afirmar que uma pessoa esclarecida é A E aqui a pessoa livre em um racionalidade ou seja o conhecimento é elaborado das opiniões sem fundamentos B Uma pessoa bem informada C Tratase de uma pessoa muito culta D Uma pessoa do bem senso E Uma pessoa dedicada na busca de conhecimentos