Metodologia de Pesquisa - Projeto de Pesquisa: Tema, Objeto e Gestão Humanizada

Profa Dra Audrey Disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA AULA 09 2 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA Serve para nortear seu estudo ou seja delimitar o que você fará e ou pesquisará juntamente com seu orientador e ou equipe É usado para apresentação ao orientador requisito para entrar em um curso de pós graduação angariar uma bolsa de estudo junto às entidades de pesquisa Ter bem claro o que se vai pesquisar e como será pautado esse caminho São partes de um projeto tema problematização objetivo geral objetivo específico justificativa hipóteses fundamentação teórica metodologia custos cronograma e referências 3 O TEMA Primeiro passo Assunto que será pesquisado selecionálo de acordo com sua preferência acadêmica Não confundir tema com título Escrever mais ou menos de 100 a 200 palavras Lembrando que tema é o assunto e título é o nome que você dará a seu trabalho 4 Exemplo usando o tema Gestão humanizada O que é gestão humanizada A importância Objeto de pesquisa o que eu quero dizer sobre a gestão humanizada Gestão humanizada é a capacidade de gerir pessoas de modo a valorizar o colaborador de modo a angariar melhor produtividade e ainda satisfazêlo tornálo importante e assim produtivo dentro da organização Desenvolver este tipo de gestão traz à tona a relação harmoniosa entre a organização e o colaborador tal harmonia estará recheado e valorada pelo respeito e pelo reconhecimento do ser humano que é um profissional e não do profissional que é humano Dessa forma analisar a questão da lucratividade a partir da gestão humanizada ou seja o aumento ou o decréscimo de lucro é o mote desse trabalho 5 Objeto de pesquisa É aquilo a que se aplica o conhecimento Quando se trata de obter um novo conhecimento científico o objeto se destaca como uma fortaleza que deve ser conquistada com métodos que garantam a obtenção de uma verdade verificável por toda a comunidade científica Esse objeto de conhecimento científico de pesquisa é constituído pelos vestígios que colocam um conjunto de problemas epistemológicos no sujeito da pesquisa cuja resolução é buscada ao longo de todo o estudo Por outro lado o tema de pesquisa é o principal tópico ou assunto sobre o qual se trata uma pesquisa acadêmica eou científica Desse modo a diferença entre tema e objeto de pesquisa é que o objeto de pesquisa começa de uma maneira muito geral e o tema de uma maneira mais específica e particular 6 PROBLEMATIZAÇÃO Qual é o problema que eu observo no diaadia que me fez querer estudar para tentar resolver esse problema ou para achar um caminho ou ainda para tentar levantar algumas hipóteses O problema tem de ser contextualizado Observase nas cidades do interior de São Paulo ainda na atualidade certa resistência à constituição familiar que diverge da instituição formalizada pelo regime patriarcal Tal resistência talvez se dê tendo em vista a forte visão de matrimônio instaurada ainda no seio de algumas famílias tradicionais que acampam certa representação social 7 Problematização O que realmente será pesquisado Contextualizar Apresentar o problema concreto Deve fazer parte de sua vida para que você possa pesquisar seja através de revisão bibliográfica análise de documentos ou pesquisa de campo 8 Exercitando 1 Tendo em vista os temas a seguir crie possíveis títulos a eles A Administração Pública versus Administração privada B O cadastro de inadimplência e sua efetividade na projeção do crédito 9 Exercitando 2 De posse dos temas dados escreva de 100 a 200 palavras sobre dois temas 3 Escolha dois temas e crie uma problematização para eles 1 0 Exercitando Leia o resumo a seguir e a partir dele indique o tema crie um possível título e indique o problema e o objetivo principal RESUMO Este texto visa a elencar algumas questões para pensar a cidade e o urbano no campo dos estudos históricos bem como indicar algumas das principais direções de pesquisa na historiografia brasileira recente A primeira questão referese à delimitação de um campo de pesquisa entre a História da Cidade e a História Urbana O que diferenciaria a História Urbana ou a História da cidade de outros campos da História esse recorte corresponderia a um objeto próprio a uma problemática de pesquisa a uma metodologia de trabalho ou a uma teoria particular no campo historiográfico REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA MONTEIRO Luana slides httpwwwuecebrnucleodelinguasitaperidmdocumentsMetodosdepesquisapdf Acesso em 21092020 httpswwwcaedjuscomdicasparaformularumproblemadepesquisaexcelente Acesso em 21092020 MORENA PINTO 2014 httpsmarciomorenajusbrasilcombrartigos142138561ostiposdepesquisacientifican odireitoapesquisaquantoaosseusobjetivos Acesso em 25092020 NEVES Alice Santos Veloso httpwwwconteudojuridicocombrconsultaArtigos51383 consideracoessobremetodosdepesquisa Acesso em 25092020 1 1 Profa Dra Audrey Disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA AULA 10 1 3 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA II Objetivo Geral Apresenta de forma geral onde o pesquisador quer chegar Retomase a contextualização no tema e no problema Geralmente o OBJETIVO GERAL é compreender um fenômeno uma ação uma causa Compreender o porquê te um problema e o que poderia ser feito para resolver hipótese ATENÇÃO O OBJETIVO de seu trabalho NÃO é de CONSCIENTIZAR ninguém 1 4 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA II Objetivo Geral Cuidado Exemplo Este trabalho tem como objetivo conscientizar os gestores empresariais a trabalharem de maneira democrática no tocante ao relacionamento interpessoal Não se CONSCIENTIZA ninguém COMPREENDESE o fenômeno 1 5 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA II Objetivo Geral Pesquisa se uma causa para compreender um fenômeno Exemplo este projeto tem como objetivo compreender as relações entre gestores empresariais e seus funcionários a partir da perspectiva da gestão democrática o fenômeno 1 6 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA II Objetivos Específicos São os passos que se dá para se chegar ao Objetivo geral Desdobramento do Objetivo Geral em outros menores Apresentar em forma de tópicos verbo de ação no infinitivo Comparar demonstrar investigar analisar mapear verificar 1 7 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA II JUSTIFICATIVA JUSTIFICATIVA Tratase da relevância de seu projeto por quê seu projeto é relevante Expor de forma clara e objetiva a relevância da escolha do tema Para redigir 1Exposição sobre a origem do tema Como surgiu a ideia de pesquisar lembrese da problematização 2 Retomar a explicação do tema de forma sucinta 3 Relevância de sua pesquisa Científica e social 4 Científica relevância para que se estuda qual é a relevância de seu trabalho para a área do Direito 5 Social relevância para a sociedade Em que a sua pesquisa vai contribuir para a sociedade 1 8 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA II JUSTIFICATIVA JUSTIFICATIVA Tratase da relevância de seu projeto por quê seu projeto é relevante Expor de forma clara e objetiva a relevância da escolha do tema Para redigir 1Exposição sobre a origem do tema Como surgiu a ideia de pesquisar lembrese da problematização 2 Retomar a explicação do tema de forma sucinta 3 Relevância de sua pesquisa Científica e social 4 Científica relevância para que se estuda qual é a relevância de seu trabalho para a área do Direito 5 Social relevância para a sociedade Em que a sua pesquisa vai contribuir para a sociedade REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA MONTEIRO Luana slides httpwwwuecebrnucleodelinguasitaperidmdocumentsMetodosdepesquisapdf Acesso em 21092020 httpswwwcaedjuscomdicasparaformularumproblemadepesquisaexcelente Acesso em 21092020 MORENA PINTO 2014 httpsmarciomorenajusbrasilcombrartigos142138561ostiposdepesquisacientifican odireitoapesquisaquantoaosseusobjetivos Acesso em 25092020 NEVES Alice Santos Veloso httpwwwconteudojuridicocombrconsultaArtigos51383 consideracoessobremetodosdepesquisa Acesso em 25092020 1 9 Profa Dra Audrey Disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA AULA 11 2 1 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III METODOLOGIA A metodologia de pesquisa nada mais é do que a descrição do processo de pesquisa do trabalho Isto é a definição de quais serão os procedimentos para a coleta e para a análise da dados Isso significa que delimitar uma metodologia não é adotar um conjunto de diretrizes fixas que se deve seguir à risca Mas construir um procedimento de pesquisa que se adapte aos objetivos do trabalho Depois de escolher as etapas e procedimentos você vai precisar apenas formalizar suas escolhas e descrevêlas no trabalho Também é fundamental justificar as suas escolhas Nesse contexto você precisa definir o tipo de pesquisa os instrumentos utilizados na coleta de dados a amostragem os procedimentos da coleta dos dados os procedimentos para análise e interpretação dos dados 2 2 METODOLOGIA Tipos de metodologia de pesquisa A metodologia da pesquisa compreende uma série de tipos de pesquisa É por isso que para descrever a metodologia do seu trabalho você deve fazer escolhas estratégicas dentre Abordagem do trabalho Natureza da pesquisa Objetivos do TCC Procedimentos Antes de escolher você precisa ficar por dentro do que cada tipo de metodologia representa Metodologia TCC quanto aos procedimentos Os procedimentos técnicos são as características práticas de uma pesquisa Quanto aos procedimentos técnicos as pesquisas são bibliográfica documental experimental expost facto estudo de coorte levantamento estudo de campo estudo de caso pesquisaação e pesquisa participante Quanto à abordagem A abordagem da pesquisa referese à forma que se faz a análise dos dados coletados É o caminho para compreender o objeto de pesquisa Pode ter características quantitativas qualitativas ou a combinação de ambas Qualitativa Quantitativa Qualiquantitativas Quanto à natureza A natureza da pesquisa relacionase à contribuição de suas conclusões à ciência Quanto à natureza as pesquisas podem ser básicas ou aplicadas Básica Aplicada O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III 2 3 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A fundamentação teórica é de forma geral a revisão das pesquisas e das discussões de outros autores sobre o tema que será abordado em seu trabalho Ou seja é a contribuição das teorias de outros autores para a sua pesquisa Você também deve ter em mente que a fundamentação teórica pode ser uma revisão integrativa ou sistemática Então é importante ficar por dentro desses assuntos Todo trabalho acadêmico segue uma estrutura básica que compreende elementos pré textuais textuais e póstextuais A fundamentação teórica faz parte dessa estrutura Quer dizer é um item obrigatório nos trabalhos 2 4 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Fundamentação teórica ou Referencial teórico é um dos elementos da pesquisa científica que consiste na revisão de textos artigos livros e todo material pertinente da área ou do assunto estudado Também chamada de pesquisa bibliográfica ela consiste na seleção das leituras que se referem ao assunto abordado no estudo e na capacidade de interpretar discutir e de dialogar com os autores daquela área na tentativa de compreender melhor o fenômeno estudado 2 5 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A fundamentação teórica também é importante porque serve de orientação para a análise e interpretação dos dados coletados para a pesquisa uma vez que estes devem ser interpretados à luz do referencial teórico já existente Esta etapa é importante nas pesquisas científicas e nos trabalhos de conclusão de curso Se bem executada ela consegue dar credibilidade a pesquisa e situála no contexto do campo científico Neste sentido deve se buscar fontes fidedignas e que ofereçam informações de qualidade para a pesquisa Normalmente a fundamentação teórica é utilizada em dois momentos importantes da pesquisa na elaboração do projeto inicial e na sua redação final No projeto inicial as ideias tendem a não ser muito claras quanto aos objetivos da pesquisa e somente com o seu andamento é possível avaliar o que é importante colocar de informações Nestes momentos a função do orientador é de fundamental importância para nortear o aluno sobre quais autores e textos utilizar bibliografia adequada Já na redação final a fundamentação teórica é tida como uma comparação com os resultados obtidos para refletir se de fato o aluno conseguiu atingir seus objetivos 2 6 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III Como fazer uma fundamentação teórica A fundamentação teórica é uma etapa onde é preciso ter bastante atenção para não cometer falhas que possam prejudicar a qualidade da pesquisa Portanto são necessários alguns cuidados na hora da elaboração desta fase como a observação das normas técnicas aplicadas às pesquisas científicas as Normas da ABNT por exemplo a correta redação deste tipo de leitura bem como a sua devida referência não cair no erro de plagiar o conteúdo que serviu como referência para a teorização do trabalho não se limitar ao uso de um ou dois autores para apresentar as abordagens previamente feitas sobre o conceito a ser analisado 2 7 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para montar o referencial teórico é necessário antes de tudo identificar os pontos chave do trabalho ou seja os principais conceitos que envolvem o objeto de análise A seguir o pesquisador deve traçar um caminho em todo o histórico de pesquisas relevantes sobre o conceito central identificado A próxima etapa é selecionar os autores mais significantes que estudaram esse assunto e apresentar as suas diferentes abordagens Fazer a comparação entre os trabalhos dos vários autores também é importante pois ajuda a enriquecer a fundamentação teórica 2 8 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Em resumo 1Identificar os principais conceitos do trabalho 2Apresentar um histórico sobre os principais trabalhos já feitos sobre o assunto 3Identificar as abordagens dos diferentes autores sobre os conceitos 2 9 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA III FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Exemplo de fundamentação teórica Vamos supor que o tema de um Trabalho de Conclusão de Curso TCC é sobre a linguagem cinematográfica dos movimentos modernistas e pósmodernistas por exemplo Para desenvolver a fundamentação teórica além de olhar para o tema o pesquisador precisa definir a problematização e os objetivos do estudo Após essa fase poderá identificar quais são os conceitos centrais do trabalho e começar o desenvolvimento do histórico sobre o assunto No exemplo citado podemos supor que os temas principais sejam o cinema o modernismo e o pós modernismo Antes de seguir com a análise é necessário contextualizar e teorizar esses conceitos Para isso o pesquisador deve procurar conteúdos livros artigos filmes etc que tratem desses assuntos e diferenciar as várias abordagens já utilizadas por outros autores O referencial teórico como o nome sugere serve para dar uma referência do ponto de vista da teoria sobre o assunto que será analisado Profa Dra Audrey Disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA AULA 12 3 1 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV HIPÓTESE O que é uma Hipótese Hipótese é a suposição de algo que pode ou não ser verosímil que seja possível de ser verificado a partir da qual se extrai uma conclusão Popularmente o termo é utilizado como sinônimo de especulação chance ou possibilidade de algo acontecer Nas pesquisas científicas e acadêmicas por exemplo uma hipótese corresponde a uma possibilidade de explicação sobre determinada causa de estudo Um objeto de pesquisa pode ter diversas hipóteses diferentes sendo de responsabilidade do pesquisador pôr em práticas experiências e outros métodos de comprovação para descobrir quais hipóteses são mais prováveis ou verdadeiras Para elaborar uma hipótese de trabalho primeiro é preciso delimitar o objeto de estudo e reunir as suposições cabíveis como resposta para a pesquisa Após reunir todas as probabilidades hipóteses é precisa fazer as corretas experiências de acordo com as metodologias escolhidas para comprovar ou refutar as hipóteses levantadas 3 2 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV HIPÓTESE Hipótese científica As hipóteses científicas em geral são as premissas dentro de uma determinada teoria que podem ser validadas com base em um método científico contribuindo para a formulação de novas hipóteses Uma hipótese científica é uma proposição especulativa que se aceita de forma provisória como ponto de partida de uma investigação A verdade ou refutação da hipótese é determinada graças a raciocínios ou experiências Na proposição Os cachorros e as sardinhas são peixes existe uma afirmação falsa e uma verdadeira sendo que é possível demonstrar que um cachorro é um mamífero e não um peixe Se uma hipótese é confirmada ela se transforma na fundamentação de uma teoria científica se ela é refutada se transforma em um contraargumento 3 3 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV HIPÓTESE Hipótese de Gaia A hipótese de Gaia da autoria do ambientalista inglês James Lovelock afirma que o planeta Terra é um superorganismo dotado de uma capacidade de autorregulação Hipótese Nula Hipótese nula é um conceito do âmbito da estatística e da probabilidade que afirma que uma hipótese é considerada verdadeira até que surjam evidências que provem o contrário Hipótese de Riemann A hipótese de Riemann formulada pelo matemático alemão Bernhard Riemann propõe que os zeros da reta crítica não são reais e são dispostos de forma simétrica em relação ao eixo real e em relação à reta crítica 3 4 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA O cronograma tem a função de organizar as etapas do Projeto de Pesquisa bem como o tempo de execução de cada uma delas permitindo que o pesquisador se organize e planeje a execução das tarefas E tem mais Em outras palavras o cronograma serve para organizar e distribuir em suas etapas o tempo disponível para a execução da pesquisa 3 5 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA Os objetivos do cronograma são Identificar e organizar a sequência de tarefas necessárias para conclusão de um projeto Estabelecer prazos para conclusão das tarefas Evidenciar atrasos ou adiantamento de tarefas Auxiliar no controle a fim de seguir o planejado Auxiliar no estabelecimento de objetivos e metas Facilitar a estimativa de prazo para conclusão de um projeto 3 6 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA O cronograma é um instrumento de organização e planejamento que pode ser feito de forma manual como tabela ou como planilha Para aqueles que gostam de usar tecnologia para facilitar o trabalho há softwares especializados disponíveis O cronograma também pode ser representado por gráfico desde que tenha uma visão clara sobre os prazos e datas de entrega Ele será uma espécie de agenda a ser cumprida e deverá constar em seu Projeto de Pesquisa de forma clara Se o pesquisador se atrapalhar em alguma dessas etapas e atrasar precisará reorganizar o cronograma Muitas vezes é necessário até que ele altere datas e prazos durante a execução do projeto Geralmente o cronograma só é elaborado depois que todo o projeto já foi desenvolvido e você sabe exatamente o que vai fazer no seu trabalho e como Ou seja você precisa ter o escopo do projeto pronto Para organizar o cronograma é importante que você saiba tudo o que precisa fazer para alcançar os seus objetivos e de quanto tempo vai precisar em cada etapa 3 7 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA Como elaborar o cronograma de seu Projeto de Pesquisa em 4 etapas Etapa 1 Faça uma lista de todas as etapas que você precisará desenvolver no seu projeto Veja este exemplo das etapas Pesquisa bibliográfica Produção de Resenhas Pesquisa de campo Coleta de dados Desenvolvimento da metodologia Escrita do TCC etc 3 8 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA Como elaborar o cronograma de seu Projeto de Pesquisa em 4 etapas Etapa 2 Após ter definido as etapas estipule em quanto tempo as atividades intermediárias e finais serão concluídas Os prazos determinados devem ser realizáveis Há atividades que requerem prazos maiores e outras menores Se perceber que não há tempo para cumprir o objetivo da forma que você gostaria redimensione a pesquisa Reflita sobre quanto tempo cada uma das atividades que você colocou na sua lista vai durar 3 9 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA Como elaborar o cronograma de seu Projeto de Pesquisa em 4 etapas Etapa 3 Escolha o tipo de cronograma que você quer fazer Há diferentes tipos de estruturas que ajudam na organização e na visualização do cronograma de um projeto Elas são importantes para que o leitor entenda a sua ideia Alguns exemplos são o gráfico de Gantt o cronograma de Marcos e o diagrama de rede Não há um modelo padrão para um cronograma Você poderá optar pelo mais adequado de acordo com os seus objetivos O importante é que ele tenha uma lista de tarefas e as respectivas datas para execução 4 0 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA Como elaborar o cronograma de seu Projeto de Pesquisa em 4 etapas Etapa 4 Organize numa ordem crescente e definia as dependências entre as atividades Em geral os cronogramas são estruturados em forma de tabela com linhas em que são descritas as atividades a serem executadas e colunas em que são colocados os prazos para conclusão As datas de conclusão podem ser expressas das seguintes formas Data inicial e data final Data final Dia Mês Ano 4 1 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA 4 2 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA IV O CRONOGRAMA NO PROJETO DE PESQUISA Profa Dra Audrey Disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA AULA 13 4 4 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada que apresenta e discute ideias métodos técnicas processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS 2003a p 2 Para Lakatos e Marconi 1991 os artigos científicos têm as seguintes características a não se constituem em matéria de um livro b são publicados em revistas ou periódicos especializados c por serem completos permitem ao leitor repetir a experiência 4 5 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO O Artigo científico PODE SER a original ou divulgação apresenta temas ou abordagens originais e podem ser relatos de caso comunicação ou notas prévias b revisão os artigos de revisão analisam e discutem trabalhos já publicados revisões bibliográficas etc O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos ou seja elementos pré textuais textuais e póstextuais 4 6 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO elementos prétextuais O título e subtítulo se houver devem figurar na página de abertura do artigo na língua do texto a a autoria Nome completo dos autores na forma direta acompanhados de um breve currículo que o s qualifique na área do artigo b o currículo incluindo endereço email para contato deve aparecer em nota de rodapé c resumo na língua do texto abstratc O resumo deve apresentar de forma concisa os objetivos a metodologia e os resultados alcançados não ultrapassando 250 palavras Não deve conter citações Deve ser constituído de uma sequência de frases concisas e não de uma simples enumeração de tópicos Deve se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS 2003b p 2 d palavraschave na língua do texto elemento obrigatório devem figurar abaixo do resumo antecedidas da expressão Palavraschave1 separadas entre si por ponto conforme a NBR 6028 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS 2003b p 2 4 7 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO elementos prétextuais 4 8 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO elementos textuais São considerados elementos textuais A introdução O desenvolvimento A conclusão e a conclusão 4 9 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO elementos textuais INTRODUÇÃO Na introdução devese expor a finalidade e os objetivos do trabalho de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado De modo geral a introdução deve apresentar ao assunto objeto de estudo b o ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado c trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema d as justificativas que levaram a escolha do tema o problema de pesquisa a hipótese de estudo o objetivo pretendido o método proposto a razão de escolha do método e principais resultados GUSMÃO MIRANDA 1997 apud ELATÓRIO 2003 e a conclusão 5 0 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO elementos textuais DESENVOLVIMENTO Parte principal e mais extensa do trabalho deve apresentar a fundamentação teórica a metodologia os resultados e a discussão Dividese em seções e subseções conforme a NBR 6024 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS 2003c 5 1 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO elementos textuais CONCLUSÃO a as conclusões devem responder às questões da pesquisa correspondentes aos objetivos e hipóteses b devem ser breve podendo apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros c para artigos de revisão devese excluir material método e resultados 5 2 A ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO elementos póstextuais a referências Conforme a NBR 6023 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS 2002a elemento obrigatório constitui uma lista ordenada dos documentos efetivamente citados no texto b glossário elemento opcional elaborado em ordem alfabética c apêndices elemento opcional Texto ou documento elaborado pelo autor a fim de complementar o texto principal ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS 2005 d anexos elemento opcional texto ou documento não elaborado pelo autor que serve de fundamentação comprovação e ilustração ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS 2005 5 As referências devem ser alinhadas somente à margem esquerda São identificados por letras maiúsculas consecutivas Ex APÊNDICE A ANEXO A e agradecimentos e a data de entrega dos originais para publicação 5 3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ABNT NBR 6022 informação e documentação artigo em publicação periódica científica impressa apresentação Rio de Janeiro 2003 5 p ABNT NBR6023 informação e documentação elaboração referências Rio de Janeiro 2002 24 p ABNT NBR6024 Informação e documentação numeração progressiva das seções de um documento Rio de Janeiro 2003 3 p ABNT NBR6028 resumos Rio de Janeiro 2003 2 p ABNT NBR10520 informação e documentação citação em documentos Rio de Janeiro 2002 7 p ABNT NBR 14724 informação e documentação trabalhos acadêmicos apresentação Rio de Janeiro 2002 6 p ALVES Maria Bernardete Martins ARRUDA Suzana Margret de Como elaborar um Artigo Científico Disponível emhttpwwwbuufscbrdesignArtigoCientificopdf Acessado em mai de 2018 FRANÇA Júnia Lessa et al Manual para normalização de publicações técnico científicas 6 ed rev e ampl Belo Horizonte UFMG 2003 230 p LAKATOS Eva Maria MARCONI Marina de AndradeFundamentos de metodologia científica 3 ed rev e ampl São Paulo Atlas 1991 270 p Profa Dra Audrey Disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA AULA 14 5 5 FICHAMENTO O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro eou um texto O trabalho de fichamento possibilita ao estudante além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos a assimilação do conhecimento De acordo com diversos autores o fichamento deve conter a seguinte estrutura cabeçalho indicando o assunto e a referência da obra isto é a autoria o título o local de publicação a editora e o ano da publicação Existem vários tipos básicos de fichamentos entre esses destaco o resumo e o de citações ou transcrição 5 6 FICHAMENTO Cabeçalho TULGAN Bruce Não tenha medo de ser chefe Rio de Janeiro Sextante 2009 5 7 FICHAMENTO RESUMO Redução de um texto a suas ideias principais parafraseando o autor com o intuito de compreender o texto a fim de elaborar um novo apresentando uma síntese das ideias do autor Expor abreviadamente as ideias do autor Não se faz uso de citações CONCEITO Apresentação sintética e seletiva das ideias de um texto ressaltando suas progressões e articulações MEDEIROS 2002 OBJETIVO Apresentar ideias ou fatos essenciais de um texto mantendo fidelidade ao pensamento do autor 5 8 FICHAMENTO RESUMO modelo 5 9 FICHAMENTO CITAÇÃO A transcrição direta exige a colocação de aspas no início e no final do texto Consiste na reprodução fiel de textos do autor citado Se já houver no texto transcrito expressão aspeada tais aspas devem ser transformadas em aspas simples Indicase o número da página de onde foi transcrito o texto Se houver erros de grafia ou gramaticais copiase como está no original e escrevese entre parênteses A supressão de palavras é indicada com três pontos entre parênteses Supressões iniciais ou finais não precisam ser indicadas A supressão de um ou mais parágrafos intermediários é indicada por uma linha pontilhada Ao transcrever um texto é preciso rigor observando aspas itálicos maiúsculas pontuação etc Não se deve alterar o texto de nenhuma forma 6 0 FICHAMENTO CITAÇÃO 1 Cabeçalho 2 Referência 3 Texto Fichado 4 Local onde se encontra a obra 5 Espaço destinado a esquema ou plano de ideias de quem vai redigir 6 Para ser usado quando for necessária mais de uma ficha Utilizamse letras maiúsculas A B C e assim sucessivamente FICHAMENTO CITAÇÃO Margem superior de 3 cm Nome ou logo da universidade MODELO DE FICHAMENTO Nome Seu nome Data Data de entrega Disciplina Nome da disciplina Professora Nome de quem solicitou Trabalho Fichamento modelo de Citação Referência METTZER Guia completo para formatar seu TCC nas normas da ABNT 2016 Disponível em httpsblogmettzercomguiacompletoparaformatartccnasnormasdaabnt Acesso em 25 fev 2019 Esse tipo de fichamento é basicamente a transcrição de uma determinada frase ou fragmento de texto no formato de citação direta Desta forma A citação direta curta consiste num trecho copiado de outro autor É o famoso copiar e colar Isso pode não tem problemas desde que você faça corretamente METTZER 2016 p 01 Além disso você precisa colocar a referência do autor METTZER 2016 p 01 A citação direta curta consiste num trecho copiado de outro autor É o famoso copiar e colar Isso pode não tem problemas desde que você faça correntemente METTZER 2016 p 01 Além disso você precisa colocar a referência do autor METTZER 2016 p 01 Espaçamento entre linhas de 15 Obs O fichamento neste modelo também pode ser subdivido em capítulos ou itens A tabela também pode ter outro formato com o número da página em uma segunda coluna por exemplo Numeração de página obrigatória Margem inferior de 2 cm Margem esquerda de 3 cm Margem direita de 2 cm página 6 6 2 FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO É o modelo mais simples É basicamente a descrição das ideias do objeto em tópicos Quer dizer esse modelo dialoga bastante com a citação indireta mas de forma um pouco mais específica e objetiva De fato funciona como uma paráfrase de uma parte selecionada da obra Por isso é importante detalhar página nome do livro e do autor Tendo esse fichamento em mãos você poderá copiar e colar citações indiretas para o seu trabalho Isso economizará o tempo de desenvolvimento do trabalho httpsblogmettzercomcomofazerfichamento 6 3 FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO Profa Dra Audrey Disciplina METODOLOGIA DE PESQUISA AULA 15 6 5 ILUSTRAÇÃO ABNT NBR 14724 Gráficos gravuras fotografias mapas desenhos tabelas quadros fluxogramas etc Função Elucidar explicar e simplificar o entendimento de um texto Atenção A tabela segue a norma NBR 147242011 subitem 59 que por sua vez remete as Normas de Apresentação Tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE 1993 Já o quadro é citado no subitem 58 da NBR 147242011 como uma das categorias de ilustrações 6 6 ILUSTRAÇÃO FIGURAS As ilustrações com exceção de tabelas quadros e gráficos são designadas e mencionadas no texto sempre como figuras As ilustrações são numeradas no decorrer do texto em uma sequência própria ExFIGURA 1 FIGURA 2 etc Título breve porém explicativo digitado abaixo da ilustração Uso de letras minúsculas exceto a inicial da frase e nomes próprios Após a palavra figura colocar a numeração seguido de hífen Ex Figura 1 categorias de ilustrações ILUSTRAÇÃO FIGURAS Figura 2 Matrículas nas Instituições de Ensino Superior Ano Matrículas 1968 278295 1971 561397 1977 1159046 1980 1377286 Fonte INEPMEC 2000 página 6 6 8 ILUSTRAÇÃO FIGURAS ATENÇÃO A ilustração deve ser inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere No texto do trabalho usase FIG Sempre no singular mesmo quando se fizer referência a mais de uma figura 6 9 ILUSTRAÇÃO FIGURAS sem legendas 7 0 ILUSTRAÇÃO FIGURAS Com legendas 7 1 ILUSTRAÇÃO GRÁFICOS Título do gráfico é precedido da palavra GRÁFICO em letras maiúsculas São numerados com algarismos arábicos Gráficos regras de apresentação no textofrase No texto será mencionado pela indicação GRAF Acompanhada do número de ordem a que se refere Ex Graf 1 GRAF 2 Obs As orientações relativas às figuras também se aplicam aos gráficos ILUSTRAÇÃO GRÁFICOS GRÁFICO 1 Distribuição da frequência de diagnósticos de RVS por ELISA e PAGE em leitões com diarréia na faixa etária de uma a oito semanas de idade Brasil 19871989 Fonte Alfieri et al 1991 p 296 página 7 7 3 ILUSTRAÇÃO TABELAS As tabelas e os quadros facilitam a compreensão do fenômeno em estudo uma vez que apresentam os dados de modo resumido oferecendo uma visão geral do conteúdo em questão A tabela tem por objetivo apresentar resultados numéricos e valores comparativos As tabelas e quadros são numerados sequencialmente em todo o trabalho com algarismos arábicos No cabeçalho de cada coluna indicase o conteúdo Devem apresentar um título claro e conciso sem abreviações Além de indicar a natureza do assunto é necessário apresentar as abrangências geográfica e temporal dos dados numéricos Normalmente as tabelas e quadros podem conter nota de fonte notas gerais notas Referentes a uma parte específica 7 4 ILUSTRAÇÃO TABELAS No texto a referência se fará pela indicação TAB ou QUADRO acompanhada do número de ordem na forma direta ou entre parênteses no final da frase Não se usa plural na abreviatura de tabela Exemplos Inicialmente algumas hipóteses sobre as dificuldades de aplicação da normalização bibliográfica foram levantadas de acordo com a TAB 1 De acordo com as TAB 1 e 2 são apresentadas apenas as indicações sobre diagramação ILUSTRAÇÃO 9 TABELAS Quadro 1 Normas de Informação e Documentação da ABNT Código Título Publicação Situação atual NBR ISSO 2108 Informação e documentação Número Padrão Internacional de Livro ISBN Agosto2006 Válida a partir de 22092006 Vigente NBR 5892 Norma para datar Agosto1989 Vigente NBR 6021 Informação e documentação Publicação periódica científica impressa Apresentação Maio 2003 Válida a partir de 30062003 Vigente NBR 6022 Informação e documentação Artigo em publicação periódica científica impressa Apresentação Maio 2003 Válida a partir de 30062003 Vigente NBR 6023 Informação e documentação Referências Elaboração Agosto2002 Válida a partir de 29092002 Vigente NBR 6024 Informação e documentação Numeração progressiva das seções de um documento Apresentação Fevereiro2012 Válida a partir de 01032012 Vigente NBR 6025 Informação e documentação Revisão de originais e provas Setembro2002 Válida a partir de 30102002 Vigente NBR 6027 Informação e documentação Sumário Apresentação Maio 2003 Válida a partir de 30062003 Vigente NBR 6028 Informação e Documentação Resumo Apresentação Novembro2003 Válida a partir de 29122003 Vigente Fonte França 2011 p 01 7 6 ILUSTRAÇÃO TABELA com nota 7 7 ILUSTRAÇÃO TABELA Contínua 7 8 ILUSTRAÇÃO TABELA Horizontal 7 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ABNT NBR 6022 informação e documentação artigo em publicação periódica científica impressa apresentação Rio de Janeiro 2003 5 p ABNT NBR6023 informação e documentação elaboração referências Rio de Janeiro 2002 24 p ABNT NBR6024 Informação e documentação numeração progressiva das seções de um documento Rio de Janeiro 2003 3 p ABNT NBR6028 resumos Rio de Janeiro 2003 2 p ABNT NBR10520 informação e documentação citação em documentos Rio de Janeiro 2002 7 p ABNT NBR 14724 informação e documentação trabalhos acadêmicos apresentação Rio de Janeiro 2002 6 p ALVES Maria Bernardete Martins ARRUDA Suzana Margret de Como elaborar um Artigo Científico Disponível emhttpwwwbuufscbrdesignArtigoCientificopdf Acessado em mai de 2018 FRANÇA Júnia Lessa et al Manual para normalização de publicações técnico científicas 6 ed rev e ampl Belo Horizonte UFMG 2003 230 p LAKATOS Eva Maria MARCONI Marina de AndradeFundamentos de metodologia científica 3 ed rev e ampl São Paulo Atlas 1991 270 p