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AGENDA DA SEMANA Olá alunos Nesta semana iremos conectar os estudos das semanas anteriores BNCC Novos Letramentos Multiletramentos e Web Currículo na intenção de produzir um material didático que congrega todas essas teorias o PROTÓTIPO Protótipo é um material didático desenvolvido por um grupo de pesquisa da Unicamp um material hipertextual idealizado a partir de leitura e pesquisa nãolinear por meio de links disponíveis na internet O uso de protótipos desconfigura a fotografia tradicional de uma sala de aula onde alunos sentados escutam um professor detentor de todo conhecimento que fala o tempo todo pois é uma atividade desenhada para o trabalho colaborativo com alunos trabalhando em grupo e o professor mediando as atividades Leia o texto assista à videoaula escolha sua d comece a produção de seu protótipo Abraços BNCC E LETRAMENTO BNCC A BNCC SIGLA PARA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR É UM DOCUMENTO QUE ESTABELECE OS CONHECIMENTOS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE TODOS OS ESTUDANTES BRASILEIROS DEVEM DESENVOLVER AO LONGO DE SUA VIDA ESCOLAR DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL ATÉ O ENSINO MÉDIO ELA FOI ELABORADA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E TEM COMO OBJETIVO PROMOVER UMA EDUCAÇÃO MAIS IGUALITÁRIA E DE QUALIDADE EM TODO O PAÍS GARANTINDO QUE TODOS OS ALUNOS TENHAM ACESSO AO MESMO CONJUNTO DE APRENDIZADOS ESSENCIAIS INDEPENDENTEMENTE DA REGIÃO EM QUE VIVEM HTTPSWWWYOUTUBECOMWATCH VP3LLR2IT5X4 LETRAMENTO ALÉM DISSO O LETRAMENTO TAMBÉM ENGLOBA A CAPACIDADE DE COMPREENDER E UTILIZAR AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DE MANEIRA CRÍTICA E CRIATIVA ISSO INCLUI SABER COMO PESQUISAR ANALISAR E SELECIONAR INFORMAÇÕES BEM COMO SE COMUNICAR DE FORMA ADEQUADA EM AMBIENTES DIGITAIS COM O AVANÇO DA ERA DIGITAL O LETRAMENTO DIGITAL TORNOUSE CADA VEZ MAIS IMPORTANTE POIS POSSIBILITA A PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SOCIEDADE ATUAL QUE ESTÁ AMPLAMENTE CONECTADA E RELIANTES EM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PORTANTO O LETRAMENTO É UM PROCESSO CONTÍNUO E FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PARA A INCLUSÃO SOCIAL O LETRAMENTO REFERESE À CAPACIDADE DE LER ESCREVER E COMPREENDER TEXTOS DE FORMA CRÍTICA E REFLEXIVA É UM PROCESSO QUE VAI ALÉM DA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS DE ALFABETIZAÇÃO E ENVOLVE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA INTERPRETAR E PRODUZIR DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS TANTO ORALMENTE COMO POR ESCRITO O LETRAMENTO É ESSENCIAL PARA A PARTICIPAÇÃO PLENA NA SOCIEDADE UMA VEZ QUE PERMITE A INTERAÇÃO COM DIFERENTES CONTEXTOS CULTURAIS O ACESSO À INFORMAÇÃO E O EXERCÍCIO DA CIDADANIA DE FORMA CONSCIENTE E AUTÔNOMA INTERSECÇÃO COMPETÊCNCIA S E HABILIDADES EDUCAÇÃO BÁSICA FORMAÇÃO CRÍTICA Dessa forma a BNCC inclui o letramento como uma das competências que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica buscando garantir que os estudantes sejam capazes de ler escrever e compreender os diferentes tipos de textos de forma crítica e reflexiva Isso é importante para que possam participar plenamente da sociedade exercendo sua cidadania e se desenvolvendo de forma integral Os novos letramentos referemse às habilidades necessárias para interagir e compreender os diversos tipos de linguagens presentes na sociedade atual como a leitura e escrita digital a interpretação de imagens e vídeos o uso crítico das mídias entre outros Esses letramentos vão além das habilidades tradicionais de leitura e escrita incluindo também a habilidade de se comunicar e criar conteúdos utilizando meios digitais OS ESTUDOS DO MATERIAL BNCC E OS NOVOS LETRAMENTOS HTTPSWWWYOUTUBECOMWATCH VP3LLR2IT5X4 Os Multiletramentos são uma abordagem Opedagógica que considera a diversidade de linguagens presentes na sociedade e busca desenvolver a capacidade dos alunos de ler compreender e produzir textos em diferentes formatos e mídias A ideia é que os alunos sejam capazes de lidar com textos digitais audiovisuais hipertextuais entre outros de forma crítica e reflexiva O multiletramento se liga diretamente com a Base Nacional Comum Curricular BNCC por promover uma abordagem educacional que vai além da alfabetização tradicional A BNCC propõe que os estudantes desenvolvam competências e habilidades que garantam sua participação ativa e crítica na sociedade e o multiletramento se alinha com esse objetivo ao reconhecer a importância de aprender e usar diferentes linguagens tanto as verbais como a leitura e escrita quanto as não verbais como as imagens músicas e tecnologias digitais Dessa forma o multiletramento contribui para que os estudantes se tornem leitores proficientes em diferentes linguagens e possam se comunicar e compreender o mundo de forma mais ampla e diversificada cumprindo as expectativas da BNCC A BNCC E O MULTILETRAMENTOS CONVERSION RATE SEU OBJETICO BNCC E MULTLETRAMENTOS BNCC O Web currículo por sua vez se refere à utilização das tecnologias da informação e comunicação no processo de ensinoaprendizagem Ele propõe repensar o currículo escolar levando em conta as possibilidades que as tecnologias oferecem como acesso a informações comunicação em rede produção colaborativa de conteúdos entre outros O Web currículo busca integrar as diferentes áreas do conhecimento de forma interdisciplinar valorizando a interação e a construção coletiva do conhecimento BNCC BNCC E WEB CURRÍCULO WARNER SPENCER MARCH 2023 LETS CREATE WARNER SPENCER MARCH 2023
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AGENDA DA SEMANA Olá alunos Nesta semana iremos conectar os estudos das semanas anteriores BNCC Novos Letramentos Multiletramentos e Web Currículo na intenção de produzir um material didático que congrega todas essas teorias o PROTÓTIPO Protótipo é um material didático desenvolvido por um grupo de pesquisa da Unicamp um material hipertextual idealizado a partir de leitura e pesquisa nãolinear por meio de links disponíveis na internet O uso de protótipos desconfigura a fotografia tradicional de uma sala de aula onde alunos sentados escutam um professor detentor de todo conhecimento que fala o tempo todo pois é uma atividade desenhada para o trabalho colaborativo com alunos trabalhando em grupo e o professor mediando as atividades Leia o texto assista à videoaula escolha sua d comece a produção de seu protótipo Abraços BNCC E LETRAMENTO BNCC A BNCC SIGLA PARA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR É UM DOCUMENTO QUE ESTABELECE OS CONHECIMENTOS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS QUE TODOS OS ESTUDANTES BRASILEIROS DEVEM DESENVOLVER AO LONGO DE SUA VIDA ESCOLAR DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL ATÉ O ENSINO MÉDIO ELA FOI ELABORADA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E TEM COMO OBJETIVO PROMOVER UMA EDUCAÇÃO MAIS IGUALITÁRIA E DE QUALIDADE EM TODO O PAÍS GARANTINDO QUE TODOS OS ALUNOS TENHAM ACESSO AO MESMO CONJUNTO DE APRENDIZADOS ESSENCIAIS INDEPENDENTEMENTE DA REGIÃO EM QUE VIVEM HTTPSWWWYOUTUBECOMWATCH VP3LLR2IT5X4 LETRAMENTO ALÉM DISSO O LETRAMENTO TAMBÉM ENGLOBA A CAPACIDADE DE COMPREENDER E UTILIZAR AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DE MANEIRA CRÍTICA E CRIATIVA ISSO INCLUI SABER COMO PESQUISAR ANALISAR E SELECIONAR INFORMAÇÕES BEM COMO SE COMUNICAR DE FORMA ADEQUADA EM AMBIENTES DIGITAIS COM O AVANÇO DA ERA DIGITAL O LETRAMENTO DIGITAL TORNOUSE CADA VEZ MAIS IMPORTANTE POIS POSSIBILITA A PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SOCIEDADE ATUAL QUE ESTÁ AMPLAMENTE CONECTADA E RELIANTES EM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PORTANTO O LETRAMENTO É UM PROCESSO CONTÍNUO E FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PARA A INCLUSÃO SOCIAL O LETRAMENTO REFERESE À CAPACIDADE DE LER ESCREVER E COMPREENDER TEXTOS DE FORMA CRÍTICA E REFLEXIVA É UM PROCESSO QUE VAI ALÉM DA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS DE ALFABETIZAÇÃO E ENVOLVE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA INTERPRETAR E PRODUZIR DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS TANTO ORALMENTE COMO POR ESCRITO O LETRAMENTO É ESSENCIAL PARA A PARTICIPAÇÃO PLENA NA SOCIEDADE UMA VEZ QUE PERMITE A INTERAÇÃO COM DIFERENTES CONTEXTOS CULTURAIS O ACESSO À INFORMAÇÃO E O EXERCÍCIO DA CIDADANIA DE FORMA CONSCIENTE E AUTÔNOMA INTERSECÇÃO COMPETÊCNCIA S E HABILIDADES EDUCAÇÃO BÁSICA FORMAÇÃO CRÍTICA Dessa forma a BNCC inclui o letramento como uma das competências que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica buscando garantir que os estudantes sejam capazes de ler escrever e compreender os diferentes tipos de textos de forma crítica e reflexiva Isso é importante para que possam participar plenamente da sociedade exercendo sua cidadania e se desenvolvendo de 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educacional que vai além da alfabetização tradicional A BNCC propõe que os estudantes desenvolvam competências e habilidades que garantam sua participação ativa e crítica na sociedade e o multiletramento se alinha com esse objetivo ao reconhecer a importância de aprender e usar diferentes linguagens tanto as verbais como a leitura e escrita quanto as não verbais como as imagens músicas e tecnologias digitais Dessa forma o multiletramento contribui para que os estudantes se tornem leitores proficientes em diferentes linguagens e possam se comunicar e compreender o mundo de forma mais ampla e diversificada cumprindo as expectativas da BNCC A BNCC E O MULTILETRAMENTOS CONVERSION RATE SEU OBJETICO BNCC E MULTLETRAMENTOS BNCC O Web currículo por sua vez se refere à utilização das tecnologias da informação e comunicação no processo de ensinoaprendizagem Ele propõe repensar o currículo escolar levando em conta as possibilidades que as tecnologias oferecem como acesso a informações comunicação em rede produção colaborativa de conteúdos entre outros O Web currículo busca integrar as diferentes áreas do conhecimento de forma interdisciplinar valorizando a interação e a construção coletiva do conhecimento BNCC BNCC E WEB CURRÍCULO WARNER SPENCER MARCH 2023 LETS CREATE WARNER SPENCER MARCH 2023