MAPA Biotecnologia Ensino Medio Reflexao sobre Dilemas Sociais

O QUE FAZER Pensando nisso para elaborar a presente atividade MAPA desta disciplina imagine a seguinte situação Você será professor a da disciplina de biologia para o ensino médio em uma escola pública localizada em um bairro mais afastado do centro da cidade e tem poucos recursos materiais disponíveis para os alunos Um dos temas presentes no programa de ensino é a biotecnologia Na primeira aula você apresentou teoricamente a biotecnologia Para a segunda aula você deve elaborar uma atividade em sala aula de 50 minutos que tenha como objetivo incentivar a reflexão dos alunos sobre os dilemas sociais oriundos dos resultados da biotecnologia Para tanto você deve escolher entre um dos assuntos dentro da área da biotecnologia como estímulo da discussão 1 Marcadores moleculares que permitem a análise da diversidade genética e os testes de paternidade OU 2 Clonagem de animais OU 3 Estudos de células tronco Levando em conta os elementos presentes na situação descrita acima para a presente atividade MAPA você deve Escolher um dos assuntos dentro da área da biotecnologia Elaborar uma proposta de atividade em sala de aula que estimule os alunos a expressarem suas visões sentimentos ou entendimentos sobre o mundo atual e futuro a partir do tema escolhido objetivando refletir sobre a relação entre biologia e sociedade Pense em atividades dinâmicas que associem a realidade social dos alunos e levem em consideração os possíveis recursos disponíveis na escola Para elaborar a presente atividade você preencher os critérios da estrutura de proposta abaixo O QUE DEVE SER ENTREGUE Formulário da atividade preenchimento obrigatório ASSUNTO A atividade deve ser baseada no assunto escolhido entre os apontados acima PROBLEMATIZAÇÃO DO ASSUNTO Recursos que serão utilizados para apresentar o assunto Ex Filme texto artigo entrevista etc EXEMPLIFICAÇÃO Crie um exemplo que relacione o assunto e a realidade dos alunos ETAPAS METODOLOGIA Descreva os passos necessários para desenvolver toda a atividade ou seja como será a atividade e como ao final poderá avaliar se o objetivo foi atingido OBSERVAÇÕES Acadêmico LEMBRESE DE COLOCAR SEU NOME ASS Guru RA Curso Ciências Biológicas Disciplina Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação Valor da atividade 35 pontos Prazo 06062022 a 08072022 Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 No Material da Disciplina do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos PLANO DE AULA A ASSUNTOTEMA DA AULA Clonagem de animais B PROBLEMATIZAÇÃO DO ASSUNTO A clonagem de animais consiste na produção de indivíduos geneticamente idênticos Esse processo não utiliza espermatozoide mas uma célula somática e uma outra reprodutora no caso o óvulo Seu principal objetivo é voltado para pesquisas para fins de melhoria de linhagens e tratamento de doenças em humanos Porém há fatores éticos e limitantes com relação a clonagem de animais onde faznos pensar se os animais estão a nossa disposição e até que ponto assim como o que ocorre com esses após a clonagem Para tal será usado artigos científicos e anteriormente a esse propor que assistam entrevista sobre a ovelha Dolly C EXEMPLIFICAÇÃO Abordar sobre a clonagem de animais para testes tratamento de doenças e melhora de linhagens e como essas atitudes influenciam na nossa vida D ETAPAS METODOLOGIA De início será abordado sobre a ovelha Dolly e o quê os alunos já ouviram falar sobre Após breve discussão e levantamento de questionamentos Fazendo o uso de slides explicar o conceito de clonagem como ela ocorre biologicamente falando diferenciar de forma clara e simples a clonagem da reprodução sexuada Posteriormente a esta etapa realizar uma dinâmica com os alunos Distribuir para os alunos em pares massa de modelar onde esses devem representar as etapas da clonagem em animais a nível celular Por fim aplicação de atividade de fixação para ser resolvida em casa Acadêmico LEMBRESE DE COLOCAR SEU NOME ASS Guru RA Curso Ciências Biológicas Disciplina Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação Valor da atividade 35 pontos Prazo 06062022 a 08072022 Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 No Material da Disciplina do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos PLANO DE AULA A ASSUNTOTEMA DA AULA Clonagem de animais B PROBLEMATIZAÇÃO DO ASSUNTO A clonagem de animais consiste na produção de indivíduos geneticamente idênticos Esse processo não utiliza espermatozoide mas uma célula somática e uma outra reprodutora no caso o óvulo Seu principal objetivo é voltado para pesquisas para fins de melhoria de linhagens e tratamento de doenças em humanos Porém há fatores éticos e limitantes com relação a clonagem de animais onde faznos pensar se os animais estão a nossa disposição e até que ponto assim como o que ocorre com esses após a clonagem Para tal será usado artigos científicos e anteriormente a esse propor que assistam entrevista sobre a ovelha Dolly C EXEMPLIFICAÇÃO Abordar sobre a clonagem de animais para testes tratamento de doenças e melhora de linhagens e como essas atitudes influenciam na nossa vida D ETAPAS METODOLOGIA De início será abordado sobre a ovelha Dolly e o quê os alunos já ouviram falar sobre Após breve discussão e levantamento de questionamentos Fazendo o uso de slides explicar o conceito de clonagem como ela ocorre biologicamente falando diferenciar de forma clara e simples a clonagem da reprodução sexuada Posteriormente a esta etapa realizar uma dinâmica com os alunos Distribuir para os alunos em pares massa de modelar onde esses devem representar as etapas da clonagem em animais a nível celular Por fim aplicação de atividade de fixação para ser resolvida em casa