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Engenharia de Produção ·
Engenharia Econômica
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AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa RA Curso Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I Instruções para realização e entrega da atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template 3 Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados 4 O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado 5 Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para orientação httpsuspbrsddarquivosaulasmetodologiaabnt6023pdf 7 Após inteiramente respondido coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio Se o nome tiver caracteres estranhos principalmente pontos ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado 8 Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo docdocx ou PDF na forma de anexo no campo de resposta da AE1 Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade 9 Ao final do enunciado desta atividade aqui no Studeo há uma caixa de envio de arquivo Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela 10 Antes de clicar em FINALIZAR certifiquese de que está tudo certo pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 Atualmente os problemas de máximos e mínimos aparecem em diferentes contextos e em geral associados à análise do comportamento do gráfico de uma função e a problemas de otimização em que se busca maximizar ou minimizar uma função em um determinado domínio A compreensão dos conceitos envolvidos na solução destes problemas é imprescindível aos estudantes de diferentes áreas de conhecimento especialmente das ciências naturais exatas e tecnológicas entre outras em que as disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral estão presentes Além disso a compreensão das ideias que contribuíram para a evolução de conceitoschave do Cálculo é essencial na formação acadêmica de várias áreas de estudo Com relação aos pontos de mínimos eou de máximos de uma função observe o gráfico a seguir No gráfico constam informações sobre pontos de mínimos local e absoluto e pontos de máximos local e absolutos Observando o gráfico e a teoria de Derivada que envolve pontos de mínimos e máximos responda a Observando o gráfico em quais pontos a derivada primeira é igual a zero Justifique sua resposta R b A derivada segunda é igual a zero em algum dos pontos destacados do gráfico Justifique sua resposta R c Em quais dos pontos destacados do gráfico a derivada segunda é maior do que zero e em quais a derivada segunda é menor que zero Justifique sua resposta R d Em quais intervalos ocorrem pontos de inflexão Justifique sua resposta R e O que significam os pontos de mínimo absoluto e máximo absoluto R REFERÊNCIAS Apresentar em ordem alfabética Veja um exemplo de apresentação de livro retirar esta escrita na entrega do trabalho PIQUEIRA J R C Introdução à Engenharia MaringáPR Unicesumar 2018 MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em Engenharia Civil Disciplina Engenharia Econômica Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário 7 Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Realize uma leitura do livro da disciplina Assista ao vídeo explicativo gravado pelo Professor da disciplina com orientações para a realização da atividade MAPA Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembre se de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos Questão 1 Olá estudante Bemvindo à atividade MAPA da disciplina de Engenharia Econômica Chegou o momento de você colocar em prática o que aprendeu nas nossas aulas Para isso a atividade consiste em decidir quanto a viabilidade econômica de um projeto de investimento em uma usina solar Para isso você foi contratado como consultor financeiro da empresa de energia renovável ABC que está considerando a construção de uma usina solar em uma região rural em um determinado município brasileiro O projeto tem como objetivos principais gerar energia limpa criar empregos locais e contribuir para a sustentabilidade ambiental No entanto a empresa precisa analisar a viabilidade econômica do projeto e caso seja viável encontrar a melhor forma de pagamento Para atingir o objetivo a atividade está dividida em três etapas Etapa 1 Na primeira etapa você deverá analisar a viabilidade econômica do projeto Para isso calcule utilizando de preferência uma planilha eletrônica como o Excel o Valor Presente Líquido VPL e a Taxa Interna de Retorno TIR do projeto e dizer se o projeto é economicamente viável Para isso você deve considerar os dados que obteve do projeto e que são apresentados a seguir Custos Iniciais Terreno R100000000 Equipamentos R500000000 Instalação R200000000 Custos de Licenciamento R50000000 Receitas Anuais Estimadas Venda de Energia R200000000 Incentivos Governamentais R50000000 Custos Operacionais Anuais Manutenção R20000000 Salários R30000000 Outros Custos R10000000 O projeto tem uma vida útil de 20 anos e a Taxa Mínima de Atratividade TMA é de 8 aa ATENÇÃO Caso o projeto não seja viável economicamente proponha uma nova Taxa Mínima de Atratividade TMA que faça o projeto ser viável Etapa 2 Agora que o projeto é viável economicamente chegou o momento de você definir a melhor forma de pagamento O proprietário da empresa ABC comunicou que por questões estratégicas obterá 100 do capital inicial necessário para a construção da usina solar no mercado financeiro A partir dessa informação e após pesquisas no mercado financeiro o banco AA ofereceu o financiamento total a uma taxa de juros de 15 aa que serão pagos em 20 anos e o pagamento será feito via sistema de amortização constante SAC Diante do exposto construa a planilha financeira utilizando o SAC apresentar o valor total pago das parcelas Etapa 3 Chegou o momento de você enviar o parecer de viabilidade ao proprietário da empresa ABC Para isso faça um resumo das suas análises e discussões das etapas 1 e 2 e envie o seu parecer Essa etapa deve ser direta com um parágrafo MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário 7 Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Realize uma leitura do livro da disciplina Assista ao vídeo explicativo gravado pelo Professor da disciplina com orientações para a realização da atividade MAPA Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembre se de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos ATIVIDADE PROPOSTA Em anos de desenvolvimento a matemática vem tomando uma significativa importância no cotidiano de todos no decorrer dos tempos principalmente para os engenheiros Ela está presente em tudo em situações cotidianas e em cursos de graduação seja de forma direta ou indireta O Cálculo Diferencial e Integral faz parte de toda a vida acadêmica dos estudantes de engenharia proporcionandoos a possibilidade de solucionar problemas na profissão escolhida ou nas diversas áreas do conhecimento de uma forma mais assertiva Como exemplo no cálculo de tração compressão cisalhamento tensões e deformações deformações em barras carregadas axialmentebarras sob a ação do próprio peso cálculo de áreas volumes momentos de inércia cargas e entre outros Fonte httpsrepositorioufersaedubrserverapicorebitstreamse70d1cfa24fe 4f5db2970e2931acbbe9content Acesso em 10 ago 2024 Sobre a importância dos conteúdos do Cálculo Diferencial e Integral observe a função a seguir Com base na função faça a Qual o valor dessa função calculada no ponto 3 R b Qual a taxa de variação instantânea ou seja a derivada dessa função R c Qual o valor da derivada calculada no ponto 3 R d A derivada segunda dessa função é R e A derivada segunda calculada no ponto 3 é R f Qual o valor da integral da função original calculada no intervalo de zero até 3 R AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em engenharia civil Disciplina Engenharia econômica Instruções para realização e entrega da atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template 3 Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados 4 O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado 5 Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para orientação httpsuspbrsddarquivosaulasmetodologiaabnt6023pdf 7 Após inteiramente respondido coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio Se o nome tiver caracteres estranhos principalmente pontos ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado 8 Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo docdocx ou PDF na forma de anexo no campo de resposta da AE1 Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade 9 Ao final do enunciado desta atividade aqui no Studeo há uma caixa de envio de arquivo Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela 10 Antes de clicar em FINALIZAR certifiquese de que está tudo certo pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 A economia é uma ciência social que estuda a produção distribuição e consumo de bens e serviços Ela analisa como os indivíduos empresas e governos tomam decisões sobre a alocação de recursos escassos para satisfazer necessidades e desejos Já a engenharia econômica é uma disciplina que aplica princípios e métodos econômicos à análise e avaliação de projetos de engenharia Seu objetivo é auxiliar engenheiros na tomada de decisões informadas sobre a viabilidade financeira e econômica de empreendimentos Nesse sentido enquanto a economia fornece a base teórica para entender os mecanismos de mercado e os fatores que influenciam a alocação de recursos a engenharia econômica aplica esses conceitos em contextos específicos como a construção de infraestrutura desenvolvimento de novos produtos e implementação de tecnologias Com base nos conceitos estudados sobre economia responda a Explique com suas palavras a lei da oferta e demanda R É o fenômeno que determina os preços dos produtos no mercado o preço e a quantidade de um produto tendem a se ajustar até atingir um ponto de equilíbrio Quando a demanda é alta e a oferta é baixa os preços tendem a subir e quando a oferta é alta e a demanda é baixa os preços tendem a cair b Maria é a engenheira responsável pela tomada de decisão referente à definição de preço e quantidade de unidades que equilibram um determinado mercado do ramo de alimentos localizado em um determinado município brasileiro A partir das funções oferta O 500 10P e de demanda D800 20P encontre o preço P e a quantidade de unidades que equilibram esse mercado sendo O D c Explique numericamente o que ocorre com a quantidade da demanda por alimentos no mercado analisado na questão b se o preço aumentar em 10 Utilize a função da demanda D 800 20P AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa RA Curso Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I Instruções para realização e entrega da atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para orientação httpsuspbrsddarquivosaulasmetodologiaabnt6023pdf Após inteiramente respondido coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio Se o nome tiver caracteres estranhos principalmente pontos ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo docdocx ou PDF na forma de anexo no campo de resposta da AE1 Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade Ao final do enunciado desta atividade aqui no Studeo há uma caixa de envio de arquivo Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela Antes de clicar em FINALIZAR certifiquese de que está tudo certo pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 Atualmente os problemas de máximos e mínimos aparecem em diferentes contextos e em geral associados à análise do comportamento do gráfico de uma função e a problemas de otimização em que se busca maximizar ou minimizar uma função em um determinado domínio A compreensão dos conceitos envolvidos na solução destes problemas é imprescindível aos estudantes de diferentes áreas de conhecimento especialmente das ciências naturais exatas e tecnológicas entre outras em que as disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral estão presentes Além disso a compreensão das ideias que contribuíram para a evolução de conceitoschave do Cálculo é essencial na formação acadêmica de várias áreas de estudo Com relação aos pontos de mínimos eou de máximos de uma função observe o gráfico a seguir No gráfico constam informações sobre pontos de mínimos local e absoluto e pontos de máximos local e absolutos Observando o gráfico e a teoria de Derivada que envolve pontos de mínimos e máximos responda a Observando o gráfico em quais pontos a derivada primeira é igual a zero Justifique sua resposta R A derivada primeira de uma função é igual a zero nos pontos onde a inclinação da tangente ao gráfico é horizontal o que corresponde aos pontos críticos No gráfico a derivada primeira é zero nos pontos de extremos locais como nos máximos e mínimos b A derivada segunda é igual a zero em algum dos pontos destacados do gráfico Justifique sua resposta R A derivada segunda da uma função é igual a zero nos pontos de inflexão que são os pontos onde o gráfico muda sua concavidade c Em quais dos pontos destacados do gráfico a derivada segunda é maior do que zero e em quais a derivada segunda é menor que zero Justifique sua resposta R A derivada segunda é maior que zero nas regiões onde o gráfico é côncavo para cima ou seja a função está abrindo para cima o que caracteriza um mínimo local Ela é menor que zero nas regiões onde o gráfico é côncavo para baixo ou seja a função está abrindo para baixo o que caracteriza um máximo local d Em quais intervalos ocorrem pontos de inflexão Justifique sua resposta R Os pontos de inflexão ocorrem nos intervalos onde há mudança na concavidade do gráfico ou seja onde o gráfico passa de côncavo para convexo ou viceversa e O que significam os pontos de mínimo absoluto e máximo absoluto R O ponto de mínimo absoluto é o ponto no gráfico onde o valor da função é o menor em todo o domínio enquanto o ponto de máximo absoluto é o ponto onde o valor da função é o maior em todo o domínio Esses pontos representam os extremos globais da função ao contrário dos extremos locais que são válidos apenas em pequenos intervalos ao redor desses pontos REFERÊNCIAS ANTON Howard BIVENS Irl DAVIS Stephen Cálculo um novo horizonte 9ª ed Porto Alegre Bookman 2013 GUIDORIZZI Hamilton Luiz Um Curso de Cálculo 7ª ed Rio de Janeiro LTC 2014 STEWART James Cálculo 8ª ed São Paulo Cengage Learning 2016 AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em engenharia civil Disciplina Engenharia econômica Instruções para realização e entrega da atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para orientação httpsuspbrsddarquivosaulasmetodologiaabnt6023pdf Após inteiramente respondido coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio Se o nome tiver caracteres estranhos principalmente pontos ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo docdocx ou PDF na forma de anexo no campo de resposta da AE1 Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade Ao final do enunciado desta atividade aqui no Studeo há uma caixa de envio de arquivo Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela Antes de clicar em FINALIZAR certifiquese de que está tudo certo pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 A economia é uma ciência social que estuda a produção distribuição e consumo de bens e serviços Ela analisa como os indivíduos empresas e governos tomam decisões sobre a alocação de recursos escassos para satisfazer necessidades e desejos Já a engenharia econômica é uma disciplina que aplica princípios e métodos econômicos à análise e avaliação de projetos de engenharia Seu objetivo é auxiliar engenheiros na tomada de decisões informadas sobre a viabilidade financeira e econômica de empreendimentos Nesse sentido enquanto a economia fornece a base teórica para entender os mecanismos de mercado e os fatores que influenciam a alocação de recursos a engenharia econômica aplica esses conceitos em contextos específicos como a construção de infraestrutura desenvolvimento de novos produtos e implementação de tecnologias Com base nos conceitos estudados sobre economia responda a Explique com suas palavras a lei da oferta e demanda R É o fenômeno que determina os preços dos produtos no mercado o preço e a quantidade de um produto tendem a se ajustar até atingir um ponto de equilíbrio Quando a demanda é alta e a oferta é baixa os preços tendem a subir e quando a oferta é alta e a demanda é baixa os preços tendem a cair b Maria é a engenheira responsável pela tomada de decisão referente à definição de preço e quantidade de unidades que equilibram um determinado mercado do ramo de alimentos localizado em um determinado município brasileiro A partir das funções oferta O 500 10P e de demanda D800 20P encontre o preço P e a quantidade de unidades que equilibram esse mercado sendo O D R Função de oferta O O 500 10PO 500 10P Função de demanda D D 800 20PD 800 20P Igualando a oferta e a demanda 500 10P 800 20P Resolvendo a equação para P 10P 20P 800 500 30P 300 p 300 30 p 10 quantidade de equilíbrio O 500 10P O500 10 10 500 100 600 OU SEJA Preço de equilíbrio P 10 Quantidade de equilíbrio 600 unidades c Explique numericamente o que ocorre com a quantidade da demanda por alimentos no mercado analisado na questão b se o preço aumentar em 10 Utilize a função da demanda D 800 20P Se o preço aumentar em 10 ou seja passar de 10 para 11 a nova quantidade demandada será D 800 20 11 800 220 580 unidades MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em Engenharia Civil Disciplina Engenharia Econômica Instruções para Realização da Atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA Esta é uma atividade individual Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Realize uma leitura do livro da disciplina Assista ao vídeo explicativo gravado pelo Professor da disciplina com orientações para a realização da atividade MAPA Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembrese de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos Questão 1 Olá estudante Bemvindo à atividade MAPA da disciplina de Engenharia Econômica Chegou o momento de você colocar em prática o que aprendeu nas nossas aulas Para isso a atividade consiste em decidir quanto a viabilidade econômica de um projeto de investimento em uma usina solar Para isso você foi contratado como consultor financeiro da empresa de energia renovável ABC que está considerando a construção de uma usina solar em uma região rural em um determinado município brasileiro O projeto tem como objetivos principais gerar energia limpa criar empregos locais e contribuir para a sustentabilidade ambiental No entanto a empresa precisa analisar a viabilidade econômica do projeto e caso seja viável encontrar a melhor forma de pagamento Para atingir o objetivo a atividade está dividida em três etapas Etapa 1 Na primeira etapa você deverá analisar a viabilidade econômica do projeto Para isso calcule utilizando de preferência uma planilha eletrônica como o Excel o Valor Presente Líquido VPL e a Taxa Interna de Retorno TIR do projeto e dizer se o projeto é economicamente viável Para isso você deve considerar os dados que obteve do projeto e que são apresentados a seguir Custos Iniciais Terreno R100000000 Equipamentos R500000000 Instalação R200000000 Custos de Licenciamento R50000000 Receitas Anuais Estimadas Venda de Energia R200000000 Incentivos Governamentais R50000000 Custos Operacionais Anuais Manutenção R20000000 Salários R30000000 Outros Custos R10000000 O projeto tem uma vida útil de 20 anos e a Taxa Mínima de Atratividade TMA é de 8 aa ATENÇÃO Caso o projeto não seja viável economicamente proponha uma nova Taxa Mínima de Atratividade TMA que faça o projeto ser viável Total de custos iniciais R 850000000 Total de receitas anuais R 250000000 Total de custos operacionais anuais R 60000000 Lucro anual fluxo de caixa anual Receitas Custos operacionais Lucro anual R250000000 R60000000 R190000000 VPL R 1015448007 TIR no Excel 22 ANO Fluxos de Caixa TMA 8 TIR 0 850000000 R 1015448007 R 22 1 190000000 R 2 190000000 R 3 190000000 R 4 190000000 R 5 190000000 R 6 190000000 R 7 190000000 R 8 190000000 R 9 190000000 R 10 190000000 R 11 190000000 R 12 190000000 R 13 190000000 R 14 190000000 R 15 190000000 R 16 190000000 R 17 190000000 R 18 190000000 R 19 190000000 R 20 190000000 R Etapa 2 Agora que o projeto é viável economicamente chegou o momento de você definir a melhor forma de pagamento O proprietário da empresa ABC comunicou que por questões estratégicas obterá 100 do capital inicial necessário para a construção da usina solar no mercado financeiro A partir dessa informação e após pesquisas no mercado financeiro o banco AA ofereceu o financiamento total a uma taxa de juros de 15 aa que serão pagos em 20 anos e o pagamento será feito via sistema de amortização constante SAC Diante do exposto construa a planilha financeira utilizando o SAC apresentar o valor total pago das parcelas Dados Valor do financiamento capital inicial R 850000000 Taxa de juros anual i 15 aa ou 0015 Prazo n 20 anos Amortização constante A amortização é o valor do principal dividido pelo número de anos ou seja A Valor do financiamento Prazo 8500000 20 R42500000 por ano parcelas a cada ano o saldo devedor diminui em R 42500000 e o valor dos juros de cada ano é calculado sobre o saldo devedor remanescente Parcela Amortizacao Juros Onde os juros do ano são calculados como Juros no ano Saldo devedor no ano anterior Taxa de juros ANO Saldo Devedor Inicial Amortização Juros Parcela Saldo Devedor Final 1 R 850000000 R 42500000 12750000 R 55250000 R 807500000 R 2 807500000 R R 42500000 12112500 R 54612500 R 765000000 R 3 765000000 R R 42500000 11475000 R 53975000 R 722500000 R 4 722500000 R R 42500000 10837500 R 53337500 R 680000000 R 5 680000000 R R 42500000 10200000 R 52700000 R 637500000 R 6 637500000 R R 42500000 9562500 R 52062500 R 595000000 R 7 595000000 R R 42500000 8925000 R 51425000 R 552500000 R 8 552500000 R R 42500000 8287500 R 50787500 R 510000000 R 9 510000000 R R 42500000 7650000 R 50150000 R 467500000 R 10 467500000 R R 42500000 7012500 R 49512500 R 425000000 R 11 425000000 R R 42500000 6375000 R 48875000 R 382500000 R 12 382500000 R R 42500000 5737500 R 48237500 R 340000000 R 13 340000000 R R 42500000 5100000 R 47600000 R 297500000 R 14 297500000 R R 42500000 4462500 R 46962500 R 255000000 R 15 255000000 R R 42500000 3825000 R 46325000 R 212500000 R 16 212500000 R R 42500000 3187500 R 45687500 R 170000000 R 17 170000000 R R 42500000 2550000 R 45050000 R 127500000 R 18 127500000 R R 42500000 1912500 R 44412500 R 85000000 R 19 85000000 R R 42500000 1275000 R 43775000 R 42500000 R 20 42500000 R R 42500000 637500 R 43137500 R R Total pago 983875000 R Etapa 3 Chegou o momento de você enviar o parecer de viabilidade ao proprietário da empresa ABC Para isso faça um resumo das suas análises e discussões das etapas 1 e 2 e envie o seu parecer Essa etapa deve ser direta com um parágrafo Após análise financeira detalhada foram levantados os seguintes dados para o projeto o investimento inicial requerido é de R 850000000 com uma receita anual estimada de R 250000000 e custos operacionais anuais de R 60000000 resultando em um lucro anual fluxo de caixa de R 190000000 Adicionalmente o projeto apresenta um Valor Presente Líquido VPL de R 1015448007 e uma Taxa Interna de Retorno TIR de 22 ambos indicadores que favorecem a viabilidade do investimento O total pago pelo projeto é estimado em R 983875000 Esses valores indicam que o projeto é financeiramente viável pois o VPL positivo reflete a capacidade do empreendimento de gerar lucro e a TIR está acima das taxas de desconto normalmente aplicadas Portanto é recomendado o prosseguimento do projeto já que se espera um retorno positivo e significativo sobre o investimento inicial
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AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa RA Curso Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I Instruções para realização e entrega da atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template 3 Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados 4 O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado 5 Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para orientação httpsuspbrsddarquivosaulasmetodologiaabnt6023pdf 7 Após inteiramente respondido coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio Se o nome tiver caracteres estranhos principalmente pontos ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado 8 Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo docdocx ou PDF na forma de anexo no campo de resposta da AE1 Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade 9 Ao final do enunciado desta atividade aqui no Studeo há uma caixa de envio de arquivo Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela 10 Antes de clicar em FINALIZAR certifiquese de que está tudo certo pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 Atualmente os problemas de máximos e mínimos aparecem em diferentes contextos e em geral associados à análise do comportamento do gráfico de uma função e a problemas de otimização em que se busca maximizar ou minimizar uma função em um determinado domínio A compreensão dos conceitos envolvidos na solução destes problemas é imprescindível aos estudantes de diferentes áreas de conhecimento especialmente das ciências naturais exatas e tecnológicas entre outras em que as disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral estão presentes Além disso a compreensão das ideias que contribuíram para a evolução de conceitoschave do Cálculo é essencial na formação acadêmica de várias áreas de estudo Com relação aos pontos de mínimos eou de máximos de uma função observe o gráfico a seguir No gráfico constam informações sobre pontos de mínimos local e absoluto e pontos de máximos local e absolutos Observando o gráfico e a teoria de Derivada que envolve pontos de mínimos e máximos responda a Observando o gráfico em quais pontos a derivada primeira é igual a zero Justifique sua resposta R b A derivada segunda é igual a zero em algum dos pontos destacados do gráfico Justifique sua resposta R c Em quais dos pontos destacados do gráfico a derivada segunda é maior do que zero e em quais a derivada segunda é menor que zero Justifique sua resposta R d Em quais intervalos ocorrem pontos de inflexão Justifique sua resposta R e O que significam os pontos de mínimo absoluto e máximo absoluto R REFERÊNCIAS Apresentar em ordem alfabética Veja um exemplo de apresentação de livro retirar esta escrita na entrega do trabalho PIQUEIRA J R C Introdução à Engenharia MaringáPR Unicesumar 2018 MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em Engenharia Civil Disciplina Engenharia Econômica Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário 7 Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Realize uma leitura do livro da disciplina Assista ao vídeo explicativo gravado pelo Professor da disciplina com orientações para a realização da atividade MAPA Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembre se de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos Questão 1 Olá estudante Bemvindo à atividade MAPA da disciplina de Engenharia Econômica Chegou o momento de você colocar em prática o que aprendeu nas nossas aulas Para isso a atividade consiste em decidir quanto a viabilidade econômica de um projeto de investimento em uma usina solar Para isso você foi contratado como consultor financeiro da empresa de energia renovável ABC que está considerando a construção de uma usina solar em uma região rural em um determinado município brasileiro O projeto tem como objetivos principais gerar energia limpa criar empregos locais e contribuir para a sustentabilidade ambiental No entanto a empresa precisa analisar a viabilidade econômica do projeto e caso seja viável encontrar a melhor forma de pagamento Para atingir o objetivo a atividade está dividida em três etapas Etapa 1 Na primeira etapa você deverá analisar a viabilidade econômica do projeto Para isso calcule utilizando de preferência uma planilha eletrônica como o Excel o Valor Presente Líquido VPL e a Taxa Interna de Retorno TIR do projeto e dizer se o projeto é economicamente viável Para isso você deve considerar os dados que obteve do projeto e que são apresentados a seguir Custos Iniciais Terreno R100000000 Equipamentos R500000000 Instalação R200000000 Custos de Licenciamento R50000000 Receitas Anuais Estimadas Venda de Energia R200000000 Incentivos Governamentais R50000000 Custos Operacionais Anuais Manutenção R20000000 Salários R30000000 Outros Custos R10000000 O projeto tem uma vida útil de 20 anos e a Taxa Mínima de Atratividade TMA é de 8 aa ATENÇÃO Caso o projeto não seja viável economicamente proponha uma nova Taxa Mínima de Atratividade TMA que faça o projeto ser viável Etapa 2 Agora que o projeto é viável economicamente chegou o momento de você definir a melhor forma de pagamento O proprietário da empresa ABC comunicou que por questões estratégicas obterá 100 do capital inicial necessário para a construção da usina solar no mercado financeiro A partir dessa informação e após pesquisas no mercado financeiro o banco AA ofereceu o financiamento total a uma taxa de juros de 15 aa que serão pagos em 20 anos e o pagamento será feito via sistema de amortização constante SAC Diante do exposto construa a planilha financeira utilizando o SAC apresentar o valor total pago das parcelas Etapa 3 Chegou o momento de você enviar o parecer de viabilidade ao proprietário da empresa ABC Para isso faça um resumo das suas análises e discussões das etapas 1 e 2 e envie o seu parecer Essa etapa deve ser direta com um parágrafo MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário 7 Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica 8 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Realize uma leitura do livro da disciplina Assista ao vídeo explicativo gravado pelo Professor da disciplina com orientações para a realização da atividade MAPA Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembre se de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos ATIVIDADE PROPOSTA Em anos de desenvolvimento a matemática vem tomando uma significativa importância no cotidiano de todos no decorrer dos tempos principalmente para os engenheiros Ela está presente em tudo em situações cotidianas e em cursos de graduação seja de forma direta ou indireta O Cálculo Diferencial e Integral faz parte de toda a vida acadêmica dos estudantes de engenharia proporcionandoos a possibilidade de solucionar problemas na profissão escolhida ou nas diversas áreas do conhecimento de uma forma mais assertiva Como exemplo no cálculo de tração compressão cisalhamento tensões e deformações deformações em barras carregadas axialmentebarras sob a ação do próprio peso cálculo de áreas volumes momentos de inércia cargas e entre outros Fonte httpsrepositorioufersaedubrserverapicorebitstreamse70d1cfa24fe 4f5db2970e2931acbbe9content Acesso em 10 ago 2024 Sobre a importância dos conteúdos do Cálculo Diferencial e Integral observe a função a seguir Com base na função faça a Qual o valor dessa função calculada no ponto 3 R b Qual a taxa de variação instantânea ou seja a derivada dessa função R c Qual o valor da derivada calculada no ponto 3 R d A derivada segunda dessa função é R e A derivada segunda calculada no ponto 3 é R f Qual o valor da integral da função original calculada no intervalo de zero até 3 R AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em engenharia civil Disciplina Engenharia econômica Instruções para realização e entrega da atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template 3 Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados 4 O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado 5 Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para orientação httpsuspbrsddarquivosaulasmetodologiaabnt6023pdf 7 Após inteiramente respondido coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio Se o nome tiver caracteres estranhos principalmente pontos ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado 8 Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo docdocx ou PDF na forma de anexo no campo de resposta da AE1 Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade 9 Ao final do enunciado desta atividade aqui no Studeo há uma caixa de envio de arquivo Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela 10 Antes de clicar em FINALIZAR certifiquese de que está tudo certo pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 A economia é uma ciência social que estuda a produção distribuição e consumo de bens e serviços Ela analisa como os indivíduos empresas e governos tomam decisões sobre a alocação de recursos escassos para satisfazer necessidades e desejos Já a engenharia econômica é uma disciplina que aplica princípios e métodos econômicos à análise e avaliação de projetos de engenharia Seu objetivo é auxiliar engenheiros na tomada de decisões informadas sobre a viabilidade financeira e econômica de empreendimentos Nesse sentido enquanto a economia fornece a base teórica para entender os mecanismos de mercado e os fatores que influenciam a alocação de recursos a engenharia econômica aplica esses conceitos em contextos específicos como a construção de infraestrutura desenvolvimento de novos produtos e implementação de tecnologias Com base nos conceitos estudados sobre economia responda a Explique com suas palavras a lei da oferta e demanda R É o fenômeno que determina os preços dos produtos no mercado o preço e a quantidade de um produto tendem a se ajustar até atingir um ponto de equilíbrio Quando a demanda é alta e a oferta é baixa os preços tendem a subir e quando a oferta é alta e a demanda é baixa os preços tendem a cair b Maria é a engenheira responsável pela tomada de decisão referente à definição de preço e quantidade de unidades que equilibram um determinado mercado do ramo de alimentos localizado em um determinado município brasileiro A partir das funções oferta O 500 10P e de demanda D800 20P encontre o preço P e a quantidade de unidades que equilibram esse mercado sendo O D c Explique numericamente o que ocorre com a quantidade da demanda por alimentos no mercado analisado na questão b se o preço aumentar em 10 Utilize a função da demanda D 800 20P AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa RA Curso Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I Instruções para realização e entrega da atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para orientação httpsuspbrsddarquivosaulasmetodologiaabnt6023pdf Após inteiramente respondido coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio Se o nome tiver caracteres estranhos principalmente pontos ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo docdocx ou PDF na forma de anexo no campo de resposta da AE1 Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade Ao final do enunciado desta atividade aqui no Studeo há uma caixa de envio de arquivo Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela Antes de clicar em FINALIZAR certifiquese de que está tudo certo pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 Atualmente os problemas de máximos e mínimos aparecem em diferentes contextos e em geral associados à análise do comportamento do gráfico de uma função e a problemas de otimização em que se busca maximizar ou minimizar uma função em um determinado domínio A compreensão dos conceitos envolvidos na solução destes problemas é imprescindível aos estudantes de diferentes áreas de conhecimento especialmente das ciências naturais exatas e tecnológicas entre outras em que as disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral estão presentes Além disso a compreensão das ideias que contribuíram para a evolução de conceitoschave do Cálculo é essencial na formação acadêmica de várias áreas de estudo Com relação aos pontos de mínimos eou de máximos de uma função observe o gráfico a seguir No gráfico constam informações sobre pontos de mínimos local e absoluto e pontos de máximos local e absolutos Observando o gráfico e a teoria de Derivada que envolve pontos de mínimos e máximos responda a Observando o gráfico em quais pontos a derivada primeira é igual a zero Justifique sua resposta R A derivada primeira de uma função é igual a zero nos pontos onde a inclinação da tangente ao gráfico é horizontal o que corresponde aos pontos críticos No gráfico a derivada primeira é zero nos pontos de extremos locais como nos máximos e mínimos b A derivada segunda é igual a zero em algum dos pontos destacados do gráfico Justifique sua resposta R A derivada segunda da uma função é igual a zero nos pontos de inflexão que são os pontos onde o gráfico muda sua concavidade c Em quais dos pontos destacados do gráfico a derivada segunda é maior do que zero e em quais a derivada segunda é menor que zero Justifique sua resposta R A derivada segunda é maior que zero nas regiões onde o gráfico é côncavo para cima ou seja a função está abrindo para cima o que caracteriza um mínimo local Ela é menor que zero nas regiões onde o gráfico é côncavo para baixo ou seja a função está abrindo para baixo o que caracteriza um máximo local d Em quais intervalos ocorrem pontos de inflexão Justifique sua resposta R Os pontos de inflexão ocorrem nos intervalos onde há mudança na concavidade do gráfico ou seja onde o gráfico passa de côncavo para convexo ou viceversa e O que significam os pontos de mínimo absoluto e máximo absoluto R O ponto de mínimo absoluto é o ponto no gráfico onde o valor da função é o menor em todo o domínio enquanto o ponto de máximo absoluto é o ponto onde o valor da função é o maior em todo o domínio Esses pontos representam os extremos globais da função ao contrário dos extremos locais que são válidos apenas em pequenos intervalos ao redor desses pontos REFERÊNCIAS ANTON Howard BIVENS Irl DAVIS Stephen Cálculo um novo horizonte 9ª ed Porto Alegre Bookman 2013 GUIDORIZZI Hamilton Luiz Um Curso de Cálculo 7ª ed Rio de Janeiro LTC 2014 STEWART James Cálculo 8ª ed São Paulo Cengage Learning 2016 AE1 Atividade de Estudo 1 Acadêmicoa Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em engenharia civil Disciplina Engenharia econômica Instruções para realização e entrega da atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos É recomendada a utilização deste formulário para a realização da AE1 template Esta é uma atividade individual visto que trabalhos copiados da internet ou de outrosas alunosas serão zerados O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondêlo desde que siga a sua estrutura Preferencialmente utilizar a formatação fonte Arial 12 espaçamento entre linhas 15 linhas e texto justificado Assistir o vídeo explicativo com orientações para o desenvolvimento da AE1 disponível no ambiente da disciplina Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e conforme as normas da ABNT NBR 60232018 Você pode utilizar este site para 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entregue Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Desejamos a você um excelente trabalho ATIVIDADE PROPOSTA QUESTÃO 1 A economia é uma ciência social que estuda a produção distribuição e consumo de bens e serviços Ela analisa como os indivíduos empresas e governos tomam decisões sobre a alocação de recursos escassos para satisfazer necessidades e desejos Já a engenharia econômica é uma disciplina que aplica princípios e métodos econômicos à análise e avaliação de projetos de engenharia Seu objetivo é auxiliar engenheiros na tomada de decisões informadas sobre a viabilidade financeira e econômica de empreendimentos Nesse sentido enquanto a economia fornece a base teórica para entender os mecanismos de mercado e os fatores que influenciam a alocação de recursos a engenharia econômica aplica esses conceitos em contextos específicos como a construção de infraestrutura desenvolvimento de novos produtos e implementação de tecnologias Com base nos conceitos estudados sobre economia responda a Explique com suas palavras a lei da oferta e demanda R É o fenômeno que determina os preços dos produtos no mercado o preço e a quantidade de um produto tendem a se ajustar até atingir um ponto de equilíbrio Quando a demanda é alta e a oferta é baixa os preços tendem a subir e quando a oferta é alta e a demanda é baixa os preços tendem a cair b Maria é a engenheira responsável pela tomada de decisão referente à definição de preço e quantidade de unidades que equilibram um determinado mercado do ramo de alimentos localizado em um determinado município brasileiro A partir das funções oferta O 500 10P e de demanda D800 20P encontre o preço P e a quantidade de unidades que equilibram esse mercado sendo O D R Função de oferta O O 500 10PO 500 10P Função de demanda D D 800 20PD 800 20P Igualando a oferta e a demanda 500 10P 800 20P Resolvendo a equação para P 10P 20P 800 500 30P 300 p 300 30 p 10 quantidade de equilíbrio O 500 10P O500 10 10 500 100 600 OU SEJA Preço de equilíbrio P 10 Quantidade de equilíbrio 600 unidades c Explique numericamente o que ocorre com a quantidade da demanda por alimentos no mercado analisado na questão b se o preço aumentar em 10 Utilize a função da demanda D 800 20P Se o preço aumentar em 10 ou seja passar de 10 para 11 a nova quantidade demandada será D 800 20 11 800 220 580 unidades MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico Gessica Aliny da Silva RA 244364115 Curso Graduação em Engenharia Civil Disciplina Engenharia Econômica Instruções para Realização da Atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA Esta é uma atividade individual Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT na última página deste formulário Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Mapa Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Atendimento às normas da ABNT e correção ortográfica Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Realize uma leitura do livro da disciplina Assista ao vídeo explicativo gravado pelo Professor da disciplina com orientações para a realização da atividade MAPA Ao utilizar trechos de sites livros revistas para fundamentar a sua resposta lembrese de citar e referenciar os autores para que sua atividade não seja considerada uma cópia indevida Cópias indevidas e trabalhos em duplicidade serão zerados Lembrese que você está sendo preparado para atuar como profissional diferenciado no mercado Após finalizar sua atividade no Formulário Padrão MAPA salvea em seguida anexe o arquivo no espaço específico da atividade MAPA Lembrese de clicar em Responder e Finalizar para efetivar a sua participação Contudo antes de finalizar confira o arquivo anexado pois arquivo em branco corrompido ou incorreto não será atribuído nota Se certifique de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização A atividade será aceita somente pelo Studeo no espaço reservado para o envio Atividades fora do prazo não serão aceitas Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador Bons estudos Questão 1 Olá estudante Bemvindo à atividade MAPA da disciplina de Engenharia Econômica Chegou o momento de você colocar em prática o que aprendeu nas nossas aulas Para isso a atividade consiste em decidir quanto a viabilidade econômica de um projeto de investimento em uma usina solar Para isso você foi contratado como consultor financeiro da empresa de energia renovável ABC que está considerando a construção de uma usina solar em uma região rural em um determinado município brasileiro O projeto tem como objetivos principais gerar energia limpa criar empregos locais e contribuir para a sustentabilidade ambiental No entanto a empresa precisa analisar a viabilidade econômica do projeto e caso seja viável encontrar a melhor forma de pagamento Para atingir o objetivo a atividade está dividida em três etapas Etapa 1 Na primeira etapa você deverá analisar a viabilidade econômica do projeto Para isso calcule utilizando de preferência uma planilha eletrônica como o Excel o Valor Presente Líquido VPL e a Taxa Interna de Retorno TIR do projeto e dizer se o projeto é economicamente viável Para isso você deve considerar os dados que obteve do projeto e que são apresentados a seguir Custos Iniciais Terreno R100000000 Equipamentos R500000000 Instalação R200000000 Custos de Licenciamento R50000000 Receitas Anuais Estimadas Venda de Energia R200000000 Incentivos Governamentais R50000000 Custos Operacionais Anuais Manutenção R20000000 Salários R30000000 Outros Custos R10000000 O projeto tem uma vida útil de 20 anos e a Taxa Mínima de Atratividade TMA é de 8 aa ATENÇÃO Caso o projeto não seja viável economicamente proponha uma nova Taxa Mínima de Atratividade TMA que faça o projeto ser viável Total de custos iniciais R 850000000 Total de receitas anuais R 250000000 Total de custos operacionais anuais R 60000000 Lucro anual fluxo de caixa anual Receitas Custos operacionais Lucro anual R250000000 R60000000 R190000000 VPL R 1015448007 TIR no Excel 22 ANO Fluxos de Caixa TMA 8 TIR 0 850000000 R 1015448007 R 22 1 190000000 R 2 190000000 R 3 190000000 R 4 190000000 R 5 190000000 R 6 190000000 R 7 190000000 R 8 190000000 R 9 190000000 R 10 190000000 R 11 190000000 R 12 190000000 R 13 190000000 R 14 190000000 R 15 190000000 R 16 190000000 R 17 190000000 R 18 190000000 R 19 190000000 R 20 190000000 R Etapa 2 Agora que o projeto é viável economicamente chegou o momento de você definir a melhor forma de pagamento O proprietário da empresa ABC comunicou que por questões estratégicas obterá 100 do capital inicial necessário para a construção da usina solar no mercado financeiro A partir dessa informação e após pesquisas no mercado financeiro o banco AA ofereceu o financiamento total a uma taxa de juros de 15 aa que serão pagos em 20 anos e o pagamento será feito via sistema de amortização constante SAC Diante do exposto construa a planilha financeira utilizando o SAC apresentar o valor total pago das parcelas Dados Valor do financiamento capital inicial R 850000000 Taxa de juros anual i 15 aa ou 0015 Prazo n 20 anos Amortização constante A amortização é o valor do principal dividido pelo número de anos ou seja A Valor do financiamento Prazo 8500000 20 R42500000 por ano parcelas a cada ano o saldo devedor diminui em R 42500000 e o valor dos juros de cada ano é calculado sobre o saldo devedor remanescente Parcela Amortizacao Juros Onde os juros do ano são calculados como Juros no ano Saldo devedor no ano anterior Taxa de juros ANO Saldo Devedor Inicial Amortização Juros Parcela Saldo Devedor Final 1 R 850000000 R 42500000 12750000 R 55250000 R 807500000 R 2 807500000 R R 42500000 12112500 R 54612500 R 765000000 R 3 765000000 R R 42500000 11475000 R 53975000 R 722500000 R 4 722500000 R R 42500000 10837500 R 53337500 R 680000000 R 5 680000000 R R 42500000 10200000 R 52700000 R 637500000 R 6 637500000 R R 42500000 9562500 R 52062500 R 595000000 R 7 595000000 R R 42500000 8925000 R 51425000 R 552500000 R 8 552500000 R R 42500000 8287500 R 50787500 R 510000000 R 9 510000000 R R 42500000 7650000 R 50150000 R 467500000 R 10 467500000 R R 42500000 7012500 R 49512500 R 425000000 R 11 425000000 R R 42500000 6375000 R 48875000 R 382500000 R 12 382500000 R R 42500000 5737500 R 48237500 R 340000000 R 13 340000000 R R 42500000 5100000 R 47600000 R 297500000 R 14 297500000 R R 42500000 4462500 R 46962500 R 255000000 R 15 255000000 R R 42500000 3825000 R 46325000 R 212500000 R 16 212500000 R R 42500000 3187500 R 45687500 R 170000000 R 17 170000000 R R 42500000 2550000 R 45050000 R 127500000 R 18 127500000 R R 42500000 1912500 R 44412500 R 85000000 R 19 85000000 R R 42500000 1275000 R 43775000 R 42500000 R 20 42500000 R R 42500000 637500 R 43137500 R R Total pago 983875000 R Etapa 3 Chegou o momento de você enviar o parecer de viabilidade ao proprietário da empresa ABC Para isso faça um resumo das suas análises e discussões das etapas 1 e 2 e envie o seu parecer Essa etapa deve ser direta com um parágrafo Após análise financeira detalhada foram levantados os seguintes dados para o projeto o investimento inicial requerido é de R 850000000 com uma receita anual estimada de R 250000000 e custos operacionais anuais de R 60000000 resultando em um lucro anual fluxo de caixa de R 190000000 Adicionalmente o projeto apresenta um Valor Presente Líquido VPL de R 1015448007 e uma Taxa Interna de Retorno TIR de 22 ambos indicadores que favorecem a viabilidade do investimento O total pago pelo projeto é estimado em R 983875000 Esses valores indicam que o projeto é financeiramente viável pois o VPL positivo reflete a capacidade do empreendimento de gerar lucro e a TIR está acima das taxas de desconto normalmente aplicadas Portanto é recomendado o prosseguimento do projeto já que se espera um retorno positivo e significativo sobre o investimento inicial