Fóruns de Discussão sobre Pedagogia e Educação Libertadora

FÓRUM PORQUE TECER COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER TAREFA REVENDO O BORDADO FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER TAREFA REVENDO BORDADO AULA 4 EDUCAÇÃO LIBERTADORA E AS REPRESENTATIVIDADES Olá professora Na quarta aula vamos falar sobre uma outra perspectiva sobre a pedagogia apresentada pelo professor Miguel cursoseducacaobagovbr POR QUE TECER SÍNTESE DA REALIDADE COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM REVENDO O BORDADO AULA 2 PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS COMO SE ESTRUTURA E A QUEM SERVE Olá professora Para aquecermos os motores e adentramos essa aula vamos iniciar com a proposta de uma análise de um caso e debate em fórum Em seguida vamos discutir alguns fundamentos da pedagogia das competências Esperamos que seja compreendido o modelo pedagógico que orienta a BNCC em vigência e que seja possível relacionar tal proposta às pedagogias que estão em discussão neste curso cursoseducacaobagovbr ALINHANDO TEIAS COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER REVENDO O BORDADO ALINHANDO TEIAS FÓRUM 2 REVENDO O BORDADO AULA 3 COMPREENSÃO DA FORMAÇÃO INTEGRAL E DAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES DA VIDA HUMANA Bemvindos e bemvindas docentes É com grande alegria que iniciamos este novo período de aprendizado onde abordaremos a formação integral dos estudantes Nosso objetivo é ir além do desenvolvimento acadêmico buscando cursoseducacaobagovbr DIÁRIO POR QUE TECER SÍNTESE DA REALIDADE COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM 1 REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER GLOSSÁRIO REVENDO O BORDADO AULA 2 A INTER E A TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE DOCUMENTOS OFICIAIS E DESAFIOS COTIDIANOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Olá professora Nesta aula continuaremos nos temas da inter e da transdisciplinaridade mas ampliando as nossas lentes dos domínios teóricos para o universo dos documentos legais que orientam as mudanças do novo ensino médio Em um primeiro momento vamos retornar ao Um dos pilares do nosso estudo será a teoria da complexidade que nos ajuda a compreender a natureza intrincada dos fenômenos e a importância de abordagens integradoras Além disso vamos discutir a teoria crítica e sua contribuição para a superação das dualidades na produção de conhecimentos Durante este módulo teremos diversas atividades que visam enriquecer a nossa compreensão e estimular a troca de ideias entre os participantes Faremos debates sobre artigos especializados leituras comentadas de textos teóricos seminários exposições síncronas e atividades assíncronas de assimilação Também teremos um fórum compartilhado onde poderemos compartilhar nossas ideias dúvidas e reflexões Desejamos a todosas um excelente módulo Que possamos aproveitar ao máximo essa jornada de descobertas e crescimento acadêmico Ementa do Módulo Ebook do Módulo 1C AULA 1 SER TRANSDISCIPLINAR TEORIA E PRÁTICA DE ABORDAGENS SOBRE A INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAG Para Arroyo setores populares oprimidos pelo status quo da sociedade apresentam para a pedagogia dominante outras formas de pedagogias pedagogias que seriam pensadas para desestabilizar a ideologia dominante em direção a sua superação Vamos lá COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER TAREFA REVENDO O BORDADO Módulo 1C Teorias e Práticas de Abordagem Inter e Transdisciplinar Olá cursista Desejamos boasvindas ao Módulo de FÓRUM PORQUE TECER COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER TAREFA REVENDO O BORDADO FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER TAREFA REVENDO BORDADO AULA 4 EDUCAÇÃO LIBERTADORA E AS REPRESENTATIVIDADES Olá professora Na quarta aula vamos falar sobre uma outra perspectiva sobre a pedagogia apresentada pelo professor Miguel FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER AULA 3 UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICOCRÍTICA PHC Olá professora Olá Sejam muito bemvindasos a essa aula Estamos entusiasmados por têlasos conosco nesta jornada de reflexão na qual vamos falar um pouco sobre o currículo escolar dentro da perspectiva da pedagogia históricocrítica PHC POR QUE TECER SÍNTESE DA REALIDADE COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM REVENDO O BORDADO AULA 2 PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS COMO SE ESTRUTURA E A QUEM SERVE Olá professora Para aquecermos os motores e adentramos essa aula vamos iniciar com a proposta de uma análise de um caso e debate em fórum Em seguida vamos discutir alguns fundamentos da pedagogia das competências Esperamos que seja compreendido o modelo pedagógico que orienta a BNCC Desejamos a todosas um excelente módulo Que possamos aproveitar ao máximo essa jornada de descobertas e crescimento acadêmico Ementa do Módulo Ebook do Módulo 1C AULA 1 SER TRANSDISCIPLINAR TEORIA E PRÁTICA DE ABORDAGENS SOBRE A INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Olá professora Bom têlosas por aqui Nesta aula vamos nos aproximar de alguns dos fundamentos teóricos em torno da transdisciplinaridade temas que vêm ocupando lugar especial na educação brasileira nas últimas décadas de uma forma geral e no Novo Ensino Médio em especial Sem descurar da variedade e da profundidade filosófica dos princípios pedagogias pedagogias que seriam pensadas para desestabilizar a ideologia dominante em direção a sua superação Vamos lá COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER TAREFA REVENDO O BORDADO Módulo 1C Teorias e Práticas de Abordagem Inter e Transdisciplinar Olá cursista Desejamos boasvindas ao Módulo de Teorias e Práticas de Abordagem Inter e Transdisciplinar Olá professoresas Estamos animadosas em apresentar nosso novo curso sobre o currículo escolar do estado da Bahia O Tecendo Redes de Conhecimento é um curso de formação continuada dividido em 5 ciclos com o objetivo de oferecer uma abordagem completa e abrangente sobre o Ensino Médio e suas transformações FÓRUM REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER AULA 3 UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICOCRÍTICA PHC Olá professora Olá Sejam muito bemvindasos a essa aula Estamos entusiasmados por têlasos conosco nesta jornada de reflexão na qual vamos falar um pouco sobre o currículo escolar dentro da perspectiva da pedagogia históricocrítica PHC A PHC é uma pedagogia com inspiração filosófica na teoria marxista e que portanto emprega o materialismo histórico e dialético como ferramenta para a leitura e interpretação da Ciência com consciência MORIN 2000b p 335 DIÁRIO POR QUE TECER SÍNTESE DA REALIDADE COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM 1 REVENDO O BORDADO COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER GLOSSÁRIO REVENDO O BORDADO AULA 2 A INTER E A TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE DOCUMENTOS OFICIAIS E DESAFIOS COTIDIANOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Olá professora Nesta aula continuaremos nos temas da inter e da transdisciplinaridade mas ampliando as nossas lentes dos domínios teóricos para o universo dos documentos legais que orientam as Esta aula terá como principal objetivo refletir sobre a importância da leitura e da interpretação de textos em todas as áreas do saber Além disso sabese que a análise da produção discursiva bem como o desenvolvimento dos raciocínios lógicomatemáticos em todas as aulas deve ser prioridade a fim de contextualizar os componentes curriculares próprios das áreas com essas habilidades Bons estudos ALINHANDO TEIAS COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER REVENDO BORDADO ALINHANDO TEIAS COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM 4 NOVOS FIOS Resumo dos cursos Favoritos Nome do curso Cartão FORMAÇÃO ENSINO MÉDIO TECENDO REDES DE CONHECIMENTO REDES DE CONHECIMENTO Formação Ensino Médio Tecendo Redes de 37 completo cursoseducacaobagovbr 68718 AC 7 8 9 4 5 6 1 2 3 0 Barbie Professora NO MUNDO BARBIE NO MUNDO REAL sociedade mais justa ética e solidária através do fortalecimento dos aspectos humanos na educação Sabemos que os desafios são constantes especialmente para os professores que buscam promover a formação integral dos alunos No entanto acreditamos que com determinação e colaboração podemos superar esses desafios e alcançar resultados significativos Neste percurso vamos explorar diferentes perspectivas e abordagens sempre visando a melhoria contínua Agradecemos por fazer parte deste grupo e estamos ansiosos para começar essa jornada juntos ALINHANDO TEIAS COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER WIKI REVENDO O BORDADO AULA 4 ENTENDIMENTOS SOBRE ASPECTOS E POSSIBILIDADES DE PROJETOS TRANSDISCIPLINARES EM TEMAS DE CONJUNÇÃO DE ENSINO MULTIDIMENSIONAL Nesta quarta aula teremos um encontro com a teia que abriga as diferentes áreas do saber Aqui nosso objetivo é discutir possibilidades de projetos transdisciplinares em conjunção com o ensino multidimensional ALINHANDO TEIAS COSTURANDO AS IDEIAS O QUE PRECISO CONHECER FÓRUM 3 REVENDO O BORDADO AULA 5 ANÁLISE DISCURSIVA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E RACIOCÍNIOS LÓGICOMATEMÁTICOS EM DIFERENTES ÁREAS DO SABER Olá professora Esta aula terá como principal objetivo refletir sobre a importância da leitura e da interpretação de textos em todas as áreas do saber Além disso sabese que