A Pesquisa Qualitativa em Psicologia Clínica

Psicologia USP 2004 1512 7180 71 A PESQUISA QUALITATIVA EM PSICOLOGIA CLÍNICA 1 Elizabeth Batista Pinto Instituto de Psicologia USP Este artigo discute a metodologia qualitativa de pesquisa científica em psicologia clínica considerando a ciência como uma construção da subjetividade humana e buscando compreender suas particularidades Tal metodologia implica em um processo dinâmico de investigação dentro de um determinado sistema teórico Assim a pesquisa qualitativa é sempre uma pesquisaação pois conforme a ação vai sendo construída é também investigada e interpretada modificando o próprio processo Descritores Metodologia Pesquisa qualitativa Psicologia clínica Ciência Psicologia A Pesquisa Qualitativa ciência é constituída por teorias que resumem e organizam de forma racional e coerente muitas relações colocadas em evidência empirica mente Assim a ciência produz zonas de sentido da realidade do fenômeno estudado Rey1998 e se constitui a partir de paradigmas e modelos que fornessem problemas e soluções para um grupo de pesquisadores por um determinado período 1 Este texto se articula ao conteúdo da disciplina Metodologia Científica em Psico logia Clínica ministrada pela autora em 1999 no programa de pósgraduação em Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia USP Neste contexto o professor Lu iz Carlos Nogueira foi convidado a dar uma aula sobre Pesquisa em Psicanálise cuja transcrição e edição constitui o próximo artigo deste número da revista A Elizabeth Batista Pinto 72 Um paradigma é um conjunto de conceitos valores percepções e prá ticas aceito e compartilhado por uma comunidade científica a partir de uma determinada concepção da realidade e estruturado tendo por base um certo tipo de pensamento Kuhn 1972 Assim um paradigma constituise por descobertas científicas universalmente reconhecidas que por algum tempo fornecem tanto questões como possíveis soluções a um grupo de pesquisa dores O paradigma é portanto um modelo mental de referência uma forma de ver os fenômenos que inclui crenças a partir das quais são filtradas per cepções e conteúdos para a interpretação do mundo Assim quando adota mos um paradigma além dos aspectos cognitivos do conhecimento inclu emse também os aspectos subjetivos emocionais e as identificações implicando na aceitação ou na rejeição das idéias de outros paradigmas con correntes ou oponentes A evolução da ciência é paradigmática Isto significa que ao longo da história a ciência apresenta ciclos paradigmáticos cada um comprendendo uma fase inicial na qual podem se defrontar na mesma especialidade dife rentes teorias Dessa forma a ciência progride tanto pela confirmação siste mática das hipóteses consideradas nas pesquisas como também por sua refutação sofrendo a influência de dados contraditórios inconciliáveis ou inexplicáveis e das insatisfações com as teorias atuais A constante inquietude da ciência conduz frequentemente à substitui ção de uma teoria por outra mais englobante e à reinterpretação das teorias por novos dados e novas questões Kuhn 1972 A pesquisa científica busca descobrir regularidades que ampliem os conhecimentos no campo específico e possibilitem o progresso da ciência Tal avanço em geral ocorre de forma interativa por um processo cumulativo gradual de aproximações sucessivas ao problema estudado no qual cada solução é função do ciclo precedente e o consolida e desenvolve Tratase de um procedimento dinâmico contínuo e sem fim que coloca em questão fatos teorias e explicações confrontando os com hipóteses antagonistas A Pesquisa Qualitativa em Psicologia Clínica e a Pesquisa em Psicanálise 73 E toda a pesquisa científica implica em uma teoria como base e um método como procedimento A teoria como forma de produção do pensa mento humano nos fornece um conjunto coerente de regras capazes de as segurar a explicação de um conjunto importante de fatos Beaugrand 1984 A teoria pode também ser considerada como uma forma de produção do pensamento humano que cria um quadro de categorias ou conceitos visan do a explicar o fenômeno estudado Rey 1998 O modelo teórico é uma representação lógica abstrata utilizada para explicar fenômenos específicos que têm como proposta a ordenação dos seus elementos segundo uma configuração que lhe é própria Lambotte et al 1995 Toda teoria portanto pressupõe um conjunto dinâmico em cons tante modificação cuja característica essencial é ser refutável O método pressuposto básico da ciência por outro lado é uma lógi ca que supõe uma determinada concepção da realidade de acordo com o modelo teórico Todo método consiste essencialmente em formular enunci ados propor hipóteses ou sistemas de enunciados e colocálos à prova Be augrand 1984 integrar idéias métodos e técnicas que definem a especifi cidade de como abordar o objeto de investigação Rey 1996 possibilitar a construção de um conhecimento que mesmo não sendo um reflexo puro do objeto represente ou um momento do objeto susceptível de enriquecimento no próprio processo histórico de conhecimento ou um momento essencial de desenvolvimento da consciência que possibilite para chegar ao objeto em um próximo nível do conhecimento Rey 1996 A teoria e o método são os dois pilares da pesquisa científica que vão possibilitar a investigação do conjunto de problemas relativos ao foco de estudo A Psicologia como ciência humana de grande complexidade sofre in fluências históricoculturais tanto internas do próprio indivíduo ou indiví duos como externas do meio social e da cultura que interferem na visão do pesquisador e na construção da pesquisa Isto porque de forma geral a experiência consciente imediata empírica e podese até dizer sensorial do pesquisador está envolvida na investigação o que implica em importantes Elizabeth Batista Pinto 74 dificuldades no controle das variáveis tornando a pesquisa científica com plexa Em psicologia clínica tal complexidade fica ainda mais evidente quando é adotado o modelo qualitativo de pesquisa científica pois este im plica em um processo personalizado e dinâmico de investigação Tratase de um procedimento essencialmente construtivointerpretativo que tem suas raízes históricas na Antropologia Cultural e pode incluir a integração de fragmentos de um processo em uma nova configuração a integração da informação obtida na investigação a partir de um conjunto de aspectos quali tativos a interpretação como o elemento de contato na investigação da reali dade estudada ou ainda a transferência como o instrumento da investigação Assim a metodologia qualitativa de pesquisa em psicologia clínica considera a ciência como uma construção da subjetividade humana em uma forma particular e dentro de um determinado sistema teórico Considera também que essa forma de fazer ciência apresenta uma epistemologia espe cífica na qual a investigação é construída dentro do fenômeno estudado É neste sentido que os princípios teóricos dessa metodologia de pesquisa legi timam o conhecimento por construção A epistemologia específica dessa maneira de investigar parte do prin cípio que a própria investigação interfere no objeto a ser investigado e por isso não há neutralidade possível A pesquisa está sempre associada à reali dade e à subjetividade do pesquisador Este é o que Rey 1998 denominou como princípio do indeterminismo o pesquisador atua sobre o aquilo que pretende estudar a partir de uma interação Portanto há influências diretas e indiretas conscientes e inconscientes do pesquisador na própria ciência que produz tendo em vista que a sua pro dução sofre interferências de sua história e de seu funcionamento psicológi co Assim considerase que a pesquisa qualitativa em psicologia clínica realiza uma ciência de viabilidade pois não pretende uma verificação direta dos resultados e conclusões mas visa explicar apontar para um sentido da realidade do fenômeno ou do processo estudado A Pesquisa Qualitativa em Psicologia Clínica e a Pesquisa em Psicanálise 75 O pesquisador é então um construtor de informações e os instrumen tos testes entrevistas questionários etc ou o processo que utiliza psico terapia psicanálise etc são indutores da interação isto é formas de esta belecer um certo tipo de interação que pode permitir ao pesquisador estar simultâneamente em diversas posições cientista analista sujeito observa dor Portanto podese afirmar que a pesquisa qualitativa em psicologia clí nica é sempre uma pesquisaação pois conforme a ação vai sendo construí da ela é também investigada e interpretada e com isso o próprio processo vai sendo modificado Desta forma a construção ocorre simultâneamente à produção de informações e para tanto necessita categorias teóricas que sejam processuais e dinâmicas Nesse processo de pesquisa o pesquisador deve delinear um problema que em geral é bem complexo e na própria investigação é que irá deline ando os limites e especificando os indicadores que legitimam as categorias propostas Assim os indicadores derivam das técnicas empregadas e são construídos no caso individual Essa metodologia de investigação visa principalmente a detectar as regularidades contidas em um conjunto de elementos que direta ou indire tamente poderão adquirir uma significação para a teoria seja porque ainda não foram integradas na construção teórica ou vêm a confirmar hipóteses teóricas específicas Assim essa forma de pesquisa científica busca realizar uma integração teórica sobre as relações entre eventos ou processos Alguns sentidos de tais relações podem ser particularidades que só fazem sentido dentro do processo específico Apresento a seguir um diagrama ilustrativo do ciclo de pesquisa qua litativa em psicologia clínica subdividido em suas etapas principais enun ciado do problema plano de pesquisa produção das observaçõesinterpre tações análise e interpretação dos dados ou do processo reformulação do modelo ou da teoria e publicação Elizabeth Batista Pinto 76 Ciclo da Pesquisa Qualitativa em Psicologia Clínica Enunciado do Problema Teoria Publicação Observação Levantamento da literatura Reformulação do modelo ou da teoria Escolha dos sujeitos Incorporação das regularidades ge neralizações ou leis Hipóteses teóricas Acomodação ou refutação Novas questões Plano de Pesquisa Novas Hipóteses Escolha de um método Verificação da pertinência do método e das técnicas emprega das Análise e interpretação dos dados ou do processo Tradução das hipóteses teóricas em suas implicações empíricas ou proces suais Tradução das observações em dados Descrição Produção das observa çõesinterpretações Construção das hipóteses Construção da ação Registro Interpretação Reconhecimento das generalizações empíricas e das leis ObservaçãoParticipação A Pesquisa Qualitativa em Psicologia Clínica e a Pesquisa em Psicanálise 77 Diversas teorias psicológicas têm sido usadas como base na pesquisa qualitativa em Psicologia Clínica sendo a Psicanálise a mais fecunda dentre elas No entanto é importante esclarecer que a Psicanálise difere de outros modelos teóricos de investigação na área pois também propõe um modelo específico de pesquisa Assim a Psicanálise é um método de pesquisa e um método de tratamento Baptista 2000 do qual deriva uma técnica de psico terapia Nos últimos anos muito tem sido produzido em pesquisas qualitativas baseadas na Psicanálise seja para o estudo de obra de psicanalistas ou outros autores projetos de psicanálise aplicada à clínica estudos de casos estudo de procesos psicoterapêuticos etc mas também em pesquisa psicanalítica propriamente dita Na pósgraduação em Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da USP a primeira Dissertação de Mestrado em Psicanálise foi a de Yutaka Kubo Algumas Considerações sobre a Inveja do Pênis Breve Estudo de um Caso Clínico em 1969 sob a orientação do Prof Dr Durval Marcondes psicanalista e fundador da Clínica Psicológica do mesmo Instituto A segun da Dissertação de Mestrado em Psicanálise apresentada no IPUSP ocorreu em 1983 sob a orientação do Prof Dr Luiz Carlos Nogueira psicanalista de orientação lacaniana também do Departamento de Psicologia Clínica Batis ta Pinto Vaisberg 2001 A partir dessa década o interesse tanto pela pesquisa com a Psicanáli se como pela pesquisa em Psicanálise foi aumentando progressivamente resultando na criação de uma linha de pesquisa específica em Psicanálise na área de concentração Psicologia Clínica da PósGraduação do IPUSP Dentre os psicanalistas pioneiros nos estudos da Psicanálise em Lacan no Brasil o professor Luiz Carlos Nogueira foi certamente um dos mais produtivos Professor Associado do Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo defendeu seu doutora do em 1973 e apresentou sua tese de LivreDocência em 1998 Seu interesse nos últimos anos foi a formalização da Psicanálise levando em conta a lin guagem como é tratada nesse campo como cadeias de significantes que Elizabeth Batista Pinto 78 indicam o sujeito do inconsciente no processo de uma relação discursiva tendo por base a obra de Jacques Lacan e suas articulações com a lógica simbólica principalmente a Teoria dos Conjuntos Conheci Luiz Carlos no início dos anos 70 como professor e supervi sor de psicoterapia no curso de graduação em psicologia do IPUSP Já naque la ocasião ele estudava Lacan e se interessou pela minha contribuição em sala de aula a respeito dos conceitos de significadosignificante em Saussure Muitos anos depois voltei à sua convivência como colega no Depar tamento de Psicologia Clínica do IPUSP Foi nesta condição que fui uma das responsáveis juntamente com a Profa Associada Jussara Brauer e Pro fa Dra Sonia Meyer pela disciplina Metodologia Científica em Psicologia Clínica no programa de PósGraduação em Psicologia Clínica no ano de 1999 Nessa oportunidade convidei o Luiz Carlos para apresentar e discutir com os alunos suas idéias sobre a pesquisa em psicanálise Em função do profundo conhecimento do convidado e do meu interesse especial pelo as sunto filmei em vídeo a sua palestra ocorrida no dia 6 de Outubro de 1999 É o registro da palestra do Professor Associado Luiz Carlos Nogueira que será apresentado a seguir como uma homenagem póstuma ao querido professor e colega que significativas contribuições fez para a nossa ciência Batista Pinto E 2004 The qualitative research in Clinical Psychology Psicologia USP 1512 7180 Abstract This article discusses the scientific research qualitative methodology in clinical psychology considering science as a human subjectivity construct and searching to understand its particularities This methodology implies a dynamic process of investigation in a certain theoretical system So the qualitative research is always considered a researchaction because the action is investigated and interpreted as it is being performed modifying its own process Index terms Methodology Qualitative research Clinical psychology Science Psychology A Pesquisa Qualitativa em Psicologia Clínica e a Pesquisa em Psicanálise 79 Batista Pinto E 2004 La recherche qualitative dans la Psychologie Clinique Psicologia USP 1512 7180 Résumé Cet article discute la méthodologie qualitative de recherche scientifique dans la psychologie clinique en considérant la science comme une construction de la subjectivité humaine et en cherchant une compréhension de ses particularités Cette méthodologie implique un processus dynamique dinvestigation en un système théorique spécifique Donc la recherche qualitative est toujours une rechercheaction car selon laction est construit elle est aussi investigué et interprété en modifient le propre processus Mots clés Méthodologie Recherche qualitative Psychologie clinique Science Psychologie Referências Baptista M L A 2000 O método psicanalítico Revista Brasileira de Psicanálise 341 111130 Batista Pinto E Vaisberg T M J A 2001 Psicanálise e Universidade Perspectivas Psicologia USP 122 137145 Beaugrand J P 1984 Démarche scientifique et cycle de la recherche In M R Robert et al Fondements et étapes de la recherche scientifique en Psychologie Québec Edisem Kuhn TS 1972 La structure des révolutions scientifiques Paris Flammarion Kubo Y 1969 Algumas considerações sobre a inveja do pênis Breve estudo de um caso clínico Dissertação de Mestrado Instituto de Psicologia Universidade de São Paulo São Paulo Lambotte MC et al 1975 La Psychologie et ses méthodes Paris Fallois Nogueira L C 1972 Contribuição ao estudo crítico do inconsciente freudiano Tese de Doutorado Instituto de Psicologia Universidade de São Paulo São Paulo Nogueira L C 1997 A psicanálise Uma experiência original o tempo de Lacan e a nova ciência Tese de LivreDocência Instituto de Psicologia Universidade de São Paulo São Paulo Elizabeth Batista Pinto 80 Rey F G 1996 Problemas epistemológicos de la Psicología La Habana Academia Rey F G 1998 Curso de Metodologia Científica em Psicología Palestras realizadas no Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo Recebido em 09062004 Aceito em 06082004