Trabalho sobre Gestão Organizacional: Conceitos e Perspectivas no Século XXI

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD) P rograma Curricular Articulador PCA Acadêmico AP 2 – Publicação a té o dia 28/04 /2022 - INDIVIDUAL – Turma: PCA – Acadêmico – CIG 003 60 / 61 / 62 , 63 e 64 Professor : Marco Antônio Fontoura de Albuquerque Semestre : 1 º - 20 2 2 C ontextualização O significado mais puro e direto de gestão organizacional é o ato de gerenciar pessoas, processos, ativos e estratégias em um alinhamento comum em direção a um objetivo. Essa última parte, inclusive, é o que determina o que é a gestão hoje para o mercado. A pessoa capaz de exercer essa função é aquela que define caminhos e cria metas, para então identificar os elementos a serem resolvidos ou reforçados dentro de uma organização para alcançar esse ponto desejado. Ou seja, o gestor precisa de capacidades de pensamento estratégico, de análise de indicadores e de liderança. É um perfil agregador, como um maestro de orquestra, que se preocupa com o passo de cada instrumento para criar o resultado mais harmonioso possível. Proposta de Trabalho Os alunos deverão conhecer o que é a GESTÃO , sua importância , características, benef í cios, além de reconhecerem as perspectivas da gestão n as organizações no século XXI . Orientações Os alunos dever ã o seguir o modelo apresentado pela UNIGRANRIO, considerando os aspectos da norma ABNT e sem limita çã o de páginas . Deverá segui r a estrutura , a saber : 1 – Introdução O aluno deverá na introdução , explicar a diferença entre gestão e administração , bem como apontar a história por trás do conceito de gestão. 2 – Desenvolvimento N a etapa do desenvolvimento, voc ê fundamentará conceitos que estão integrando a realidade do mundo organizacional. 2.1 – O mundo VUCA 2.2 – O mundo BANI 2.3 – O s tipos de G estão 3. Conclusão A conclusão do trabalho é absolutamente inspiracional , onde deverão frente ao conhecimento obtido, demonstrar suas percepções d os desafios do século XXI recheadas de oportunidades e ameaças . Procurem pesquisar mais de uma fonte e explorem ao máximo o s tema s . Seja criativo! Deverá também ser apontado ao final do trabalho, as referências bibliográficas ( Bibliografia ) , que fo ram u tilizada s para a realização da s etapas de Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. Critérios de avaliação Indicadores Pontuação Coerência da resposta ao enunciado proposto 1 Capacidade argumentativa e clareza na exposição das ideias e conceitos 1 Correção gramatical E U tilização das normas da ABNT na formatação, citações e referências 1 Modelo de T rabalhos C ientíficos UNIGRANRIO UNIVERSIDADE UNIGRANRIO NOME DO ALUNO MATRÍCULA TÍTULO SUBTÍTULO (SE HOUVER) CIDADE, ANO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 2 3 CONCLUSÃO 2 REFERÊNCIAS 2 Regras gerais de apresentação: • Margem esquerda e superior: 3 cm. • Margem direita e inferior: 2 cm. • Espaçamento entre linhas: 1,5 cm. • Dois espaços de 1,5 cm antes e depois das seções e subseções do texto. • Fonte tamanho 12 (excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas de ilustrações e tabelas que devem ser digitadas em tamanho menor e uniforme). • Os títulos das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folhas distintas. • Contagem da numeração de páginas a partir da folha de rosto (a capa não entra na contagem), porém o número, propriamente dito, deverá aparecer somente a partir da parte textual do trabalho (Introdução). 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS