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UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Disciplina Simulação Avaliação de Projeto nota entre 0 zero e 10 dez EM GRUPO MÁXIMO DE 5 CINCO ALUNOS Média da PRO 4 para Aprovação Corresponde a 40 da nota final da disciplina Os alunos deverão apresentar uma proposta para o balanceamento dos recursos de um novo negócio utilizando simulação Um caso fictício foi desenvolvido para trabalharse com a melhoria de indicadores de desempenho utilizando modelos de simulação Vamos supor que a empresa franqueadora oferece os dados sobre a demanda das operações em uma filial de referência a partir da coleta dos tempos entre chegadas e de processamento das operações envolvidas Tecnicamente os dados são gerados aleatoriamente para esses casos de estudo Os dados fornecidos representam o cenário de demanda típica do estabelecimento Além desse cenário deve ser considerado para todos os padrões de operação um cenário de pico com a redução dos intervalos de chegada pela metade ou seja ou dobro da demanda Também foi considerado que a população que demanda o serviço chega sempre de maneira unitária por simplificação Os casos de estudo estão descritos mais adiante O projeto está organizado em 15 quinze tarefas e para cada uma deve haver apenas um integrante do grupo responsável Cada tarefa possui um peso que influencia a nota individual de cada integrante As tarefas existem para facilitar a organização do grupo e a correção individual no entanto existem claramente relações entre elas que podem influenciar o desempenho do grupo É importante compreender o conteúdo de cada tarefa para fazer uma boa alocação entre os integrantes do grupo e não ser surpreendido com o resultado final do projeto Visando garantir o rendimento do grupo ao longo do semestre o projeto será dividido em 11 onze entregas todas realizadas pelo Moodle Cada entrega deve ser feita por apenas um integrante do grupo As datas das entregas estão definidas no cronograma da disciplina A primeira P1 corresponde a postagem no fórum específico com o nome dos integrantes do grupo o tema que o grupo escolheu para o projeto as tarefas que cada um se responsabilizará dentro do projeto e a data de apresentação para o projeto do grupo As entregas parciais P2 até P8 servem para auxiliar os alunos com um cronograma para o projeto e permitir ao professor avaliar o seu andamento Dúvidas devem ser tiradas em aula as entregas parciais não serão corrigidas Apenas a última entrega P9 será avaliada e pontuada com nota de acordo com as rubricas disponíveis e corresponde ao envio do relatório em formato PDF e apresentação também em formato PDF A apresentação terá o tempo disponível de 183 minutos UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Entregas do Projeto P1 Caso Grupo Responsabilidades e Data de Apresentação um do grupo P2 Planejamento responsável pela T1 ou T2 P3 Planejamento responsável pela T3 ou T4 P4 Modelagem responsável pela T5 ou T6 P5 Simulação responsável pela T7 ou T8 P6 Simulação responsável pela T9 ou T10 P7 Design responsável pela T11 P8 Melhorias responsável pela T12 ou T13 P9 Relatório e Apresentação Final responsável pela T14 ou T15 IMPORTANTE Grupos que não entregarem resultados parciais coerentes não terão direito a avaliação substitutiva Entregas Fora do Prazo As entregas parciais de P1 a P8 não serão pontuadas com nota A entrega final P9 fora do prazo terá penalidade de 20 pontos a partir da data de entrega e mais 20 pontos a cada 7 dias Existe um fórum específico no Moodle para entregas fora do prazo da PRO Substitutiva Terão direito a avaliação substitutiva os discentes com média PRO 40 ao final da correção de todas as atividades A substitutiva será avaliada até a nota máxima 40 e não recupera pontos penalizados por atraso UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Caso 1 Financeira Na financeira os clientes podem requerer atendimento no caixa eletrônico caixa convencional ou atendimento personalizado com a gerência para abertura e fechamento de contas investimentos entre outros Os clientes não seguem um único fluxo no sistema Apesar dos clientes acessarem a financeira com um objetivo específico uma porcentagem deles necessitará de outro tipo de atendimento para concluir suas necessidades 15 dos clientes falham no autoatendimento e procuram o caixa convencional e 10 dos clientes que procuram o caixa convencional precisam ir ao gerente depois desse atendimento Para oferecer alta qualidade de serviço todos os clientes devem ter cadeiras suficientes para aguardar sentados se houver fila de espera entre os atendimentos Os caixas eletrônicos possuem uma área de espera exclusiva enquanto os demais serviços dividem uma única área de espera Os atendimentos de caixa convencional e gerente demanda um terminal computadorizado Podem ocorrer falhas nos caixas eletrônicos e computadores Para todos os recursos humanos ocorrem eventuais pausas em suas atividades Além disso foi destacado que existem 3 padrões de atendimento de acordo com promoções e sazonalidades Tabela 3 Padrões de requisição da manufatura Porcentagem da População que Requer o Serviço Padrões de Operação Caixa Convencional Caixa Eletrônico Gerência 1 20 70 10 2 50 40 10 3 15 60 25 Deve ser considerado que a financeira opera durante 8 horas por dia Existem 6 seis cenários resultantes da combinação de 2 dois padrões de demanda normal e pico e 3 três padrões das necessidades da demanda definidos na tabela UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Caso 2 Restaurante O restaurante oferece entradas pratos principais e sobremesas O fluxo dos clientes segue a ordem atendimento para o pedido preparação e entrega das entradas se existir preparação e entrega dos pratos principais se existir preparação e entrega das sobremesas se existir entrega e consumo do café de cortesia e ao final o pagamento É considerado que os clientes chegam de maneira unitária e ocupam uma cadeira no restaurante ao chegar e a desocupam após consumir todos os alimentos Podem existir erros na cozinha ou no atendimento e o cliente rejeitar o prato recebido sendo necessário refazer o pedido do cliente 5 de todos os tipos de pratos são rejeitados As entregas dos pratos pelos garçons ocorrem em um tempo padrão de 1 minuto cada O pagamento é efetuado nas mesas e o responsável pelo serviço é o garçom Para todos os recursos humanos ocorrem eventuais pausas em suas atividades A cozinha conta com os recursos bancada forno e fogão Todos os preparos utilizam um espaço na bancada as sobremesas ocupam também o forno e fogão simultaneamente e o preparo dos pratos principais além da bancada ocupa duas bocas no fogão Além disso foi destacado que existem 3 padrões de atendimento de acordo com promoções e sazonalidades Tabela 1 Padrões de requisição do restaurante Porcentagem da População que Requer o Serviço Padrões de Operação Entradas Prato Principal Sobremesas 1 10 100 20 2 30 100 50 3 20 60 80 Deve ser considerado que o restaurante opera durante 8 horas por dia Existem 6 seis cenários resultantes da combinação de 2 dois padrões de demanda normal e pico e 3 três padrões das necessidades da demanda definidos na tabela UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Caso 3 Manufatura A fábrica metalmecânica possui 5 processos A Torno CNC B Montagem C Pintura D Secagem e E Embalagem A organização opera fornecendo peças de três famílias internamente para uma grande organização A primeira necessita dos processos A B e E a segunda requer os processos A C D e E e a última utiliza todos os processos A B C D e E Cada processo utiliza uma máquina específica com exceção do processo D que possui capacidade infinita Todas as máquinas estão sujeitas a falhas Para todos os processos é necessário um operador humano Para todos os recursos humanos ocorrem eventuais pausas em suas atividades Defeitos também ocorrem implicando que 2 de todas as operações realizadas nas máquinas são rejeitadas e os itens devem ser manufaturados novamente sendo necessário produzir a peça novamente desde o início do processo Além disso foi destacado que existem 3 padrões de atendimento de acordo com promoções e sazonalidades Tabela 2 Padrões de requisição da manufatura Porcentagem da População que Requer o Serviço Padrões de Operação Família 1 Família 2 Família 3 1 70 20 10 2 50 40 10 3 10 40 50 Deve ser considerado que a manufatura opera durante 8 horas por dia Existem 6 seis cenários resultantes da combinação de 2 dois padrões de demanda normal e pico e 3 três padrões das necessidades da demanda definidos na tabela UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr O projeto é definido pelas seguintes tarefas T1 Peso 1 Planejamento contextualização do tema problemas e objetivos de projeto Apresentar o caso de estudo escolhido e relacionálo com exemplos de organizações reais semelhantes Discutir quais são os principais indicadores de desempenho a serem tratados nesse tipo de caso tanto com relação às operações da organização quanto para a satisfação do consumidor apresentando referências para os valores esperados desses indicadores T2 Peso 1 Planejamento geração coleta de dados e análise descritiva Apresentar a estatística descritiva dos dados e discutir os resultados encontrados com relação aos tempos das atividades e a capacidade esperada para os recursos e também estimar o número médio de itensclientes processados por dia no sistema Os dados gerados aleatoriamente de acordo com os temas escolhidos estão disponíveis no Moodle T3 Peso 2 Planejamento concepção do modelo Construir um diagrama de ciclo de atividades para o caso utilizando o formato de piscina onde as raias especificam os recursos responsáveis por cada processo no sistema Especificar quais processos agregam ou não valor além de discutir e detalhar os pontos de tomada de decisão do modelo e outros componentes de lógica que julgar necessário T4 Peso 2 Planejamento projeto de indicadores Considere os indicadores do tempo de espera utilização e escolha mais um indicador os quais serão analisados para todos os recursos do sistema Descreva os indicadores discutindo como se dão as relações conflitantes entre eles Projete como a operação deve funcionar estabelecendo uma escala péssimo ruim regular bom e ótimo de acordo com os valores esperados para esses indicadores T5 Peso 1 Modelagem modelagem dos dados de entrada Pesquisar e discutir quais testes estatísticos são executados pelo Input Analyser e como os resultados devem ser analisados Utilizar a ferramenta Input Analyser do Arena para obter as distribuições que definem os tempos entre as chegadas pico e normal e dos tempos de processamento para a modelagem dos dados de entrada para o caso de estudo Apresentar os histogramas e uma tabela com o resumo dos resultados da modelagem dos dados de entrada UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr T6 Peso 2 Modelagem tradução configuração e verificação do modelo Traduzir o modelo concebido para o software Arena aplicando as estimativas iniciais para as capacidades dos recursos mas ajustando os valores das capacidades se necessário Descrever todos os blocos e suas configurações de acordo com o projetado no diagrama de ciclo de atividades Apresentar as configurações de simulação do modelo mas utilizando inicialmente um número pequeno de replicações Realizar experimentos com o modelo para verificar os resultados de saída e comparar com as estimativas feitas anteriormente T7 Peso 3 Simulação balanceamento de recursos e indicadores Através de simulações ainda com número pequeno de replicações determinar uma única configuração de capacidade para os recursos para todos os cenários com objetivo de atingir as metas definidas no projeto de indicadores Detalhar como foi executado o balanceamento apresentando os resultados dos indicadores das simulações realizadas para atingir as capacidades escolhidas T8 Peso 2 Simulação validação do modelo Estimar a média para o resultado de saída do modelo de simulação number out de um cenário específico definir o tamanho apropriado para a amostra gerar coletar dados com uma distribuição de Poisson e colher dados da simulação individualmente por replicação para validação Pesquisar qual o teste estatístico deve ser executado nesse caso realizando a comparação de médias e análise de variância Caso obtenha resultado não válido estimar a variância para o resultado de saída do modelo de simulação number out de um cenário específico e gerar dados com uma distribuição de Normal para uma nova validação Caso ainda não for possível obter um resultado válido propor a estratificação dos dados de saída fazer a separação dos dados de saída no modelo gerar dados de saída estratificados e realizar uma a validação para cada variável separadamente T9 Peso 1 Simulação projeto do experimento de simulação Realizar um experimento preliminar com simulações para determinar o número de replicações para atingir a precisão desejada do modelo T10 Peso 2 Simulação experimento e análise de indicadores Realizar o experimento para a precisão determinada verificar resultado da precisão e analisar os indicadores projetados Além disso evidenciar quais cenários possuem maiores oportunidades de melhoria no sistema UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr T11 Peso 2 Design projeto visual e animação Utilizar os recursos visuais e de animação do Arena para proporcionar uma interface amigável e de fácil entendimento para o modelo de simulação levando em consideração os indicadores analisados Criar mostradores para todos os indicadores analisados no projeto Customizar a visualização do modelo de acordo com o tema escolhido T12 Peso 3 Melhorias mudanças e justificativas Propor uma mudança qualquer no modelo sem previsão de impacto em indicador específico Propor outra mudança com previsão de impacto em apenas um indicador para apenas um cenário Propor mais uma mudança com previsão de impacto para dois indicadores conflitantes em um cenário específico Justificar as mudanças com referências de livros e artigos sobre Engenharia de Produção As mudanças não devem alterar as quantidades de recursos estabelecidas no balanceamento Exemplos de mudanças são terceirização com sublocação de recursos em excesso propostas de mudança no fluxo de operações especialização e realocação de recursos humanos ou equipamentos técnicas para redução de variabilidade inovação tecnológica etc T13 Peso 3 Melhorias simulação e análise das melhorias Detalhar como as mudanças foram implementadas no modelo de simulação Simular cada mudança com dois cenários uma situação onde a melhoria teve resultado completo e uma com melhoria parcial e analisar os resultados obtidos classificando as mudanças apresentadas em termos da facilidade e custo de implantação e o impacto das oportunidades de melhoria identificadas com os resultados de simulação T14 Peso 1 Gestão do Projeto Custeio O gestor deve acompanhar a execução das tarefas e fornecer uma análise dos custos ocorridos no desenvolvimento do projeto da disciplina subdividindo as áreas de conhecimento e formação da equipe T15 Peso 4 Gestão do Projeto Organização e verificação do projeto Redação e formatação do relatório e apresentação do projeto o gestor do projeto tem responsabilidade quanto ao material apresentado O gestor deve também verificar os resultados e as interpretações sobre a solução dos problemas apresentados assim como acompanhar o cronograma e garantir o cumprimento dos prazos da disciplina UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr A execução das tarefas será avaliada a partir do relatório construído pelo grupo e da apresentação do projeto As tarefas possuem pesos associados e serão avaliadas com notas entre 0 zero e 10 dez Para cada uma das 15 quinze tarefas do projeto devem ser alocado um único aluno do grupo como responsável Ao critério do professor ou pela solicitação dos integrantes do grupo até a entrega do projeto as tarefas podem ter seu responsável alterado NP Nota do Projeto T1T2T32T42T5T62T73T82T9T102T112T123T133T14T15430 NTR Nota das Tarefas c Responsabilidade iTR Ti pi iTR pi C Em NTR Ti são as notas das tarefas do projeto pi são os pesos das tarefas e TR é o conjunto de tarefas com as quais o aluno se responsabilizou O valor de C depende da carga de trabalho de cada aluno Se a soma dos pesos das tarefas em TR for maior que 9 C 12 Se a soma dos pesos das tarefas em TR for maior que 6 e menor ou igual a 9 C 1 Caso a soma dos pesos das tarefas em TR for maior que 4 e menor ou igual a 6 C 08 Agora se a soma dos pesos de TR for igual ou menor que 4 C 04 Se NTR 10 NTR 10 Média da Avaliação de Projeto 2NTR NP3 Avisos Dúvidas devem ser tiradas horários de aula ou atendimento a correção se resumirá na classificação disponível na rubrica Todas as entregas devem ser feitas no Moodle não serão aceitas entregas físicas ou por email Grupos que não entregarem resultados parciais coerentes não terão direito a avaliação substitutiva Os grupos devem estar preparados para executar o modelo de simulação na apresentação do projeto UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Disciplina Simulação Rubrica da Avaliação de Projeto PRO A rubrica de avaliação serve tanto para que o professor padronize os critérios de avaliação para todos os alunos como para que os alunos possam auto avaliar seus resultados em relação ao cumprimento dos requisitos que a avaliação compreende Como o projeto foi divido em tarefas existe uma rubrica para cada tarefa que será avaliada de acordo com alguns componentes específicos elencados e descritos em cada rubrica A nota de cada tarefa corresponde à média aritmética das notas atribuídas aos seus componentes Atenção As tarefas podem ter seu responsável alterado se não ficar claro na apresentação que o aluno de fato executou a tarefa Será atribuída a nota 00 zero em todos os componentes caso o aluno não apresente seu trabalho ou não entregue o material antes de sua apresentação Também será atribuída a nota 00 zero para um componente caso o relatório e a apresentação não evidenciem sua execução UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T1 T Tema E Estrutura e Material T1 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 T O tema escolhido foi apresentado com clareza e os exemplos apresentados são similares e relevantes O tema foi apresentado mas os exemplos poderiam ter melhor relação com o caso Os valores para os indicadores não são coerentes ou sem referências A introdução construída foi superficial e os exemplos poderiam ter melhor relação com o tema A introdução e os exemplos são confusos e sem relação OU os indicadores não foram discutidos E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T1 TE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T2 ED Estatística Descritiva AD Análise e Discussão E Estrutura e Material T2 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 ED As estatísticas foram apresentadas com clareza e bem estruturadas A falta de legendas tabelas dificulta a compreensão das estatísticas A apresentação visual das tabelas dificulta a compreensão das estatísticas As estatísticas apresentadas não são suficientes para a compreensão do caso As estatísticas apresentadas estão incorretas AD A análise foi feita com sucesso e as estimativas são coerentes A falta de referência das tabelas no texto prejudica a compreensão A discussão dos resultados ou das estimativas é confusa ou sem conclusões objetivas Não foi construída uma discussão dos resultados existe apenas a apresentação dos dados Não foram apresentadas as estimativas solicitadas E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T2 EDADE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T3 PS Princípios de Simulação DCA Diagrama de Clico Atividades E Estrutura e Material T3 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 PS Os princípios de simulação foram discutidos corretamente para o caso de estudo As falhas e pausas não foram analisadas para todos os recursos A análise dos pontos de tomada de decisão apresenta falhas Atividades e recursos do caso foram relacionados incorretamente A entidade do modelo foi listada como recurso DCA O diagrama de ciclo de atividades foi construído corretamente A agregação de valor não foi especificada no diagrama Existem erros nos pontos de tomada de decisão A configuração de recursos exibida não está correta para o caso estudado O diagrama em formato de piscina não foi utilizado corretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T3 PSDCAE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T4 AC Análise dos Conflitos PI Projeto de Indicadores E Estrutura e Material T4 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 AC Os indicadores e foram descritos e os conflitos entre eles evidenciados corretamente Os conflitos estão corretos mas a descrição não é detalhada o suficiente Os conflitos entre o indicador adicional e os obrigatórios não foram analisados corretamente Existe redundância entre os indicadores propostos Os conflitos entre os indicadores obrigatórios não foram analisados corretamente PI O projeto de indicadores foi apresentado com clareza e é coerente com o caso A amplitude apresentada para qualquer uma das escalas não está adequada ao indicador Alguns pontos das escalas foram analisados incorretamente Os valores definidos para as escalas não consideram os conflitos entre os indicadores Muitas faixas das escalas foram definidas incorretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T4 ACPIE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T5 ME Modelo de Entrada E Estrutura e Material T5 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 ME A modelagem de entrada foi realizada com sucesso Os testes estatísticos do Arena não foram descritos e interpretados corretamente A formatação legendas e referências das figuras e tabelas prejudica a compreensão Não foi construída uma interpretação e conclusão sobre a modelagem de entrada Existem falhas na modelagem da entrada E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T5 MEE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T6 C Configuração V Verificação E Estrutura e Material T6 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 C Todas as configurações foram detalhadas com clareza A configuração dos parâmetros da replicação apresenta erros A configuração das falhas não foi realizada com sucesso A configuração dos processos recursos ou decisões contém erros Grande parte da configuração do modelo está incorreta V A verificação do modelo foi detalhada com clareza e realizada com sucesso O detalhamento do processo de modelagem é insuficiente A comparação e ajuste das estimativas anteriores não foram executados corretamente O número de entidades na saída do modelo é incoerente e não foi verificado Existem falhas na tradução dos processos recursos ou decisões para o modelo E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T6 CVE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T7 B Balanceamento E Estrutura e Material T7 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 B O balanceamento de recursos foi realizado com sucesso Falhas no projeto de indicadores dificultaram o balanceamento O balanceamento não foi detalhado com clareza Um ou mais recursos foram desconsiderados no balanceamento O balanceamento não foi executado corretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T7 BAE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T8 V Validação E Estrutura e Material T8 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 V O modelo foi validado com sucesso encontrando uma previsão válida para sua saída A validação foi realizada corretamente mas sem encontrar um modelo válido A validação está incompleta apenas Poisson e Normal foram apresentadas A validação está incompleta apenas Poisson foi apresentada A validação não foi executada corretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T8 VE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T9 EP Experimento Preliminar E Estrutura e Material T9 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 EP O experimento preliminar foi realizado com sucesso e determinada uma precisão satisfatória As simulações do experimento preliminar não foram bem detalhadas O experimento preliminar realizado está incompleto ou apresenta falhas O dado para a análise de precisão não foi escolhido corretamente A precisão do modelo não foi determinada com o método correto E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T9 EPE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T10 AI Análise dos Indicadores E Estrutura e Material T10 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 AI Os indicadores foram analisados com clareza para o caso estudado Os principais cenários com as maiores oportunidades de melhoria não foram definidos Análise dos indicadores é superficial ou contém erros nos conceitos discutidos Os indicadores não foram analisados corretamente Erros no modelo de simulação impediram a análise dos indicadores E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T10 AIE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T11 VI Visualização de Indicadores AO Animação e Organização E Estrutura e Formatação T11 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 VI Customizações visuais permitem interpretar recursos observar falhas e distinguir tipos de entidades no modelo Todos os indicadores analisados foram tratados ao menos com mostradores corretamente Todos os indicadores foram programados mas alguns apresentam valores incorretos Alguns indicadores não foram apresentados na interface do modelo Nenhum dos indicadores foram corretamente apresentados na interface do modelo AO A organização e imagens adotadas no modelo facilitam a sua compreensão O modelo está bem organizado mas poucas animações foram desenvolvidas para facilitar a sua compreensão O modelo está bem organizado mas não foram desenvolvidas animações para facilitar a sua compreensão Existem algumas animações mas o modelo está desorganizado dificultando sua visualização holística Não foram desenvolvidas animações e a organização do modelo prejudica sua visualização holística E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T11 VIAOE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T12 P Propostas de Ações E Estrutura e Formatação T12 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 PA Foram propostas mudanças claras e bem fundamentadas por conhecimentos de Engenharia de Produção O detalhamento do relatório é superficial e dificulta a compreensão de uma ou mais mudanças Apesar de eficazes uma ou mais mudanças não tiveram seus fundamentos teóricos discutidos A descrição das mudanças propostas é insuficiente para a implementação no modelo de simulação Mesmo que eficazes pelo menos duas mudanças apresentaram baixa criatividade E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T12 PAE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T13 IM Implementação das Mudanças AM Análise das Melhorias E Estrutura e Formatação T13 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 IM As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas e descritas As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas mas sua descrição não é suficiente para replicação As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas mas não existe descrição para replicação do modelo As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas mas não correspondem as ações propostas As alterações do modelo relativas às ações não foram devidamente verificadas AM As mudanças foram analisadas e classificadas corretamente As mudanças não foram classificadas de acordo com impacto custo e facilidade de implantação As mudanças não foram analisadas para todos os indicadores do projeto A maioria das mudanças foram pouco eficazes para os indicadores propostos ou outros conflitantes A maioria das mudanças apresentaram baixa criatividade de modelagem EOU programação E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T13 IMAME3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T14 C Custeio E Estrutura e Formatação T14 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 C O custeio construído identificou as atividades de cada membro da equipe e ofereceu estimativas coerentes para esses custos O custeio construído identificou as atividades de cada membro da equipe mas ofereceu estimativas incoerentes para esses custos O custeio construído identificou as atividades de cada membro da equipe mas ofereceu estimativas incoerentes para as horas trabalhadas pela equipe O custeio construído falha em identificar as atividades de cada membro da equipe ou apresentou um resultado confuso com pontos francos O custeio construído falha em identificar as atividades de cada membro da equipe e apresentou um resultado confuso com pontos francos E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T14 CE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T15 RP Resultados Principais TC Total Completo R Referências A Apresentação E Estrutura e Formatação A nota do componente E é definida pela média aritmética desse mesmo item nas demais tarefas T15 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 RP Os resultados principais foram atingidos com êxito O resultado geral foi bom mas alguns pontos poderiam ter sido melhor explorados ou alguns pontos apresentaram um resultado ruim ou errado O resultado geral foi regular alguns pontos poderiam ter sido melhor explorados e alguns pontos apresentaram um resultado ruim ou errado O resultado geral foi ruim muitos pontos poderiam ter sido mais explorados ou muitos pontos apresentaram um resultado ruim ou errado O resultado geral foi péssimo muitos pontos poderiam ter sido mais explorados e muitos pontos apresentaram um resultado ruim ou errado TC O projeto foi executado em sua totalidade Aproximadamente 80 do projeto pode ser considerado completo Aproximadamente 60 do projeto pode ser considerado completo Aproximadamente 40 do projeto pode ser considerado completo Aproximadamente 20 do projeto pode ser considerado completo R As normas material e fontes externas foram bem utilizadas gerando um documento de fácil leitura e compreensão O custeio apresentou tem funções mal alocadas OU subestima ou superestima a carga de trabalho ou remuneração O mal uso das referências da Paragon ao longo do projeto gerou resultados superficiais ou ineficientes O mal uso das referências da Paragon ao longo do projeto gerou resultados com modelagem incorreta ao exigido pelo enunciado A falta de conhecimento das normas da ABNT levou a um relatório pouco padronizado que pinica minha cara de vergonha A A apresentação foi realizada de acordo com suas necessidades e colaborou para o entendimento do projeto O tempo de apresentação desviou do exigido 183 O material de apresentação contem falhas dificultando a compreensão do projeto A participação dos integrantes na apresentação não confere com as responsabilidades estabelecidas Foram encontradas múltiplas falhas neste componente Nota de T15 RPTCRTE5
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Texto de pré-visualização
UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Disciplina Simulação Avaliação de Projeto nota entre 0 zero e 10 dez EM GRUPO MÁXIMO DE 5 CINCO ALUNOS Média da PRO 4 para Aprovação Corresponde a 40 da nota final da disciplina Os alunos deverão apresentar uma proposta para o balanceamento dos recursos de um novo negócio utilizando simulação Um caso fictício foi desenvolvido para trabalharse com a melhoria de indicadores de desempenho utilizando modelos de simulação Vamos supor que a empresa franqueadora oferece os dados sobre a demanda das operações em uma filial de referência a partir da coleta dos tempos entre chegadas e de processamento das operações envolvidas Tecnicamente os dados são gerados aleatoriamente para esses casos de estudo Os dados fornecidos representam o cenário de demanda típica do estabelecimento Além desse cenário deve ser considerado para todos os padrões de operação um cenário de pico com a redução dos intervalos de chegada pela metade ou seja ou dobro da demanda Também foi considerado que a população que demanda o serviço chega sempre de maneira unitária por simplificação Os casos de estudo estão descritos mais adiante O projeto está organizado em 15 quinze tarefas e para cada uma deve haver apenas um integrante do grupo responsável Cada tarefa possui um peso que influencia a nota individual de cada integrante As tarefas existem para facilitar a organização do grupo e a correção individual no entanto existem claramente relações entre elas que podem influenciar o desempenho do grupo É importante compreender o conteúdo de cada tarefa para fazer uma boa alocação entre os integrantes do grupo e não ser surpreendido com o resultado final do projeto Visando garantir o rendimento do grupo ao longo do semestre o projeto será dividido em 11 onze entregas todas realizadas pelo Moodle Cada entrega deve ser feita por apenas um integrante do grupo As datas das entregas estão definidas no cronograma da disciplina A primeira P1 corresponde a postagem no fórum específico com o nome dos integrantes do grupo o tema que o grupo escolheu para o projeto as tarefas que cada um se responsabilizará dentro do projeto e a data de apresentação para o projeto do grupo As entregas parciais P2 até P8 servem para auxiliar os alunos com um cronograma para o projeto e permitir ao professor avaliar o seu andamento Dúvidas devem ser tiradas em aula as entregas parciais não serão corrigidas Apenas a última entrega P9 será avaliada e pontuada com nota de acordo com as rubricas disponíveis e corresponde ao envio do relatório em formato PDF e apresentação também em formato PDF A apresentação terá o tempo disponível de 183 minutos UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Entregas do Projeto P1 Caso Grupo Responsabilidades e Data de Apresentação um do grupo P2 Planejamento responsável pela T1 ou T2 P3 Planejamento responsável pela T3 ou T4 P4 Modelagem responsável pela T5 ou T6 P5 Simulação responsável pela T7 ou T8 P6 Simulação responsável pela T9 ou T10 P7 Design responsável pela T11 P8 Melhorias responsável pela T12 ou T13 P9 Relatório e Apresentação Final responsável pela T14 ou T15 IMPORTANTE Grupos que não entregarem resultados parciais coerentes não terão direito a avaliação substitutiva Entregas Fora do Prazo As entregas parciais de P1 a P8 não serão pontuadas com nota A entrega final P9 fora do prazo terá penalidade de 20 pontos a partir da data de entrega e mais 20 pontos a cada 7 dias Existe um fórum específico no Moodle para entregas fora do prazo da PRO Substitutiva Terão direito a avaliação substitutiva os discentes com média PRO 40 ao final da correção de todas as atividades A substitutiva será avaliada até a nota máxima 40 e não recupera pontos penalizados por atraso UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Caso 1 Financeira Na financeira os clientes podem requerer atendimento no caixa eletrônico caixa convencional ou atendimento personalizado com a gerência para abertura e fechamento de contas investimentos entre outros Os clientes não seguem um único fluxo no sistema Apesar dos clientes acessarem a financeira com um objetivo específico uma porcentagem deles necessitará de outro tipo de atendimento para concluir suas necessidades 15 dos clientes falham no autoatendimento e procuram o caixa convencional e 10 dos clientes que procuram o caixa convencional precisam ir ao gerente depois desse atendimento Para oferecer alta qualidade de serviço todos os clientes devem ter cadeiras suficientes para aguardar sentados se houver fila de espera entre os atendimentos Os caixas eletrônicos possuem uma área de espera exclusiva enquanto os demais serviços dividem uma única área de espera Os atendimentos de caixa convencional e gerente demanda um terminal computadorizado Podem ocorrer falhas nos caixas eletrônicos e computadores Para todos os recursos humanos ocorrem eventuais pausas em suas atividades Além disso foi destacado que existem 3 padrões de atendimento de acordo com promoções e sazonalidades Tabela 3 Padrões de requisição da manufatura Porcentagem da População que Requer o Serviço Padrões de Operação Caixa Convencional Caixa Eletrônico Gerência 1 20 70 10 2 50 40 10 3 15 60 25 Deve ser considerado que a financeira opera durante 8 horas por dia Existem 6 seis cenários resultantes da combinação de 2 dois padrões de demanda normal e pico e 3 três padrões das necessidades da demanda definidos na tabela UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Caso 2 Restaurante O restaurante oferece entradas pratos principais e sobremesas O fluxo dos clientes segue a ordem atendimento para o pedido preparação e entrega das entradas se existir preparação e entrega dos pratos principais se existir preparação e entrega das sobremesas se existir entrega e consumo do café de cortesia e ao final o pagamento É considerado que os clientes chegam de maneira unitária e ocupam uma cadeira no restaurante ao chegar e a desocupam após consumir todos os alimentos Podem existir erros na cozinha ou no atendimento e o cliente rejeitar o prato recebido sendo necessário refazer o pedido do cliente 5 de todos os tipos de pratos são rejeitados As entregas dos pratos pelos garçons ocorrem em um tempo padrão de 1 minuto cada O pagamento é efetuado nas mesas e o responsável pelo serviço é o garçom Para todos os recursos humanos ocorrem eventuais pausas em suas atividades A cozinha conta com os recursos bancada forno e fogão Todos os preparos utilizam um espaço na bancada as sobremesas ocupam também o forno e fogão simultaneamente e o preparo dos pratos principais além da bancada ocupa duas bocas no fogão Além disso foi destacado que existem 3 padrões de atendimento de acordo com promoções e sazonalidades Tabela 1 Padrões de requisição do restaurante Porcentagem da População que Requer o Serviço Padrões de Operação Entradas Prato Principal Sobremesas 1 10 100 20 2 30 100 50 3 20 60 80 Deve ser considerado que o restaurante opera durante 8 horas por dia Existem 6 seis cenários resultantes da combinação de 2 dois padrões de demanda normal e pico e 3 três padrões das necessidades da demanda definidos na tabela UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Caso 3 Manufatura A fábrica metalmecânica possui 5 processos A Torno CNC B Montagem C Pintura D Secagem e E Embalagem A organização opera fornecendo peças de três famílias internamente para uma grande organização A primeira necessita dos processos A B e E a segunda requer os processos A C D e E e a última utiliza todos os processos A B C D e E Cada processo utiliza uma máquina específica com exceção do processo D que possui capacidade infinita Todas as máquinas estão sujeitas a falhas Para todos os processos é necessário um operador humano Para todos os recursos humanos ocorrem eventuais pausas em suas atividades Defeitos também ocorrem implicando que 2 de todas as operações realizadas nas máquinas são rejeitadas e os itens devem ser manufaturados novamente sendo necessário produzir a peça novamente desde o início do processo Além disso foi destacado que existem 3 padrões de atendimento de acordo com promoções e sazonalidades Tabela 2 Padrões de requisição da manufatura Porcentagem da População que Requer o Serviço Padrões de Operação Família 1 Família 2 Família 3 1 70 20 10 2 50 40 10 3 10 40 50 Deve ser considerado que a manufatura opera durante 8 horas por dia Existem 6 seis cenários resultantes da combinação de 2 dois padrões de demanda normal e pico e 3 três padrões das necessidades da demanda definidos na tabela UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr O projeto é definido pelas seguintes tarefas T1 Peso 1 Planejamento contextualização do tema problemas e objetivos de projeto Apresentar o caso de estudo escolhido e relacionálo com exemplos de organizações reais semelhantes Discutir quais são os principais indicadores de desempenho a serem tratados nesse tipo de caso tanto com relação às operações da organização quanto para a satisfação do consumidor apresentando referências para os valores esperados desses indicadores T2 Peso 1 Planejamento geração coleta de dados e análise descritiva Apresentar a estatística descritiva dos dados e discutir os resultados encontrados com relação aos tempos das atividades e a capacidade esperada para os recursos e também estimar o número médio de itensclientes processados por dia no sistema Os dados gerados aleatoriamente de acordo com os temas escolhidos estão disponíveis no Moodle T3 Peso 2 Planejamento concepção do modelo Construir um diagrama de ciclo de atividades para o caso utilizando o formato de piscina onde as raias especificam os recursos responsáveis por cada processo no sistema Especificar quais processos agregam ou não valor além de discutir e detalhar os pontos de tomada de decisão do modelo e outros componentes de lógica que julgar necessário T4 Peso 2 Planejamento projeto de indicadores Considere os indicadores do tempo de espera utilização e escolha mais um indicador os quais serão analisados para todos os recursos do sistema Descreva os indicadores discutindo como se dão as relações conflitantes entre eles Projete como a operação deve funcionar estabelecendo uma escala péssimo ruim regular bom e ótimo de acordo com os valores esperados para esses indicadores T5 Peso 1 Modelagem modelagem dos dados de entrada Pesquisar e discutir quais testes estatísticos são executados pelo Input Analyser e como os resultados devem ser analisados Utilizar a ferramenta Input Analyser do Arena para obter as distribuições que definem os tempos entre as chegadas pico e normal e dos tempos de processamento para a modelagem dos dados de entrada para o caso de estudo Apresentar os histogramas e uma tabela com o resumo dos resultados da modelagem dos dados de entrada UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr T6 Peso 2 Modelagem tradução configuração e verificação do modelo Traduzir o modelo concebido para o software Arena aplicando as estimativas iniciais para as capacidades dos recursos mas ajustando os valores das capacidades se necessário Descrever todos os blocos e suas configurações de acordo com o projetado no diagrama de ciclo de atividades Apresentar as configurações de simulação do modelo mas utilizando inicialmente um número pequeno de replicações Realizar experimentos com o modelo para verificar os resultados de saída e comparar com as estimativas feitas anteriormente T7 Peso 3 Simulação balanceamento de recursos e indicadores Através de simulações ainda com número pequeno de replicações determinar uma única configuração de capacidade para os recursos para todos os cenários com objetivo de atingir as metas definidas no projeto de indicadores Detalhar como foi executado o balanceamento apresentando os resultados dos indicadores das simulações realizadas para atingir as capacidades escolhidas T8 Peso 2 Simulação validação do modelo Estimar a média para o resultado de saída do modelo de simulação number out de um cenário específico definir o tamanho apropriado para a amostra gerar coletar dados com uma distribuição de Poisson e colher dados da simulação individualmente por replicação para validação Pesquisar qual o teste estatístico deve ser executado nesse caso realizando a comparação de médias e análise de variância Caso obtenha resultado não válido estimar a variância para o resultado de saída do modelo de simulação number out de um cenário específico e gerar dados com uma distribuição de Normal para uma nova validação Caso ainda não for possível obter um resultado válido propor a estratificação dos dados de saída fazer a separação dos dados de saída no modelo gerar dados de saída estratificados e realizar uma a validação para cada variável separadamente T9 Peso 1 Simulação projeto do experimento de simulação Realizar um experimento preliminar com simulações para determinar o número de replicações para atingir a precisão desejada do modelo T10 Peso 2 Simulação experimento e análise de indicadores Realizar o experimento para a precisão determinada verificar resultado da precisão e analisar os indicadores projetados Além disso evidenciar quais cenários possuem maiores oportunidades de melhoria no sistema UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr T11 Peso 2 Design projeto visual e animação Utilizar os recursos visuais e de animação do Arena para proporcionar uma interface amigável e de fácil entendimento para o modelo de simulação levando em consideração os indicadores analisados Criar mostradores para todos os indicadores analisados no projeto Customizar a visualização do modelo de acordo com o tema escolhido T12 Peso 3 Melhorias mudanças e justificativas Propor uma mudança qualquer no modelo sem previsão de impacto em indicador específico Propor outra mudança com previsão de impacto em apenas um indicador para apenas um cenário Propor mais uma mudança com previsão de impacto para dois indicadores conflitantes em um cenário específico Justificar as mudanças com referências de livros e artigos sobre Engenharia de Produção As mudanças não devem alterar as quantidades de recursos estabelecidas no balanceamento Exemplos de mudanças são terceirização com sublocação de recursos em excesso propostas de mudança no fluxo de operações especialização e realocação de recursos humanos ou equipamentos técnicas para redução de variabilidade inovação tecnológica etc T13 Peso 3 Melhorias simulação e análise das melhorias Detalhar como as mudanças foram implementadas no modelo de simulação Simular cada mudança com dois cenários uma situação onde a melhoria teve resultado completo e uma com melhoria parcial e analisar os resultados obtidos classificando as mudanças apresentadas em termos da facilidade e custo de implantação e o impacto das oportunidades de melhoria identificadas com os resultados de simulação T14 Peso 1 Gestão do Projeto Custeio O gestor deve acompanhar a execução das tarefas e fornecer uma análise dos custos ocorridos no desenvolvimento do projeto da disciplina subdividindo as áreas de conhecimento e formação da equipe T15 Peso 4 Gestão do Projeto Organização e verificação do projeto Redação e formatação do relatório e apresentação do projeto o gestor do projeto tem responsabilidade quanto ao material apresentado O gestor deve também verificar os resultados e as interpretações sobre a solução dos problemas apresentados assim como acompanhar o cronograma e garantir o cumprimento dos prazos da disciplina UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr A execução das tarefas será avaliada a partir do relatório construído pelo grupo e da apresentação do projeto As tarefas possuem pesos associados e serão avaliadas com notas entre 0 zero e 10 dez Para cada uma das 15 quinze tarefas do projeto devem ser alocado um único aluno do grupo como responsável Ao critério do professor ou pela solicitação dos integrantes do grupo até a entrega do projeto as tarefas podem ter seu responsável alterado NP Nota do Projeto T1T2T32T42T5T62T73T82T9T102T112T123T133T14T15430 NTR Nota das Tarefas c Responsabilidade iTR Ti pi iTR pi C Em NTR Ti são as notas das tarefas do projeto pi são os pesos das tarefas e TR é o conjunto de tarefas com as quais o aluno se responsabilizou O valor de C depende da carga de trabalho de cada aluno Se a soma dos pesos das tarefas em TR for maior que 9 C 12 Se a soma dos pesos das tarefas em TR for maior que 6 e menor ou igual a 9 C 1 Caso a soma dos pesos das tarefas em TR for maior que 4 e menor ou igual a 6 C 08 Agora se a soma dos pesos de TR for igual ou menor que 4 C 04 Se NTR 10 NTR 10 Média da Avaliação de Projeto 2NTR NP3 Avisos Dúvidas devem ser tiradas horários de aula ou atendimento a correção se resumirá na classificação disponível na rubrica Todas as entregas devem ser feitas no Moodle não serão aceitas entregas físicas ou por email Grupos que não entregarem resultados parciais coerentes não terão direito a avaliação substitutiva Os grupos devem estar preparados para executar o modelo de simulação na apresentação do projeto UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Disciplina Simulação Rubrica da Avaliação de Projeto PRO A rubrica de avaliação serve tanto para que o professor padronize os critérios de avaliação para todos os alunos como para que os alunos possam auto avaliar seus resultados em relação ao cumprimento dos requisitos que a avaliação compreende Como o projeto foi divido em tarefas existe uma rubrica para cada tarefa que será avaliada de acordo com alguns componentes específicos elencados e descritos em cada rubrica A nota de cada tarefa corresponde à média aritmética das notas atribuídas aos seus componentes Atenção As tarefas podem ter seu responsável alterado se não ficar claro na apresentação que o aluno de fato executou a tarefa Será atribuída a nota 00 zero em todos os componentes caso o aluno não apresente seu trabalho ou não entregue o material antes de sua apresentação Também será atribuída a nota 00 zero para um componente caso o relatório e a apresentação não evidenciem sua execução UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T1 T Tema E Estrutura e Material T1 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 T O tema escolhido foi apresentado com clareza e os exemplos apresentados são similares e relevantes O tema foi apresentado mas os exemplos poderiam ter melhor relação com o caso Os valores para os indicadores não são coerentes ou sem referências A introdução construída foi superficial e os exemplos poderiam ter melhor relação com o tema A introdução e os exemplos são confusos e sem relação OU os indicadores não foram discutidos E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T1 TE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T2 ED Estatística Descritiva AD Análise e Discussão E Estrutura e Material T2 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 ED As estatísticas foram apresentadas com clareza e bem estruturadas A falta de legendas tabelas dificulta a compreensão das estatísticas A apresentação visual das tabelas dificulta a compreensão das estatísticas As estatísticas apresentadas não são suficientes para a compreensão do caso As estatísticas apresentadas estão incorretas AD A análise foi feita com sucesso e as estimativas são coerentes A falta de referência das tabelas no texto prejudica a compreensão A discussão dos resultados ou das estimativas é confusa ou sem conclusões objetivas Não foi construída uma discussão dos resultados existe apenas a apresentação dos dados Não foram apresentadas as estimativas solicitadas E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T2 EDADE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T3 PS Princípios de Simulação DCA Diagrama de Clico Atividades E Estrutura e Material T3 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 PS Os princípios de simulação foram discutidos corretamente para o caso de estudo As falhas e pausas não foram analisadas para todos os recursos A análise dos pontos de tomada de decisão apresenta falhas Atividades e recursos do caso foram relacionados incorretamente A entidade do modelo foi listada como recurso DCA O diagrama de ciclo de atividades foi construído corretamente A agregação de valor não foi especificada no diagrama Existem erros nos pontos de tomada de decisão A configuração de recursos exibida não está correta para o caso estudado O diagrama em formato de piscina não foi utilizado corretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T3 PSDCAE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T4 AC Análise dos Conflitos PI Projeto de Indicadores E Estrutura e Material T4 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 AC Os indicadores e foram descritos e os conflitos entre eles evidenciados corretamente Os conflitos estão corretos mas a descrição não é detalhada o suficiente Os conflitos entre o indicador adicional e os obrigatórios não foram analisados corretamente Existe redundância entre os indicadores propostos Os conflitos entre os indicadores obrigatórios não foram analisados corretamente PI O projeto de indicadores foi apresentado com clareza e é coerente com o caso A amplitude apresentada para qualquer uma das escalas não está adequada ao indicador Alguns pontos das escalas foram analisados incorretamente Os valores definidos para as escalas não consideram os conflitos entre os indicadores Muitas faixas das escalas foram definidas incorretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T4 ACPIE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T5 ME Modelo de Entrada E Estrutura e Material T5 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 ME A modelagem de entrada foi realizada com sucesso Os testes estatísticos do Arena não foram descritos e interpretados corretamente A formatação legendas e referências das figuras e tabelas prejudica a compreensão Não foi construída uma interpretação e conclusão sobre a modelagem de entrada Existem falhas na modelagem da entrada E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T5 MEE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T6 C Configuração V Verificação E Estrutura e Material T6 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 C Todas as configurações foram detalhadas com clareza A configuração dos parâmetros da replicação apresenta erros A configuração das falhas não foi realizada com sucesso A configuração dos processos recursos ou decisões contém erros Grande parte da configuração do modelo está incorreta V A verificação do modelo foi detalhada com clareza e realizada com sucesso O detalhamento do processo de modelagem é insuficiente A comparação e ajuste das estimativas anteriores não foram executados corretamente O número de entidades na saída do modelo é incoerente e não foi verificado Existem falhas na tradução dos processos recursos ou decisões para o modelo E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T6 CVE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T7 B Balanceamento E Estrutura e Material T7 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 B O balanceamento de recursos foi realizado com sucesso Falhas no projeto de indicadores dificultaram o balanceamento O balanceamento não foi detalhado com clareza Um ou mais recursos foram desconsiderados no balanceamento O balanceamento não foi executado corretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T7 BAE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T8 V Validação E Estrutura e Material T8 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 V O modelo foi validado com sucesso encontrando uma previsão válida para sua saída A validação foi realizada corretamente mas sem encontrar um modelo válido A validação está incompleta apenas Poisson e Normal foram apresentadas A validação está incompleta apenas Poisson foi apresentada A validação não foi executada corretamente E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T8 VE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T9 EP Experimento Preliminar E Estrutura e Material T9 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 EP O experimento preliminar foi realizado com sucesso e determinada uma precisão satisfatória As simulações do experimento preliminar não foram bem detalhadas O experimento preliminar realizado está incompleto ou apresenta falhas O dado para a análise de precisão não foi escolhido corretamente A precisão do modelo não foi determinada com o método correto E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T9 EPE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T10 AI Análise dos Indicadores E Estrutura e Material T10 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 AI Os indicadores foram analisados com clareza para o caso estudado Os principais cenários com as maiores oportunidades de melhoria não foram definidos Análise dos indicadores é superficial ou contém erros nos conceitos discutidos Os indicadores não foram analisados corretamente Erros no modelo de simulação impediram a análise dos indicadores E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T10 AIE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T11 VI Visualização de Indicadores AO Animação e Organização E Estrutura e Formatação T11 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 VI Customizações visuais permitem interpretar recursos observar falhas e distinguir tipos de entidades no modelo Todos os indicadores analisados foram tratados ao menos com mostradores corretamente Todos os indicadores foram programados mas alguns apresentam valores incorretos Alguns indicadores não foram apresentados na interface do modelo Nenhum dos indicadores foram corretamente apresentados na interface do modelo AO A organização e imagens adotadas no modelo facilitam a sua compreensão O modelo está bem organizado mas poucas animações foram desenvolvidas para facilitar a sua compreensão O modelo está bem organizado mas não foram desenvolvidas animações para facilitar a sua compreensão Existem algumas animações mas o modelo está desorganizado dificultando sua visualização holística Não foram desenvolvidas animações e a organização do modelo prejudica sua visualização holística E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T11 VIAOE3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T12 P Propostas de Ações E Estrutura e Formatação T12 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 PA Foram propostas mudanças claras e bem fundamentadas por conhecimentos de Engenharia de Produção O detalhamento do relatório é superficial e dificulta a compreensão de uma ou mais mudanças Apesar de eficazes uma ou mais mudanças não tiveram seus fundamentos teóricos discutidos A descrição das mudanças propostas é insuficiente para a implementação no modelo de simulação Mesmo que eficazes pelo menos duas mudanças apresentaram baixa criatividade E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T12 PAE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T13 IM Implementação das Mudanças AM Análise das Melhorias E Estrutura e Formatação T13 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 IM As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas e descritas As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas mas sua descrição não é suficiente para replicação As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas mas não existe descrição para replicação do modelo As alterações do modelo relativas às ações foram devidamente verificadas mas não correspondem as ações propostas As alterações do modelo relativas às ações não foram devidamente verificadas AM As mudanças foram analisadas e classificadas corretamente As mudanças não foram classificadas de acordo com impacto custo e facilidade de implantação As mudanças não foram analisadas para todos os indicadores do projeto A maioria das mudanças foram pouco eficazes para os indicadores propostos ou outros conflitantes A maioria das mudanças apresentaram baixa criatividade de modelagem EOU programação E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T13 IMAME3 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T14 C Custeio E Estrutura e Formatação T14 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 C O custeio construído identificou as atividades de cada membro da equipe e ofereceu estimativas coerentes para esses custos O custeio construído identificou as atividades de cada membro da equipe mas ofereceu estimativas incoerentes para esses custos O custeio construído identificou as atividades de cada membro da equipe mas ofereceu estimativas incoerentes para as horas trabalhadas pela equipe O custeio construído falha em identificar as atividades de cada membro da equipe ou apresentou um resultado confuso com pontos francos O custeio construído falha em identificar as atividades de cada membro da equipe e apresentou um resultado confuso com pontos francos E O documento apresentado possui uma estrutura clara e objetiva Os elementos gráficos não foram corretamente construídosreferenciados ou explicados A organização e formatação do texto não segue um único padrão A fonte ou cor do texto e dos elementos gráficos não segue um único padrão O relatório possui múltiplos problemas de formatação Nota de T14 CE2 UFTM Universidade Federal do Triângulo Mineiro ICTE Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Prof Dr Giuliano Frascati Email giulianofrascatiuftmedubr Componentes da T15 RP Resultados Principais TC Total Completo R Referências A Apresentação E Estrutura e Formatação A nota do componente E é definida pela média aritmética desse mesmo item nas demais tarefas T15 Ótimo Nota 100 Bom Nota 80 Regular Nota 60 Ruim Nota 40 Péssimo Nota 20 RP Os resultados principais foram atingidos com êxito O resultado geral foi bom mas alguns pontos poderiam ter sido melhor explorados ou alguns pontos apresentaram um resultado ruim ou errado O resultado geral foi regular alguns pontos poderiam ter sido melhor explorados e alguns pontos apresentaram um resultado ruim ou errado O resultado geral foi ruim muitos pontos poderiam ter sido mais explorados ou muitos pontos apresentaram um resultado ruim ou errado O resultado geral foi péssimo muitos pontos poderiam ter sido mais explorados e muitos pontos apresentaram um resultado ruim ou errado TC O projeto foi executado em sua totalidade Aproximadamente 80 do projeto pode ser considerado completo Aproximadamente 60 do projeto pode ser considerado completo Aproximadamente 40 do projeto pode ser considerado completo Aproximadamente 20 do projeto pode ser considerado completo R As normas material e fontes externas foram bem utilizadas gerando um documento de fácil leitura e compreensão O custeio apresentou tem funções mal alocadas OU subestima ou superestima a carga de trabalho ou remuneração O mal uso das referências da Paragon ao longo do projeto gerou resultados superficiais ou ineficientes O mal uso das referências da Paragon ao longo do projeto gerou resultados com modelagem incorreta ao exigido pelo enunciado A falta de conhecimento das normas da ABNT levou a um relatório pouco padronizado que pinica minha cara de vergonha A A apresentação foi realizada de acordo com suas necessidades e colaborou para o entendimento do projeto O tempo de apresentação desviou do exigido 183 O material de apresentação contem falhas dificultando a compreensão do projeto A participação dos integrantes na apresentação não confere com as responsabilidades estabelecidas Foram encontradas múltiplas falhas neste componente Nota de T15 RPTCRTE5