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Texto de pré-visualização
1 ª Analise a frase a seguir identifique o tipo de variável quanto a natureza e escolha a alternativa que apresenta a classificação na ordem correta 1 Número de acertos 2 Frequência do comportamento disjuntivo 3 Orientação sexual 4 Classe social o o o o o A qualitativa quantitativa qualitativa q uantltatlva B quantitativa quantitativa quantitativa quantitativa C quantitativa quantitativa qualitativa qualitativa D quantitativa quantitativa qualitativa quantitativa E qualitativa quantitativa qualitativa qualitativa 2ª Analise o trecho extraído de um artigo O experimento era composto por duas condições para as quais os 30 sujeitos foram expostos Na condição controle foi medida a frequência do comportamento de seguir uma regra que se seguida levaria ao ganho de pontos Se eu te apresentar a figura verde você deve escolher uma figura vermelha para ganhar pontos Na condição experimental sem aviso prévio o critério para ganhar pontos foi mudado e o experimentador continuou medido a frequência do comportamento de seguir a regra da condição controle Durante todo o experimento o experimentador não emitia expressão facial de concordância ou discordância e não acrescentava nenhuma nova verbalização além das já previstas no plano experimental A sequência das condições que os sujeitos foram expostos foram controle experimental controle experimental Após a análise podemos afirmar que a variável dependente e a variável independente são respectivamente A mudança de critério para ganhar O pontos frequência do comportamento de seguir uma regra o o o o B ausência de expressão facial de concordância ou discordância pelo experimentador condição controle C Condição controle condição experimental D Condição controle ausência de expressão facial de concordância ou discordância pelo experimentador E frequência do comportamento de seguir uma regra mudança de critério para ganhar pontos 3ª Complete a frase a seguir com base na análise do experimento descrito na 2ª questão O delineamento experimental adotado é espaço 1 porque espaço 2 respectivamente o o o A entregrupos os sujeitos foram expostos a duas condições experimental e controle B entregrupos eram 30 sujeitos C sujeito único os sujeitos são expostos a todas as condições do experimento D entregrupos houve controle de O variáveis estranhas com o número elevado de sujeitos E Intrasujeito os sujeitos foram O comparados entre si em diferentes condições 4ª Com base no experimento descrito da 2ª questão podemos classificar que variável como variável estranha o o o o o A frequência do comportamento de seguir uma regra B a nova verbalização do experimentador além das Já previstas no plano experimental C a sequência de condições controle e experimental D a mudança de critério para ganhar pontos E a associação verdevermelho 5ª Observando o delineamento experimental escolhido podemos afirmar que se trata de um exemplo do tipo O A grupo experimental e controle O B linha de base múltipla O C sonda Q D ABAS O E retirada 6ª Explique o que é e qual a função da estratégia dos estados estáveis em delineamentos experimentais de sujeito único Sua resposta 7ª Se um experimento com delineamento de sujeito único tem como VI o procedimento de ensino de leitura XF1 e como VD o número de palavras lidas corretamente por crianças de seis anos expostas ao procedimento e introduz um teste de escrita de palavras podemos classificálo como Q A de sonda Q B linha de base múltipla Q e mudança de critério Q D ABAS Q E retirada 8ª Analise o relato de pesquisa a seguir Richard e Miller 2019 realizaram um experimento com o objetivo de ensinar comportamentos prósociais para pais e cuidadores de crianças com histórico de comportamento agressivo Foram selecionados três comportamentos para treino VD1 VD2 VD3 Os três comportamento foram observados e medidos sem a introdução do treino Após a estabilidade dos desempenhos ter sido obtida foi introduzido o procedimento de treino para a VD1 Quando o desempenho de VD1 estava estável foi introduzido o treino para a VD2 Da mesma forma os pesquisadores procederam com a treino da VD3 O estudo contou com 1 O cuidadores e pais todos sendo expostos a todas as condições do estudo Pela descrição desse trecho do método podemos afirmar que o delineamento experimental é Q A reversão O B linha de base múltipla Q C mudança de critério Q D sonda O E entregrupos 1 Alternativa C 2 Alternativa E 3 Alternativa E 4 Alternativa A 5 Alternativa B 6 A estratégia de estados estáveis é uma técnica utilizada em delineamentos experimentais de sujeito único com o objetivo de assegurar a estabilidade do comportamento antes de se introduzir uma intervenção experimental Um delineamento experimental de sujeito único envolve a observação de um comportamento em uma linha de base fase inicial sem intervenção seguida da introdução de uma intervenção para avaliar se essa intervenção produz alterações significativas no comportamento observado No entanto pode ser difícil distinguir se as alterações observadas são resultado da intervenção ou de outros fatores como mudanças naturais no comportamento Para evitar esse empecilho a estratégia de estados estáveis propõe que sejam coletados dados sobre o comportamento do sujeito em múltiplas ocasiões ao longo do tempo antes da introdução da intervenção experimental Se o comportamento se mantiver estável durante esse período é possível colocar que qualquer mudança subsequente é mais provável de ser devida à intervenção experimental Aumentando portanto a validade interna dos experimentos de sujeito único tornando mais provável que as alterações no comportamento observadas sejam devidas à intervenção experimental em vez de outros fatores 7 Alternativa B 8 Alternativa B 1 Alternativa C 2 Alternativa E 3 Alternativa E 4 Alternativa A 5 Alternativa B 6 A estratégia de estados estáveis é uma técnica utilizada em delineamentos experimentais de sujeito único com o objetivo de assegurar a estabilidade do comportamento antes de se introduzir uma intervenção experimental Um delineamento experimental de sujeito único envolve a observação de um comportamento em uma linha de base fase inicial sem intervenção seguida da introdução de uma intervenção para avaliar se essa intervenção produz alterações significativas no comportamento observado No entanto pode ser difícil distinguir se as alterações observadas são resultado da intervenção ou de outros fatores como mudanças naturais no comportamento Para evitar esse empecilho a estratégia de estados estáveis propõe que sejam coletados dados sobre o comportamento do sujeito em múltiplas ocasiões ao longo do tempo antes da introdução da intervenção experimental Se o comportamento se mantiver estável durante esse período é possível colocar que qualquer mudança subsequente é mais provável de ser devida à intervenção experimental Aumentando portanto a validade interna dos experimentos de sujeito único tornando mais provável que as alterações no comportamento observadas sejam devidas à intervenção experimental em vez de outros fatores 7 Alternativa B 8 Alternativa B
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1 ª Analise a frase a seguir identifique o tipo de variável quanto a natureza e escolha a alternativa que apresenta a classificação na ordem correta 1 Número de acertos 2 Frequência do comportamento disjuntivo 3 Orientação sexual 4 Classe social o o o o o A qualitativa quantitativa qualitativa q uantltatlva B quantitativa quantitativa quantitativa quantitativa C quantitativa quantitativa qualitativa qualitativa D quantitativa quantitativa qualitativa quantitativa E qualitativa quantitativa qualitativa qualitativa 2ª Analise o trecho extraído de um artigo O experimento era composto por duas condições para as quais os 30 sujeitos foram expostos Na condição controle foi medida a frequência do comportamento de seguir uma regra que se seguida levaria ao ganho de pontos Se eu te apresentar a figura verde você deve escolher uma figura vermelha para ganhar pontos Na condição experimental sem aviso prévio o critério para ganhar pontos foi mudado e o experimentador continuou medido a frequência do comportamento de seguir a regra da condição controle Durante todo o experimento o experimentador não emitia expressão facial de concordância ou discordância e não acrescentava nenhuma nova verbalização além das já previstas no plano experimental A sequência das condições que os sujeitos foram expostos foram controle experimental controle experimental Após a análise podemos afirmar que a variável dependente e a variável independente são respectivamente A mudança de critério para ganhar O pontos frequência do comportamento de seguir uma regra o o o o B ausência de expressão facial de concordância ou discordância pelo experimentador condição controle C Condição controle condição experimental D Condição controle ausência de expressão facial de concordância ou discordância pelo experimentador E frequência do comportamento de seguir uma regra mudança de critério para ganhar pontos 3ª Complete a frase a seguir com base na análise do experimento descrito na 2ª questão O delineamento experimental adotado é espaço 1 porque espaço 2 respectivamente o o o A entregrupos os sujeitos foram expostos a duas condições experimental e controle B entregrupos eram 30 sujeitos C sujeito único os sujeitos são expostos a todas as condições do experimento D entregrupos houve controle de O variáveis estranhas com o número elevado de sujeitos E Intrasujeito os sujeitos foram O comparados entre si em diferentes condições 4ª Com base no experimento descrito da 2ª questão podemos classificar que variável como variável estranha o o o o o A frequência do comportamento de seguir uma regra B a nova verbalização do experimentador além das Já previstas no plano experimental C a sequência de condições controle e experimental D a mudança de critério para ganhar pontos E a associação verdevermelho 5ª Observando o delineamento experimental escolhido podemos afirmar que se trata de um exemplo do tipo O A grupo experimental e controle O B linha de base múltipla O C sonda Q D ABAS O E retirada 6ª Explique o que é e qual a função da estratégia dos estados estáveis em delineamentos experimentais de sujeito único Sua resposta 7ª Se um experimento com delineamento de sujeito único tem como VI o procedimento de ensino de leitura XF1 e como VD o número de palavras lidas corretamente por crianças de seis anos expostas ao procedimento e introduz um teste de escrita de palavras podemos classificálo como Q A de sonda Q B linha de base múltipla Q e mudança de critério Q D ABAS Q E retirada 8ª Analise o relato de pesquisa a seguir Richard e Miller 2019 realizaram um experimento com o objetivo de ensinar comportamentos prósociais para pais e cuidadores de crianças com histórico de comportamento agressivo Foram selecionados três comportamentos para treino VD1 VD2 VD3 Os três comportamento foram observados e medidos sem a introdução do treino Após a estabilidade dos desempenhos ter sido obtida foi introduzido o procedimento de treino para a VD1 Quando o desempenho de VD1 estava estável foi introduzido o treino para a VD2 Da mesma forma os pesquisadores procederam com a treino da VD3 O estudo contou com 1 O cuidadores e pais todos sendo expostos a todas as condições do estudo Pela descrição desse trecho do método podemos afirmar que o delineamento experimental é Q A reversão O B linha de base múltipla Q C mudança de critério Q D sonda O E entregrupos 1 Alternativa C 2 Alternativa E 3 Alternativa E 4 Alternativa A 5 Alternativa B 6 A estratégia de estados estáveis é uma técnica utilizada em delineamentos experimentais de sujeito único com o objetivo de assegurar a estabilidade do comportamento antes de se introduzir uma intervenção experimental Um delineamento experimental de sujeito único envolve a observação de um comportamento em uma linha de base fase inicial sem intervenção seguida da introdução de uma intervenção para avaliar se essa intervenção produz alterações significativas no comportamento observado No entanto pode ser difícil distinguir se as alterações observadas são resultado da intervenção ou de outros fatores como mudanças naturais no comportamento Para evitar esse empecilho a estratégia de estados estáveis propõe que sejam coletados dados sobre o comportamento do sujeito em múltiplas ocasiões ao longo do tempo antes da introdução da intervenção experimental Se o comportamento se mantiver estável durante esse período é possível colocar que qualquer mudança subsequente é mais provável de ser devida à intervenção experimental Aumentando portanto a validade interna dos experimentos de sujeito único tornando mais provável que as alterações no comportamento observadas sejam devidas à intervenção experimental em vez de outros fatores 7 Alternativa B 8 Alternativa B 1 Alternativa C 2 Alternativa E 3 Alternativa E 4 Alternativa A 5 Alternativa B 6 A estratégia de estados estáveis é uma técnica utilizada em delineamentos experimentais de sujeito único com o objetivo de assegurar a estabilidade do comportamento antes de se introduzir uma intervenção experimental Um delineamento experimental de sujeito único envolve a observação de um comportamento em uma linha de base fase inicial sem intervenção seguida da introdução de uma intervenção para avaliar se essa intervenção produz alterações significativas no comportamento observado No entanto pode ser difícil distinguir se as alterações observadas são resultado da intervenção ou de outros fatores como mudanças naturais no comportamento Para evitar esse empecilho a estratégia de estados estáveis propõe que sejam coletados dados sobre o comportamento do sujeito em múltiplas ocasiões ao longo do tempo antes da introdução da intervenção experimental Se o comportamento se mantiver estável durante esse período é possível colocar que qualquer mudança subsequente é mais provável de ser devida à intervenção experimental Aumentando portanto a validade interna dos experimentos de sujeito único tornando mais provável que as alterações no comportamento observadas sejam devidas à intervenção experimental em vez de outros fatores 7 Alternativa B 8 Alternativa B