Aprender Linguagem - Vocabulário de 0 a 18 Meses - Gestos Expressao Facial e Tom de Voz

Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO Palavras e gestos Os gestos a expressão do rosto e o tom de voz 1 Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO 31 Os gestos a expressão do rosto e o tom de voz Se 2 então fazendo gestos produzindo expressões faciais e modulando o nosso tom de voz gesticulamos ajudamos a criança a compreender nossa intenção comunicativa e servimos de modelo para que ela possa nos imitar já que os gestos são mais fáceis de imitar e aprender do que as palavras Exemplo de um adulto interagindo com Pedro aos 11 meses os gestos da criança e os acompanhamos com palavras interpretamos estabelecemos uma espécie de conversa sobre o tema que ele gesto propõe transformamos em palavras sua intenção comunicativa e tornamos as nossas palavras mais fáceis de serem lembradas pois nessa situação as palavras adquirem grande significado para a criança e os gestos que ela própria realiza a ajudarão recordar de tais palavras Pedro Coça as pernas com as duas mãos Adulto Interpreta Interpreta a cena o porquê Pedro está feliz Pedro gosta de um trenzinho de corda para o qual está olhando Diz Você está muito feliz sorrindo e com tom festivo Imita Imita o gesto de Pedro e coça as pernas Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO 31 Os gestos a expressão do rosto e o tom de voz 3 Se então os gestos da criança e os repetimos em diversas ocasiões imitamos contribuímos para a convenciona lização desses gestos a criança passará a usar sempre o mesmo para representar determinado significado e podemos entendêlos melhor em outras situações a imitação de gestos socialmente padronizados a partir de 1112 meses observar cumprimentar despedir pedir etc estimulamos a criança nos compreenderá melhor assim como as pessoas menos próximas a ela a compreenderão também Pedro Pedro volta a coçar as pernas olha para o adulto e para o brinquedo alternadamente e sorri Adulto Imita Coça as pernas como a criança Faz um novo gesto Observa o trenzinho Diz O trem Como você gosta do trem Pedro Pedro coça as pernas estica as mãos para o trem olha para o adulto e diz aatata Exemplo de um adulto interagindo com Pedro aos 11 meses Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO Promovendo situações para experimentar e conhecer 4 Palavras e gestos Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO 32 Promovendo situações para experimentar e conhecer 5 Se então a criança poderá comparar encontrando contrastes e semelhanças poderá organizar seus conhecimentos e formar categorias a partir das propriedades dos objetos e dos resultados de suas ações grandepequeno rodanão roda frioquente dentrofora entranão entra cheganão chega e suaveduro poderá adquirir experiência para usar as palavras que façam referência aos conceitos que desenvolve a partir da ação e da percepção poderá começar a nomear os objetos verbos e propriedades do que vê e faz e terá mais facilidade para relacionar as palavras que ouve com os conceitos que já experimentou oferecemos à criança um entorno seguro em que ela possa moverse com liberdade permitimos o seu acesso a uma diversidade de objetos brinquedos embalagens elementos da natureza etc não muitos objetos de uma única vez com variações na oferta desses objetos através do tempo e alguns deles claramente contrastados alternamos as situações de exploração desses objetos a criança interage sozinha com outras crianças ou com algum adulto e compartilhamos o brinquedo com ela seguindo a sua iniciativa nomeando objetos propriedades ações opostas e comparando e ressaltando a divergência um e o outro a recorrência o outro mais Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO Comprovando o que compreende e quais estratégias usa para aprender 6 Palavras e gestos Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO 33 Comprovando o que compreende e quais estratégias usa para aprender 7 Reconhece o seu nome Busca a mamãe com o olhar quando a nomeia Entende a palavra não Conhece o nome do seu brinquedo preferido busca por ele quando o nomeia Observa alguma parte de seu corpo Obedece a ordens simples O QUE COMPREENDE IDADE aproximada DATA 812 meses 1012 meses 814 meses 1014 meses 1418 meses 1620 meses Fica atenta ao que estamos olhando para compreender o que dizemos Observa e imita os gestos Recorda os gestos e os repete mais tarde associandoos à situação em que os aprendeu Relaciona nossas ações a situações quando enchemos a banheira sabe que o banho vem em seguida quando colocamos a jaqueta sabe que sairemos à rua Tenta repetir algumas palavras COMO APRENDE IDADE aproximada DATA Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO Ajudando a aprender suas primeiras palavras 8 Primeiras palavras Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO 34 Ajudando a aprender suas primeiras palavras Se nomeando as ações de olhar tocar mover etc com muitos substantivos sem substituílos por pronomes ex Dar o sapato para a mamãe em vez de Dar para ela com palavras de nível básico ex Pássaro árvore e pé em vez de Gaivota carvalho e tornozelo usando onomatopeias para substituir ou complementar alguns nomes ex Um miau Miaaau um gato e acompanhando as palavras com gestos e expressões faciais falamos ajudamos a criança a aprender o significado das palavras relacionar a palavra com o referente 9 então Agora que começa a compreender que gestos e palavras têm significado Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO 34 Ajudando a aprender suas primeiras palavras Se em uma conversa em vários episódios no mesmo dia e em vários dias consecutivos repetimos muito as mesmas palavras 10 então Ex Mesinha cadeirinha vaquinha etc é melhor que nem todas as palavras acabem em inha ou inho reduzimos os diminutivos em nossa fala se é que dizemos muitos ajudamos a criança a prestar atenção nessas palavras a recordálas melhor e a tentar repetilas facilitamos que a criança extraia o significado tanto do início quanto do final da palavra e facilitamos a nossa própria compreensão das tentativas de imitação da criança Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO Observando contos de imagens 11 Estimular a linguagem Aprender linguagem 05 anos 2013 Barcelona Aprender linguagem 0 a 18 meses 3 VOCABULÁRIO 35 Observando contos de imagens Ana Teberosky coordenadora técnica Núria Ribera editora de conteúdo MariaJosep Jarque editora de conteúdo e Júlia Coromina roteirista multimídia Se de animais de brinquedos de situações comer dormir tomar banho etc observamos livros com imagens que são próximas à vida cotidiana da criança 12 então os nomes A banheira as ações Está tomando banho usando onomatopeias Chuaáchuaá e fazendo gestos que completam o significado nomeamos as imagens a criança poderá aprender a relacionar as representações com aspectos conhecidos da realidade ajudamos a criança a consolidar o que já sabe e a aprender novas palavras Quando já podemos interagir com um objeto cuidadores e bebês que procure uma imagem ou que a observe Onde está o gato que faça um gesto Como chamamos o gato Pssss pssss gatooo gatinhooo esfregando o polegar e o indicador que diga uma onomatopeia Como faz o gato e que nomeie algo O que é isto pedimos facilitamos a produção de gestos onomatopeias e palavras pela criança