Linguagem-Infantil-Gramatica-0-a-18-Meses-Desenvolvimento-Linguistico

Aprender linguagem 0 a 18 meses 4 GRAMÁTICA O começo da gramática Interpretar dizer e completar as tentativas comunicativas da criança 1 Aprender linguagem 0 a 18 meses 4 GRAMÁTICA 41 Interpretar dizer e completar Se Uma criança tenta colocar um barco dentro do outro e não consegue Olha para o adulto e faz força para que o barco entre Então olha novamente para o adulto dizendo Aaaaaai Adulto Não entra É muito grande ou interpretamos aquilo que a criança quer comunicar e dizemos a frase por ela como no exemplo a criança entenderá cada vez melhor o sentido completo das frases e darseá conta de que existem palavras que servem para coisas diferentes categorias de palavras nomear coisas substantivos nomear ações verbos descrever propriedades das coisas adjetivos unir palavras de formas diferentes palavras gramaticais artigos preposições e modificar o significado dos verbos advérbios 2 então Criança Tetê Adulto Já chegou o tetê Criança Aga Adulto Você quer água Criança Puum Adulto Caiu o caminhão completamos as frases que ela diz usando apenas uma palavra gestos e entonação por exemplo Aprender linguagem 0 a 18 meses 4 GRAMÁTICA Dando muitas pistas para entender frases 3 Gramática Aprender linguagem 0 a 18 meses 4 GRAMÁTICA 42 Dando pistas para entender frases 4 Se ao mesmo tempo então a criança entenderá cada vez melhor o sentido completo das frases conhecerá as diferentes categorias das palavras e será mais fácil para ela atender a ordem das diferentes categorias de palavras dizemos frases em ordem canônica Coma a maçã no lugar de comaa agora reforçamos a informação por meio de gestos expressões faciais e do olhar por exemplo Olhando alternadamente para a criança para a maçã e fazendo o gesto de comer observamos a ação quem realizaquem recebe eou marcamos com entonação exagerada o sentido daquilo que dizemos Onde estááááááá Aprender linguagem 0 a 18 meses 4 GRAMÁTICA Criando um contexto gramatical 5 Gramática Aprender linguagem 0 a 18 meses 4 GRAMÁTICA 43 Criando um contexto gramatical Aprender linguagem 05 anos 2013 Barcelona Ana Teberosky coordenadora técnica Núria Ribera editora de conteúdo MariaJosep Jarque editora de conteúdo e Júlia Coromina roteirista multimídia Se Adulto Como está a água Está fria Criança Fia Adulto A água está fria juntamos nossas perguntas com as suas respostas por exemplo a criança entenderá cada vez melhor o sentido completo das frases dará mais facilmente sentido às palavras gramaticais poderá produzir alguma mistura de palavrafrase Ex tafia está fria e conseguirá aos 1821 meses formar alguma frase de duas palavras 6 então Criança Tato brincando com o pato Criança Pum pum fazendo o pato saltar Adulto O pato salta pum pum e encadeamos várias de suas produções No contexto de observar e nomear Adulto Este é um Criança Miau No contexto de esconder e encontrar Adulto Está dentro da Criança Aqui olhando dentro da caixa deixamos frases para que a criança complete