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Análise e Desenvolvimento de Sistemas ·

Sistemas Operacionais

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Sistemas de Computação e de Informação Unidade 3 Seção 2 Melhore esta Webaula PDF Clique para acessar a versão para impressão. Webaula 2 Classificações e tipos de linguagens de programação Experimente Melhore esta Webaula Na última seção, aprendemos sobre: Os elementos que compõem a arquitetura de um sistema: Estrutura (framework) Componentes Relacionamentos Melhore esta Webaula Além disso, conhecemos: ❖ Arquiteturas complementares. ❖ As cinco questões para o levantamento de informações acerca de como será o sistema, suas funções e suas características. ❖ As características da arquitetura de sistema na nuvem. ❖ Planejamento organizacional. ❖ Planejamento estratégico. Lembra-se do sistema que sua empresa vai desenvolver para uma loja virtual? O sistema de informação que levará a rede de lojas de conveniências de Marlene para o “mundo virtual” deverá ser desenvolvido levando em consideração as necessidades do negócio levantadas na etapa anterior, certo? Para tanto, cada módulo do sistema deverá ser desenvolvido por meio da linguagem de programação mais adequada aos seus propósitos e aos problemas que esses módulos visam resolver. Nesta etapa, você vai analisar esses módulos e decidir qual ou quais linguagens de programação são indicadas para o desenvolvimento de cada porção do sistema de informação de Marlene, gerando um relatório com suas indicações e justificativas. Para solucionarmos a referida situação, é preciso conhecer: Linguagem de programação O que é e para que serve. Linguagem de máquina A única linguagem que de fato o computador “compreende”. Categorização de linguagens de programação Como avaliar as linguagens de programação de acordo com algum critério de análise. Paradigma de programação Normas e direcionamentos que regem uma forma específica de criar programas de computadores. Webaula 2 Classificações e tipos de linguagens de programação Experimente Quer aprender um pouco mais acerca dos paradigmas de programação? Então, assista a este vídeo interessante que define e categoriza esses paradigmas: Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=ciIfzPaJW-4>. Acesso em: 13 jan. 2016. Link O site Olhar Digital publicou recentemente um “ranking” das linguagens de programação mais utilizadas. Disponível em <http://olhardigital.uol.com.br/noticia/veja-quais-sao-as-20-linguagens-de-programacao-mais-populares/46277>. Acesso em: 13 jan. 2016. Vale a pena conferir, até porque, se você se interessa em aprender uma ou mais linguagens de programação, pode “mirar” naquela ou naquelas que te darão mais chances de avanço na carreira profissional, não é mesmo? Melhore esta Webaula Nós, seres humanos, temos um “computador de bordo” incrivelmente potente: nosso cérebro. No quesito comunicação, conseguimos entender nossos interlocutores com facilidade, justamente porque somos capazes de entender instruções incompletas e/ou ambíguas por meio de inferências, induções e deduções. Já os computadores são bem mais simples no que diz respeito à comunicação: farão estritamente o que os instruirmos para fazer, nada mais e nada menos. E no que diz respeito a dar instruções para um computador, as únicas que eles entendem são as que forem codificadas em linguagem de máquina. ©ODEMM