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6 Apresenta as principais ideias defendidas pelos autores do texto 11 7 Apresenta as ideias finais dos autores sobre a temática 11 8 Apresenta posicionamento crítico e recomenda a leitura da obra 0501 9 Apresenta escrita acadêmica e autoral 11 10 Segue as normas da ABNT 0501 1 Segue a estruturaorganização metodológica orientada 01 2 Apresenta a referência bibliográfica conforme normas da ABNT no início do arquivo 01 3 Apresenta a identificação do autor da resenha 0501 4 Faz apresentação dos autores da obra resenhada nos primeiros parágrafos 01 5 Situa de forma geral a temática da obra resenhada 11 6 Apresenta as principais ideias defendidas pelos autores do texto 11 RESENHA CRÍTICA Curricularização da Extensão compromisso social e inovação acadêmica José Augusto S Magalhães Sara Nader Marta O autor do artigo possui graduação em Relações Públicas com diversos cursos relacionados a comunicação assertiva e postura profissional É mestre em comunicação e atuante como docente na área do ensino além de participar de grupos de estudos e pesquisa A autora do artigo é formada em Odontologia possui mestrado e doutorado na área em específico em temáticas voltadas a odontopediatria Atua tanto no ensino como na pesquisa Toda e qualquer instituição de ensino deve fomentar a reflexão crítica e a tomada de decisões isso sugere que da mesma forma que o aluno aprende com o ambiente educacional e os professores ali inseridos ele ensina Isso porque possui total autonomia acerca de suas decisões pautas nos conhecimentos adquiridos ao longo de todo processo educacional A extensão da estrutura curricular busca analisar todo o contexto envolvido no setor educativo afim de aprimorar diversos segmentos e ajustar lacunas que precisam ser alinhadas Os currículos educacionais são pautados em normas específicas sociais bem como a Constituição Federal de 1988 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Plano Nacional de Extensão Universitária Política Nacional e pelo Plano Nacional de Educação Os ajustes necessários são explanados tanto a partir de aprimorações estruturais do ensino como em relação ao ambiente escolar bem como a infraestrutura e o corpo docente Essas modificações visam a interdisciplinaridade e não o disseminar conhecimento a partir de uma visão militarista como representada em tempos primórdios Visa a educação global do indivíduo e não um segmento unilateral e tendencioso Por isso é de extrema importância que o mesmo saiba ser crítico e se posicionar Pois mais que a extensão da estrutura curricular exista em termos de prática sua presença não é tão sentida Sendo assim diversas são as políticas públicas incrementadas que buscam disseminar sua importância e relevância Após o momento pandêmico enfrentando diversas foram as mudanças relacionadas ao setor educacional no que diz respeito a incrementações pedagógicas e novos cenários bem como o ambiente virtual e utilização de ferramentas tecnológicas É indiscutível a importância vista no meio social cultural e econômico após a utilização de forma intensificada dos meios de comunicação tecnológicos A partir de uma ótica crítica do exposto tais modificações e novas utilizações sugerem que o conhecimento vai além da escola pode ocorrer em qualquer lugar e a qualquer momento Sendo assim as três vertentes da educação pesquisa ensino e extensão devem ser exploradas através de diversos formatos cujo objetivo é contemplar o ensinamento e aprendizado global do aluno afim de que ele consiga não só compreender o conteúdo mas que possa absorver e o aplicar de forma significativa REFERÊNCIA MAGALHÃES J A S MARTA S N Curricularização da Extensão compromisso social e inovação acadêmica Editora Universitária Leopoldianum Santos v VII 2020

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