Sociedade de Consumo - Resumo Completo para Entender o Advento

ADVENTO DA SOCIEDADE DE CONSUMO Profa Kátia ADVENTO DA SOCIEDADE DE CONSUMO httpswwwyoutubecomwatchvqUC8Y3uTXc httpswwwyoutubecomwatchvtjFXVRbVV6A ADVENTO DA SOCIEDADE DE CONSUMO O QUE É CONSUMO Consumo é o ato de utilizar um produto ou serviço para satisfazer uma necessidade pessoal ou de um grupo Desta maneira a ação de comer se vestir e até mesmo o lazer são atos de consumo O ato de consumir no sentido de utilizar é bastante antigo e se relaciona de forma direta às múltiplas necessidades humanas ADVENTO DA SOCIEDADE DE CONSUMO A prática de consumir é tão antiga quanto a humanidade e as mercadorias ou seja tudo aquilo destinado à compra ou à venda também têm origem bastante remota Contudo foi somente com as transformações produzidas pela Revolução Industrial entre os séculos XVIII e XIX que se consolidou um sistema que tem por base a produção e a circulação de mercadorias Esse sistema inclui é claro o consumo Esse sistema chamase CAPITALISMO Como objeto a mercadoria tem a finalidade de satisfazer as necessidades de quem a compra venham estas do estômago ou da fantasia palavras estas de Karl Marx Essa satisfação está ligada à utilidade da mercadoria seu valor de uso Quando compramos uma mercadoria até que ela chegue a nossas mãos ela passa por um processo de produção que é composto por muitas pessoas A mercadoria é produto de uma complexa divisão social do trabalho Cada trabalhador dessa cadeia produtiva vende sua força de trabalho conhecida como mão de obra em troca de um salário ADVENTO DA SOCIEDADE DE CONSUMO Neste sentido TRABALHO MERCADORIA QUEM É O COMPRADOR DESSA MERCADORIA TÃO ESPECIAL DONO DO CAPITAL Compram a força de trabalho do trabalhador e ficam com o lucro do que ele produziu ou seja o lucro do seu trabalho No sistema capitalista o empresário é proprietário dos meios de produçãomáquinas ferramentas etc que serão utilizadas pelo funcionário Dono do dinheiro que paga o salário Observe TRABALHO PRODUZ UMA MERCADORIA E TRANSFERE VALOR A ELA Parte das mercadorias produzidas em uma semana já seria equivalente ao salário do trabalhador Empresários ou diretores proprietários O restante que será produzido nas outras semanas do mês irá constituir um EXCEDENTE A SER VENDIDO O dinheiro utilizado para parar o salário retorna em forma de mercadoria e lucro isso permite ao empresariado aumentar o seu capital por isso o nome SISTEMA CAPITALISTA ADVENTO DA SOCIEDADE DE CONSUMO O FETICHE DA MERCADORIA Para Marx o capitalismo teria uma capacidade mágica ocultaria ou faria desaparecer da mercadoria sua natureza de produto do trabalho humano e também as relações que as pessoas estabelecem entre si no processo de produção ATIVIDADE MENSAL PESQUISA SOBRE THEODOR ADORNO E MAX HORKHEIMER A pesquisa deve conter Introdução apresentação sobre o trabalho realizado Desenvolvimento Biografia dos pensadores Principais ideias Principais obras Conclusão apresentar suas observações sobre o assunto pesquisado Fontes citar ao menos duas fontes de pesquisa PRAZO 27 DE MAIO POSITIVISMO Profa Kátia POSITIVISMO INTRODUÇÃO Texto Eras Demi ITC 18 Contexto durante século XIX a Europa experimentava um grande entusiasmo diante do desenvolvimento da Revolução Industrial do capitalismo e das ciências Foi neste cenário que Auguste Comte inaugurou o positivismo Diferentemente dos representantes da metafísica ele não pretendia investigar a realidade em busca das causas e finalidades dos fenômenos Para ele a observação de fatos e estudálos tinha como objetivo identificar as leis gerais de seu funcionamento Segundo Comte a história revelava o progresso da razão humana determinado pela lei dos três estados Estado teleológico ou fictício Estado metafísico ou abstrato Estado positivo ou científico Auguste Comte POSITIVISMO HISTÓRIA Texto Eras Demi ITC 18 O positivismo foi uma corrente filosófica que nasceu na França no século XIX derivada do pensamento iluminista Podese dizer que o seu fundador foi o filósofo e também criador da Sociologia Auguste Comte 1798 1857 Outros fatores que marcaram o positivismo foram a Revolução Industrial e as crises sociais que ocorreram em decorrência direta dessa revolução e da explosão demográfica dos grandes centros urbanos europeus ocasionada pelo surgimento rápido de muitas indústrias Nesse período a fome e a desigualdade social alastraramse pelos centros urbanos ao mesmo tempo em que os antigos paradigmas medievais e o Antigo Regime eram progressivamente superados Assustados por uma sociedade nova e complexa os intelectuais tiveram dificuldade para entender esse novo modelo social completamente diferente de tudo o que tinha acontecido até então A teoria positivista e a Sociologia foram as propostas de Comte para se entender a nova organização que tanto assustou os pensadores e modificou a vida das pessoas Auguste Comte apostava no progresso moral e científico da sociedade por meio da ordem social e do desenvolvimento das ciências O pensador estabeleceu uma espécie de hierarquia das sete grandes ciências Matemática Astronomia Física Química Moral Biologia e Sociologia sendo essas duas últimas superiores POSITIVISMO LEI DOS TRÊS ESTADOS Texto Eras Demi ITC 18 Estado teológico Os fenômenos sociais são explicados através de ações divinas O estado teológico subdividese em três fases Animismo ou fetichismo dar a seres naturais as mesmas características humanas Politeísmo a vontade de vários deuses determina o acontecimento de todas as coisas no mundo Monoteísmo a vontade de apenas um deus determina e controla todos os acontecimentos Estado Metafísico Os acontecimentos são explicados a partir de abstrações teóricas O estado metafísico é o intermediário entre o pensamento teológico e o pensamento positivista Estado Positivo Estado científico onde as explicações e pensamentos são elaborados com base na razão Neste estado os acontecimentos dependem somente da ação racional e evolução mental da racionalidade humana Para saber mais a partir do desenvolvimento da teoria dos três estados Comte eleva a sociologia à categoria de evolução máxima entre as ciências pois a considera a ciência do todo sobre os elementos e portanto a mais evoluída porque tem como objeto o homem e as relações que este estabelece httpswwwyoutubecomwatchvQpPtymzpdyIt928s httpswwwyoutubecomwatchvf0JsBQKdC6k POSITIVISMO NO BRASIL Texto Eras Demi ITC 18 O lema da bandeira brasileira é positivista pois a Primeira República brasileira 18891930 foi um período político com forte inspiração na teoria formulada por Auguste Comte Tanto o primeiro presidente marechal Deodoro da Fonseca quanto parte do Parlamento eram republicanos O pensamento republicano nascido na França era embasado na liberdade individual e na responsabilidade moral fruto daquela liberdade A liberdade individual e principalmente a responsabilidade moral são preceitos fundamentais do positivismo pois são na visão positivista valiosos pilares para o progresso Apesar da forte inspiração no início da república o positivismo no Brasil não durou e o lema estampado em na bandeira não vingou A política brasileira que passou por sucessivos atentados contra a democracia e reprimiu a liberdade dos cidadãos perdeu antes mesmo do fim da Primeira República que se tornou um regime coronelista mantido pelo voto de cabresto os ideais positivistas tão caros para os republicanos franceses ATIVIDADE MENSAL Texto Eras Demi ITC 18 PESQUISA SOBRE AUGUSTE COMTE A pesquisa deve conter Introdução apresentação sobre o trabalho realizado Desenvolvimento Biografia do filósofo Principais ideias Principais obras Conclusão apresentar suas observações sobre o assunto pesquisado Fontes citar ao menos duas fontes de pesquisa PRAZO 27 DE MAIO ATIVIDADE CARTA ARGUMENTATIVA CARTA ABERTA Profª Kátia TEXTOS MOTIVADORES Texto I Obsolescência Programada também chamada de obsolescência planejada é quando um produto lançado no mercado se torna inutilizável ou obsoleto em um período de tempo relativamente curto de forma proposital ou seja quando empresas lançam mercadorias para que sejam rapidamente descartadas e estimulam o consumidor a comprar novamente httpsbrasilescolauolcombrgeografiaobsolescenciaprogramadahtm Texto II O Código de Defesa do Consumidor CDC estabelece normas de proteção e defesa do consumidor de ordem pública e interesse social Suas normas objetivam regularizar as relações de consumo protegendo o consumidor de prejuízos na aquisição de produtos e serviços Entretanto muitos consumidores desconhecem os direitos prescritos no CDC entre os quais direitos básicos como a qualidade e eficiência dos serviços públicos em geral httpwwwnormaslegaiscombrjuridicoCDCCodigodeDefesadoConsumidorhtm ATIVIDADE CARTA ARGUMENTATIVACARTA ABERTA Texto III a prática da obsolescência programada OP tem seus defensores eles dizem que se controlada sem abusos excessivos a OP é a fórmula para que o mundo continue funcionando E uma fonte de criação de emprego O debate está aberto E dele também participam aqueles que dizem que esse negócio de obsolescência programada é uma teoria da conspiração Uns dizem que o verdadeiro problema não são as marcas mas os consumidores queremos produtos baratos para usar e jogar fora e não estamos dispostos a pagar o que custariam se realmente fossem de qualidade e portanto mais caros httpsbrasilelpaiscombrasil20171013tecnologia1507894455001314html Texto IV A obsolescência programada sempre faz sentido enquanto você pensa em como manter o crescimento da indústria e a criação de empregos a curto prazo diz Cosima Dannoritzer estudiosa sobre o assunto O problema é a longo prazo Estamos usando nossos recursos naturais e criando montanhas de lixo A obsolescência programada funcionou bem no passado mas estamos começando a ver as consequências É um sistema que não pode ser usado para sempre httpdesignculturecombrobsolescencia ATIVIDADE CARTA ARGUMENTATIVACARTA ABERTA ATIVIDADE CARTA ARGUMENTATIVACARTA ABERTA TEXTO V Joga fora e compra outro a obsolescência programada TEXTO VI PROJETO ARA Um passo da indústria contra a obsolescência programada Ascensão e queda do projeto Ara Agora Embasado nos textos motivadores analise e escolha a melhor opção de carta para o tema proposto Carta argumentativa OU Carta aberta TEMA OBSOLESCÊNCIA PROGRAMADA PRAZO 31 DE MAIO Texto Máximo 30 linhas Mínimo 20 linhas Não se esquecer de utilizar a estrutura da carta argumentativacarta aberta ATIVIDADE CARTA ARGUMENTATIVACARTA ABERTA Nome da universidade Nome do curso e semestre Nome do aluno Augusto Comte Cidade Maio de 2022 Sumário 1 Introdução 2 2 Desenvolvimento3 21 Biografia de Augusto Comte3 22 Principais ideias4 23 Principais obras5 3 Conclusão6 4Referências7 1 Introdução Este relatório consiste em um apanhado de ideias sobre o filósofo Augusto Comte que tem por objetivo a obtenção de conhecimentos de maneira clara mostrando a biografia desse pensador que é considerado o pai da sociologia atrelando todos os principais pontos de seus ideais e suas obras que ficaram marcadas na história O objetivo do trabalho é trazer uma abordagem ativa para o maior conhecimento dos filósofos que já foram citados e pontuar os seus respectivos trabalhos no mundo acadêmico e sua importância nas questões atuais É nesse contexto que o presente trabalho tem o objetivo de refletir sobre as ideias de Augusto Comte e trazêlas como base dos estudos abordando conceitos de suas obras e características que mais marcaram seus ideais A importância desse trabalho deriva de um espaço amostral com as características de pensadores que foram e são muito importantes no contexto global e trazer essas questões em forma de dissertação e resumo dos embasamentos teóricos que transformou a vida de muitas pessoas que fizeram essa avaliação de seus trabalhos 2 Desenvolvimento 21 Biografia de Augusto Comte Auguste Comte 17981857 foi um filósofo francês considerado o fundador do Positivismo corrente filosófica que propõe uma nova organização social Foi o primeiro a empregar o termo sociologia IsidoreÁugusteMarieFrançoisXavier Comte conhecido como Auguste Comte nasceu em Montpellier França no dia 19 de janeiro de 1798 onde fez os seus primeiros estudos Filho de família católica e monarquista em 1814 com 16 anos ingressa na Escola Politécnica de Paris da qual foi expulso dois anos depois por liderar um movimento de protesto Passou a colaborar com jornais e dar aulas particulares Auguste Comte tornouse discípulo de CaudeHenri de Rouvroy conde de Saint Simon um dos teóricos franceses do socialismo utópico que orientou Comte para o estudo das ciências sociais e transmitiulhe duas ideias básicas que orientaram seu pensamento de que o os fenômenos sociais como os de caráter físico também obedecem a leis e de que todo conhecimento científico e filosófico deve ter por finalidade o aperfeiçoamento moral e político do homem Em 1926 Comte inaugurou um curso público para expor suas ideias Durante 12 anos se dedicou à publicação do Curso de Filosofia Positiva em seis volumes 22 Principais ideias É importante salientar que Comte viveu sob a égide da Revolução Francesa bem como da ciência moderna e da Revolução Industrial Portanto seus ditos e escritos são referentes as intensas transformações sociais econômicas políticas ideológicas tecnológicas e científicas decorrentes da consolidação do capitalismo Nesse contexto ele percebeu que os fenômenos sociais deveriam ser percebidos como os outros fenômenos da natureza Isso porque eles eram apenas um tipo específico de realidade teórica o que implica que devem ser enunciadas em termos sociais Portanto a Física Social ou Sociologia partiria dos princípios da observação experimentação comparação e classificação enquanto métodosEla tinha como finalidade tudo o que é positivo ou seja o real o útil o certo o preciso o relativo o orgânico e o simpático Daí surge a outra contribuição de Comte o Positivismo Ou seja a visão pela qual a análise dos fatos abandona a consideração das causas dos fenômenos e pesquisa suas leis uma vez que são fenômenos observáveis O positivismo pregava um modelo de sociedade organizada na qual o poder espiritual não mais prevaleceria ficando o governo à cargo dos sábios e cientistasEste novo método geral para a ciência caracterizase pela observação em aliança com a imaginação Estão sistematizadas por sua vez segundo princípios adotados pelas ciências exatas e biológicas Contudo vale notar também o fato de Comte perceber que cada tipo de fenômeno possui suas particularidades Isso implica dizer que há um método específico de observação para cada fenômenoOutra importante criação de Auguste Comte foi a Religião da Humanidade com bases teológicas e a metafísicas Isso tudo reconhecendo a preponderância do papel histórico desempenhado pelos estágios provisórios da Humanidade previsto na Lei dos Três Estados 23 Principais obras Curso de Filosofia Positiva 18301842 Discurso Sobre o Espirito Positivo 1844 Uma Visão Geral do Positivismo 1848 Religião da Humanidade 1856 3 Conclusão Podese concluir que Augusto Comte foi o idealizador do nome Sociologia Ele falava desde sua primeira obra publicada da necessidade de desenvolverse uma ciência capaz de entender a sociedade para então tornála melhor Segundo Auguste Comte as grandes revoluções burguesas do século XVIII Revolução Francesa e Revolução Industrial trouxeram significativos avanços para a sociedade em termos políticos e científicos Comte procurou elaborar respostas à desordem dominante na sociedade da época através do positivismo abrindo espaço para contestação das instituições que segundo ele eram responsáveis por tirar a liberdade dos homens Neste sentido caberia à Sociologia com clareza e objetividade próprias do conhecimento científico já utilizado nas ciências naturais a investigação dos fenômenos sociais com o objetivo de planejar a organização social e política Então esse filósofo tem vasta importância nos estudos da sociologia que atrelam ate hoje com características marcantes no positivismo e dentro da própria antropologia social 4 Referências httpswwwebiografiacomaugustecomte httpswwwsuapesquisacomquemfoiaugustocomtehtmtextPrincipais 20ideias20filosC3B3ficas3AtextDe20acordo20com20Comte2C 20atudo20C3A920explicado20pela20CiC3AAncia Obsolescência programada Rio de Janeiro 31 de maio Excelentíssimo senhor govenador Conforme a Constituição da República Federativa do Brasil todo se humano tem direito a dignidade Logo competelhe agir responsavelmente no contexto em que está inserido Porém no Brasil em pleno século XXI ainda há desafios pra se atenuar os altos índices de obsolescência programada motivo primordial do aumento de denúncias Esse panorama nefasto suscita ações mais eficazes tanto do Poder Público quanto das instituições formadoras de opinião com o escopo de mitigar os diversos empecilhos postos frente à nação Apenas medidas passíveis e de baixo poder contudo não são suficientemente capazes de aclarar os dilemas tocantes a complexidade da dinâmica interna no que tange à obsolescência programada pois devido ao baixo nível educacional ora ofertado à maior parcela do povo brasileiro ainda incapaz de compreender a sua importância para o pleno desenvolvimento social vêse corriqueiramente uma manipulação por parte das empresas para uma datação de seus produtos o que acarreta a diminuição do tempo de vida útil e consequentemente denúncias e boletins de ocorrência É plausível que diante de tais situações fazse necessário um maior engajamento das repartições públicas para cometerem inspeções mais rigorosas diante dos acontecidos Espero que o senhor como um bom exemplo de gestão e luta pelas politicas e causas sociais possa dar o retorno o mais breve possível haja vista que os casos estão ficando cada dia mais corriqueiros e as empresas diminuindo o tempo de vida útil de seus aparelhos e produtos que deveriam ter uma durabilidade de anos e transferindo para meses Atencionsamente Nome da universidade Nome do curso e semestre Nome do aluno Theodor Adorno e Max Horkheimer Cidade Maio de 2022 Sumário 1 Introdução 2 2 Desenvolvimento3 21 Biografia de Theodor Adorno3 22 Principais ideias4 23 Principais obras5 24 Biografia de Max Horkheimer6 25 Principais ideias7 26 Principais obras 8 3 Conclusão9 4Referências10 2 1 Introdução Este relatório consiste em uma sistematização antropológica de estudos que pretende agregar insumos e subsídios indispensáveis no processo de obtenção de conhecimento de maneira clara e objetiva em mostrar as biografia dos pensadores Theodor Adorno e Max Horkheimer e atrelar todos os principais pontos de seus ideais e suas obras que ficaram marcadas na história O objetivo do trabalho é trazer uma abordagem ativa para o maior conhecimento dos filósofos que já foram citados e pontuar os seus respectivos trabalhos no mundo acadêmico e sua importância nas questões atuais A importância desse trabalho deriva de um espaço amostral com as características de pensadores que foram e são muito importantes no contexto global e trazer essas questões em forma de dissertação e resumo dos embasamentos teóricos que transformou a vida de muitas pessoas que fizeram essa avaliação de seus trabalhos 3 2 Desenvolvimento 21 Biografia de Theodor Adorno Theodor Adorno 19031969 foi um filósofo sociólogo e crítico musical alemão um destacado representante da chamada Teoria Crítica da Sociedade desenvolvida no Instituto de Pesquisas Sociais Escola de Frankfurt Theodor Ludwig WiesengrundAdorno conhecido como Theodor Adorno nasceu em Frankfurt Alemanha no dia 11 de setembro de 1903Filho de Oscar Alexander Wiesengrund de origem judaica um bem sucedido negociante de vinhos e de Maria CalvelliAdorno uma cantora lírica descendente de italianos católicos Theodor Adorno recebeu uma excelente formação estudou música com a pianista Agathe sua tia por parte de mãe foi aluno do escritor Siegfried Kracauer frequentou o KaiserWilhelmGymnasium e teve aulas de composição com Bernhard Sekles Nas tardes do sábado lia Immanuel Kant com o escritor e sociólogo Siegfried Kracauer Em 1923 conheceu seus dois principais parceiros intelectuais Max Horkheimer e Walter Benjamin Em 1924 graduase em Filosofia pela Universidade de Frankfurt com a tese sobre Edmund Hussert filósofo que estabeleceu a escola de fenomenologia Em 1925 Theodor Adorno vai para Viena na Áustria onde mergulha na música com aulas de composição musical com Alban Berg e de piano com Eduard Steuermann De volta à Alemanha se dedica ao Instituto de Pesquisas Sociais e conclui o doutorado em 1931 pela mesma universidade Em 1933 apresenta o trabalho sobre o filósofo dinamarquês Kierkegaard Durante dois anos lecionou Filosofia na Universidade de Frankfurt mas a fim de escapar da perseguição do regime nazista se viu obrigado a emigrar primeiro para Paris e depois para a Inglaterra onde lecionou Filosofia na Universidade de Oxford 4 22 Principais ideias Podese dizer que filosofia tratada por Adorno tem como bases principais a dialética conflito entre princípios teóricos e fenômenos empíricos e a psicanálise teoria da alma criada por Freud O autor acreditava que a inteligência é uma categoria moral logo as emoções e a inteligência era tratados fundamentalmente como termos e atitudes da moralidade Segundo Adorno a indústria de massa consegue fazer a dominação ideológica dos consumidores através dos meios de comunicação Para ele essa dominação é extremamente prejudicial para o desenvolvimento do indivíduo onde possuía posições política social econômica e cultural contrárias ao capitalismo Possuía forte identificação com o marxismo e valorizou a linguagem artística em contraposição a linguagem conceitual Além disso Adorno colocouse contrário ao Positivismo Lógico e a filosofia dialética hegeliana e combateu no campo das ideias o autoritarismo o nazismo e o fascismo 5 23 Principais obras Filosofia da nova música 1949 A personalidade autoritária 1950 Minima moralia 1951 Escritos sociológicos 1962 Dialética negativa 1966 Teoria estética 1970 6 24 Biografia de Max Horkheimer Filho de um rico industrial fabricante de tecidos Max Horkheimer nasceu em 14 de fevereiro de 1895 em Stuttgart Alemanha Entre 1911 e 1915 estudou no Gymnasium de Handelslehre Contudo neste meio tempo abandonou os estudos para trabalhar junto com seu pai até 1918 Em 1919 Max ingressou nos cursos de psicologia e filosofia primeiramente em München Freiburg e posteriormente em Frankfurt onde concluiu seu doutorado em 1922 Em 1925 estudou filosofia com o renomado Hans CorneliusNo ano seguinte em 1926 casase com Rosa Rieker Nesse mesmo ano funda o Instituto de Pesquisas Sociais Escola de Frankfurt em parceria com Theodor Adorno Então assume o cargo de professor em 1930 e em 1931 é nomeado Diretor do referido InstitutoCom a perseguição do regime nazista em 1933 o Instituto de Pesquisas Sociais é fechado Horkheimer se exila nos EUA em 1934 onde passa a trabalhar na Universidade de Colúmbia primeiramente em Nova York e depois em Los AngelesEm 1940 Horkheimer e Adorno escrevem o clássico Dialética do EsclarecimentoAlguns anos mais tarde em 1949 Max retorna à Alemanha Reassume seu cargo de Professor e Diretor do Instituto de Pesquisas Sociais na Universidade de Frankfurt onde foi Reitor entre os anos de 1951 e 1953 Em 1959 para de lecionar e se muda para Lugano na Suíça onde continua a escrever Max Horkheimer morre aos 78 anos em 7 de julho de 1973 na cidade de Nuremberg Alemanha 7 25 Principais ideias As obras de Max Horkheimer são definidas como de cunho marxista não ortodoxo e de orientação crítico sociológica O filósofo fazia críticas à razão instrumental afirmava que a aproximação e o embasamento em elementos que garantem a dinâmica entre a práxis social e a teoria podem gerar uma gama muito grande de interpretações e reflexões por conta disso considerava a razão instrumental falhaHorkheimer também fez críticas ao cartesianismo aplicado a ciência pois acreditava que seu modelo matemático era extremamente formal e instrumental e neste sentido não serviria de maneira eficaz à ciência justamente por desconsiderar os elementos da não perfeição Ao lado de Theodor Adorno Horkheimer desenvolveu a teoria crítica utilizada por ambos os filósofos em suas obras A teoria crítica engloba em suas obras um conjunto de ideias diretamente ligadas à cultura contemporânea Tem com base no marxismo no entanto com abertura para outras influências que possam alterar ou modificar a teoria e explicações sociaisO modelo da teoria crítica rendeu fama a Horkheimer e a Adorno O modelo pensado pelos dois sociólogos usa a relevância social do assunto estudado e o subjetivismo como elementos para escolha do melhor método científico a ser utilizadoHorkheimer enfatiza a importância da ênfase na existência social e afirma que tal aspecto é fundamental para a determinação da consciência 8 26 Principais obras Materialismo e Moral 1933 Teoria Tradicional e Teoria Crítica 1937 Eclipse da Razão 1947 Dialética do Esclarecimento 1947 Teoria Crítica Ontem e Hoje 1970 9 3 Conclusão Podese concluir que esses dois autores possuem uma importância enorme devido aos seus trabalhos e teorias de pesquisas sociais que daria origem à famosa Escola de Frankfurt Nesse período surgia uma das principais bases do pensamento do século XX a Teoria Crítica que se centraria na crítica ao iluminismo ao capitalismo e à Revolução Industrial tendo como principais referências o pensamento marxista algumas ideias do filósofo alemão Friedrich Nietzsche e a então recente psicanálise de Sigmund Freud Logo é passível de entendimento que Theodor Adorno e Max Horkheimer foram dois grandes expoentes da Escola de Frankfurt cunharam o termo indústria cultural que remete a uma forma de fazer arte em escala industrial 10 4 Referências httpswwwebiografiacomtheodoradorno httpswwwtodamateriacombrmaxhorkheimer httpswwwtodamateriacombrmaxhorkheimer 11