Tema Polarização Política no Brasil

Folha de Redação Nome do aluno Wamyuk Lima Ribeiro Professor Uziane Turma 2304 Data Turno Durante o período da Guerra Fria foi travado um combate entre Estados Unidos e União Soviética acontecendo na Bipolarização do mundo em dois grandes blocos políticos ideológicos divergentes entre si que deflagrou um grandioso conflito mundial De forma analoga ao fato histórico descrito anteriormente no Brasil hodierno o polarização política tem apresentado efeito nocivos a sociedade como o aumento da violência política nas peri das eleitorais Nesse sentido é indubitável que o partidáriasmo extrema configurase como uma sequela que compromete a democracia brasileira decorrente da falta educacional e da midia tendenciosa Diante desse cenário é válido salientar que o sistema educacional deficitário brasileiro agrava à problemática Nesse contexto a educadora e filósofa Paulo Freire no seu obra Pedagogia do Oprimido defen de que a educação tradicional denominada por ele de bancária impede o desenvolvimento crítico e reflexivo dos educandos haja vista que não se fundamenta no diálogo Sob o viés freariano a formação de indiví uais críticos e socialmente consciente por os sistema interfere diretamente na política nacional uma vez que as instituições educacionais não induzem o pensamento crítico e a argumentação Dessa modo formam cidões incapazes de elaborar pontos de vista coerentes e em relação a uma escolha partidária e de compe tência de forma lógica e respeitosaa opinião político divergente assim fomentando essa polarização Ademais é imperativo pontuar que ao apresentar favoristismo partidário a mídia promove uma maior agregação na política brasileira De acordo com o sociólogo Piero Renóni a mídia se fassaore da uma influência para moldar a opinião pública argumentando que os meios comun nicarca fielitam e manipulam informação conforme seus interesses reforçando posição políticas específicas Sob esse prisma o cenário que quando a mídia adota uma postura partidária a caso boca para formação de vários dilectivas de partido e piora ainda mais contribuindo para que os eleitores não consigam visualizar as propostas positivas de outros partidos ficando apenas nos aspectos de performances Dessa forma observase que tal postura midiática compromete ô desenvolvimento pleno da democracia plena no pais Diante é imprescindível que medidas sejam tomadas para coibir esses obstáculos e xpecares para que o fim de incentivar o pensamento crítico o Ministério da Educação estão preocup vêvel por fomular e executar políticas educacionais em parceria com associação deve promover debates polí ticos atos e ações de pacote que visim a aguimentação de ideias principalmente dos professores filói a social lógicaAlém disso a mídia deve apresentar imparcialidade e isonomia exibindo aspectos positivos e negativos de todos os partidos a fim de garatri que a população não seja manipulada Somente assim essa crise será mitgada RESERVADO AO CORRETOR CORREÇÃO A polarização política no Brasil Competência 1 Domínio da norma culta da língua portuguesa O texto demonstra bom domínio da normapadrão com vocabulário adequado ao gênero dissertativoargumentativo Há utilização apropriada de conectivos coesão referencial e sequencial No entanto havia alguns pequenos deslizes de concordância de forma lógica e respeitosas Ademais seria interessante a utilização de sinônimos a fim de evitsr a repetição de palavras Por exemplo no penúltimo parágrafo você utilizou a palavra mídia três vezes Você poderia utilizar outros termos tais como imprensa veículos de comunicação e outros mais Ademais poderseia utilizar o termo supracitada que funciona perfeitamente como uma anáfora Pontos fortes Léxico preciso e compatível com a escrita acadêmica Boa fluidez sintática e clareza Pontos de atenção Em produções futuras revise atentamente a concordância Evite repetições de palavras política democracia mídia buscando sinônimos ocasionais Nota sugerida 170 200 pontos Competência 2 Compreensão da proposta e aplicação de conceitos das áreas do conhecimento Avaliação O texto atende à proposta discorrendo sobre a polarização política como entrave à democracia brasileira com relação à educação e à mídia dois fatores coerentemente articulados O repertório sociocultural está bem integrado especialmente as referências a Paulo Freire Pedagogia do Oprimido e Pierre Bourdieu que enriquecem o argumento e mostram bom domínio de conteúdo Todavia senti ausência de uma alusão a outro documento como por exemplo a Constituição Federal a fim de corroborar o embasamento Nota sugerida 180 200 pontos Competência 3 Seleção e organização de informações fatos e argumentos Avaliação A progressão argumentativa está bem estruturada introdução contextualiza o problema o primeiro parágrafo de desenvolvimento discute a educação o segundo a mídia e a conclusão apresenta propostas viáveis As ideias são bem encadeadas Você poderia corroborar o seu D2 com exemplos concretos tornando o texto ainda mais convincente Nota sugerida 180 200 pontos Competência 4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos de coesão textual Avaliação O texto apresenta boa coesão interna Há uso adequado de conectivos e retomadas Entretanto há a repetição de muitas palavras falha educacional sistema educacional política nacional política educacional várias repetições fa palavra mídia Você poderia utilizar alguns sinônimos para alargar seu arcabouço linguístico Nota sugerida 160 200 pontos Competência 5 Elaboração de proposta de intervenção Avaliação A proposta é detalhada viável e coerente com o tema Apresenta agente Ministério da Educação e escolas ação promover projetos e garantir imparcialidade modomeio debates projetos interdisciplinares ética jornalística e finalidade fortalecer o pensamento crítico e a democracia cumprindo plenamente os cinco elementos exigidos Nota sugerida 200 200 pontos Nota final 890