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Concordância verbal I 1ª SÉRIE Aula 19 4º Bimestre Língua Portuguesa Etapa Ensino Médio Concordância verbal Reconhecer e utilizar a concordância verbal segundo a normapadrão Analisar elementos da sintaxe do português Conteúdo Objetivos de aprendizagem Para começar A personagem tem razão em relação à afirmação feita Discuta com seu colega Técnica LEMOV Virem e conversem Foco no conteúdo Sabemos que os sinais de trânsito trazem orientações no singular não importando a quantidade de pessoas que estejam esperando para atravessar a rua por exemplo Isso mostra que na tirinha a menina explorou uma questão gramatical para manipular a seu favor o sentido veiculado por uma expressão verbal A concordância verbal é o que indica quando devemos utilizar um verbo no singular ou no plural por meio dela identificamos o sujeito das orações Foco no conteúdo Concordância verbal Como regra geral o verbo concorda com o sujeito da oração estando ele no singular ou no plural sendo simples ou composto A estrada atravessa e ilumina a cidade Hoje estaremos nós no parque à tarde O rei e o príncipe se casaram no mesmo dia Mais concordâncias do sujeito simples a substantivo coletivo verbo no singular O cacho está maduro Caso haja um adjunto adnominal plural o verbo pode ser flexionado no plural O cacho de uvas está ou estão maduros Foco no conteúdo Concordância verbal b expressão quantitativa parte de a maioria de uma porção de substantivo no plural o verbo pode ficar no singular ou no plural dependendo da intencionalidade Uma parte dos leitores prefere ou preferem livros impressos perto de mais de cerca de o verbo concorda com o numeral Perto de mil pessoas foram à manifestação Mais de uma pessoa se confundiu com as instruções c nome próprio de lugar no plural com artigo no plural Os Estados Unidos são uma potência mundial com artigo no singular O Amazonas é o maior estado brasileiro Foco no conteúdo Concordância verbal d título de obra no plural aceitável o verbo no singular ou plural Os lusíadas é um livro extraordinário Os lusíadas contam uma parte da história de Portugal e pronome de tratamento verbo na 3ª pessoa Vossa Excelência está animada com a vitória f pronome relativo quem verbo na 3ª pessoa do singular ou concorda com a pessoa antecedente Fui eu quem comprou o presente Fui eu quem comprei o presente Na prática 1 FUVEST Quanto à concordância verbal a frase inteiramente correta é a Cada um dos participantes ao inscreverse deverão receber as orientações necessárias b Os que prometem ser justos em geral não conseguem sêlo sem que se prejudiquem c Já deu dez horas e a entrega das medalhas ainda não foram feitas d O que se viam era apenas destroços cadáveres e ruas completamente destruídas e Devem ter havido acordos espúrios entre prefeitos e vereadores daqueles municípios Na prática 1 FUVEST Quanto à concordância verbal a frase inteiramente correta é a Cada um dos participantes ao inscreverse deverão receber as orientações necessárias deverá b Os que prometem ser justos em geral não conseguem sêlo sem que se prejudiquem a Já deu dez horas e a entrega das medalhas ainda não foram feitas deram b O que se viam era apenas destroços cadáveres e ruas completamente destruídas via c Devem ter havido acordos espúrios entre prefeitos e vereadores daqueles municípios deve Correção Na prática 1 ITAJUBÁ Em todas as frases a concordância verbal se fez corretamente exceto em a Irei a todos os bailes que vai haver neste fim de ano b Onze anos faz hoje que teu pai pediu tua mãe em casamento c Na semana passada aconteceu pelo menos três desastres d Necessitase de poucos empregados numa oficina de bombeiro e Hoje na Itália assistese às festas em homenagem ao papa Na prática 1 ITAJUBÁ Em todas as frases a concordância verbal se fez corretamente exceto em a Irei a todos os bailes que vai haver neste fim de ano b Onze anos faz hoje que teu pai pediu tua mãe em casamento c Na semana passada aconteceu pelo menos três desastres a Necessitase de poucos empregados numa oficina de bombeiro b Hoje na Itália assistese às festas em homenagem ao papa Obs O sujeito da oração é três desastres logo o verbo deve concordar com ele O correto é aconteceram Correção Aplicando Em duplas leiam a crônica a seguir para responder às perguntas seguintes O sol ainda nascendo dou a volta pela Lagoa Rodrigo de Freitas 7450 metros e 22 centímetros Deslumbrante Paro diante de uma placa da Prefeitura feita com os maiores cuidados técnicos em bela tipografia em português e inglês naturalmente escrita por altos professores e no longo período com que trabalham as burocracias vista e revista por engenheiros psicólogos enfim por toda espécie e gênero de PhDs Certo disso leio cheio do desejo de aprender a história da lagoa e seus dintorni environs neighbourhood Técnica LEMOV Todo mundo escreve Aplicando Técnica LEMOV Todo mundo escreve Lá está escrito beleza cênica integrada aos contornos dos morros que a cerca Berro no português mais castiço do manual do jornal Globo HELP E como isso não tem a menor importância o sol continua nascendo no horizonte Um luxo FERNANDES Millôr Caderno 2 O Estado de São Paulo 4 jul 1999 a Explique por que Millôr Fernandes se assusta com a placa da Prefeitura b Localize no texto um trecho que indica a ironia do autor Explique como é produzido o efeito de ironia nesse trecho Discutam com seus colegas as conclusões às quais chegaram Aplicando Técnica LEMOV Todo mundo escreve a Explique por que Millôr Fernandes se assusta com a placa da Prefeitura A placa apresenta um caso de concordância verbal que não obedece às regras da gramática normativa morros que a cerca morros que a cercam morros que cercam a lagoa b Localize no texto um trecho que indica a ironia do autor Explique como é produzido o efeito de ironia nesse trecho De Paro diante de uma placa da Prefeitura até e seus dintorni environs neighbourhood principalmente no trecho naturalmente escrita por altos professores e no longo período com que trabalham as burocracias vista e revista por engenheiros psicólogos enfim por toda espécie e gênero de PhDs Aplicando Técnica LEMOV Todo mundo escreve A ironia está no fato de o autor opor a competência titular dos profissionais que cita ao uso linguístico em desacordo com a normapadrão em um equipamento urbano O outro trecho em que há ironia é Berro no português mais castiço do manual do jornal Globo HELP Aqui a ironia se constrói na oposição entre português castiço e o uso do estrangeirismo HELP O que aprendemos hoje Reconhecemos e utilizamos a concordância verbal segundo a normapadrão Analisamos elementos da sintaxe do português Tarefa SP Localizador 102075 1 Professor para visualizar a tarefa da aula acesse com seu login tarefascmspeducacaospgovbr 2 Clique em Atividades e em seguida em Modelos 3 Em Buscar por selecione a opção Localizador 4 Copie o localizador acima e cole no campo de busca 5 Clique em Procurar Videotutorial httptarefaspeducacaospgovbr Referências ABAURRE Maria Luíza M PONTARA Marcela Gramática Texto análise e construção de sentido São Paulo Moderna 2006 BUENO Francisco da Silveira Gramática de Silveira Bueno 20 ed atualizada São Paulo Global 2014 FERNANDES Millôr Caderno 2 O Estado de São Paulo 4 jul 1999 SCHULZ Charles Minduim Jornal da Tarde São Paulo 1 fev 2005 SÃO PAULO ESTADO Secretaria da Educação Currículo em Ação Linguagens e suas Tecnologias 1ª série São Paulo 2022 SÃO PAULO ESTADO Secretaria da Educação Currículo Paulista do Ensino Médio São Paulo SEE 2020 Referências Lista de imagens Slide 4 Pixabay Disponível em httpspixabaycomptillustrationsplacadesinalizaC3A7C3A3o 2030780 Material Digital Secretaria de Educação São Paulo Governo do Estado