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Análise de Repertório Proposta de Redação 08 Instruções A redação deve ser uma dissertaçãoargumentativa escrita de acordo com a norma padrão da língua portuguesa Escreva no mínimo 8 linhas com letra legível Não ultrapasse o espaço de 30 linhas da folha de redação Desenvolva 4 parágrafos em seu texto O título é opcional Redação 08 Submissão do texto até dia 2109 quintafeira Online via P Redação até as 23h59 Presencial na caixinha do Pedagógico até as 18h30 TEXTO 1 O Fundo das Nações Unidas para a Infância lançou nesta segundafeira 7 uma campanha para reforçar o combate à evasão escolar Se qualquer aluno de uma escola pública de São Paulo tiver duas faltas seguidas ou não a Thamires e a Tatiana vão querer saber por quê Se a família não atender as ligações não for à escola e se as faltas continuarem as duas vão até a casa do estudante Entre as dificuldades que separam crianças e adolescentes dos estudos estão a pobreza a falta de acesso à escola e problemas de estrutura nos municípios O Unicef identificou os quatro motivos mais comuns tem criança que não vai para escola por falta de vagas na educação infantil ou porque não tem transporte e adolescentes que trocam o estudo pelo trabalho ou pela maternidade Unicef lança campanha para reforçar o combate à evasão escolar 07 ago 2023 Disponível em httpsg1globocomjornalnacionalnoticia20230807uniceflancacampanhaparareforcarocombateaevasaoescolarghtml Adaptado TEXTO 2 A ausência de infraestrutura adequada nas escolas como acesso à água potável e a banheiros em condições de uso ainda é um problema enfrentado por pelo menos 147 milhões de estudantes brasileiros Os dados são do levantamento da Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil Atricon com base no Censo Escolar 2021 Foram analisadas informações de 138 mil escolas e de 38 milhões de alunos Para o presidente da Atricon Cezar Miola os números expressam um problema que poderia ter sido equacionado ao longo do período em que as escolas estiveram fechadas Em muitos casos o verificado no retorno das atividades presenciais foram deficiências na oferta de estruturas básicas que afetam as condições sanitárias desses estabelecimentos como a existência de banheiros em condições de uso esgoto e acesso à água potável Apesar da relevância de se assegurar as condições mínimas de funcionamento às escolas há gestores que não asseguram o cumprimento da prioridade definida pela Constituição à criança e ao adolescente O Censo Escolar 2021 aponta ainda que 495 mil 3567 escolas não têm acesso à banda larga ferramenta que se tornou fundamental para o ensino virtual Problemas de infraestruturas nas escolas afetam pelo menos 147 milhões de estudantes Disponível em httpsatriconorgbrproblemasdeinfraestruturanasescolasafetampelomenos147milhoesdeestudantes Adaptado TEXTO 3 Camila Brandalise Uma nova e preocupante evasão escolar Disponível em httpsistoecombrumanovaepreocupanteevasaoescolar Adaptado TEXTO 4 Dentre os motivos alegados pelos pais ou responsáveis para a evasão dos alunos são mais frequentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental 1ª a 4ª séries1º ao 9º ano os seguintes escola distante de casa falta de transporte escolar não ter adulto que leve até a escola falta de interesse e ainda doençasdificuldades dos alunos Ajudar os pais em casa ou no trabalho necessidade de trabalhar falta de interesse e proibição dos pais de ir à escola são motivos mais frequentes alegados pelos pais a partir dos anos finais do ensino fundamental 5ª a 8ª séries e pelos próprios alunos no Ensino Médio Cabe lembrar que segundo a legislação brasileira o Ensino Fundamental é obrigatório para as crianças e adolescentes de 6 a 14 anos sendo responsabilidade das famílias e do Estado garantir a eles uma educação integral Disponível em httpwwwinfoescolacomeducacaoevasaoescolar Adaptado PROPOSTA DE REDAÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação redija um texto dissertativoargumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema Caminhos para combater a evasão escolar no Brasil apresentando proposta de intervenção que respeite
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