• Home
  • Chat IA
  • Recursos
  • Guru IA
  • Professores
Home
Recursos
Chat IA
Professores

·

Cursos Gerais ·

Pedagogia

Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora

Recomendado para você

Simulado Teórico 4

11

Simulado Teórico 4

Pedagogia

UMG

Fundamentos da Educação

1

Fundamentos da Educação

Pedagogia

UMG

Plano de Ação para Prevenção e Redução da Violência na Escola Estadual Juscelino

1

Plano de Ação para Prevenção e Redução da Violência na Escola Estadual Juscelino

Pedagogia

UMG

Portifolio Individual - Projeto de Extenção 1

29

Portifolio Individual - Projeto de Extenção 1

Pedagogia

UMG

Projeto Pedagogico

3

Projeto Pedagogico

Pedagogia

UMG

Didática e Metodologia do Ensino Medio Normal e Ed Profissional

5

Didática e Metodologia do Ensino Medio Normal e Ed Profissional

Pedagogia

UMG

Prova de Proficiência - Pedagogia - Anhanguera - 2019

11

Prova de Proficiência - Pedagogia - Anhanguera - 2019

Pedagogia

UMG

Atividade Pedagogia

18

Atividade Pedagogia

Pedagogia

UMG

2021_1 - Atividades Online Alternativas Educação Infantil

8

2021_1 - Atividades Online Alternativas Educação Infantil

Pedagogia

UMG

Praticas Pedagogicas Gestão de Aprendizagem

16

Praticas Pedagogicas Gestão de Aprendizagem

Pedagogia

UMG

Texto de pré-visualização

Avaliação I Individual Cod983538 Código da prova 86954401 Disciplina Políticas Educacionais PED99 Período para responder 09092024 24092024 Peso 200 1 As Políticas Públicas possuem cinco estágios os quais assim se apresentam interligados formação da agenda seleção das prioridades segunda fase formulação de políticas apresentação de soluções ou alternativas terceira fase processo de tomada de decisão escolha das ações quarta fase implementação ou execução das ações quinta fase avaliação Sobre a quarta fase a implementação analise as afirmativas a seguir I É a fase em que as ações serão realizadas é o momento de colocar o projeto em ação Para isso o setor administrativo passa a executar o projeto II Na quarta fase os governantes junto às Políticas Públicas tomam decisões III A implementação deve estar em permanente ação desde o primeiro momento do estágio ou fases da elaboração das Políticas Públicas IV Na quarta fase ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados É correto o que se afirma A III e IV apenas B II e IV apenas C I II e III apenas D I apenas E I II III e IV 2 A garantia do ensino a qualidade a igualdade quanto ao acesso e permanência na escola a liberdade de aprender o pluralismo de ideias gratuidade do ensino público a gestão e valorização dos profissionais da educação estão garantidos por alguns princípios No que diz respeito ao princípio da igualdade analise as sentenças a seguir I A igualdade é um dos fundamentos básicos inerentes à própria noção de República e portanto do estado democrático de Direito pois não é possível falar em dignidade da pessoa humana sem o respeito II A igualdade e a liberdade vêm a ser a relação de paridade ou uniformidade a relação de igualdade entre todas as pessoas para que possam usufruir das mesmas condições de ensino III A lei não defende as categorias de trabalhadores considerados profissionais da educação básica porque se vê que já têm um bom salário IV Quando os homens se propuseram a formar uma República fizeramna desde que sob um Estado que outorgasse a si mesmo por intermédio de uma Constituição instituições que respeitassem a igualdade vista como postulado básico à própria formação do regime republicano Assinale a alternativa CORRETA A As sentenças III e IV estão corretas B As sentenças I II e IV estão corretas C As sentenças I II e III estão corretas D As sentenças II e III estão corretas 3 Carneiro 2015 p 38 afirma que a inclusão da Educação como direito fundamental de todo cidadão contribuiu para sinalizar na perspectiva da construção de uma escola de padrão básico vazada em um modelo organizacional de objetivos convergentes logo estruturado à luz de marcos normativos comuns De acordo com a citação de Carneiro 2015 a inclusão da Educação como direito fundamental influencia a estruturação da escola de padrão básico Fonte CARNEIRO M A LDB fácil leitura críticocompreensiva artigo a artigo 23 ed Petrópolis Vozes 2015 Sobre a relação entre a inclusão desse direito e a organização escolar analise as afirmativas a seguir I Contribui para a construção de uma escola pautada na diversidade permitindo a adoção de diferentes marcos normativos de acordo com a realidade local II Reforça a necessidade de um modelo organizacional rígido padronizando objetivos e práticas pedagógicas para assegurar a uniformidade no ensino III Estabelece um modelo organizacional flexível adaptável às diferentes demandas regionais promovendo autonomia das escolas na definição de objetivos IV Sugere uma estrutura escolar centrada na competitividade promovendo a busca por objetivos específicos para atender aos padrões internacionais de qualidade educacional É correto o que se afirma em A I II e III apenas B II e IV apenas C I apenas D III e IV apenas E I II III e IV 4 A Constituição Federal possui em seus artigos aspectos que se relacionam com o ensino O artigo 206 da Constituição Federal trata de como o ensino deverá ser ministrado possuindo seus princípioschave Sobre esses princípios classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino Gestão democrática do ensino público na forma da lei Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública nos termos de lei federal A garantia de padrão de qualidade é relativa Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA FONTE httpwwwplanaltogovbrccivil03constituicaoconstituicaohtm Acesso em 16 fev 2022 A F V F F B F F V V C V V V F D V F V F 5 O Estado executa suas ações a partir da formulação de políticas públicas que abrangem todas as áreas dos direitos sociais que estão previstos na Constituição Federal de 1988 Para a sua formulação existem algumas etapas específicas que precisam ser seguidas que são formação da agenda formulação de políticas processo de tomada de decisão implementação avaliação Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a descrição da fase formulação de políticas A É o momento de colocar o projeto em ação sendo que para isso o setor administrativo passa a executar o projeto B É o momento de avaliar o que foi desenvolvido C Busca organizar e determinar os valores necessários para a sua elaboração D São pensadas e criadas as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados 6 Entre os anos 2003 e 2006 as Políticas educacionais empreendidas no primeiro governo Lula apresentaram um programa para a educação intitulado Uma Escola do Tamanho do Brasil Assim a garantia de uma educação como direito passou a ser entendida nesse governo através de três diretrizes gerais A respeito dessas diretrizes analise as sentenças a seguir I Democratização do acesso e garantia de permanência II Qualidade social da educação III Instauração do regime de colaboração e da democratização da gestão IV Manutenção dos índices de escolaridade sem resgate da qualidade de ensino Assinale a alternativa CORRETA A As sentenças I II e III estão corretas B As sentenças II e IV estão corretas C As sentenças III e IV estão corretas D As sentenças I e IV estão corretas 7 A LDB diz que a educação contribui para o trabalho o exercício da cidadania e o desenvolvimento integral do estudante Logo no artigo 1º no 2º é apresentada a vinculação ao mundo do trabalho e da prática social e a educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes Sobre esses conceitos estruturantes assinale a alternativa correta A Prática social mundo do trabalho movimentos sociais e manifestações culturais B Prática social mundo do trabalho mundo das ideias e teoria social C Prática social mundo do trabalho movimentos sociais e partidos políticos D Manifestações culturais movimentos revolucionários movimentos individuais e movimentos regionalistas E Movimentos sociais e revolucionários manifestações culturais e folclóricas 8 Ao buscarmos respostas sobre o que é Política Pública encontramos diversas definições que nos remetem à organização a estudos voltados às ações a serem empregadas para o bemestar da sociedade Sobre o exposto analise as afirmativas a seguir I Responsabilidade dos governantes que buscam melhoria para seu bemestar pessoal As políticas públicas terão eficácia a partir do momento que os políticos compreendam como ocorre a criação dessas políticas sempre buscando os interesses individuais desses governantes e não coletivos II São ações geradas na esfera do Estado e que têm como objetivo atingir a sociedade como um todo ou partes dela III São também de nossa responsabilidade enquanto cidadãos que buscam melhorar seu espaço rua bairro As políticas públicas terão eficácia a partir do momento que os cidadãos compreendam como ocorre a criação dessas políticas IV São as regras de organização e de convivência necessárias para que uma cidade um estado e país consigam se desenvolver e viver em harmonia sendo os governantes os responsáveis pelos caminhos a serem traçados para a melhoria da qualidade de vida da população envolvida É correto o que se afirma em A II III e IV apenas B III e IV apenas C I II e III apenas D I e IV apenas E II e III apenas 9 As Políticas Públicas são a totalidade de ações metas e planos que os governos nacionais estaduais ou municipais traçam para alcançar o bemestar da sociedade e o interesse público É certo que as ações que os dirigentes públicos os governantes ou os tomadores de decisões selecionam suas prioridades que são aquelas que eles entendem serem as demandas ou expectativas da sociedade ou seja o bemestar da sociedade é sempre definido pelo governo e não pela sociedade Assim sendo não tendo uma participação integral considerando como deverá realizar sua participação classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas Se faz necessário realizar solicitações para seus representantes As demandas da sociedade não são apresentadas após dirigentes públicos por meio de grupos organizados As demandas são apresentadas aos dirigentes públicos por meio da Sociedade Civil Organizada SCO É preciso que a comunidade se organize através de associação de bairros por exemplo Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA A V F V V B F F F V C F V F V D V V V F 10 No inciso IV do art 206 que trata da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais o Estado está proibido de realizar qualquer cobrança de valores relacionados à oferta da educação escolar básica Fonte BRASIL Constituição Federal 1988 Disponível em httpswwwplanaltogovbrccivil03constituicaoconstituicaohtm Acesso em 10 jun 2024 Nesse contexto avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas I As escolas públicas não visam ao lucro são escolas pagas com os impostos cobrados da população portanto não são privadas PORQUE II O direito ao ensino público e gratuito foi afastado daqueles que podem pagar pela prestação de serviços educacionais É correto o que se afirma em A As asserções I e II são falsas B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira C As asserções I e II são verdadeiras mas a II não é uma justificativa correta da I D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa E As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I

Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora

Recomendado para você

Simulado Teórico 4

11

Simulado Teórico 4

Pedagogia

UMG

Fundamentos da Educação

1

Fundamentos da Educação

Pedagogia

UMG

Plano de Ação para Prevenção e Redução da Violência na Escola Estadual Juscelino

1

Plano de Ação para Prevenção e Redução da Violência na Escola Estadual Juscelino

Pedagogia

UMG

Portifolio Individual - Projeto de Extenção 1

29

Portifolio Individual - Projeto de Extenção 1

Pedagogia

UMG

Projeto Pedagogico

3

Projeto Pedagogico

Pedagogia

UMG

Didática e Metodologia do Ensino Medio Normal e Ed Profissional

5

Didática e Metodologia do Ensino Medio Normal e Ed Profissional

Pedagogia

UMG

Prova de Proficiência - Pedagogia - Anhanguera - 2019

11

Prova de Proficiência - Pedagogia - Anhanguera - 2019

Pedagogia

UMG

Atividade Pedagogia

18

Atividade Pedagogia

Pedagogia

UMG

2021_1 - Atividades Online Alternativas Educação Infantil

8

2021_1 - Atividades Online Alternativas Educação Infantil

Pedagogia

UMG

Praticas Pedagogicas Gestão de Aprendizagem

16

Praticas Pedagogicas Gestão de Aprendizagem

Pedagogia

UMG

Texto de pré-visualização

Avaliação I Individual Cod983538 Código da prova 86954401 Disciplina Políticas Educacionais PED99 Período para responder 09092024 24092024 Peso 200 1 As Políticas Públicas possuem cinco estágios os quais assim se apresentam interligados formação da agenda seleção das prioridades segunda fase formulação de políticas apresentação de soluções ou alternativas terceira fase processo de tomada de decisão escolha das ações quarta fase implementação ou execução das ações quinta fase avaliação Sobre a quarta fase a implementação analise as afirmativas a seguir I É a fase em que as ações serão realizadas é o momento de colocar o projeto em ação Para isso o setor administrativo passa a executar o projeto II Na quarta fase os governantes junto às Políticas Públicas tomam decisões III A implementação deve estar em permanente ação desde o primeiro momento do estágio ou fases da elaboração das Políticas Públicas IV Na quarta fase ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados É correto o que se afirma A III e IV apenas B II e IV apenas C I II e III apenas D I apenas E I II III e IV 2 A garantia do ensino a qualidade a igualdade quanto ao acesso e permanência na escola a liberdade de aprender o pluralismo de ideias gratuidade do ensino público a gestão e valorização dos profissionais da educação estão garantidos por alguns princípios No que diz respeito ao princípio da igualdade analise as sentenças a seguir I A igualdade é um dos fundamentos básicos inerentes à própria noção de República e portanto do estado democrático de Direito pois não é possível falar em dignidade da pessoa humana sem o respeito II A igualdade e a liberdade vêm a ser a relação de paridade ou uniformidade a relação de igualdade entre todas as pessoas para que possam usufruir das mesmas condições de ensino III A lei não defende as categorias de trabalhadores considerados profissionais da educação básica porque se vê que já têm um bom salário IV Quando os homens se propuseram a formar uma República fizeramna desde que sob um Estado que outorgasse a si mesmo por intermédio de uma Constituição instituições que respeitassem a igualdade vista como postulado básico à própria formação do regime republicano Assinale a alternativa CORRETA A As sentenças III e IV estão corretas B As sentenças I II e IV estão corretas C As sentenças I II e III estão corretas D As sentenças II e III estão corretas 3 Carneiro 2015 p 38 afirma que a inclusão da Educação como direito fundamental de todo cidadão contribuiu para sinalizar na perspectiva da construção de uma escola de padrão básico vazada em um modelo organizacional de objetivos convergentes logo estruturado à luz de marcos normativos comuns De acordo com a citação de Carneiro 2015 a inclusão da Educação como direito fundamental influencia a estruturação da escola de padrão básico Fonte CARNEIRO M A LDB fácil leitura críticocompreensiva artigo a artigo 23 ed Petrópolis Vozes 2015 Sobre a relação entre a inclusão desse direito e a organização escolar analise as afirmativas a seguir I Contribui para a construção de uma escola pautada na diversidade permitindo a adoção de diferentes marcos normativos de acordo com a realidade local II Reforça a necessidade de um modelo organizacional rígido padronizando objetivos e práticas pedagógicas para assegurar a uniformidade no ensino III Estabelece um modelo organizacional flexível adaptável às diferentes demandas regionais promovendo autonomia das escolas na definição de objetivos IV Sugere uma estrutura escolar centrada na competitividade promovendo a busca por objetivos específicos para atender aos padrões internacionais de qualidade educacional É correto o que se afirma em A I II e III apenas B II e IV apenas C I apenas D III e IV apenas E I II III e IV 4 A Constituição Federal possui em seus artigos aspectos que se relacionam com o ensino O artigo 206 da Constituição Federal trata de como o ensino deverá ser ministrado possuindo seus princípioschave Sobre esses princípios classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino Gestão democrática do ensino público na forma da lei Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública nos termos de lei federal A garantia de padrão de qualidade é relativa Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA FONTE httpwwwplanaltogovbrccivil03constituicaoconstituicaohtm Acesso em 16 fev 2022 A F V F F B F F V V C V V V F D V F V F 5 O Estado executa suas ações a partir da formulação de políticas públicas que abrangem todas as áreas dos direitos sociais que estão previstos na Constituição Federal de 1988 Para a sua formulação existem algumas etapas específicas que precisam ser seguidas que são formação da agenda formulação de políticas processo de tomada de decisão implementação avaliação Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a descrição da fase formulação de políticas A É o momento de colocar o projeto em ação sendo que para isso o setor administrativo passa a executar o projeto B É o momento de avaliar o que foi desenvolvido C Busca organizar e determinar os valores necessários para a sua elaboração D São pensadas e criadas as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados 6 Entre os anos 2003 e 2006 as Políticas educacionais empreendidas no primeiro governo Lula apresentaram um programa para a educação intitulado Uma Escola do Tamanho do Brasil Assim a garantia de uma educação como direito passou a ser entendida nesse governo através de três diretrizes gerais A respeito dessas diretrizes analise as sentenças a seguir I Democratização do acesso e garantia de permanência II Qualidade social da educação III Instauração do regime de colaboração e da democratização da gestão IV Manutenção dos índices de escolaridade sem resgate da qualidade de ensino Assinale a alternativa CORRETA A As sentenças I II e III estão corretas B As sentenças II e IV estão corretas C As sentenças III e IV estão corretas D As sentenças I e IV estão corretas 7 A LDB diz que a educação contribui para o trabalho o exercício da cidadania e o desenvolvimento integral do estudante Logo no artigo 1º no 2º é apresentada a vinculação ao mundo do trabalho e da prática social e a educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes Sobre esses conceitos estruturantes assinale a alternativa correta A Prática social mundo do trabalho movimentos sociais e manifestações culturais B Prática social mundo do trabalho mundo das ideias e teoria social C Prática social mundo do trabalho movimentos sociais e partidos políticos D Manifestações culturais movimentos revolucionários movimentos individuais e movimentos regionalistas E Movimentos sociais e revolucionários manifestações culturais e folclóricas 8 Ao buscarmos respostas sobre o que é Política Pública encontramos diversas definições que nos remetem à organização a estudos voltados às ações a serem empregadas para o bemestar da sociedade Sobre o exposto analise as afirmativas a seguir I Responsabilidade dos governantes que buscam melhoria para seu bemestar pessoal As políticas públicas terão eficácia a partir do momento que os políticos compreendam como ocorre a criação dessas políticas sempre buscando os interesses individuais desses governantes e não coletivos II São ações geradas na esfera do Estado e que têm como objetivo atingir a sociedade como um todo ou partes dela III São também de nossa responsabilidade enquanto cidadãos que buscam melhorar seu espaço rua bairro As políticas públicas terão eficácia a partir do momento que os cidadãos compreendam como ocorre a criação dessas políticas IV São as regras de organização e de convivência necessárias para que uma cidade um estado e país consigam se desenvolver e viver em harmonia sendo os governantes os responsáveis pelos caminhos a serem traçados para a melhoria da qualidade de vida da população envolvida É correto o que se afirma em A II III e IV apenas B III e IV apenas C I II e III apenas D I e IV apenas E II e III apenas 9 As Políticas Públicas são a totalidade de ações metas e planos que os governos nacionais estaduais ou municipais traçam para alcançar o bemestar da sociedade e o interesse público É certo que as ações que os dirigentes públicos os governantes ou os tomadores de decisões selecionam suas prioridades que são aquelas que eles entendem serem as demandas ou expectativas da sociedade ou seja o bemestar da sociedade é sempre definido pelo governo e não pela sociedade Assim sendo não tendo uma participação integral considerando como deverá realizar sua participação classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas Se faz necessário realizar solicitações para seus representantes As demandas da sociedade não são apresentadas após dirigentes públicos por meio de grupos organizados As demandas são apresentadas aos dirigentes públicos por meio da Sociedade Civil Organizada SCO É preciso que a comunidade se organize através de associação de bairros por exemplo Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA A V F V V B F F F V C F V F V D V V V F 10 No inciso IV do art 206 que trata da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais o Estado está proibido de realizar qualquer cobrança de valores relacionados à oferta da educação escolar básica Fonte BRASIL Constituição Federal 1988 Disponível em httpswwwplanaltogovbrccivil03constituicaoconstituicaohtm Acesso em 10 jun 2024 Nesse contexto avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas I As escolas públicas não visam ao lucro são escolas pagas com os impostos cobrados da população portanto não são privadas PORQUE II O direito ao ensino público e gratuito foi afastado daqueles que podem pagar pela prestação de serviços educacionais É correto o que se afirma em A As asserções I e II são falsas B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira C As asserções I e II são verdadeiras mas a II não é uma justificativa correta da I D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa E As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I

Sua Nova Sala de Aula

Sua Nova Sala de Aula

Empresa

Contato Blog

Legal

Termos de uso Política de privacidade Política de cookies Código de honra

Baixe o app

4,8
(35.000 avaliações)
© 2026 Meu Guru® • 42.269.770/0001-84