Questões Abertas sobre Currículo Escolar

Obrigatório QUESÕES ABERTAS Escolha APENAS UMA das questões e responda 1 Quando e em qual contexto o currículo tornase um campo de estudo e pesquisa 2 Quais são os principais aspectos tratados pelas teorias tradicionais críticas e póscríticas de currículo 3 O que significa para o currículo escolar a onda conservadora tratada no texto 4 Sobre as recentes pesquisas no campo curricular quais são os principais aspectos tratados sobre a onda conservadora Descreva o número da questão escolhida e responda A resposta deve ter no mínimo 500 caracteres Sua resposta O currículo é uma parte importante da organização escolar e faz parte do projetopolítico pedagógico de cada escola Por isso ele deve ser pensado e repensado constantemente Portando o currículo é a organização do conhecimento escolar e se tornou necessário porque com o surgimento da escolarização em massa havia imensa necessidade de padronização do conhecimento a ser ensinado ou seja que as exigências do conteúdo fossem as mesmas Datam do século XVI os registros históricos de quando e em que circunstância aparece pela primeira vez a palavra curriculum aplicada aos meios educacionais Tais registros evidenciam que currículo esteve ligado à idéia de ordem como estrutura e ordem como seqüência em função de determinada eficiência social Entretanto o estudo sobre o currículo surge nos Estados Unidos com o livro The curriculum de Bobbitt lançado em 1918 O livro de Bobbitt é escrito num momento crucial da história da educação estado unidense num momento em que diferentes forças econômicas políticas e culturais procuram moldar os objetivos e as formas de educação massa e suas diferentes participações na sociedade