Quiz de Libras

LIBRAS Pergunta 1 1 ponto ENADE 2021 O Decreto n 56262005 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais Libras considera a pessoa surda como aquela que por ter perda auditiva compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais Em consonância com o decreto nas escolas públicas em que há crianças surdas ou com deficiência auditiva matriculadas fazse necessário o desenvolvimento de práticas capazes de garantir o seu direito à educação Disponível em httpwwwplanaltogovbrccivil03Ato2004 20062005DecretoD5626htm Acesso em 20 abr 2020 adaptado Considerando as ações necessárias para a escola garantir o direito à educação das crianças surdas avalie as afirmações a seguir I É necessário criar situações em sala de aula que promovam o convívio social entres as crianças que estimulem o respeito às diferenças promovendo o reconhecimento das suas potencialidades e o desenvolvimento afetivo cognitivo linguístico e sociocultural II A Libras deve ser assegurada como a primeira língua da criança surda considerandose a Língua Portuguesa na modalidade escrita como a segunda III É fundamental disponibilizar intérpretes de Libras para as crianças surdas e caso não seja possível é preciso solicitar aos familiares que procurem outra escola mais preparada IV A escola deve fomentar parcerias com os pais com o objetivo de acolhêlos e ajudálos a constituir uma imagem positiva de seu filho surdo auxiliandoo na compreensão da sua realidade V Os professores precisam desenvolver em relação aos alunos surdos processos de avaliação mais subjetivos com foco nas dificuldades de aprendizagem desses alunos É correto apenas o que se afirma em Opções de pergunta 1 I II e IV I III IV e V II e III II III IV e V I e V Pergunta 2 1 ponto A história da inclusão de pessoas surdas é longa incluindo eventos trágicos e lamentáveis Especificamente na antiguidade muitos bebês quando nasciam com algum tipo de limitação incluindo a surdez considerada como deficiência eram descartados e mortos Assinale a alternativa que apresenta uma das nações que cultivou por cultura essa prática Opções de pergunta 2 Fenícia Roma Egito Mesopotâmia Grécia Pergunta 3 1 ponto Analise as asserções abaixo I A cultura surda é baseada na ideia de que a surdez é uma deficiência a ser superada II A cultura surda valoriza interações com a comunidade ouvinte III A cultura surda é universal e não possui variações regionais Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 3 I e II apenas I e III apenas Apenas a I II e III apenas Apenas a II Pergunta 4 1 ponto Imagine o diálogo em Libras a seguir imaginando as expressões faciais necessárias no processo de execução dos sinais Julia OLÁ HELENA Helena OLÁ Julia VOCÊ LEMBRA DE MIM Helena se mostra confusa Julia MEU SINAL É ESSE Helena AH CLARO QUE SIM COMO VOCÊ ESTÁ Quando Helena responde Ah com a expressão facial para lembrar foi produzida uma frase em Libras na forma exclamativa As expressões faciais e corporais que indicam esse tipo de frase são Opções de pergunta 4 Sobrancelhas franzidas e movimentos negativos com a cabeça Sobrancelhas levantadas e expressões neutras Sobrancelhas franzidas e movimentos afirmativos com a cabeça Sobrancelhas arqueadas e expressões neutras Sobrancelhas levantadas e movimento da cabeça para cima e para baixo Pergunta 5 1 ponto Avalie as asserções sobre a datilologia aplicada à Libras I Trata de substantivos próprios II Utilizada para comunicar ao surdo palavras que não têm sinal conhecido III Utilizada para palavras da Língua Portuguesa que foram incorporadas à Libras Agora assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 5 I II e III II e III apenas I e II apenas Apenas a II I e III apenas Pergunta 6 1 ponto Assinale a alternativa que apresenta os cinco parâmetros linguísticos da Língua de Sinais Opções de pergunta 6 Configuração de mãos sintaxe movimento fonologia expressões faciais Configuração de mãos ponto de articulação sintaxe fonologia expressões faciais Configuração de mãos ponto de articulação movimento orientação e direcionalidade expressões faciais Configuração de mãos classificadores morfologia orientação e direcionalidade expressões faciais Configuração de mãos ponto de articulação movimento orientação e direcionalidade classificadores Pergunta 7 1 ponto De acordo com seus conhecimentos sobre a datilologia da Libras analise as palavras a seguir Fonte Libras 2020 Agora assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das palavras Opções de pergunta 7 I Canal II Mistura III Sorriso I Banal II Pintura III Narciso I Varal II Pintura III Conciso I Banal II Mistura III Sorriso I Canal II Tintura III Narciso Pergunta 8 1 ponto Analise as afirmativas a seguir levando em conta a atuação do intérprete de Libras I Qualquer pessoa pode ser intérprete no Brasil desde que faça a prova de proficiência em Libras II O intérprete pode atuar na área da saúde desde que tenha formação nessa área e especialização em Libras III Em eventos a tradução simultânea é a mais comum Agora assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 8 II e III apenas I II e III I e II apenas II apenas III apenas Pergunta 9 1 ponto Relembre o sinal para trabalhar e avalie as afirmativas a seguir I A configuração de mão do sinal trabalhar é em L II O sinal de trabalhar é icônico III O ponto de articulação é acima da cabeça Assinale a alternativa com as afirmativas corretas Opções de pergunta 9 Apenas a II I II e III I e II apenas Apenas a I II e III apenas Pergunta 10 1 ponto O sinal de brincar como na sentença em português Vamos brincar na rua é composto pelo parâmetro da configuração de mão em Opções de pergunta 10 R C Y B T Pergunta 11 1 ponto Complete a citação de Krashen 1982 da forma correta Com base em pesquisas em aquisição de segunda língua Krashen propôs que por a aprendizagem em L2 ser similar à aprendizagem em deveriam ser feitos esforços para criar ambientes em salas de aula de que se aproximassem das condições da aquisição de Agora assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das lacunas Opções de pergunta 11 L2 L3 L2 L1 L2 L1 L1 L3 L1 L3 L2 L1 L2 L1 L2 Pergunta 12 1 ponto O ponto de articulação é um conceito da Libras que se refere ao local no corpo do usuário da língua ou na área definida pelo corpo onde será realizado o sinal O dueto de sinais com diferentes locações é Opções de pergunta 12 Abrir Fechar Esquecer Decorar Brincar Aprender Ajoelhar Sentar Trabalhar Sofrer Pergunta 13 1 ponto Faça as associações entre as imagens e a classificação das mesmas na literatura 1 História criada pela comunidade surda 2 Tradução 3 Adaptação Agora assinale a alternativa que aponta a sequência correta Opções de pergunta 13 I 1 II 2 III 3 I 2 II 3 III 1 I 1 II 3 III 2 I 3 II 2 III 1 I 3 II 1 III 2 Pergunta 14 1 ponto Complete as lacunas abaixo é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificálo a fim de tornálo acessível e habitável ajustandoo com as suas percepções visuais que contribuem para a definição das e das almas das STROBEL 2008 p 30 Agora assinale a alternativa com as palavras que preenchem corretamente o trecho acima Opções de pergunta 14 Identidade surda identidades surdas pessoas surdas Cultura surda identidades surdas comunidades surdas Identidade surda pessoas surdas culturas surdas Comunidade surda pessoas surdas culturas surdas Cultura surda comunidades surdas pessoas surdas Pergunta 15 1 ponto Na Libras há duas perspectivas que distinguem a maneira como as pessoas lidam com a surdez modelo médico e modelo social Em relação ao modelo médico aponte uma ação comum Opções de pergunta 15 Imersão na comunidade surda Incentivar os estudos em escola bilíngue com ouvintes Valorização da profissão do intérprete de sinais Enxergar a surdez como um erro buscando a sua correção Lutar por questões relacionadas à diversidade Pergunta 16 1 ponto ENADE 2017 Um aluno da rede pública de ensino com 11 anos de idade está matriculado no 5 ano do Ensino Fundamental e tem surdez profunda bilateral Ele é bemhumorado brincalhão e bastante sociável É fluente na língua brasileira de sinais Libras mas apresenta dificuldades de leitura e escrita da língua portuguesa Tem potencial cognitivo elevado embora necessite de constante interferência e auxílio da professora para realizar suas atividades Disponível em httpwwwcepaefacedufubr Acesso em 7 jul 2017 adaptado Considerando a situação apresentada e o que estabelece a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva devese assegurar a esse aluno Opções de pergunta 16 Processo avaliativo que priorize o uso da língua portuguesa na modalidade escrita dada a importância da manutenção do registro da aprendizagem Escolarização que atenda à proposta educacional bilíngue considerandose a língua de sinais como primeira língua Atendimento educacional especializado priorizandose o ensino da língua portuguesa de modo a garantir a educação bilíngue Educação inclusiva apesar de a surdez não se enquadrar no campo da deficiência física ou das limitações de mobilidade Ensino da língua brasileira de sinais Libras após a aquisição da língua portuguesa na modalidade escrita em processo análogo ao da alfabetização de aluno ouvinte Pergunta 17 1 ponto Observe essa definição Há um nível de perda auditiva em que sons altos e amplificados provavelmente não serão percebidos pela pessoa surda A depender da porcentagem de escuta uma maneira de dialogar é por meio da leitura labial e pelo uso da língua de sinais A que tipo de perda o trecho acima se refere Opções de pergunta 17 Perda auditiva severa Perda auditiva leve Perda auditiva moderada Nenhuma perda auditiva Perda auditiva profunda Pergunta 18 1 ponto ENADE 2021 O pedagogo deverá ser o profissional investigador da educação como prática social Poderá investigar e criar meios de dialogar e produzir novas mediações com o mercado editorial os meios de comunicação as novas organizações não governamentais as instituições sociais já existentes visando criar novos espaços educativos na sociedade por meio da prática científicopedagógica FRANCO M A Santoro Pedagogia como ciência da educação 2 ed São Paulo Cortez 2008 adaptado Considerando o contexto apresentado o pedagogo e seu perfil profissional é correto afirmar que a sua atuação em espaços não formais é Opções de pergunta 18 Centrada em processos de formação humana dispensando aplicação de práticas educativas sistematizadas Fundada em fatos estruturas contextos e situações referentes a sua prática em suas várias modalidades e manifestações para gestão dos ambientes educativos da sociedade Pautada na realização de diagnóstico das especificidades do campo em que atua com o fim de restringir os mecanismos metodológicos de sua prática Baseada na criatividade nos interesses pessoais e sociais e em uma prática livre e espontânea Atenta às características e especificidades do espaço não formal sem se prender à elaboração de planos e avaliações Pergunta 19 1 ponto Analise a seguinte imagem Fonte Capovilla 2017 Considere as seguintes afirmativas I Sinaliza o verbo mês porque a configuração de mão está em M II O movimento é verticalizado III O ponto de articulação é o pescoço Agora assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 19 III apenas II apenas II e III apenas I e II apenas I II e III Pergunta 20 1 ponto Analise as afirmativas a seguir relacionadas ao ato interpretativo verificando se são verdadeiras ou falsas A Cinderela Surda é uma tradução da história da Cinderela Toda tradução PortuguêsLibras de uma história é também uma adaptação Os surdos produzem histórias originais em sua comunidade Agora assinale a alternativa com a ordem correta considerando V para as verdadeiras e F para as falsas Opções de pergunta 20 F F e F F F e V V V e V V F e V F V e F LIBRAS Pergunta 1 1 ponto ENADE 2021 O Decreto n 56262005 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais Libras considera a pessoa surda como aquela que por ter perda auditiva compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais Em consonância com o decreto nas escolas públicas em que há crianças surdas ou com deficiência auditiva matriculadas fazse necessário o desenvolvimento de práticas capazes de garantir o seu direito à educação Disponível em httpwwwplanaltogovbrccivil03Ato2004 20062005DecretoD5626htm Acesso em 20 abr 2020 adaptado Considerando as ações necessárias para a escola garantir o direito à educação das crianças surdas avalie as afirmações a seguir I É necessário criar situações em sala de aula que promovam o convívio social entres as crianças que estimulem o respeito às diferenças promovendo o reconhecimento das suas potencialidades e o desenvolvimento afetivo cognitivo linguístico e sociocultural II A Libras deve ser assegurada como a primeira língua da criança surda considerandose a Língua Portuguesa na modalidade escrita como a segunda III É fundamental disponibilizar intérpretes de Libras para as crianças surdas e caso não seja possível é preciso solicitar aos familiares que procurem outra escola mais preparada IV A escola deve fomentar parcerias com os pais com o objetivo de acolhêlos e ajudálos a constituir uma imagem positiva de seu filho surdo auxiliandoo na compreensão da sua realidade V Os professores precisam desenvolver em relação aos alunos surdos processos de avaliação mais subjetivos com foco nas dificuldades de aprendizagem desses alunos É correto apenas o que se afirma em Opções de pergunta 1 I II e IV I III IV e V II e III II III IV e V I e V Justificativa III É direito de todos os alunos pertencerem a uma mesma escola de estarem todos juntos aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação e suas particularidades seriam atendidas mediante a oferta de uma educação especializada V Em crianças com surdez um especialista em educação especial pode desempenhar um papel importante na avaliação das necessidades educacionais e no planejamento de intervenções adequadas para ajudar a criança a desenvolver habilidades de comunicação e aprendizado Pergunta 2 1 ponto A história da inclusão de pessoas surdas é longa incluindo eventos trágicos e lamentáveis Especificamente na antiguidade muitos bebês quando nasciam com algum tipo de limitação incluindo a surdez considerada como deficiência eram descartados e mortos Assinale a alternativa que apresenta uma das nações que cultivou por cultura essa prática Opções de pergunta 2 Fenícia Roma Egito Mesopotâmia Grécia Justificativa Silva 1987 pontua que em Esparta cidade grega os bebês que nasciam com deficiência eram jogados ao mar ou ao precipício Pergunta 3 1 ponto Analise as asserções abaixo I A cultura surda é baseada na ideia de que a surdez é uma deficiência a ser superada II A cultura surda valoriza interações com a comunidade ouvinte III A cultura surda é universal e não possui variações regionais Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 3 I e II apenas I e III apenas Apenas a I II e III apenas Apenas a II Justificativa I perspectiva ouvintista da surdez ela se baseia na ideia de que a audição e a fala são as formas mais importantes de comunicação e que a surdez é uma deficiência que precisa ser corrigida ou superada Isso ocasiona preconceitos e faz com que grande parte dos ouvintes se apresentados a essa teoria acreditem que ser surdo é limitante II enxergar o mundo com os olhos dos surdos ajuda a entender melhor as culturas e crenças dessa comunidade Assim como quando você aprende inglês espanhol ou francês a Libras também oferece uma imersão cultural e quanto maior ela for mais rápido e fácil será a aprendizagem do idioma III Assim como as línguas faladas as línguas de sinais também têm variações linguísticas A Libras falada na Bahia pode ter sinais que diferem do Rio Grande do Sul por exemplo mas além da questão regional há outros aspectos que provocam essa variação como idade gênero nível de educação profissão e pertencimento a determinados grupos sociais Pergunta 4 1 ponto Imagine o diálogo em Libras a seguir imaginando as expressões faciais necessárias no processo de execução dos sinais Julia OLÁ HELENA Helena OLÁ Julia VOCÊ LEMBRA DE MIM Helena se mostra confusa Julia MEU SINAL É ESSE Helena AH CLARO QUE SIM COMO VOCÊ ESTÁ Quando Helena responde Ah com a expressão facial para lembrar foi produzida uma frase em Libras na forma exclamativa As expressões faciais e corporais que indicam esse tipo de frase são Opções de pergunta 4 Sobrancelhas franzidas e movimentos negativos com a cabeça Sobrancelhas levantadas e expressões neutras Sobrancelhas franzidas e movimentos afirmativos com a cabeça Sobrancelhas arqueadas e expressões neutras Sobrancelhas levantadas e movimento da cabeça para cima e para baixo Justificativas Quando alguém em Libras quer transmitir uma exclamativa de reconhecimento como Ah Claro que sim a pessoa levanta as sobrancelhas e frequentemente faz um movimento afirmativo com a cabeça indicando surpresa positiva e reconhecimento Pergunta 5 1 ponto Avalie as asserções sobre a datilologia aplicada à Libras I Trata de substantivos próprios II Utilizada para comunicar ao surdo palavras que não têm sinal conhecido III Utilizada para palavras da Língua Portuguesa que foram incorporadas à Libras Agora assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 5 I II e III II e III apenas I e II apenas Apenas a II I e III apenas Justificativa A datilologia é a soletração de uma palavra utilizando o alfabeto digital ou manual de língua de sinais É comumente usada para expressar substantivos próprios também palavras que não possuem sinal conhecido ou ainda palavras da língua portuguesa que foram incorporadas à Libras Pergunta 6 1 ponto Assinale a alternativa que apresenta os cinco parâmetros linguísticos da Língua de Sinais Opções de pergunta 6 Configuração de mãos sintaxe movimento fonologia expressões faciais Configuração de mãos ponto de articulação sintaxe fonologia expressões faciais Configuração de mãos ponto de articulação movimento orientação e direcionalidade expressões faciais Configuração de mãos classificadores morfologia orientação e direcionalidade expressões faciais Configuração de mãos ponto de articulação movimento orientação e direcionalidade classificadores Justificativa Configuração de Mão Referese às diferentes formas e posições das mãos utilizadas para representar letras palavras e sinais em Libras Existem cerca de 45 configurações de mão distintas na Libras algumas delas utilizando sinais alfabéticos como o A o B o C e assim por diante Ponto de Articulação Indica o local onde o sinal é feito em relação ao corpo ou espaço ao redor Ele pode ser próximo ao corpo na cabeça no tronco ou em outros locais específicos Movimento Referese ao movimento realizado pelas mãos ao realizar um sinal Pode ser um movimento contínuo repetitivo circular ou pode consistir em outros tipos de movimentos específicos Orientação Diz respeito à direção ou posição das mãos em relação ao corpo ou ao espaço Pode ser usada para indicar a direção de uma ação a posição de um objeto entre outros Expressão Facial e Corporal A expressão facial e corporal é fundamental na Libras pois transmite nuances de significado emoções e informações gramaticais Expressões faciais como sobrancelhas levantadas olhos arregalados sorrisos e movimentos corporais são utilizados para complementar e enfatizar a mensagem transmitida pelos sinais Pergunta 7 1 ponto De acordo com seus conhecimentos sobre a datilologia da Libras analise as palavras a seguir Fonte Libras 2020 Agora assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das palavras Opções de pergunta 7 I Canal II Mistura III Sorriso I Banal II Pintura III Narciso I Varal II Pintura III Conciso I Banal II Mistura III Sorriso I Canal II Tintura III Narciso Pergunta 8 1 ponto Analise as afirmativas a seguir levando em conta a atuação do intérprete de Libras I Qualquer pessoa pode ser intérprete no Brasil desde que faça a prova de proficiência em Libras II O intérprete pode atuar na área da saúde desde que tenha formação nessa área e especialização em Libras III Em eventos a tradução simultânea é a mais comum Agora assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 8 II e III apenas I II e III I e II apenas II apenas III apenas Justificativa I Incorreto É necessário experiência obter certificações reconhecidas na área de interpretação de Libras como o Exame Nacional para Certificação de Proficiência no Uso e Ensino da Libras e para Certificação de Proficiência na Tradução e Interpretação da Libras PROLIBRAS Além disso é recomendado se associar a associações profissionais de intérpretes de Libras como a Associação Brasileira de Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais ABRATES II Correto Para atuar na área da saúde um intérprete deve ter formação específica na área da saúde e especialização em Libras garantindo que ele compreenda tanto os termos técnicos quanto a melhor forma de traduzilos adequadamente III Correto Nos eventos como conferências e palestras a tradução simultânea Pergunta 9 1 ponto Relembre o sinal para trabalhar e avalie as afirmativas a seguir I A configuração de mão do sinal trabalhar é em L II O sinal de trabalhar é icônico III O ponto de articulação é acima da cabeça Assinale a alternativa com as afirmativas corretas Opções de pergunta 9 Apenas a II I II e III I e II apenas Apenas a I II e III apenas Pergunta 10 1 ponto O sinal de brincar como na sentença em português Vamos brincar na rua é composto pelo parâmetro da configuração de mão em Opções de pergunta 10 R C Y B T Pergunta 11 1 ponto Complete a citação de Krashen 1982 da forma correta Com base em pesquisas em aquisição de segunda língua Krashen propôs que por a aprendizagem em L2 ser similar à aprendizagem em deveriam ser feitos esforços para criar ambientes em salas de aula de que se aproximassem das condições da aquisição de Agora assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das lacunas Opções de pergunta 11 L2 L3 L2 L1 L2 L1 L1 L3 L1 L3 L2 L1 L2 L1 L2 Justificativa Com base em pesquisas em aquisição de segunda língua Krashen propôs que por a aprendizagem em L2 ser similar à aprendizagem em L1 deveriam ser feitos esforços para criar ambientes em salas de aula de L2 que se aproximassem das condições da aquisição de L1 Ele supôs que se aprendizes de L2 fossem expostos a um input compreensível e se recebessem oportunidades de se concentrarem mais em significados e mensagens do que em formas gramaticais e acuidade eles seriam capazes de adquirir sua segunda língua de forma parecida com que os aprendizes de L1 aprendem sua língua materna Pergunta 12 1 ponto O ponto de articulação é um conceito da Libras que se refere ao local no corpo do usuário da língua ou na área definida pelo corpo onde será realizado o sinal O dueto de sinais com diferentes locações é Opções de pergunta 12 Abrir Fechar Esquecer Decorar Brincar Aprender Ajoelhar Sentar Trabalhar Sofrer Justificativa Brincar são feitos no espaço neutro Aprender são feitos na testa Pergunta 13 1 ponto Faça as associações entre as imagens e a classificação das mesmas na literatura 1 História criada pela comunidade surda 2 Tradução 3 Adaptação Agora assinale a alternativa que aponta a sequência correta Opções de pergunta 13 I 1 II 2 III 3 I 2 II 3 III 1 I 1 II 3 III 2 I 3 II 2 III 1 I 3 II 1 III 2 Justificativa Adaptações de histórias ou de contos de fadas que 4 existem há anos Em todos esses livros os personagens principais são surdos e o enredo da história tem transformações para se adaptar à cultura surda Traduções São usados clássicos da literatura esses materiais contribuem para o conhecimento e divulgação do acervo literário de diferentes tempos e espaços já que são traduzidos para a língua utilizada pela comunidade surda Criação encaixamse textos originais que surgem e são produzidos a partir de um movimento de histórias de ideias que circulam na comunidade surda Pergunta 14 1 ponto Complete as lacunas abaixo é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificálo a fim de tornálo acessível e habitável ajustandoo com as suas percepções visuais que contribuem para a definição das e das almas das STROBEL 2008 p 30 Agora assinale a alternativa com as palavras que preenchem corretamente o trecho acima Opções de pergunta 14 Identidade surda identidades surdas pessoas surdas Cultura surda identidades surdas comunidades surdas Identidade surda pessoas surdas culturas surdas Comunidade surda pessoas surdas culturas surdas Cultura surda comunidades surdas pessoas surdas Pergunta 15 1 ponto Na Libras há duas perspectivas que distinguem a maneira como as pessoas lidam com a surdez modelo médico e modelo social Em relação ao modelo médico aponte uma ação comum Opções de pergunta 15 Imersão na comunidade surda Incentivar os estudos em escola bilíngue com ouvintes Valorização da profissão do intérprete de sinais Enxergar a surdez como um erro buscando a sua correção Lutar por questões relacionadas à diversidade Justificativa O modelo médico Enxerga a surdez como deficiência ou condição médica Aponta uma necessidade de tratamento Busca a correção do erro Considera a surdez uma anormalidade Pergunta 16 1 ponto ENADE 2017 Um aluno da rede pública de ensino com 11 anos de idade está matriculado no 5 ano do Ensino Fundamental e tem surdez profunda bilateral Ele é bemhumorado brincalhão e bastante sociável É fluente na língua brasileira de sinais Libras mas apresenta dificuldades de leitura e escrita da língua portuguesa Tem potencial cognitivo elevado embora necessite de constante interferência e auxílio da professora para realizar suas atividades Disponível em httpwwwcepaefacedufubr Acesso em 7 jul 2017 adaptado Considerando a situação apresentada e o que estabelece a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva devese assegurar a esse aluno Opções de pergunta 16 Processo avaliativo que priorize o uso da língua portuguesa na modalidade escrita dada a importância da manutenção do registro da aprendizagem Escolarização que atenda à proposta educacional bilíngue considerandose a língua de sinais como primeira língua Atendimento educacional especializado priorizandose o ensino da língua portuguesa de modo a garantir a educação bilíngue Educação inclusiva apesar de a surdez não se enquadrar no campo da deficiência física ou das limitações de mobilidade Ensino da língua brasileira de sinais Libras após a aquisição da língua portuguesa na modalidade escrita em processo análogo ao da alfabetização de aluno ouvinte Justificativa A ideia é proporcionar uma educação que valorize a língua de sinais como primeira língua e o desenvolvimento da língua portuguesa escrita como segunda língua Pergunta 17 1 ponto Observe essa definição Há um nível de perda auditiva em que sons altos e amplificados provavelmente não serão percebidos pela pessoa surda A depender da porcentagem de escuta uma maneira de dialogar é por meio da leitura labial e pelo uso da língua de sinais A que tipo de perda o trecho acima se refere Opções de pergunta 17 Perda auditiva severa Perda auditiva leve Perda auditiva moderada Nenhuma perda auditiva Perda auditiva profunda Justificativa Perda auditiva severa para esse nível de perda mesmo sons altos e amplificados podem não ser percebidos pela pessoa surda A depender da porcentagem de escuta uma maneira de dialogar é por meio da leitura labial e pelo uso da língua de sinais Pergunta 18 1 ponto ENADE 2021 O pedagogo deverá ser o profissional investigador da educação como prática social Poderá investigar e criar meios de dialogar e produzir novas mediações com o mercado editorial os meios de comunicação as novas organizações não governamentais as instituições sociais já existentes visando criar novos espaços educativos na sociedade por meio da prática científicopedagógica FRANCO M A Santoro Pedagogia como ciência da educação 2 ed São Paulo Cortez 2008 adaptado Considerando o contexto apresentado o pedagogo e seu perfil profissional é correto afirmar que a sua atuação em espaços não formais é Opções de pergunta 18 Centrada em processos de formação humana dispensando aplicação de práticas educativas sistematizadas Fundada em fatos estruturas contextos e situações referentes a sua prática em suas várias modalidades e manifestações para gestão dos ambientes educativos da sociedade Pautada na realização de diagnóstico das especificidades do campo em que atua com o fim de restringir os mecanismos metodológicos de sua prática Baseada na criatividade nos interesses pessoais e sociais e em uma prática livre e espontânea Atenta às características e especificidades do espaço não formal sem se prender à elaboração de planos e avaliações Pergunta 19 1 ponto Analise a seguinte imagem Fonte Capovilla 2017 Considere as seguintes afirmativas I Sinaliza o verbo mês porque a configuração de mão está em M II O movimento é verticalizado III O ponto de articulação é o pescoço Agora assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas Opções de pergunta 19 III apenas II apenas II e III apenas I e II apenas I II e III Justificativa O movimento é vertical em frente ao corpo Pergunta 20 1 ponto Analise as afirmativas a seguir relacionadas ao ato interpretativo verificando se são verdadeiras ou falsas F A Cinderela Surda é uma tradução da história da Cinderela F Toda tradução PortuguêsLibras de uma história é também uma adaptação V Os surdos produzem histórias originais em sua comunidade Agora assinale a alternativa com a ordem correta considerando V para as verdadeiras e F para as falsas Opções de pergunta 20 F F e F F F e V V V e V V F e V F V e F Justificativa Falsa A Cinderela Surda é uma tradução da história da Cinderela adaptação Falsa Toda tradução PortuguêsLibras de uma história é também uma adaptação Traduções São usados clássicos da literatura esses materiais contribuem para o conhecimento e divulgação do acervo literário de diferentes tempos e espaços já que são traduzidos para a língua utilizada pela comunidade surda Verdadeiro Os surdos produzem histórias originais em sua comunidade Criação encaixamse textos originais que surgem e são produzidos a partir de um movimento de histórias de ideias que circulam na comunidade surda