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Mais informações Graduação EAD FevJun 2025 CVCSEAD2052112 Atividades de Extensão Integração de Competê Abrir Vários instrutores Mais informações Projeto de Intervenção Título Saúde e Ambiente em Ação Educação para a Prevenção e Qualidade de Vida no Bairro Boa Vista 1 Delimitação do Tema e Formulação do Problema No Bairro Boa Vista em Atibaia há dificuldades relacionadas à falta de acesso a informações sobre saúde preventiva e cuidados ambientais Como promover educação em saúde e meio ambiente que gere mudanças reais nas práticas de saúde e bemestar dessa comunidade 2 Justificativa O projeto visa atender a uma demanda identificada no diagnóstico prévio realizado por meio de conversas com moradores que revelou carência de conhecimento e práticas relacionadas à saúde e meio ambiente Alinhado ao ODS 3 Saúde e BemEstar o projeto propõe ações educativas que promovam a prevenção de doenças e a conscientização ambiental melhorando a qualidade de vida e fortalecendo o desenvolvimento social local 3 Hipótese A realização de palestras e atividades participativas focadas em saúde preventiva e cuidados ambientais contribui para o aumento do conhecimento mudança de hábitos e melhoria do bemestar da população do Bairro Boa Vista 4 Objetivos Geral Promover a educação em saúde e meio ambiente como estratégia para prevenção de doenças e melhoria da qualidade de vida no Bairro Boa Vista Específicos Sensibilizar a comunidade sobre higiene prevenção de doenças e saúde ambiental Estimular a adoção de práticas sustentáveis no cotidiano dos moradores Promover a participação comunitária em ações de melhoria ambiental Distribuir materiais educativos para reforço das informações 5 Fundamentação Teórica A promoção da saúde por meio da educação é reconhecida como instrumento eficaz na prevenção de doenças e promoção do bemestar BRASIL 2006 O vínculo entre meio ambiente e saúde reforça a importância da conscientização ambiental para a sustentabilidade das comunidades SILVA et al 2020 A extensão universitária permite a aplicação prática do conhecimento promovendo transformação social e desenvolvimento humano PEROVANO 2016 6 Metodologia Tipo de Pesquisa Método misto qualitativo e quantitativo Etapas Diagnóstico prévio fevereiro a março2025 Conversas informais e entrevistas com moradores para identificar percepções e necessidades sobre saúde e meio ambiente dados qualitativos Intervenção abril a maio2025 o Palestras expositivas e dialogadas sobre prevenção de doenças higiene saneamento e meio ambiente o Oficinas práticas de reutilização de materiais e descarte adequado de resíduos o Campanha educativa com distribuição de panfletos e materiais visuais Avaliação final de maio2025 Aplicação de questionários simples e roda de conversa para avaliar aprendizado e mudanças percebidas dados quantitativos e qualitativos 7 Recursos Necessários Material audiovisual projetor caixa de som Materiais para oficinas EPIs materiais recicláveis Espaço comunitário para encontros Materiais impressos cartazes panfletos 8 Cronograma Período Atividade Fevereiro Março Diagnóstico prévio por conversas e entrevistas Abril Palestras educativas e oficinas Maio Campanha educativa e avaliação final 9 Avaliação Será realizada por meio da comparação entre as informações coletadas no diagnóstico e os resultados após as ações educativas utilizando questionários e rodas de conversa para captar a percepção dos moradores sobre o projeto e possíveis mudanças de comportamento 10 Referências ANTOS J L G dos et al Integração entre dados quantitativos e qualitativos em uma pesquisa de métodos mistos Texto Contexto Enfermagem 2017 BRASIL Ministério da Saúde Promoção da saúde uma política pública Brasília MS 2006 PEROVANO A C Pesquisa e Extensão Universitária fundamentos e práticas São Paulo Cortez 2016 SILVA R M et al Educação ambiental e saúde coletiva conexões para a sustentabilidade Revista Brasileira de Educação Ambiental 2020 Roteiro de Discussão para Definição do Problema Objetivo Escolher o problema prioritário para o projeto de extensão relacionado à saúde e meio ambiente no Bairro Boa Vista 1 Abertura 5 minutos Apresentação rápida dos participantes Explicação do objetivo da reunião 2 Apresentação do Diagnóstico 10 minutos Resumo dos dados coletados sobre saúde meio ambiente e contexto social Destaque das principais dificuldades e demandas identificadas 3 Levantamento dos Problemas 15 minutos Espaço aberto para os participantes sugerirem quais problemas consideram mais importantes Anotar todas as sugestões 4 Discussão dos Problemas 20 minutos Analisar em grupo causas consequências pessoas afetadas e viabilidade de intervenção para cada problema Identificar barreiras e recursos disponíveis para cada situação 5 Definição de Critérios 10 minutos Definir em conjunto os critérios para priorizar os problemas ex impacto social urgência recursos alinhamento com ODS 3 6 Votação e Escolha 10 minutos Cada participante vota no problema que considera mais urgente e viável Contagem dos votos e definição do problema prioritário 7 Encerramento 5 minutos Resumo da decisão tomada Próximos passos e responsabilidades Agradecimento e finalização

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