Simulado Pedagogia 1

Simulado Específico - 02: Revisão da sintática\n\nem relação aos resultados almejados. Para Esteban (2001), a avaliação como prática de investigação pode ser uma alternativa às propostas exclusivamente de buscar uma avaliação correta como conceito de convenientemente como processo dinâmico, diálogo, fronteiriço, constituídos nas múltiplas tensões sociais.\nFonte: Cavalcanti Neto, Ana Lúcia Gomes, & Aquino, Josefa de Lima Fernandes. (2009). A avaliação da aprendizagem como um amoroso: o que professor para: Educação em Revista, 25(2), 234-240. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-46862008000200010. Acesso em 19/09/2020.\n\nConsiderando os textos apresentados, assinale a alternativa correta:\n\nEscolha uma opção:\n\nA. Gabardar: A alternativa correta é A: avaliação escolar deve considerar o percurso de aprendizagem feito pelo estudante em comparação com de mesmo, pois para além dos conteúdos claros, o professor deve analisar os limites e potencialidades apresentadas pelo estudante desde o início do processo.\n\nB. Na avaliação escolar é fundamental mapear como o estudante chegou naquela turma em relação aos conteúdo mínimos que isso no currículo a partir disso organizar uma avaliação que considere o percurso individual dele.\n\nC. Na avaliação escolar deve o estudante ser o agente principal, que deve estabelecer metas a seguir e nesse chão o professor deve estar sempre instigando esse novo processo pedagógico.\n\nD. No processo da avaliação do estudante são os que estão sendo possíveis e não saber como ele não consegue atingir os objetivos de saber, que é o que está sendo implementado pelo professor na sala de aula. Simulado Específico - 02: Revisão da sintática\n\nA resposta correta é A: avaliação escolar deve considerar o percurso de aprendizado feito pelo estudante em comparação com de mesmo, pois para além dos conteúdos claros, o professor deve analisar os limites e potencialidades apresentados pelo estudante desde o início do processo. Os profissionais de Educação Infantil, que correspondem a 15% dos docentes da Educação Básica, são os que têm pior formação inicial (veja o gráfico). A conclusão é da pesquisa Professores do Brasil: Impressões e Desafios, de Bernadete Gatti e Elia dos Santos Barretto, divulgada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Desde 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) indica os educadores de creche e pré-escola têm formação superior, mas ainda de nível médio na modalidade Normal. No entanto, 11.623 vagas sobras não leigos – sem formação superior – na formação de profissionaisde Educação Infantil têm nível superior.\n\nAdaptado de: https://novaescola.org.br/conteudo/4401/formacao-e-salario-sao-piores-na-educacao-infantil. Acesso em 17/09/2020.\nConsiderando o dado acima, faz-se necessário a formação em serviço dos professores que atuam na educação infantil. Sobre a formação em serviço as alternativas a seguir são adequadas:\n\nÉ correto o que se afirma em:\n\nEscolha uma opção:\n\na. I e II.\nb. II e III.\nc. III e IV.\nd. I e IV. c. I e III apenas.\nd. I e apenas.\ne. I e apenas.\n\nA resposta correta é: c. I e III apenas. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação é a mais importante legislação que se refere à educação. Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com o número 9394/1996, queCriada para garantir o direito à população do acesso à educação gratuita e de qualidade,marcar profissionais da educação, estabelecendo a dever da União, do Estado e dos Municípios com a educacao. A LDB 9394/96 é um documento que configura-se em uma texto legal de importânciassobre, permitindo uma flexibilidade com as responsabilidades políticas.\n\nFonte: Adaptado de FAGUNDES, 2008. Disponível em: https://culturapublica.brasilescola.uol.com.br/dirite/leis-diretrizes-bases-educacao-comentarios.htm. Acesso em 17/09/2020).\nSobre a LDB é correto afirmar:\n\nEscolha uma opção:\n\nA. Validou a educação básica no Brasil composta por: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.\nB. A alternativa correta é: Validou a educação básica no Brasil composta por: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. A avaliação, como parte de uma ação coletiva de formação dos estudantes, ocorre, portanto, em várias esferas e com vários objetivos.\n\n(Fernandes; Frates, 2007, p. 17). Disponível em: http://portal.mec.gov.br/ arquivos/pdf/EnsinoInd.pdf. Acesso em 06 agosto 2020. \n\nPara os outros estudos a avaliação educacional ocorre nas diferentes esferas e objetivos.\n\nI. A avaliação do aprendizado dos estudantes, como o professor tem um protagonismo central, mas há também a necessidade. \n\nII. Avaliação da instituição como um todo, na qual o protagonismo é do coletivo dos objetivos propostos, considerando um processo complexo de formação na escola, guiados por um projeto político. \n\nIII. Avaliação do sistema escolar, se o conjunto das escolas de uma rede escolar, na responsabilidade principal da política do poder público.\n\nÉ certo o que se afirma em:\n\nEscolha uma opção:\n\na. I e III apenas.\nb. I e II apenas.\nc. II e III apenas.\nd. I, II e III apenas.\ne. I, II e III apenas.\n\nGabário: A alternativa correta é: I. A Avaliação do aprendizado dos estudantes, em que o professor tem um protagonismo central. A avaliação da instituição como um todo, na qual o protagonismo é do coletivo dos objetivos propostos. E, a Avaliação do sistema escolar, se o conjunto das escolas de uma rede escolar, na responsabilidade principal do poder público.\n\nA resposta correta é: I, II e III apenas. Historicamente diferentes pensadores estabeleceram relações entre os conceitos de educação e sociedade. Leia os itens a seguir e verifique a relação entre o conceito e o pensador destacado.\n\nI - Paulo Freire - Se solidariza os privilégios das classes dominantes, pois essas são a continuidade do saber cultural crítico. Para ele, a modificação dessa estrutura deve partir dos próprios oprimidos, pois é um trabalho de conscientização e politicização. Sua principal referência é sobre os tipos de pedagogia: a pedagogia do oprimido e a pedagogia do opressor.\n\nII - Emile Durkheim - A construção do ser social, tão perto pela necessidade de assimilação do grupo. Portanto, a educação deve ser vista como algo coletivo, isso a priori perspectiva de ambientes onde os indivíduos também possam desenvolver um certo quanto histórico. \n\nIII - Deridson Saviani - A escolha torna-se parte da construção elaboradora. A própria institucionalização do pedagógico através da escola é uma das principais referências em relação ao profissionalismo pedagógico. Se a característica histórica, isso significa que a escola é rica e essencial na construção do capital social e também no sentido de que uma instituição pedagógica é um órgão social. \n\nSão corretas as correspondências estabelecidas em:\n\nEscolha uma opção:\n\na. I e III apenas.\nb. I e IV apenas.\nc. I, II e III apenas.\nd. I apenas.\ne. II e IV apenas.\n\nGabário: A alternativa correta é a: II e IV apenas.\n\nA resposta correta é a: II e IV apenas. De acordo com os dados apresentados pelo IBGE em 2019.\nNo Brasil, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio Contínua (PNAD Contínua) 2019, a taxa de anafabetismo da população de 15 anos ou mais de idade foi estimada em 6,6% (seis vírgula seis por cento) para 2018 havia sido 6,3%. A Região Nordeste apresentou a maior taxa de anafabetismo (13,3%), isso requerendo uma taks Remarkably conforme você faz o que. As Regiões Sudeste e Sul também são 3,3%. Na Região Norte, essa taxa foi de 10,8%. No Centro-Oeste, 4,9%. Para as pessoas pretas ou pardas, 8,9% e para as pessoas brancas (8,0%). No Brasil, a proporção de pessoas de 25 anos ou mais com a conclusão do ensino médio, foi de 15% (quinze por cento) consideravelmente.\n\n\n\n\nDisciplinas: e prática (15). https://educadoc.ige/luge/simonecho-brasil/pesquisa/18317-.../pdf.pdf?encod .../ano/Persoa%20%203%25%3B%20%Cir%20%3020%20ano:%20d20092020%20sen%C3%A3%2B%20...--- Descubra por meio de informações apresentadas, avaliadas as asse...relações.\n\n\n\n\nI. No número da análise.\nII. No Brasil, a proporção dos 25 anos ou mais de idade que concluíram, é ensino médio, foi estimado em 20,8% em 2018.\n\n\n\n\n\nOs estados subestituros se termos teremos taxa de analfatismo sobre Flor ...- Santa Catarina, São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo.