Education Lab - Ensino e Pesquisa

PESQUISA EM EDUCAÇÃO sagah OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Reconhecer um projeto de pesquisa Relacionar o planejamento com o resultado satisfatório da pesquisa Identificar a estrutura de um projeto de pesquisa Introdução O projeto orienta todo o futuro trabalho de execução da pesquisa Ele tem uma estrutura própria específica cujos itens correspondem às futuras etapas que serão desenvolvidas durante a pesquisa Um projeto bem realizado é um alicerce para que o estudante ou pesquisador possa trilhar com segurança o caminho da pesquisa Em contrapartida projetos realizados de forma descuidada e contendo equívocos podem comprometer o resultado a ser alcançado pela pesquisa Neste capítulo você vai compreender como se constitui um projeto qual é a sua importância e qual é a relação entre o projeto e a futura pesquisa Você também vai poder identificar os itens e os conteúdos que fazem parte de um projeto o que vai contribuir para a sua formação como pesquisador Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa Andréa Abreu A projeção da pesquisa A vida universitária é alicerçada em três pilares ensino pesquisa e extensão Cabe às universidades e faculdades ensinarem e produzirem ciência esten dendo à comunidade os conhecimentos apreendidos pelo ensino e produ zidos pela pesquisa Para que o ciclo produtivo universitário se perpetue é necessário que novos professores e novos pesquisadores sejam formados Quando um estudante se matricula em um curso de graduação recebe mais duas formações além daquela que provavelmente pretendeu obter ao escolher a sua futura profissão Tratase da sua formação como pesquisador e como extensionista Vejamos um exemplo Maria Joana ingressou na faculdade no curso de licenciatura em letras Ao final da sua graduação poderá exercer a profissão de professora Mais do que isso será capaz de realizar pesquisas seja em uma universidade ou em um centro de estudos específico Estará capacitada também a estender os seus conhecimentos à comunidade podendo por exemplo lecionar em um projeto social preparatório para vestibular Na graduação a formação como pesquisador se dá ao longo do curso pois o estudante tanto consome ciência ao estudar cada uma das disciplinas quanto produz ciência ao realizar os trabalhos de pesquisa e sobretudo o trabalho de final de curso Nos cursos de pósgraduação como os de mestrado e de doutorado os estudantes continuam produzindo seus trabalhos acadêmicos Enquanto na graduação realizamos o trabalho de conclusão de curso TCC como a monografia no mestrado realizamos a dissertação e no doutorado a tese Mazucato 2018 Além das produções de monografia dissertação e tese que são requisitos parciais para a conclusão de cada um dos cursos citados anteriormente os estudantes desses diferentes níveis de aprendizado podem produzir artigos científicos e submetêlos às revistas científicas De acordo com o parecer da revista o artigo poderá ou não ser aceito para publicação Uma vez aceito e publicado o conhecimento científico adquirido pelo seu autor passará a circu lar no interior da comunidade acadêmica e poderá ser apropriado por todos Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 2 Repare que o consumo e a produção de ciência são uma realidade na vida acadêmica Mesmo quando encontramos estudantes que afirmam não ter interesse em se dedicar à pesquisa não temos como excluíla de nossa formação nem de nossa vida profissional Depois de formados para que pos samos atualizar os nossos conhecimentos precisamos continuar estudando lendo artigos científicos e participando de congressos e de encontros dos profissionais de nossa área Uma das formações que nos aproxima muito da produção científica au toral ou seja daquela realizada por cada um de nós ocorre em geral por meio do TCC mas não apenas nele pois ao longo da graduação também produzimos os trabalhos das disciplinas Os TCCs podem ter formatos varia dos como relatório de atividade de extensão plano de aula e monografia A escolha do modelo depende dos critérios de avaliação que as instituições de ensino estabelecem Seja qual for o tipo de trabalho todos antes de serem executados exigem um planejamento Aqui vamos nos deter no planejamento das monografias frequentemente realizadas nos cursos de graduação A estrutura e a sequência metodológica desse tipo de trabalho são muito semelhantes àquelas dos artigos científicos Antes de refletir sobre por que devemos realizar um projeto de pesquisa é importante pensar no significado do termo projeto em linhas gerais pois isso nos ajudará a amadurecer a compreensão sobre a importância de elaborarmos um projeto de pesquisa O substantivo projeto tem a sua origem no verbo projetar O verbo projetar tem o sentido de lançar para a frente realizar uma projeção Ferreira 1999 Para que uma projeção seja realizada algo precisa se guardar antes da coisa projetada Esse elemento que se guarda é um projeto Assim um projeto deve ser realizado antevendo antecipando uma situação futura Um projeto de pesquisa tem a função de prever os passos que deverão ser seguidos durante o seu processo de realização e avaliar se a pretensão do pesquisador é ou não válida e viável Caso não o seja o projeto deve ser ajustado de tal forma que viabilize a sua execução Nas instituições de ensino é comum que o projeto de pesquisa do estudante seja acompanhado por um docente responsável que o orientará a fim de que o estudante perceba a viabilidade ou não do seu projeto e da sua pretensão de pesquisa Cervo Bervian 2007 Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 3 É importante considerar que um projeto é uma intenção de pesquisa ou seja uma intenção quanto ao que será pesquisado futuramente Não se trata portanto da produção de uma minimonografia Isso significa dizer que no projeto não precisamos especificar nem aprofundar o tema que será tratado na pesquisa pelo contrário no projeto é necessário planejar o que será feito na pesquisa Valladares Neto Estrela 2018 Ainda que o projeto estabeleça uma intenção futura ele deve conter o detalhamento de todas as etapas todos os passos que serão rea lizados durante a realização da pesquisa Repare o projeto traz os passos que serão seguidos na pesquisa e os especifica mas não os realiza Usando uma analogia podemos dizer que o projeto de pesquisa é um mapa do percurso a ser trilhado mas ainda não é a caminhada propriamente dita Esta será desem penhada somente durante a realização da pesquisa Como o projeto é um guia para a realização da pesquisa ele deverá ser sempre consultado durante a realização desta Nada impede o pesquisador de alterar o seu projeto inicial pois ao longo da realização da pesquisa pode ser que algo precise ser modificado Pode ser que o tempo para a realização da pesquisa tenha sido subestimado então alguns cortes deverão ocorrer Ou pode ser que durante a realização da pesquisa o pesquisador encontre novas fontes de consulta portanto diferentes daquelas levantadas anterior mente e queira incorporálas à sua pesquisa Não há problema nisso desde que essa alteração não comprometa o tempo estimado para a entrega do trabalho que já foi projetado anteriormente É importante considerar que o projeto antecede a realização da pesquisa futura mas jamais deve ser abandonado quando ela se inicia Durante a elaboração da pesquisa orientarse pelo projeto revisar e refazer alguns de seus pontos é imprescindível pois a função do projeto é como vimos servir de guia de fio orientador para todo o processo de elaboração da pesquisa Cervo Bervian 2007 Vamos agora fazer referência ao uso do tempo quando pensamos a relação entre o projeto e a elaboração da pesquisa Como visto até aqui o projeto de pesquisa se refere às ações futuras que serão realizadas durante a elaboração da pesquisa Em relação à elaboração da pesquisa o projeto prevê o futuro Mas devemos reforçar que quando a pesquisa se inicia ou seja quando o Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 4 futuro chega o projeto não se torna um objeto do passado Pelo contrário ele passa a ser contemporâneo à elaboração da pesquisa estando presente durante todo o processo desta Essa referência ao tempo de convivência entre o projeto e a elaboração da pesquisa é importante também pois nos ajuda a compreender o tempo verbal que devemos utilizar quando escrevemos o projeto Como o projeto se refere a algo que ainda vai ser realizado durante a elaboração da pesquisa o seu tempo verbal é o futuro Vejamos um exemplo A pesquisa descreverá a utilização das metodologias ativas nas aulas de história ministradas no terceiro ano do ensino médio da Escola X A pesquisa analisará os resultados obtidos nas avaliações das aulas de história ministradas na turma A do terceiro ano do ensino médio em comparação às aulas de história que seguiram o método tradicional de ensino e foram ministradas na turma B do terceiro ano do ensino médio O projeto de pesquisa é um guia para orientar a execução da pesquisa fu tura Assim a relação entre ambos é estreita e requer que a projeção realizada seja a mais cuidadosa possível pois dela depende o sucesso ou o fracasso da pesquisa Vamos a seguir analisar essas afirmações A relação entre o projeto e a pesquisa futura O projeto de pesquisa funciona como uma carta de intenções do que será realizado no futuro e precisa ser bem elaborado pois conduzirá os caminhos da pesquisa Em contrapartida se mal elaborado poderá inclusive comprometer o resultado da pesquisa Mas o que isso significa Um projeto de pesquisa prevê como deverão ser executadas as fases da pesquisa prevê inclusive qual deverá ser a metodologia utilizada para que o objetivo da futura pesquisa seja alcançado Podemos afirmar que a metodologia é um componente decisivo do projeto para que o sucesso da pesquisa seja alcançado Valladares Neto Estrela 2018 Vamos analisála a seguir para que saibamos elegêla adequadamente durante a elaboração do projeto e da consequente pesquisa Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 5 O método que o projeto deverá eleger para a pesquisa está diretamente relacionado com o problema que deverá ser respondido e com o objetivo que se pretende alcançar Uma das primeiras questões a serem definidas pelo pesquisador diz respeito à natureza da pesquisa considerandose a realidade que será investigada Creswell Creswell 2021 É preciso responder à seguinte pergunta tratase de uma pesquisa que pretende coletar dados somente da literatura científica Ou se trata de uma pesquisa que pretende coletar dados da realidade concreta como opiniões de entrevistados índice de desempenho de estudantes ou razões da evasão escolar em uma determinada escola Nos exemplos mencionados percebemos que diferentes esforços deve rão ser realizados pelo pesquisador caso opte por coletar ou não dados na realidade concreta Caso opte por realizar uma pesquisa que somente colete dados na literatura sua pesquisa será uma pesquisa bibliográfica Caso opte por coletar dados que vão além da literatura será outro tipo de pesquisa como a experimental o estudo de caso ou a pesquisa de campo Definir a metodologia da pesquisa é importante pois ela aponta para a possibilidade de viabilizar o projeto Tal viabilidade se refere à possibilidade de executálo ou não Assim não basta que o projeto seja interessante e válido por si só é preciso mais é preciso que o pesquisador reúna os recursos suficientes para realizálo Entre eles encontramse os recursos humanos os recursos materiais e a disponibilidade de tempo do pesquisador É fundamental para o pesquisador considerar a disponibilidade de recursos humanos que possam ajudálo em necessidades específicas da sua pesquisa Suponha que o pesquisador se interesse por um tema com a maioria das fontes de consulta em inglês mas ele não leia bem o idioma O que acontecerá Ou o pesquisador desiste do seu tema e realiza outro projeto ou pode contratar um tradutor para os textos que precisa ler Creswell Creswell 2021 Caso o pesquisador tenha recursos financeiros para arcar com a despesa da contratação de um tradutor sua pesquisa poderá ser bemsucedida Caso ele não tenha esse recurso financeiro deverá modificar o seu projeto Caso ele insista e tente compreender os textos em inglês com o pouco conhecimento que tem dessa língua poderá comprometer a qualidade e o resultado de sua pesquisa Isso pode ocorrer porque sem o domínio da língua estrangeira esse pesquisador corre o risco de interpretar de forma equivocada o que leu e reproduzir essa compreensão prejudicando assim o bom andamento do trabalho Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 6 Por outro lado o pesquisador precisa avaliar se tem disponibilidade de tempo suficiente para executar o que projetou A questão do tempo é im portante e deve ser administrada considerandose tanto a disponibilidade do pesquisador para se dedicar ao futuro trabalho quanto a disponibilidade das demais pessoas envolvidas na pesquisa Mazucato 2018 Assim se um projeto prevê que haverá entrevistas na pesquisa é preciso avaliar se os futuros entrevistados estarão ou não disponíveis no momento da abordagem A indisponibilidade dos entrevistados pode demandar mais tempo para a ob tenção das respostas desejadas o que pode comprometer o prazo de entrega dos resultados Nesse sentido o projeto de pesquisa deve prever um bom cronograma de execução que deverá ser realista levando em consideração todas as pessoas envolvidas na pesquisa a disponibilidade de tempo para dedicação ao trabalho por parte do pesquisador e os prazos de entrega esta belecidos pela instituição de ensino a que o projeto e a pesquisa se destinam Um aspecto a ser considerado no projeto tendo em vista o bom resul tado da pesquisa é quanto à existência de material rico e consistente para fundamentar teoricamente o trabalho a ser feito Isso deverá ser analisado durante a elaboração do projeto a fim de que durante a execução da pesquisa o pesquisador não se veja limitado aos poucos materiais disponíveis É importante considerar o futuro sucesso da pesquisa ao elaborar o projeto levandose em conta a formação dos professores orientadores do curso em que o pesquisador está matriculado Como os professores serão responsáveis por orientar e corrigir o projeto e a pesquisa é essencial que o estudante ajuste seu tema de acordo com a formação desses professores Isso garantirá que ele receba a orientação adequada durante a execução do trabalho Vejamos um exemplo Mariana é aluna da licenciatura em história e gostaria de pesquisar sobre a organização política de uma comunidade indígena que vive no Maranhão Embora esse tema de pesquisa seja relevante no curso de gradu ação de Mariana não há professores especialistas em comunidades indígenas que possam assumir a orientação do seu trabalho com competência técnica e científica Assim é aconselhado que ela mude o tema do seu projeto pois caso o mantenha correrá o risco de não receber orientação adequada em sua futura pesquisa Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 7 Como vimos até aqui são vários os cuidados que o pesquisador deve ter durante a elaboração do seu projeto pois o sucesso da pesquisa depende da boa formulação das etapas que ele promete cumprir futuramente Sobretudo um projeto de pesquisa deve ter relevância para a sociedade pois as investigações científicas devem trazer respostas que atendam às necessidades da maioria Pesquisase a fim de solucionar problemas por exemplo do âmbito da saúde das construções habitacionais da vida política da ordem educacional e das formas de promoção da justiça social Deslandes 2002 Assim em primeira instância a função da pesquisa científica é promover o desenvolvimento social dos países Fazemos ciência a fim de promover o bemestar da sociedade Deslandes 2002 Portanto uma pergunta que deve estar no horizonte de quem pesquisa é qual é a relevância da minha pesquisa para a sociedade e para a comunidade científica Como vimos até o momento um projeto de pesquisa prepara os caminhos que serão trilhados pela investigação futura Ele se justifica em função da necessidade de execução da futura pesquisa e portanto quanto mais bemestruturado mais bemsucedida poderá ser a pesquisa De forma geral um projeto de pesquisa deve responder às seguintes perguntas Deslandes 2002 O que será pesquisado Por que realizar tal pesquisa Para que pesquisar ou seja qual é o propósito do estudo Como pesquisar Quando pesquisar Com quais recursos a pesquisa será realizada A pesquisa será realizada por quem Cada uma dessas perguntas corresponde a um dos itens que compõem a estrutura de um projeto de pesquisa que serão abordados a seguir Sobre os itens do projeto Um projeto de pesquisa é uma carta de intenções legada ao futuro pois ele se refere à pesquisa que ainda será realizada Seu objetivo é guiar os caminhos que serão seguidos durante a execução da pesquisa que por sua vez será realizada a fim de aprofundar o conhecimento em uma área específica Creswell Creswell 2021 A estrutura desse projeto é composta por diversos elementos essenciais que se conectam para direcionar a investigação e alcançar resultados significativos As instituições de ensino têm liberdade para estabelecer a sequência de itens que compõem o projeto de pesquisa As nomenclaturas desses itens podem variar de uma instituição para outra mas os seus significados não variam O primeiro item que um projeto apresenta é o título Este deve ser significativo e fornecer uma noção do tema e da metodologia que serão empregados na futura pesquisa Por ter esse grau de precisão é aconselhá vel que o título seja definido durante ou após a realização do projeto Isso porque nesse ponto o estudantepesquisador terá uma noção mais ampla das possibilidades e dos limites do seu trabalho Pereira et al 2018 Assim considerandose que o título deve ser definido posteriormente o primeiro passo do processo de elaboração do projeto é a escolha do tema que deve ser relevante interessante para o pesquisador significativo e despertar interesse na comunidade acadêmica Em seguida é necessária a delimitação do tema Ou seja devese definir claramente os limites do estudo para evitar abordagens muito amplas que correm o risco de não serem concluídas dada a exigência de cumprimento do prazo de entrega da pesquisa ou restritas demais o que não contribuiria para o progresso da ciência Deslandes 2002 A eleição do tema de uma pesquisa está relacionada a uma área de co nhecimento que interessa ao pesquisador Ainda a escolha do tema é um momento de imprecisões em relação ao que será objetivamente tratado na pesquisa Nesse sentido o pesquisador pode responder à seguinte pergunta em seus estudos com qual área de conhecimento você mais se identifica Suponha que o estudante pesquisador dos cursos de licenciatura se iden tifique com a área relativa à avaliação da aprendizagem Ele poderá fazer uma pesquisa sobre essa área então Mas o que pesquisar sobre avaliação Para responder a essa pergunta o pesquisador deverá realizar a delimitação do tema Repare ele já tem um tema de pesquisa que no caso é a avaliação da aprendizagem Resta agora definir o que deverá ser pesquisado sobre esse tema É preciso portanto delimitálo Além disso a delimitação do tema proporciona a oportunidade de apro fundamento em um assunto específico A pesquisa científica demanda rigor e detalhamento na investigação e ao se concentrar em um tema delimitado o pesquisador poderá se aprofundar nas nuances e complexidades do tema investigando aspectos muitas vezes negligenciados em abordagens mais amplas Isso contribui para a produção de conhecimentos mais consistentes e aprimorados que podem servir de base para futuras investigações e avanços científicos Creswell Creswell 2021 Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 9 Vamos retomar o exemplo anterior se o tema é a avaliação da aprendizagem o pesquisador poderá delimitálo investigando por exemplo quais seriam os modelos avaliativos mais adequados para quem leciona utilizando metodologias ativas Outra delimitação do tema pode ser feita analisandose os modelos de avaliação utilizados por professores que trabalham com metodologias tradicionais de ensino Outro pesquisador pode se interessar por investigar quais são as emoções que os estudantes experimentam quando são submetidos à avaliação Assim um mesmo tema pode ser delimitado de diferentes formas A delimitação do tema pode ser realizada quando consideramos a pergunta central que o pesquisador deseja responder em seu trabalho Tal pergunta nasce da inquietação que levou o pesquisador a se interessar por aquele tema Assim o que nos ajuda a delimitar o tema da pesquisa é o problema que queremos investigar por meio dela É nesse sentido que Deslandes 2002 p 38 afirma que o problema decorre de um aprofundamento do tema Ele é sempre individualizado e específico Deslandes 2002 afirma que o problema deve ser formulado como pergunta pois isso orienta o pesquisador quanto ao que deve ser buscado e portanto respondido em sua pesquisa Isso também facilita a identificação da questão problemática por parte de quem consulta o projeto Assim retomando um dos exemplos anteriores poderíamos perguntar considerandose a utilização de metodologias ativas na relação de ensino e aprendizagem quais são as formas de avaliação adequadas a tais metodologias Outra forma de o pesquisador guiar o seu projeto é levantando hipóteses As hipóteses são suposições isto é possíveis respostas que formulamos para o problema a pergunta que nós mesmos formulamos Assim as hipóteses sugerem explicações para o problema formulado Ao final da pesquisa as hipóteses podem se mostrar verdadeiras ou falsas mas sempre auxiliam o pesquisador a conduzir a sua investigação pelos caminhos supostos por elas Deslandes 2002 O próximo item a ser considerado em um projeto de pesquisa é a sua justificativa Nesse item deve ser apresentada a relevância da realização da pesquisa Para orientar a elaboração desse item o estudantepesquisador deve responder aos seguintes questionamentos Deslandes 2002 Quais motivos justificam essa pesquisa que estou propondo em meu projeto Quais são as contribuições que ela pode trazer para resolver o problema aqui proposto Tendo sido realizada a justificativa da pesquisa na sequência do projeto deve ser incluído o quadro teórico Tratase de um item em que o estudante pesquisador deve apresentar de forma sucinta teorias que demonstrem que é possível discutir o problema eleito na pesquisa por meio da literatura científica Aqui devem ser utilizadas obras relevantes e atualizadas sobre o tema Não se trata de apresentar uma discussão teórica exaustiva sobre o tema pois esta ocorrerá somente por ocasião da realização futura da pesquisa Tratase sim de apresentar uma breve revisão da literatura existente sobre o tema Mazucato 2018 O que se espera do quadro teórico do projeto é que o estudantepes quisador apresente algumas das obras que serão utilizadas em sua futura pesquisa Com isso ele vai demonstrar que tanto o problema quanto as hipó teses levantadas são defensáveis pela literatura científica Nesse momento também serão necessários conhecimentos acerca das normas de citações e de referências bibliográficas estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT pois os conceitos expressos devem ter as suas fontes indicadas A ABNT é uma instituição privada que tem como função produzir normas que orientem as diferentes produções no Brasil tanto em relação a produtos quanto em relação a serviços Assim ela não se refere somente à normatização dos trabalhos acadêmicos No âmbito da normatização dos trabalhos acadêmicos a padronização realizada permite que todos os pesquisadores que publicam adotem normas comuns em relação à estrutura de seus trabalhos às citações às referências bibliográficas entre outros aspectos o que facilita a comunicação Magnabosco 2022 Em um projeto de pesquisa a função do quadro teórico é alicerçar o desenvolvimento do projeto de pesquisa Ao revisar a literatura existente e incorporar teorias relevantes o estudantepesquisador estabelece uma sólida estrutura conceitual que vai orientar todo o trabalho investigativo O quadro teórico auxilia na formulação das perguntas de pesquisa na defi nição dos objetivos e na escolha dos métodos adequados para a coleta e a análise de dados Sem essa base sólida o projeto de pesquisa corre o risco de ser inconsistente e carecer de uma orientação teórica relevante Mazucato 2018 Além disso a elaboração do quadro teórico contribui para a delimitação adequada dos objetivos do estudo Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 11 Os objetivos do projeto de pesquisa estão intimamente ligados com o problema formulado Podemos dizer que os objetivos expressam as ações necessárias para que a pergunta formulada no problema seja respondida Especificamente no projeto de pesquisa os tempos verbais utilizados na expressão dos objetivos se apresentam no futuro uma vez que a pesquisa ainda será realizada e como vimos o projeto é o seu guia a sua carta de intenções Nesse sentido Creswell e Creswell 2021 p 295 apontam que os pesquisadores geralmente utilizam o tempo verbal presente ou passado para artigos de periódicos e dissertações e futuro para as propostas já que está sendo apresentado um plano que ainda não foi realizado Podemos ainda utilizar verbos no infinitivo para descrever as ações da pesquisa mas sempre fazendo referência à pesquisa e não ao projeto como veremos a seguir Em um projeto podemos dividir os objetivos em geral e específicos O objetivo geral expressa a ação principal que será desencadeada na pesquisa Os objetivos específicos expressam os diferentes passos que deverão ser realizados para que o objetivo geral se concretize Podemos afirmar então que o objetivo geral define a meta principal que se pretende alcançar com a pesquisa enquanto os objetivos específicos detalham as etapas intermediárias para alcançar o objetivo geral Vamos supor uma pesquisa que tenha o seguinte objetivo geral Objetivo geral A pesquisa descreverá as avaliações de aprendizagem mais condizentes com o ensino por meio de metodologias ativas Uma pesquisa como essa poderá ter objetivos específicos que vão desenrolar os passos do objetivo geral Objetivos específicos 1 Descrever as metodologias ativas 2 Descrever a avaliação da aprendizagem 3 Relacionar a avaliação da aprendizagem à utilização das metodologias ativas Repare que os objetivos geral e específicos se apresentam por meio de verbos indicando ações a serem desempenhadas pelo estudantepesquisador Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 12 Uma vez que tenhamos estabelecido os objetivos da futura pesquisa precisamos apresentar a forma pela qual vamos concretizar tais objetivos Precisamos portanto apresentar a metodologia da pesquisa A metodologia é uma parte fundamental do projeto pois nela são descritos os métodos e procedimentos que serão utilizados na coleta e na análise dos dados da futura pesquisa a ser realizada A escolha da abordagem qualitativa quantitativa ou mista a população ou amostra a ser estudada os instrumentos de coleta de dados e os métodos de análise são detalhados nessa seção O cronograma da futura pesquisa deve ser projetado considerandose como data final aquela estabelecida pela instituição de ensino para a qual o projeto se destina Essa data final deverá guiar toda a decisão quanto ao tempo destinado a cada uma das fases previstas no projeto Deslandes 2002 O cronograma se refere ao que será realizado na futura pesquisa Ele não é relativo ao tempo destinado ao projeto Na verdade tratase de projetar o tempo que será utilizado para a realização da pesquisa ou seja para colocar em prática o que o projeto previu A fase final do projeto se refere à listagem de obras que foram utilizadas e citadas durante a realização desse mesmo projeto O quadro teórico como vimos apresenta as obras da literatura científica que serão aprofundadas durante o processo de pesquisa Deslandes 2002 Estas deverão ser apre sentadas no item referências bibliográficas que poderá também ser apre sentado apenas com o termo referências Esse item encerra a realização de um projeto No item referências somente devem ser apresentadas as obras que foram citadas no projeto Caso a instituição de ensino eou pesquisa solicite o item bibliografia e não referências bibliográficas poderão ser apresentadas tanto as obras citadas no projeto quanto aquelas que não foram citadas mas que foram relevantes para que o pesquisadorestudante realizasse o seu trabalho É importante destacar que as obras devem ser apresentadas na listagem das referências bibliográficas seguindo a norma ABNT NBR 60232018 ABNT 2018 Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 13 Todos os itens que compõem o projeto de pesquisa e que foram aqui listados encontramse entrelaçados e constituem a estrutura sólida e coe rente de um projeto de pesquisa permitindo que o pesquisador conduza sua investigação de forma sistemática e eficiente Também é importante salientar que os itens de um projeto devem ser pensados de forma realista em relação ao que será trabalhado na pesquisa pois ele é um guia para a sua elaboração Assim quanto mais nos dedicarmos ao projeto mais solidamente poderemos conduzir a nossa futura pesquisa Referências ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS ABNT ABNT NBR 60232018 informação e documentação referências elaboração Rio de Janeiro ABNT 2018 CERVO A L BERVIAN P A SILVA R Metodologia científica 6 ed São Paulo Pearson Prentice Hall 2007 CRESWELL J W CRESWELL J D Projeto de pesquisa métodos qualitativo quantitativo e misto 5 ed Porto Alegre Penso 2021 Ebook DESLANDES S F A construção do projeto de pesquisa In MINAYO M C S org Pesquisa social teoria método e criatividade Petrópolis Vozes 2002 p 3150 FERREIRA A B H Novo Aurélio dicionário da língua portuguesa século XXI Rio de Janeiro Nova Fronteira 1999 MAGNABOSCO M Para que serve a ABNT Propesq explica 05 Propesq UFSC 2022 Disponível em httpspropesqufscbrparaqueserveaabntpropesqexplica05 Acesso em 7 ago 2023 MAZUCATO T O projeto de pesquisa In MAZUCATO T org Metodologia da pesquisa e do trabalho científico Penápolis Funepe 2018 p 4551 PEREIRA A S et al Metodologia da pesquisa científica Santa Maria UFSM NTE 2018 Ebook VALLADARES NETO J ESTRELA C Projeto de pesquisa In ESTRELA C org Metodologia científica ciência ensino pesquisa 3 ed São Paulo Artes Médicas 2018 p 143158 Leituras recomendadas RUDIO F V Introdução ao projeto de pesquisa científica 10 ed Petrópolis Vozes 1985 Os links para sites da web fornecidos neste capítulo foram todos testados e seu funcionamento foi comprovado no momento da publicação do material No entanto a rede é extremamente dinâmica suas páginas estão constantemente mudando de local e conteúdo Assim os edito res declaram não ter qualquer responsabilidade sobre qualidade precisão ou integralidade das informações referidas em tais links Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 14 Conteúdo sagah PLANO DE ENSINO 030432 Education Lab Ensino e Pesquisa Página 1 de 2 EMENTA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A disciplina de Education Lab Ensino e Pesquisa tem como objetivo fundamental aproximar o acadêmico da prática de ensino a partir das atividades de extensão para além disso também procura evidenciar o conceito de ciência e os modos de conhecer a pesquisa na vida acadêmica a pesquisa e suas normas técnicas métodos e aspectos éticos a elaboração de projetos de pesquisa e os tipos de publicações científicas Ao final da unidade curricular o aluno deverá ter desenvolvido habilidades e competências em relação aos seguintes conceitosconteúdos Apresentar a pesquisa e a ciência dentro do contexto acadêmico e educacional Compreender os métodos de abordagem e procedimentos para a realização da pesquisa científica Esclarecer os aspectos éticos e as normativas relacionadas à pesquisa científica no Brasil Apresentar como organizar o planejamento da pesquisa e suas fases bem como a estrutura de um projeto de pesquisa Relatar sobre quais as principais publicações científicas e as normas de elaboração de trabalhos acadêmicos UNIDADE 01 11 Planejamento pesquisa e projeto de pesquisa 12 Análise de Dados e Métodos de Coleta 13 Principais métodos de pesquisa 14 Teoria e fatos na pesquisa educacional PLANO DE ENSINO 030432 Education Lab Ensino e Pesquisa Página 2 de 2 Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA 100 online Ebook Web Aula Videoaulas Sala ao vivo Chat Atividade de estudo Fórum mensagens RECURSOS METODOLOGIA Os cursos de Educação a Distância do Centro Universitário FAG foram pensados de forma a ofere cer ao aluno a possibilidade de ser o principal res ponsável pelo desenvolvimento dos seus estudos Através da flexibilidade nos horários e da disponibili dade de profissionais qualificados para atendêlo o EAD da FAG proporciona uma experiência singular e necessária para os dias de hoje Na FAG os cursos de graduação nessa modalidade são organizados de forma modular agrupando conteúdos inter relacionados de forma a garantir a qualidade do pro cesso de ensino e aprendizagem AVALIAÇÃO Projeto desenvolvido 60 Apresentação do projeto 40 Deve ser obtida média igual ou superior a 70 sete para aprovação BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BELL J Projeto de Pesquisa guia para pesquisadores iniciantes em educação saúde e ciências soci ais Tradução de Magda França Lopes 4 ed Artmed Editora Ltda 2008 ESTRELA C Metodologia Cientifica ciência ensino pesquisa 3 ed Editora Artes Médicas 2018 FLICK Uwe Introdução a Pesquisa Qualitativa Tradução de Joice Elias Costa 3 ed Artmed Edito ra Ltda 2009 SILVERMAN David Um Livro Bom Pequeno e Acessível sobre Pesquisa Qualitativa Bookman Edito ra Ltda STAKE R E Pesquisa Qualitativa estudando como as coisas funcionam Penso Editora 2011 CRESWELL J W Projeto de Pesquisa Métodos Qualitativo Quantitativo e Misto 3 ed Artmed Edi tora Ltda 2010 FLICK U Introdução a Metodologia de Pesquisa Um Guia para Iniciantes Penso Editora 2012 SAMPIERI R H COLLADO C F LUCIO M D P B Metodologia de Pesquisa 5ed Penso Editora 2013