Projeto de Extensão 1

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades II Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo III Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS 1 Análise e resolução de problemas Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Sociologia ética e direitos humanos II Teorias da administração III Comportamento organizacional INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Teorias da administração Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção 2 Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto 3 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 4 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades II Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo III Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização 1 PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Sociologia ética e direitos humanos II Teorias da administração III Comportamento organizacional INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora 2 e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Teorias da administração Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 1 Erradicação da Pobreza Meta 14 Garantir que todas as pessoas em particular os pobres e os mais vulneráveis tenham iguais direitos aos recursos econômicos como acesso à propriedade e ao controle sobre a terra e outras formas de propriedade a herança recursos naturais novas tecnologias e serviços financeiros incluindo microfinanças ODS 4 Educação de Qualidade Meta 44 Aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que têm habilidades para o trabalho o emprego o empreendedorismo e a criação de novos negócios através da educação para o trabalho ODS 8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico Meta 83 Promover políticas orientadas ao desenvolvimento à capacitação e à inovação com ênfase na criação de empregos decentes desenvolvimento de micro pequenas e médias empresas e mais acesso a mercados e recursos financeiros Local de realização da atividade extensionista 3 Centro Comunitário do bairro Nova Floresta em Porto Alegre Durante a ação 1 Diagnóstico da Situação Início da Ação A primeira etapa foi o diagnóstico dos problemas enfrentados pela comunidade com foco nas necessidades locais em termos de gestão infraestrutura serviços e oportunidades de empreendedorismo Entrevistas e Reuniões Foram realizadas entrevistas com moradores líderes comunitários e representantes de micro e pequenas empresas locais Também foram feitas reuniões com a administração do centro comunitário para entender as principais dificuldades e necessidades Análise de Dados A partir do levantamento das informações foi possível identificar áreas com maior demanda por apoio como a organização interna do centro comunitário a gestão de eventos locais e o apoio a microempresários 2 Planejamento e Definição de Ações Planejamento Estratégico Com base no diagnóstico foi elaborado um plano de ação utilizando ferramentas da administração como análise SWOT forças fraquezas oportunidades e ameaças para entender o contexto de cada área Objetivos Definidos O plano focou em três principais objetivos Melhorar a Gestão Interna do Centro Comunitário oferecendo consultoria em organização administrativa e financeira Capacitar Empreendedores Locais com oficinas de planejamento estratégico marketing e gestão de recursos Fortalecer a Comunicação Comunitária com ações de integração entre o centro e a comunidade além de sugestões para a melhoria da divulgação de eventos e atividades 3 Execução das Ações Consultoria e Treinamentos Foram realizadas oficinas e palestras para os empreendedores locais sobre planejamento e gestão de negócios abordando temas como administração financeira controle de fluxo de caixa e estratégias de marketing digital No Centro Comunitário foi promovido um treinamento de gestão de recursos e organização de eventos ensinando os responsáveis a planejar e executar atividades de forma mais eficiente 4 Implantação de Ferramentas de Gestão Para ajudar na organização interna do centro comunitário foram introduzidas ferramentas simples de gestão como planilhas de controle financeiro e agendas para a organização de eventos e atividades Também foram feitas sugestões de melhorias na comunicação interna com propostas para aumentar a visibilidade das atividades do centro na comunidade utilizando ferramentas como redes sociais e panfletagem local 4 Encerramento e Avaliação Reunião de Encerramento Ao final da ação houve uma reunião com os representantes do Centro Comunitário e os participantes das oficinas para avaliar os resultados das atividades realizadas Avaliação do Impacto A avaliação foi feita por meio de questionários de satisfação e observação direta dos primeiros impactos das ações implementadas Observouse um aumento no engajamento da comunidade com o centro maior organização interna e um movimento crescente de microempresários interessados nas ações de capacitação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve Resultado da ação 1 Capacitação e Empoderamento dos Empreendedores Locais Melhoria na Gestão de Microempresas Os microempresários que participaram das oficinas de planejamento estratégico e gestão financeira relataram uma melhoria significativa no controle de suas finanças e na organização dos seus negócios Muitas dessas empresas começaram a utilizar ferramentas de controle de fluxo de caixa e planejamento de curto e médio prazo Aumento da Confiança Empresarial Com o apoio recebido houve um aumento da confiança dos empreendedores em sua capacidade de gerir e expandir seus negócios especialmente no uso de estratégias de marketing e comunicação digital 2 Fortalecimento do Centro Comunitário Melhoria na Gestão Interna O Centro Comunitário passou a adotar práticas mais organizadas de gestão como a criação de um calendário de eventos e atividades além do controle mais rigoroso de recursos financeiros Isso contribuiu para uma utilização mais eficiente dos recursos disponíveis 5 Maior Engajamento da Comunidade Houve um aumento na participação da comunidade nas atividades organizadas pelo centro graças à maior transparência e organização A comunicação entre o centro e os moradores foi aprimorada principalmente com o uso de redes sociais para divulgação de eventos 3 Desenvolvimento de Competências dos Alunos de Administração Aplicação Prática dos Conhecimentos Os alunos do curso de Administração conseguiram aplicar conceitos teóricos de gestão planejamento estratégico comportamento organizacional e teorias administrativas em um cenário real Isso permitiu o desenvolvimento de suas competências em análise e resolução de problemas além de aprimorar suas habilidades de planejamento e organização Desenvolvimento de Soft Skills Durante o projeto os alunos também puderam trabalhar em suas soft skills como comunicação interpessoal aprendizado ativo e trabalho em equipe ao interagir com a comunidade e os empreendedores locais 4 Impacto Social Apoio à Melhoria da Qualidade de Vida As ações implementadas contribuíram para a melhoria da qualidade de vida dos moradores do bairro promovendo o desenvolvimento econômico local e a melhoria das condições de gestão comunitária A capacitação de empreendedores locais gerou um efeito positivo no mercado de trabalho da região com o fortalecimento de pequenos negócios e mais oportunidades de emprego Aumento da Consciência Comunitária O projeto também despertou uma maior consciência sobre a importância da organização social e da gestão eficiente tanto entre os líderes comunitários quanto entre os moradores em geral 5 Feedback Positivo e Sustentabilidade das Ações Avaliação Positiva O feedback dos participantes foi extremamente positivo com muitos destacando a relevância dos temas abordados nas oficinas e a aplicabilidade prática das ferramentas fornecidas Muitos empreendedores expressaram interesse em continuar com o acompanhamento ou participar de outras ações de capacitação Sustentabilidade As ações realizadas têm um grande potencial de continuidade O Centro Comunitário agora conta com um planejamento mais estruturado e recursos de gestão que podem ser utilizados em eventos futuros garantindo a sustentabilidade das melhorias Conclusão A ação extensionista realizada no Centro Comunitário do bairro Nova Floresta em Porto Alegre foi um exemplo claro de como o conhecimento acadêmico pode ser aplicado diretamente para gerar impactos positivos na comunidade Através da implementação de estratégias de gestão planejamento e capacitação conseguimos fortalecer a organização do 6 centro comunitário promover o desenvolvimento dos microempresários locais e oferecer aos alunos do curso de Administração uma experiência prática valiosa Os resultados obtidos demonstram a eficácia da aproximação entre teoria e prática com benefícios concretos tanto para os moradores quanto para os pequenos empresários da região A capacitação em áreas como gestão financeira marketing digital e organização de eventos trouxe não apenas melhorias operacionais mas também uma maior confiança e autonomia para os participantes Além disso a melhoria na gestão do Centro Comunitário aliada à integração mais eficaz da comunidade criou um ambiente mais coeso e participativo o que promete impactar positivamente no longo prazo A participação ativa dos alunos no processo de consultoria e planejamento também foi um ponto chave para o desenvolvimento de suas competências especialmente em áreas como resolução de problemas comunicação e trabalho em equipe Em resumo a ação foi bemsucedida em seus objetivos de promover o desenvolvimento social e econômico local gerar aprendizado significativo para os estudantes e contribuir para a melhoria da qualidade de vida na comunidade O sucesso do projeto reforça a importância de ações extensionistas que busquem não só a transferência de conhecimento mas também a transformação da realidade social e econômica da comunidade alinhando teoria prática e compromisso social Depoimentos se houver As oficinas de gestão financeira e marketing foram extremamente úteis para o meu negócio Antes eu não sabia como organizar minhas finanças e muitas vezes acabava perdendo o controle Com as orientações recebidas aprendi a planejar melhor meus gastos e a investir no marketing digital o que aumentou o número de clientes Estou muito grata pela oportunidade de participar Maria dona de uma padaria no bairro Nova Floresta Eu nunca imaginei que um simples centro comunitário pudesse fazer tanta diferença As atividades que começaram a ser mais organizadas e divulgadas como as oficinas de bem estar e as festas comunitárias aproximaram as pessoas Hoje o centro está mais vivo as pessoas participam mais e nós moradores sentimos que temos um lugar mais acolhedor e preparado para nos apoiar Carlos morador do bairro Nova Floresta RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a 7 atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A experiência com as ações extensionistas realizadas no Centro Comunitário do bairro Nova Floresta foi um marco importante no meu desenvolvimento acadêmico e profissional Participar deste projeto me proporcionou uma vivência prática que permitiu colocar em ação os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de Administração A principal contribuição foi sem dúvida a aplicação das teorias de gestão e planejamento estratégico em um contexto real o que me permitiu perceber de maneira mais clara as dificuldades enfrentadas pelas pequenas empresas e organizações comunitárias além de compreender o impacto de soluções práticas e bem planejadas Durante as atividades pude aprimorar minhas habilidades de comunicação especialmente na articulação entre as necessidades da comunidade e as soluções propostas A interação direta com os empreendedores locais me desafiou a ser mais criativo buscar alternativas que se ajustassem à realidade deles e entender a importância da adaptação das soluções aos recursos disponíveis Além disso tive a oportunidade de desenvolver minha capacidade de resolver problemas uma habilidade essencial tanto no campo profissional quanto pessoal Identifiquei melhorias significativas nos problemas que havíamos diagnosticado inicialmente O Centro Comunitário por exemplo passou a adotar práticas mais organizadas como um planejamento estratégico mais claro e uma comunicação mais eficaz o que se refletiu em um aumento na participação da comunidade Da mesma forma os microempresários que participaram das oficinas de gestão financeira e marketing relataram melhorias no controle de suas finanças e um aumento na confiança para expandir seus negócios Essa percepção de impacto concreto foi extremamente gratificante A possibilidade de articular os conhecimentos adquiridos no curso com as necessidades reais da comunidade foi uma experiência enriquecedora A teoria que muitas vezes pode parecer distante da prática se tornou tangível e relevante O projeto me permitiu ver como as ferramentas administrativas podem transformar a realidade de pequenos negócios e organizações oferecendo não apenas soluções mas também autonomia e confiança para quem as aplica Em resumo as ações extensionistas ampliaram minha visão sobre o papel do administrador na sociedade mostrandome que o conhecimento adquirido na universidade não só serve para resolver problemas dentro das organizações mas também para contribuir com a transformação social e econômica das comunidades DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você 8 O Centro Comunitário do bairro Nova Floresta tem acompanhado com entusiasmo a parceria com o curso de Administração da universidade e a realização das ações extensionistas A contribuição dos alunos foi fundamental para reorganizar a estrutura administrativa do centro melhorar a gestão das atividades e fortalecer o relacionamento com os moradores da comunidade As oficinas de gestão marketing e finanças além de fornecerem conhecimentos valiosos para os pequenos empreendedores também nos ajudaram a planejar de forma mais estratégica nossas ações e ampliar nossa presença no bairro A abordagem prática adotada pelos alunos permitiu que nossos problemas fossem analisados e resolvidos com soluções eficazes e adequadas à nossa realidade Sem dúvida essa parceria foi um marco positivo para o Centro Comunitário e esperamos continuar com essas ações no futuro garantindo que o impacto das melhorias continue a beneficiar a comunidade João Pereira Gestor do Centro Comunitário do bairro Nova Floresta REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Teorias da administração Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 9 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão A autoavaliação do projeto extensionista realizado no Centro Comunitário do bairro Nova Floresta me permitiu refletir sobre o impacto das nossas ações tanto na comunidade quanto no nosso desenvolvimento acadêmico e profissional Ao aplicar os conhecimentos adquiridos no curso de Administração foi possível perceber que embora as soluções apresentadas fossem baseadas em teorias tivemos que adaptálas constantemente às realidades e limitações do local Isso exigiu de nós flexibilidade e criatividade além da capacidade de resolver problemas de maneira pragmática No entanto um ponto que poderia ser melhorado seria a comunicação inicial com todos os envolvidos o que facilitaria o alinhamento de expectativas e engajamento das partes desde o início resultando em uma colaboração mais eficaz Em termos de resultados acredito que o projeto teve um impacto positivo especialmente na melhoria da gestão do Centro Comunitário e no auxílio aos microempresários locais 10 Contudo seria valioso implementar um acompanhamento mais constante das ações com uma avaliação de impacto mais estruturada ao final Esse processo permitiria ajustes durante a execução e um entendimento mais claro dos resultados obtidos Pessoalmente essa experiência foi um grande aprendizado aprimorando minhas habilidades de liderança comunicação e resolução de problemas e me proporcionando uma compreensão mais profunda de como um administrador pode contribuir efetivamente para o desenvolvimento social e comunitário 11