Projeto de Extensão 2 - Administração

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo a extensão universitária do curso de Administração permite contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econômico e produtivo e dessa forma podendo originar novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Micro e Pequena Empresa Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Escola Associação Comercial COMPETÊNCIAS I Identificar e alocar recursos pessoas e funções II Desenvolver o capital humano mediante liderança e trabalho em equipe III Lidar com mudanças e situações de risco PERFIL DO EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o curso de Administração que permite a formação do Administrador generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios 1 SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Planejamento e organização Criatividade e inovação Liderança OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Administração vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo tem como objetivo principal proporcionar a geração do novo conhecimento originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local consequentemente contribuindo com o desenvolvimento econômico e social do local e da região CONTEÚDOS I Planejamento e gestão estratégica II Mercado e marketing III Gestão de projetos IV Empreendedorismo e Inovação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 NONAKA Henry Tetsuji et al Fundamentos de marketing Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 PAES Evandro Silva VILGA Vaine Fermoseli Gestão de projetos Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção 2 Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto 3 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 4 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Pelo Programa de Inovação e Empreendedorismo a extensão universitária do curso de Administração permite contribuições à solução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento local ou regional sendo que a inovação e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econômico e produtivo e dessa forma podendo originar novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica As ações poderão ser realizadas em locais diversos como Micro e Pequena Empresa Estabelecimento de Microempreendedor MEI Associação de Bairro Escola Associação Comercial COMPETÊNCIAS I Identificar e alocar recursos pessoas e funções II Desenvolver o capital humano mediante liderança e trabalho em equipe III Lidar com mudanças e situações de risco 1 PERFIL DO EGRESSO A IES idealizou um perfil do egresso para o curso de Administração que permite a formação do Administrador generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo esse egresso poderá desenvolver habilidades com domínio científico e intelectual com capacidade para empreender no negócio e na sua carreira conduzir atividades do processo gerencial e aquelas referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido contribuindo com a promoção da transformação da realidade e do desenvolvimento da inovação do emprego e dos negócios SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Planejamento e organização Criatividade e inovação Liderança OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Administração vinculada ao Programa de Inovação e Empreendedorismo tem como objetivo principal proporcionar a geração do novo conhecimento originado da aplicação da aprendizagem multidisciplinar do curso em benefício do empreendedorismo e da inovação local consequentemente contribuindo com o desenvolvimento econômico e social do local e da região CONTEÚDOS I Planejamento e gestão estratégica II Mercado e marketing III Gestão de projetos IV Empreendedorismo e Inovação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 NONAKA Henry Tetsuji et al Fundamentos de marketing Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 PAES Evandro Silva VILGA Vaine Fermoseli Gestão de projetos Londrina Editora e 2 Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 8 Trabalho Decente e Crescimento Econômico Meta 83 Promover políticas que apoiem a criação de empregos produtivos e o empreendedorismo inclusive por meio do incentivo às micro pequenas e médias empresas ODS 9 Indústria Inovação e Infraestrutura Meta 95 Aumentar a pesquisa científica a capacidade tecnológica dos setores industriais e incentivar a inovação ODS 4 Educação de Qualidade Meta 44 Aumentar substancialmente o número de jovens e adultos com competências técnicas profissionais e de empreendedorismo para o emprego trabalho decente e empreendedorismo Local de realização da atividade extensionista Escola Municipal João Batista em Londrina PR Durante a ação 3 A ação teve início com a recepção dos participantes na escola incluindo estudantes professores e membros da comunidade local Foi realizada uma breve apresentação sobre o Programa de Inovação e Empreendedorismo e o propósito da atividade destacando a importância do empreendedorismo inovação e desenvolvimento de competências de gestão para o crescimento pessoal profissional e regional Em seguida as atividades foram organizadas em oficinas e palestras interativas abordando temas como 1 Planejamento e Gestão Estratégica Os participantes aprenderam sobre a importância de estabelecer objetivos claros organizar recursos e definir estratégias para alcançar metas de negócios Exercícios práticos foram aplicados como simulação de planejamento de microempreendimentos permitindo que os participantes identificassem pontos fortes desafios e oportunidades 2 Marketing e Mercado Houve discussão sobre identificação do públicoalvo estratégias de divulgação e valorização de produtos ou serviços locais Os participantes participaram de atividades de criação de campanhas simples e práticas de comunicação voltadas ao cliente 3 Empreendedorismo e Inovação Foram apresentados conceitos de empreendedorismo sustentável criatividade aplicada aos negócios e soluções inovadoras para problemas locais Dinâmicas de brainstorming estimularam a criação de ideias de produtos serviços ou melhorias para iniciativas existentes na comunidade 4 Gestão de Pessoas e Trabalho em Equipe Realizouse atividades de liderança divisão de funções e resolução de problemas em grupo reforçando competências socioemocionais como planejamento organização liderança e criatividade Ao longo da ação os extensionistas do curso de Administração orientaram os participantes individualmente esclarecendo dúvidas sobre planejamento de negócios organização de recursos e aplicação de estratégias inovadoras A interação entre estudantes comunidade e equipe extensionista permitiu troca de experiências identificação de desafios locais e criação de soluções práticas promovendo o 4 envolvimento direto dos participantes e estimulando o espírito empreendedor A atividade foi concluída com uma sessão de feedback e reflexão na qual os participantes compartilharam aprendizados desafios e sugestões para futuras ações Foram entregues materiais informativos e guias de empreendedorismo reforçando os conceitos aprendidos durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve Resultado da ação 1 Desenvolvimento de Competências nos Participantes Os estudantes e membros da comunidade aprimoraram habilidades em planejamento organização liderança e trabalho em equipe alinhadas às competências do curso de Administração Houve aumento da capacidade de identificar oportunidades de negócio aplicar conceitos de gestão e organizar recursos de forma eficiente 2 Estímulo ao Empreendedorismo e à Inovação A ação incentivou a criação de ideias inovadoras para soluções de problemas locais seja em produtos serviços ou melhorias em iniciativas já existentes Participantes compreenderam a importância da criatividade aplicada ao empreendedorismo reconhecendo oportunidades de impacto econômico e social na comunidade 3 Integração e Troca de Experiências A interação entre estudantes professores comunidade e extensionistas promoveu troca de conhecimentos fortalecendo o vínculo entre a universidade e a sociedade Foram coletadas sugestões e propostas que poderão ser implementadas em futuras ações extensionistas aumentando o engajamento e a aplicabilidade prática do aprendizado 4 Impacto na Comunidade Local A comunidade escolar passou a ter maior consciência sobre gestão e empreendedorismo incluindo conceitos de inovação marketing e planejamento estratégico 5 A ação contribuiu para fortalecer a cultura empreendedora local incentivando jovens e adultos a desenvolver projetos ou pequenas iniciativas com potencial de gerar renda e desenvolvimento econômico 5 Materiais de Apoio e Sustentabilidade da Aprendizagem Foram disponibilizados materiais informativos e guias de empreendedorismo permitindo que os participantes continuem aplicando os conceitos aprendidos mesmo após o término da ação Conclusão A ação extensionista realizada na Escola Municipal João Batista Londrina PR no âmbito do Programa de Inovação e Empreendedorismo alcançou seu objetivo de promover a capacitação em empreendedorismo gestão e inovação junto aos estudantes e à comunidade local Por meio de oficinas palestras e dinâmicas interativas os participantes puderam desenvolver habilidades práticas relacionadas ao planejamento estratégico organização de recursos e gestão de projetos Durante a execução das atividades observouse o fortalecimento de competências socioemocionais como liderança trabalho em equipe criatividade e tomada de decisão Os participantes tiveram a oportunidade de aplicar conceitos teóricos na prática identificar oportunidades de negócios e propor soluções inovadoras para desafios reais da comunidade promovendo aprendizado significativo e engajamento ativo A interação entre extensionistas estudantes professores e membros da comunidade contribuiu para o fortalecimento da integração universidadecomunidade Essa troca de experiências permitiu não apenas o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes mas também a construção de um ambiente propício à disseminação de conhecimentos sobre empreendedorismo e inovação fomentando uma cultura de desenvolvimento local Por fim o projeto evidenciou que a extensão universitária é um instrumento eficaz de transformação social e econômica ao capacitar indivíduos e estimular o espírito empreendedor As ações realizadas contribuíram para a formação de cidadãos mais preparados para atuar de forma crítica propositiva e inovadora promovendo impacto positivo na realidade local e reforçando o papel da universidade como agente de desenvolvimento sustentável e de inovação na comunidade Depoimentos se houver Maria Clara estudante do 1º ano do Ensino Médio Achei a oficina muito interessante pois pude aprender como organizar ideias e planejar projetos de forma prática Agora me sinto mais confiante para criar meu próprio negócio no futuro 6 João Pedro estudante do 9º ano do Ensino Fundamental Gostei das dinâmicas em grupo e das atividades de liderança Aprendi a trabalhar melhor com outras pessoas e a pensar em soluções criativas para problemas reais RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A participação nas ações extensionistas desenvolvidas na Escola Municipal João Batista Londrina PR no âmbito do Programa de Inovação e Empreendedorismo proporcionou uma experiência enriquecedora e transformadora tanto no aspecto acadêmico quanto pessoal Durante a execução das oficinas e palestras pude perceber o quanto a atuação prática contribui para consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de Administração permitindo articular teoria e prática de forma concreta A experiência reforçou a importância de habilidades como planejamento organização liderança e trabalho em equipe competências que se mostraram essenciais para conduzir atividades com diferentes perfis de participantes incluindo estudantes professores e membros da comunidade local A interação direta com os participantes possibilitou compreender de maneira mais ampla os desafios enfrentados no contexto empreendedor local estimulando a criatividade e a capacidade de propor soluções inovadoras Ao orientar os participantes sobre gestão marketing e planejamento estratégico percebi que era necessário adaptar a linguagem e os métodos pedagógicos o que fortaleceu minha capacidade de comunicação e flexibilidade profissional Além disso observar o engajamento e a evolução dos participantes ao longo das atividades demonstrou que a extensão universitária exerce um impacto real na formação de competências práticas e na resolução de problemas locais incentivando a cultura do empreendedorismo e da inovação A experiência também evidenciou a importância de desenvolver a capacidade de análise crítica e tomada de decisão frente a situações inesperadas habilidades que são essenciais para a atuação de um administrador Ao final das ações percebi que os participantes estavam mais conscientes sobre o potencial de suas ideias e sobre a importância do planejamento estratégico para transformar projetos em iniciativas viáveis Essa percepção fortaleceu meu senso de responsabilidade social e meu compromisso com a aplicação prática do conhecimento mostrando que a extensão universitária é uma ferramenta 7 poderosa para gerar impacto positivo na comunidade Em síntese atuar nas ações extensionistas me permitiu integrar o aprendizado acadêmico com a realidade social aprimorando competências técnicas e socioemocionais enquanto contribuía efetivamente para o desenvolvimento da comunidade local A experiência reforçou a relevância do papel do administrador como agente transformador e destacou a extensão como um espaço privilegiado de inovação criatividade e aplicação do conhecimento gerando resultados concretos tanto para os participantes quanto para minha formação profissional DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A presença da equipe de estudantes do curso de Administração por meio do Programa de Inovação e Empreendedorismo trouxe grande contribuição para nossa escola e comunidade As atividades realizadas foram bem planejadas dinâmicas e interativas permitindo que os estudantes e membros da comunidade compreendessem conceitos de empreendedorismo gestão e inovação de forma prática e aplicada Observamos um significativo engajamento dos participantes que demonstraram interesse e entusiasmo em aprender e propor soluções criativas para desafios locais Além do conteúdo teórico as oficinas e palestras proporcionaram o desenvolvimento de habilidades socioemocionais como liderança trabalho em equipe e capacidade de planejamento A parceria com a universidade reforçou a integração entre ensino e sociedade contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes proativos e preparados para atuar no contexto empreendedor Avaliamos a ação como extremamente positiva e esperamos futuras iniciativas dessa natureza que unem conhecimento acadêmico à realidade local e promovem impacto social efetivo Igor Gomes diretor da Escola Municipal João Batista REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto ALMEIDA Eder Gonçalves de ALEIXO Tayra Carolina Nascimento Empreededorismo e inovação Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2020 8 NONAKA Henry Tetsuji et al Fundamentos de marketing Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 PAES Evandro Silva VILGA Vaine Fermoseli Gestão de projetos Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão A participação neste projeto de extensão proporcionou uma experiência extremamente enriquecedora permitindo integrar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de Administração com ações práticas voltadas à comunidade Durante a execução das oficinas e palestras foi possível observar o impacto positivo das atividades na aprendizagem dos participantes assim como no desenvolvimento de suas habilidades socioemocionais como liderança trabalho em equipe criatividade e capacidade de planejamento A experiência também possibilitou aprimorar minhas competências profissionais especialmente na adaptação de conteúdos teóricos para contextos práticos e na condução de dinâmicas que estimulam a participação ativa e a reflexão crítica No processo de autoavaliação considero que o projeto alcançou seus objetivos ao promover aprendizado significativo tanto para os participantes quanto para os extensionistas contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e capacitados para atuar no contexto empreendedor Sugiro que futuras edições do projeto incluam o acompanhamento pósação permitindo avaliar a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos pelos participantes e o impacto de médio prazo nas micro e pequenas iniciativas locais Além disso a manutenção de parcerias contínuas com escolas e associações reforçaria a sustentabilidade do projeto e ampliaria seu alcance consolidando a extensão universitária como ferramenta de transformação social e desenvolvimento local 10