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PLANO DE ENSINO Disciplina Projeto de Extensão Ementa PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS NO CURSO VINCULADAS AO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE TEM O OBJETIVO DE ESTREITAR O RELACIONAMENTO DO SABER UNIVERSITÁRIO COM A COMUNIDADE POR MEIO DAS CONTRIBUIÇÕES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOCIAIS PRESENTES NO CONTEXTO E POR OUTRO LADO POSSIBILITAR O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E SOFT SKILLS ESPECÍFICAS NO CORPO DISCENTE DO CURSO AS AÇÕES PODERÃO SER REALIZADAS EM DIVERSOS LOCAIS DEPENDENDO DO PROBLEMA IDENTIFICADO SENDO ALGUMAS POSSIBILIDADES ASSOCIAÇÃO DE BAIRRO PREFEITURA ONG IGREJA ESCOLA MICRO E PEQUENA EMPRESA Objetivos O principal objetivo da extensão universitária do curso por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar Conteúdo Programático Competências I Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades II Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo III Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização Procedimentos Metodológicos O processo de ensino e aprendizagem é conduzido por meio da aplicação do conceito de Aula Invertida que integra diferentes momentos didáticos promovendo a revisão dos conteúdos o diagnóstico do aproveitamento e o aprofundamento da compreensão dos conceitos trabalhados por meio de proposições via conteúdo web livro didático fóruns de discussão objetos de aprendizagem textos ou outros recursos que o professor julgar relevantes Um destes momentos é a Aula mediada em que são desenvolvidas atividades relacionadas com situaçõesproblema do cotidiano profissional permitindo e estimulando trocas de experiências e conhecimentos Nessa jornada acadêmica o aluno é desafiado à realização de atividades que o auxiliam a fixar correlacionar e sistematizar os conteúdos da disciplina por meio de avaliações virtuais A metodologia adotada em consonância com o modelo acadêmico viabiliza ações para favorecer o processo de ensino e aprendizagem de modo a desenvolver as competências e habilidades necessárias para a formação profissional de seus alunos Sistema de Avaliação O sistema de avaliação adotado nos cursos de graduação ofertados na modalidade EaD para as disciplinas de Projeto de Extensão visa avaliar o desempenho e desenvolvimento das competências necessárias sendo composto por I Relatório Final Produção Textual desenvolvida ao longo do semestre correspondendo a 10000 pontos na média final da disciplina O detalhamento do Sistema de Avaliação deve ser acompanhado no Manual de Avaliação Continuada disponibilizado no AVA Bibliografia Básica BRILLO João BOONSTRA Jaap Liderança e Cultura Organizacional para Inovação São Paulo Saraiva Uni 2019 CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 Revista de Administração Contemporânea EISSN 19827849 PLANO DE ENSINO Bibliografia Complementar CHIAVENATO Idalberto Planejamento Estratégico Da Intenção aos Resultados Rio de Janeiro Atlas 2020 LACOMBE Francisco José M Administração fácil 1ªedição São Paulo Editora Saraiva 2011 ISBN 9788502144545 MAÇÃES Manuel Alberto Ramos Empreendedorismo Inovação e Mudança Organizacional Vol III São Paulo Almedina Brasil 2017 Revista Eletrônica de Ciência Administrativa EISSN 16777387 googlecombrhlptBR portal do portal do aluno portal do aluno utfpr portal do empreendedor portal do servidor pr portal do servidor portal do aluno unopar portal do estudante uel portal do aluno anhanguera portal do aluno senai portal do pbm Pesquisa Google Estou com sorte Faça login no Google Com a Conta do Google suas senhas podem ser salvas com segurança Não conectar Gmail Imagens Publicidade Negócios Como funciona a Pesquisa Privacidade Termos Config Temas Tópicos Como realizar Como colocar no papel Como enviar no portal do aluno Quando devo entregar Propósito do Projeto de Extensão Destacar a chance de aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula para beneficiar a comunidade Como realizar Comparação do projeto de extensão com uma aventura que possibilita criar iniciativas para impactar positivamente a sociedade Conceito elaborar um plano de ação definir objetivos claros e distribuir tarefas Planejamento e Execução Sugestão para os alunos pensarem em questões que gostariam de mudar ou melhorar na comunidade local Identificação de Problemas ou Oportunidades Encorajar a criatividade como um elemento essencial para a inovação e sucesso do projeto Valor da Criatividade Como realizar Ressaltar a importância de compartilhar os resultados e impactos positivos do projeto com a comunidade acadêmica Divulgação dos Resultados Vamos começas ABNT Passar para o papel Motivar os alunos a se engajarem na jornada do projeto de extensão destacando que cada pequena ação pode fazer uma grande diferença Conclusão Lado Como descobrir o modelo Como colocar no papel Relatório Final Dica Template Pdca Atenção Portal do aluno Projeto de extensão Portfólio Manual de Atividades Extensionistas Relatório Final Template Pdca Termo Projeto de Extensão Relatório Final Preencher Apenas editar em cima Drive Você tem que ter Pacote Office Você tem que ter Como colocar no papel Leia entenda e reedite Preste atenção Cuidado Templace Como enviar no portal do aluno Portfólio Enviar trabalho Orientação Extensões para envio serão permitidas somente nos formatos DOC DOCX e PDF Arquivo Comentário Arquivo com tamanho máximo de 10Mb Realização 05022024 0000 à 04052024 2359 Correção 05022024 0000 à 24052024 2359 Recuperação 25052024 0000 à 01062024 2359 Correção recuperação 25052024 0000 à 14062024 2359 Quando devo entregar Projeto de extensão EAD Uma colinha Como explicar sobre o projeto de extensão EMPRESA X Tem um problema DESAFIOS Aluno encontrar a solução PROBLEMA O problema terá que ser resolvido através de todas as disciplinas estudadas pelo aluno ANOTAÇÕES O modelo a ser seguido se encontra no portal do aluno é só ter drive ou pacote office EXEMPLO O aluno irá aplicar em sua comunidade ou empresa Pode ser fictícia Uma solução para certo problema que tenha Empresa x tem o problema Y e o com as discipli de de Aos cuidados da DIREÇÃO ASSUNTO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Em acordo com a Resolução CNECES nº72018 e o Parecer CNECES nº 6082018 que instituem as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira A Coordenação do curso por meio do Projeto Pedagógico do Curso prevê atividades de extensão com o objetivo de promover a participação do discente em programas de melhoria das condições de vida da comunidade e no processo geral de desenvolvimento Informamos que oa discente nº matrícula do Curso está habilitadoa a desenvolver atividades à comunidade Respeitosamente solicitamos sua autorização para que o discente possa desenvolver seu projeto de extensão na prestação de serviços à comunidade Esclarecemos ainda que o projeto de extensão não gera vínculos empregatícios de qualquer natureza com a parte concedente Sem mais colocamonos à disposição para os esclarecimentos que se fizerem necessários Cordialmente Diretoria Acadêmica do Grupo Anhanguera DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades II Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo III Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS 1 Análise e resolução de problemas Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Sociologia ética e direitos humanos II Teorias da administração III Comportamento organizacional INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Teorias da administração Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Objetivo 8 Promover o crescimento econômico sustentado inclusivo e 2 sustentável emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos Meta 83 Promover políticas de desenvolvimento que apoiem atividades produtivas a criação de emprego decente o empreendedorismo e a inovação Local de realização da atividade extensionista Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas Sebrae Durante a ação Durante a palestra no Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas Sebrae abordaramse aspectos essenciais da administração de pequenos negócios com foco em gestão de processos administrativos gestão de conflitos e gestão organizacional Inicialmente discutiuse a importância da organização e estruturação dos processos administrativos destacandose a necessidade de um planejamento detalhado e de um controle rigoroso para otimizar o fluxo de trabalho Foram apresentados exemplos práticos e ferramentas que podem ser utilizadas para melhorar a eficiência operacional enfatizando a relevância de uma abordagem sistemática na administração Na sequência foi abordada a gestão de conflitos um tema crucial para a manutenção de um ambiente de trabalho harmonioso e produtivo Discutiu se como identificar e resolver conflitos de forma eficaz utilizando técnicas de comunicação e negociação Foi enfatizada a importância de uma abordagem proativa na resolução de problemas e na mediação de disputas com o objetivo de preservar as relações profissionais e garantir a continuidade do bom desempenho da equipe Os participantes foram encorajados a adotar estratégias que promovam um ambiente colaborativo e a minimizar possíveis fontes de atrito Dessa forma a palestra focou na gestão organizacional explorando a estrutura e a administração interna dos negócios Foram apresentados métodos para a definição de funções responsabilidades e hierarquias bem 3 como para a criação de processos de tomada de decisão eficientes A discussão incluiu a importância de uma estrutura organizacional clara e flexível que permita a adaptação às mudanças e ao crescimento do negócio Os participantes receberam orientações sobre como implementar práticas de gestão que favoreçam a organização e a produtividade garantindo uma base sólida para o sucesso a longo prazo Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve necessidade de alteração na estratégia para atingir os resultados Resultado da ação A palestra resultou em um aumento significativo da conscientização dos micros e pequenos empreendedores sobre a importância de uma gestão administrativa eficiente Os participantes demonstraram uma compreensão mais aprofundada dos conceitos abordados especialmente em relação à gestão de processos administrativos conflitos e organizacional Através das orientações e exemplos práticos apresentados foi possível observar uma maior clareza sobre como implementar práticas administrativas que podem melhorar a organização e a eficiência dos negócios A interação durante a palestra evidenciou um engajamento ativo dos empreendedores que fizeram perguntas e compartilharam suas próprias experiências refletindo o impacto positivo do evento na formação de uma rede de apoio e aprendizado mútuo Além disso a capacitação oferecida proporcionou aos participantes ferramentas e técnicas aplicáveis que poderão ser utilizadas para enfrentar os desafios diários da administração de seus negócios A aplicação prática dos conhecimentos adquiridos foi percebida como um fator importante para a melhoria das operações e para a resolução de conflitos no ambiente de trabalho Os empreendedores relataram sentirse mais preparados para lidar com questões administrativas e para aplicar as estratégias discutidas o que aumentou suas chances de sucesso e crescimento sustentável no mercado A ação extensionista demonstrou ser uma importante oportunidade para o 4 desenvolvimento das competências gerenciais dos participantes Conclusão A ação extensionista realizada no Sebrae destacouse pela eficácia em proporcionar uma capacitação aos micros e pequenos empreendedores oferecendo uma visão abrangente sobre administração e gestão de negócios A palestra alcançou seu objetivo de conscientizar e preparar os participantes proporcionandolhes uma compreensão mais clara e aplicável dos conceitos de gestão de processos administrativos gestão de conflitos e gestão organizacional A aplicação prática dos conhecimentos abordados teve um impacto positivo nas operações diárias dos empreendedores que demonstraram um aumento na capacidade de implementar estratégias eficazes em suas empresas O evento contribuiu significativamente para o desenvolvimento das habilidades gerenciais dos participantes ampliando suas perspectivas sobre como enfrentar os desafios administrativos e melhorar a eficiência de suas operações O feedback positivo recebido e o engajamento demonstrado durante a palestra evidenciam o sucesso da ação extensionista em fortalecer a base administrativa dos pequenos negócios A experiência proporcionada reforçou a importância da capacitação contínua e da aplicação de boas práticas de gestão sendo um passo importante para o sucesso e crescimento sustentável dos empreendedores participantes Depoimentos se houver A palestra foi extremamente esclarecedora e útil para o meu negócio As estratégias de gestão apresentadas são práticas e aplicáveis e sintome mais preparado para enfrentar os desafios administrativos do dia a dia Agradeço pelo conhecimento compartilhado RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as 5 ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Participar das ações extensionistas no programa desenvolvido proporcionou um significativo aprimoramento das minhas habilidades profissionais refletindo diretamente na qualidade e no impacto das atividades realizadas Cada projeto exigiu uma combinação de conhecimento teórico e aplicação prática o que me permitiu consolidar e expandir meus conhecimentos adquiridos ao longo do curso A interação com diferentes públicos e a adaptação das soluções propostas a contextos variados contribuíram para um desenvolvimento mais robusto das minhas competências em comunicação planejamento e execução de projetos Essas experiências foram fundamentais para aprimorar a minha capacidade de gerir e coordenar iniciativas de forma eficiente reforçando habilidades essenciais para o sucesso profissional Além disso a participação nas ações extensionistas permitiu identificar e resolver problemas específicos que surgiram durante a implementação dos projetos Em vários casos foi necessário ajustar estratégias e abordagens para atender melhor às necessidades dos participantes e às demandas das instituições envolvidas Através de um processo contínuo de avaliação e feedback foi possível fazer as alterações necessárias para melhorar os resultados e a eficácia das ações A capacidade de diagnosticar e solucionar problemas de forma prática foi amplamente desenvolvida o que demonstrou a importância de um planejamento flexível e da capacidade de adaptação para enfrentar desafios imprevistos A articulação dos conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas foi um aspecto crucial para o sucesso das atividades A integração dos conceitos teóricos com a prática permitiu uma aplicação mais 6 eficaz das estratégias e técnicas aprendidas resultando em soluções mais bem fundamentadas e adaptadas às realidades dos projetos O alinhamento entre a teoria e a prática não só enriqueceu minha experiência profissional mas também fortaleceu a relevância dos conteúdos estudados DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A palestra proporcionou um aprendizado importante para nossos empreendedores fortalecendo suas competências em administração e gestão Ficamos satisfeitos com o engajamento dos participantes e acreditamos que os conhecimentos adquiridos terão um impacto positivo em seus negócios REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto CINTRA Josiane Comportamento organizacional Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 RODRIGUES Edna de Almeida Teorias da administração Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão A experiência com as ações extensionistas foi muito boa e possibilitou um crescimento significativo nas minhas habilidades e na aplicação dos conhecimentos adquiridos 8