Projeto de Extensão I Ciências Contábeis - Contexto à Comunidade

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo Aline Fernandes de Oliveira Garcia RA Número do RA do aluno 9336638756 POLO UNIDADE Universidade Anhanguera UNIDERP CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e soft skills específicas no corpo discente do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa COMPETÊNCIAS I Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar II Interpretar e aplicar as normatizações os pronunciamentos e as legislações inerentes à contabilidade gerando informações para o processo decisório III Elaborar pareceres e relatórios valendose da quantificação de informações PERFIL DO EGRESSO A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista crítico propositivo dinâmico humanístico e reflexivo capaz de atuar como profissional ético produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de decisões pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência técnica e científica sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis por meio do Programa de Contexto à Comunidade tem como principal objetivo a geração do novo saber originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso CONTEÚDO S I Teoria da contabilidade II Contabilidade e custos III Legislação tributária IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ALVES Robinson Teoria da contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 FÉLIX Gláucia Vieira Legislação tributária Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 POLIZEL Gisele Zanardi VILLAVA Wagner Luiz SANTOS Willian Ferreira dos Contabilidade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 PROENÇA Fábio Rogério et al Gestão de custo Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2014 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção O projeto Educação Fiscal e Tributária para Iniciantes busca capacitar jovens com o conhecimento necessário para ingressarem no mercado de trabalho com uma maior compreensão sobre o sistema tributário suas obrigações fiscais e sua importância para o desenvolvimento econômico e social Nesse sentido as seguintes metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS são aderentes ao projeto A umentar substancialmente o número de jovens e adultos que possuem habilidades relevantes incluindo habilidades técnicas e profissionais para o emprego o trabalho decente e o empreendedorismo O projeto contribui diretamente para essa meta ao oferecer aos jovens conhecimentos sobre tributos e educação fiscal habilidades essenciais para sua inserção no mercado de trabalho e para o desenvolvimento de um empreendedorismo responsável Local de realização da atividade extensionista Projeto Gente Nova Progen Durante a ação As principais ações realizadas durante a execução do projeto foram Levantamento de Conhecimentos Prévios No primeiro encontro foi aplicado um questionário inicial para avaliar os conhecimentos prévios dos participantes sobre tributos e taxas Essa atividade permitiu identificar as principais dúvidas e áreas que exigiam mais atenção durante as sessões seguintes Exposição Teórica Foram realizadas apresentações expositivas sobre os conceitos básicos de tributos tipos de tributos impostos taxas e contribuições e sua aplicação no cotidiano Para isso foi utilizado material didático apostilas e slides e recursos audiovisuais como vídeos educativos para facilitar a compreensão Dinâmicas e Oficinas Práticas Para promover o aprendizado ativo foram realizadas oficinas práticas em que os participantes puderam aplicar o conhecimento adquirido como simulações de cálculo de tributos e análise de impactos econômicos Essas dinâmicas ajudaram os jovens a entenderem de maneira prática como os tributos são aplicados na vida real e nas empresas Debates e Discussões Ao longo dos encontros foram promovidas discussões em grupo sobre a importância dos tributos para o desenvolvimento do país e para o funcionamento de serviços públicos essenciais O objetivo foi estimular a reflexão crítica dos participantes sobre o papel do cidadão no processo tributário Produção de Materiais Educativos Durante o projeto foram produzidos e distribuídos materiais educativos como infográficos e vídeos explicativos que ajudaram os participantes a revisar os conteúdos abordados nas aulas e a esclarecer dúvidas fora do horário das atividades presenciais Feedback Contínuo Ao final de cada encontro foram realizadas sessões de feedback onde os participantes puderam compartilhar suas percepções sobre o conteúdo abordado além de tirar dúvidas sobre temas específicos Isso permitiu ajustes imediatos nas abordagens pedagógicas garantindo que todos os alunos estivessem acompanhando o desenvolvimento do conteúdo Avaliação do Processo de Aprendizado Ao final do projeto foi aplicado um questionário de avaliação para medir a evolução do conhecimento dos participantes sobre o sistema tributário e as implicações dos tributos Além disso foi realizada uma atividade de encerramento para refletir sobre o que aprenderam e como esses conhecimentos poderiam ser aplicados em suas futuras vidas profissionais Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Durante a execução do projeto foi observado que alguns participantes tinham dificuldades em compreender conceitos mais complexos como a distinção entre impostos diretos e indiretos Para resolver essa dificuldade a estratégia foi ajustada realizando atividades práticas mais detalhadas como a análise de casos reais de tributação em empresas de pequeno porte o que ajudou a simplificar a explicação desses conceitos Resultado da ação projeto Educação Fiscal e Tributária para Iniciantes trouxe vários resultados positivos tanto para os participantes quanto para a comunidade Abaixo estão os principais resultados alcançados Aumento do Conhecimento dos Participantes No início do projeto os participantes tinham pouco conhecimento sobre tributos e taxas Após as atividades foi possível perceber um grande avanço no entendimento dos conceitos básicos sobre impostos taxas e contribuições A maioria dos jovens agora entende melhor como os tributos afetam a vida das pessoas e a economia do país Preparação para a Cidadania Fiscal Os jovens aprenderam a importância da educação fiscal e como ela está relacionada ao seu papel como cidadãos Muitos participantes disseram que agora se sentem mais preparados para exercer seus direitos e deveres em relação ao pagamento de impostos e à cobrança dos serviços públicos financiados por eles Maior Interesse pelo Mercado de Trabalho O conhecimento adquirido no projeto fez com que os jovens percebessem a importância dos tributos para o funcionamento das empresas e da sociedade Isso aumentou a confiança deles em relação à entrada no mercado de trabalho pois sentiram que entender como funciona o sistema tributário é uma habilidade valiosa em muitas profissões Atividades Práticas e Interativas As oficinas e dinâmicas foram muito bem recebidas pelos participantes Eles puderam aplicar o que aprenderam em situações práticas como simulações de cálculos de impostos e discussões sobre como os tributos afetam o dia a dia Isso ajudou a tornar o aprendizado mais interessante e fácil de entender Feedback Positivo dos Participantes Ao final do projeto foi realizada uma pesquisa de opinião e os participantes deram um retorno muito positivo A maioria afirmou que o conteúdo foi claro útil e importante para a formação deles Muitos disseram que agora se sentem mais preparados para lidar com questões fiscais no futuro Fortalecimento de Parcerias O projeto também ajudou a criar uma rede de apoio entre os jovens a escola e a comunidade A colaboração entre todos foi fundamental para o sucesso das atividades Os participantes expressaram interesse em continuar aprendendo mais sobre tributos e como isso impacta a vida das pessoas Com esses resultados o projeto cumpriu seu objetivo de ensinar aos jovens o básico sobre tributos e como isso é importante para sua vida cotidiana e para sua entrada no mercado de trabalho Os participantes saíram mais informados e preparados para se tornar cidadãos mais conscientes e responsáveis Conclusão O projeto Educação Fiscal e Tributária para Iniciantes foi uma iniciativa bemsucedida alcançando os objetivos propostos de maneira eficaz Ao longo das atividades foi possível observar um grande progresso no conhecimento dos participantes sobre tributos taxas e impostos e como esses elementos influenciam diretamente a vida cotidiana e o funcionamento da economia Os jovens que participaram do projeto agora têm uma compreensão mais clara de como o sistema tributário funciona e o papel de cada cidadão nesse processo Isso não só os prepara melhor para o mercado de trabalho mas também para uma cidadania mais ativa e responsável Além disso a combinação de aulas teóricas dinâmicas e atividades práticas foi fundamental para tornar o aprendizado mais acessível e interessante O feedback positivo dos participantes e os resultados obtidos nas avaliações confirmam que o projeto conseguiu cumprir sua missão de educar de forma simples mas eficaz sobre temas complexos relacionados aos tributos Esse aprendizado com certeza contribuirá para que os jovens se tornem profissionais mais preparados e cidadãos mais conscientes Em resumo o projeto atingiu seus objetivos ao proporcionar uma educação fiscal básica que é essencial para a formação pessoal e profissional dos jovens preparandoos para os desafios do mercado de trabalho e para a participação ativa na sociedade Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas Você identificou melhoriaresolução do problema identificado Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 2 2