Projeto de Extensao

Público ALUNO CURSO CRIMINOLOGIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CRIMINOLOGIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso está relacionado ao fomento à cultura locorregional fomentando a difusão a transparência e a democratização das ações culturais por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia articulados com os anseios da comunidade Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Antropologia Fundamentos da Criminologia Psicologia Social Os locais que poderão contemplar esse projeto são Entidades pertencentes à Administração Pública municipal estadual ou federal escolas colégios Organizações não governamentais ONG Instituições privadas com ações sociais fundações entidades do Judiciário como Procons e Tribunais Entidades religiosas como igrejas ordens templos congregações missões e casas de acolhimento ou assistência entidades de saúde e assistência social Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público OSCIPs Organizações de moradores e Cooperativas entre outras COMPETÊNCIAS I Compreender o fenômeno criminal II Atuar de modo ético nas análises e estudos dos fenômenos criminológicos e de enfrentamento à violência III Fomentar pesquisas empíricas relativas à criminalidade coordenando com estudos de fatores sociais e econômicos para a proposição de soluções para o enfrentamento da criminalidade PERFIL DE EGRESSO O perfil do egresso do curso de Criminologia idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral humanística capacidade de análise domínio de conceitos da criminologia capacidade de interpretação com a valorização dos fenômenos criminógenos e sociais aliado a uma postura reflexiva e 1 Público de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma para o estudo do crime da violência da vítima e do criminoso SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Comunicação Interpessoal Gestão do Tempo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências relacionados diretamente à Criminologia e com a articulação da tecnologia junto à comunidade CONTEÚDOS I Antropologia II Fundamentos da Criminologia III Psicologia Social INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS PREVITALLI Ivete Miranda Fundamentos da antropologia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GONZAGA Christiano Manual de Criminologia 2ed São Paulo Saraiva 2020 LOPES Daiane Duarte Psicologia social Porto Alegre Grupo A 2018 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu 2 Público Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 3 Público 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM 4 Público NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 5 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CRIMINOLOGIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CRIMINOLOGIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso está relacionado ao fomento à cultura locorregional fomentando a difusão a transparência e a democratização das ações culturais por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia articulados com os anseios da comunidade Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Antropologia Fundamentos da Criminologia Psicologia Social Os locais que poderão contemplar esse projeto são Entidades pertencentes à Administração Pública municipal estadual ou federal escolas colégios Organizações não governamentais ONG Instituições privadas com ações sociais fundações entidades do Judiciário como Procons e Tribunais Entidades religiosas como igrejas ordens templos congregações missões e casas de acolhimento ou assistência entidades de saúde e assistência social Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público OSCIPs Organizações de moradores e Cooperativas entre outras COMPETÊNCIAS I Compreender o fenômeno criminal II Atuar de modo ético nas análises e estudos dos fenômenos criminológicos e de enfrentamento à violência III Fomentar pesquisas empíricas relativas à criminalidade coordenando com 1 estudos de fatores sociais e econômicos para a proposição de soluções para o enfrentamento da criminalidade PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso do curso de Criminologia idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral humanística capacidade de análise domínio de conceitos da criminologia capacidade de interpretação com a valorização dos fenômenos criminógenos e sociais aliado a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma para o estudo do crime da violência da vítima e do criminoso SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Comunicação Interpessoal Gestão do Tempo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências relacionados diretamente à Criminologia e com a articulação da tecnologia junto à comunidade CONTEÚDOS I Antropologia II Fundamentos da Criminologia III Psicologia Social INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS PREVITALLI Ivete Miranda Fundamentos da antropologia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GONZAGA Christiano Manual de Criminologia 2ed São Paulo Saraiva 2020 LOPES Daiane Duarte Psicologia social Porto Alegre Grupo A 2018 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou 2 como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 4 de de 2023 Aos cuidados da DIREÇÃO ASSUNTO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Em acordo com a Resolução CNECES nº72018 e o Parecer CNECES nº 6082018 que instituem as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira A Coordenação do curso por meio do Projeto Pedagógico do Curso prevê atividades de extensão com o objetivo de promover a participação do discente em programas de melhoria das condições de vida da comunidade e no processo geral de desenvolvimento Informamos que oa discente nº matrícula do Curso está habilitadoa a desenvolver atividades à comunidade Respeitosamente solicitamos sua autorização para que o discente possa desenvolver seu projeto de extensão na prestação de serviços à comunidade Esclarecemos ainda que o projeto de extensão não gera vínculos empregatícios de qualquer natureza com a parte concedente Sem mais colocamonos à disposição para os esclarecimentos que se fizerem necessários Cordialmente Diretoria Acadêmica do Grupo Anhanguera Organização CNPJ Endereço Completo da Organização Nome do Representante da Organização Considerando que a Instituição de Ensino Superior desenvolve projetos de extensão com o objetivo de aplicar o conhecimento acadêmico em contextos práticos e promover o desenvolvimento profissional dos estudantes a Organização reconhece a importância da colaboração com as instituições educacionais e está disposta a apoiar iniciativas que contribuam para o desenvolvimento educacional e profissional de estudantes universitários Este Termo tem por objeto a autorização concedida pela Organização para a realização do projeto de extensão universitária denominado em nossas dependências A Organização se compromete a fornecer o acesso às suas instalações equipamentos e recursos necessários para a realização do projeto de extensão e designará um funcionário como ponto de contato para facilitar a comunicação e o apoio ao projeto Este Termo vigorará a partir da data de sua assinatura até a conclusão do projeto de extensão conforme cronograma acordado Representante da Organização Nome e Cargo Carimbo da Organização TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS ORIENTAÇÕES DISCENTES 2023 1 Sumário APRESENTAÇÃO 2 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO 4 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA 5 21 PLAN PLANEJAR 6 22 DO FAZER 7 23 CHECK VERIFICAR 7 24 ACT AGIR 7 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 2 APRESENTAÇÃO Prezado Aluno Prezada Aluna Você deverá realizar atividades extensionistas que são componentes previstos em seu currículo que necessitam da sua interação junto à comunidade em observância à Resolução CNECES nº 7 2018 Nesse componente curricular você atuará junto à comunidade por meio da implementação de um projeto extensionista para auxiliar a sociedade na busca de soluções coletivas que melhorem a vida de um grupo ou da própria comunidade Essa atividade se inicia com a compreensão dos projetos que devem ser desenvolvidos durante sua formação e segmentados entre quatro programas a Programa de Contexto à Comunidade b Programa de Ação e Difusão Cultural c Programa de Inovação e Empreendedorismo e d Programa de Sustentabilidade que estarão apresentados no Template PDCA e no Relatório Final de Atividades Extensionistas específicos a cada componente Esse direcionamento foi proposto com base em quatro eixos i Área de Artes e Comunicação ii Área de Exatas e Negócios iii Área de Humanas e Ciências Sociais Aplicadas e iv Área da Saúde e Biológicas O Template PDCA pelo qual você irá desenvolver seus projetos com a ferramenta contempla os seguintes itens Curso cada curso tem seu conjunto de componentes curriculares de extensão distribuídos ao longo da matriz curricular Componente Curricular identificação do componente curricular que está cursando no semestremódulo Programa de Extensão identificação do programa que a ação a ser realizada está vinculada ao componente curricular da etapa Finalidade e Motivação apresentação da finalidade e motivação da ação apresentando sugestões de locais que você poderá desenvolver a atividade de extensão Competências apresentação das competências que serão desenvolvidas durante a realização da atividade 3 Perfil de Egresso expressa as competências a serem desenvolvidas por você articulando com as necessidades locais e regionais havendo planejamento para sua ampliação em função das demandas apresentadas pelo mundo do trabalho Soft Skills São as competências socioemocionais que desenvolvem as habilidades comportamentais e socioemocionais compreendendo as diferentes categorias tais como atitudes crenças qualidades emocionais sociais e traços de personalidade Aspectos valorizados pelo cenário empresarial do mundo moderno Objetivos de Aprendizagem correspondem ao propósito que deseja desenvolver com a atividade idealizada articulando as competências habilidades conhecimentos atitudes e métodos que serão estimulados durante a realização de cada projeto Conteúdos consistem nos temas previstos em seu curso que serão articulados durante a realização das atividades por meio a articulação entre teoria e prática permitindo a aplicação do conhecimento adquirido durante seu percurso formativo junto à comunidade Indicações de Bibliografias lista de títulos associados aos conteúdos que já vem preenchida para apoiar suas pesquisas durante a solução do problema identificado Referências Bibliográficas ao final da realização de suas atividades extensionistas você listará os títulos consultados durante o planejamento de seu projeto Caso você não saiba o que é PDCA não se preocupe ao longo do documento faremos um resumo e disponibilizaremos um template do seu AVA Já o Relatório Final de Atividades Extensionistas que você entregará para avaliação após realizar suas ações contempla os seguintes itens Sua identificação e identificação de sua instituição de ensino superior IES Os itens já existentes no Template PDCA Curso Componente Curricular Programa de Extensão Finalidade e Motivação Competências Perfil de Egresso Soft Skills Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Indicações de Bibliografias Descrição da Ação com Resultados Alcançados neste item você deve relatar as seguintes etapas 1 Local de realização da atividade extensionista 2 Durante a ação 3 As ocorrências durante a ação caso tenha sido necessário você promover mudança de estratégia durante o desenvolvimento das ações para alcançar o resultado esperado 4 Resultado da ação 5 Conclusão e 6 Depoimentos se houver 4 Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no Programa Desenvolvido neste item você deverá relatar em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas explore o espaço para expressar sua percepção da realização das atividades extensionistas Referências Bibliográficas neste item você deve indicar as Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento e a realização do seu projeto Autoavaliação da Atividade neste item você responderá as seis primeiras questões que são fechadas isto é você deve atribuir um valor mediante a escala prédefinida no documento onde zero é muito insatisfatório e 10 muito satisfatório e a sétima questão que é aberta para suas contribuições Para ajudar em sua organização serão disponibilizados os seguintes documentosmodelos em seu Ambiente Virtual CARTA DE APRESENTAÇÃO esse documento serve para você comprovar seu vínculo com a IES ao fazer contato com a instituição parceira onde pretende aplicar o seu projeto de extensão TEMPLATE PDCA modelo de documento para auxiliar na condução da aplicação da metodologia PDCA estão organizados em cada fase de aplicação Esse template não precisa ser entregue ele existe para ajudar você na condução da elaboração de seu projeto extensionista RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS modelo de documento para escrita final de seu relatório após a realização das atividadesações planejadas junto ao local escolhido para a realização das atividades extensionistas Esse é o documento comprobatório da realização da atividade in loco Importante esse documento deve ser entregue em seu Ambiente Virtual pois será avaliado para posterior atribuição de sua nota 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO Você terá acesso ao Template PDCA pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado ao componente de extensão que estiver cursando naquele momento Por meio deste documento você identificará o projeto que irá realizar deverá avaliar os conteúdos e competências informados no template e traçar uma estratégia para desenvolver cada 5 projeto além de buscar o local na comunidade que poderá ser contemplado com suas ações Destacase que a extensão é componente obrigatório da matriz curricular e por isso você deve realizar seu projeto e enviar o Relatório Final de Atividades Extensionistas para comprovar a realização e ser avaliado sendo que será considerado aprovado o Relatório que obtiver a média mínima para tal prevista nos instrumentos de avaliação da IES de modo que o Relatório que obtiver notas inferiores à média mínima prevista ocasionará na sua reprovação no componente curricular vinculado à Extensão do período Caso ocorra a desistência tanto por parte da instituição parceira quanto por sua parte você será responsável por buscar nova parceria em tempo hábil para realizar a entrega do Relatório Final de Atividades Extensionistas reforçando que a não entrega dentro do prazo acarretará a reprova do componente que deverá ser cursado novamente Ainda se você enfrentar dificuldades para encontrar um novo local a fim de realizar suas atividades extensionistas poderá buscar o auxílio do tutor 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA Após a conclusão das atividades de formalização do projeto você deve elaborar seu projeto extensionista e para isso há a recomendação do uso da metodologia PDCA Caso não conheça a metodologia assista o vídeo tutorial sobre como deve ser sua trajetória na extensão que está disponível em seu Ambiente Virtual O Template PDCA deve ser usado para a elaboração de seu projeto extensionista Para orientação geral a metodologia PDCA se resume nas seguintes etapas 1 Planejar Plan 2 Fazer Do 3 Verificar Check 4 Agir Act Cada fase está detalhadamente explicada a seguir 6 21 PLAN PLANEJAR Nessa etapa você deverá escolher a instituição ou o local que realizará seu projeto de extensão seguindo todos os tramites acima apresentados para a formalização da parceria Após isso deverá identificar um problema a ser solucionado ou minimizado buscando descobrir a razão da sua existência e planejar as melhorias por meio da elaboração deste projeto de extensão Para isso será necessário recorrer aos ensinamentos do design thinking que é um método que auxilia identificação de problemas e busca de ideiassoluções Caso você não conheça o método poderá acessar o vídeo tutorial disponibilizado junto ao seu ambiente Basicamente o método se organiza nos seguintes passos Imersão O problema ou opção de novo negócio e as pessoas envolvidas devem ser identificados buscando conduzir para uma análise crítica e do contexto que está inserido Poderá fazer uso de ferramentas como a Análise SWOT Benchmarking ou outras que permitam a tomada de decisão Caso queira conhecer mais sobre as ferramentas Análise SWOT e Benchmarking você encontrará conteúdos relevantes como por exemplo o site do Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequena Empresa SEBRAE listados nas referências bibliográficas ao final deste documento Nesta etapa você também pode contar com um modelo de entrevista a ser aplicado junto a potenciais instituições parceiras que pode auxiliar na sua decisão sobre a aderência com seu projeto Nessa etapa também você deve escolher uma ou mais metas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU e no Template PDCA São 17 ODS e em cada um tem uma lista de metas que você escolhe no mínimo uma meta aderente ao seu projeto Deixamos as orientações e links para você no Template PDCA Essa é uma grande oportunidade de você participar dos esforços de um organismo mundial Ideação É a etapa de geração de novas ideias para o projeto que envolvem o uso de visões e experiências anteriores Podese usar ferramentas que estimulem a criatividade como Mapa Mental para encontrar soluções adequadas ao projeto 7 Prototipação É a etapa para validação das soluções identificadas na Ideação e pode ocorrer ao longo de todo o projeto sendo o momento de testes para a decisão das soluções com maior oportunidade de sucesso No Template PDCA você terá espaço para registrar ideias e orientações que apareçam ao longo do desenvolvimento do projeto esse espaço poderá ser utilizado a qualquer momento e deve registrar pontos que achar relevante 22 DO FAZER Nessa fase você deve elaborar um cronograma para atuação com períodos definidos para a organização do projeto e divisão de atividades No Template PDCA tem um modelo de tabela para cronograma O cronograma deve ser elaborado seguindo a duração estabelecida junto ao seu curso modalidade sendo articulado com o calendário acadêmico Lembrese que pode ocorrer simultaneidade de ações junto a outros componentes ou até mesmo dentro do próprio projeto fique atento a isso no momento da definição do seu cronograma Outro destaque importante é dimensionar a duração de seu projeto extensionista Lembrese que ele perdurará o semestre mas se atente para antecipar a sua conclusão antes do início do período avaliativo Desse modo não terá dificuldades para o momento de estudo final e de conclusão de seu projeto extensionista 23 CHECK VERIFICAR É a etapa de verificação das ações que foram planejadas e se o resultado será realmente alcançado diante das ações já realizadas Idealize o checklist a ser apresentado de acordo com o seu projeto No Template PDCA disponibilizado em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem há uma sugestão que poderá ser utilizada e caso verifique a necessidade de complementações realizeas 24 ACT AGIR Esta é a etapa para atuar ou corrigir Analise se deu certo e caso tenha sido um sucesso o projeto alcançou sua finalidade Assim deve seguir para a próxima fase que 8 é a elaboração do seu relatório final O Relatório Final de Atividades Extensionistas está disponível em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e você deve preencher e entregar para avaliação Caso algo não tenha dado certo analise o que pode ser alterado e inicie o método PCDA novamente objetivando a correção do que não funcionou na primeira tentativa Lembrese de registrar todos os momentos da realização da ação atividade Faça anotações marcações pontuações registre novas ideias Ou seja siga a metodologia PDCA Isso é um apoio importante para você elaborar seu relatório final 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS A elaboração do Relatório Final de Atividades Extensionistas consiste na consolidação de todas as demais informações que foram detalhadas em seu Template PDCA Esse será o documento que você deverá entregar e para isso siga as normas ABNT para a indicação de bibliografia utilizada e se atente ao uso da norma culta de linguagem A entrega é individual e deverá ocorrer via Ambiente Virtual de Aprendizagem sendo necessário constar sua identificação no início do documento Esse documento também já vem com as informações acadêmicas sobre o componente curricular preenchidas e não devem ser alteradas Seus campos de preenchimento são sobre você e seu projeto No final recomendase a realização da autoavaliação que é um espaço destinado a coleta de sua opinião em relação à atividade proposta de modo a colaborar com a melhoria de temas conteúdos e atividades destinadas à extensão universitária Vale lembrar que esse documento é o que permitirá a possibilidade de integralização do componente em seu histórico por meio da análise e concessão de nota Sem a sua entrega será considerado inapto no componente sendo obrigado a cursálo novamente Para a boa organização didática dos Projetos de Extensão acompanhe essas premissas previstas no Regulamento de Extensão sendo que as atividades de extensão I estão distribuídas na sua matriz curricular com carga horária específica para a realização de ações que promovam a interação das instituições de ensino superior com a comunidade realizando a articulação contínua entre ensino pesquisa e extensão 9 II devem ser programadas e realizadas de acordo com as premissas predefinidas no componente curricular III devem ser realizadas junto à sociedade podendo ocorrer ações intra e extramuros e são desenvolvidas em horários definidos em conjunto com a instituição socialprivada escolhida podendo ocorrer em turno distinto ao do seu curso IV você é responsável pela seleção da instituição parceira em que serão realizadas suas atividades de extensão V após a realização das atividades programadas é importante que você entregue um relatório descritivo à instituição parceira para demonstrar sua atuação e as possibilidades de suas contribuições aos esforços dela quanto aos objetivos do projeto VI não representam qualquer espécie ou caracterização de vínculo empregatício ou de remuneração correspondendo à atividade de formação complementar junto ao seu percurso formativo VII a IES não fornecerá apoio com eventuais despesas financeiras ocasionadas pela aplicação do projeto de extensão universitária Para finalizar observe suas atribuições enquanto aluno e aluna quanto à realização de seus projetos de Extensão I estar atualizado com os documentos institucionais norteadores do processo de extensão universitária II apropriarse do material de apoio carta de apresentação manual templates e vídeos destinado as atividades de extensão III contatar a instituição parceira para aplicar o projeto de extensão usar como meio de apresentação a Carta de Apresentação IV tratar as pessoas envolvidas nas atividades de modo respeitoso e com uso de linguagem adequada V observar as orientações e determinações expressas junto à instituição parceira em que ocorrerá a extensão incluindo as normas e regulamentos disponibilizados por ela VI comunicar à instituição parceira e à IES qualquer questão que interfira no bom andamento das atividades VII arcar com os custos necessários quando houver para o desenvolvimento do projeto extensionista VIII elaborar o Relatório Final de Atividades Extensionistas e postar no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA 10 Estamos confiantes de que você passará por experiências incríveis junto a outros agentes do seu contexto e que ao final perceberá o quanto já aprendeu em seu curso e que isso fez muita diferença nas suas ações para contribuir com soluções de problemas presentes na sociedade próxima a você Mãos à obra e ótimo trabalho 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALDISSERA Olívia O que é como aplicar e quais as etapas do design thinking 2021 Acesso em 20mai22 Disponível em httpsposdigitalpucprbrblogetapasdodesignthinking BRASIL Resolução CNECES nº 7 de 18 de dezembro de 2018 Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 127 da Lei nº 130052014 que aprova o Plano Nacional de Educação PNE 20142024 e dá outras providências Disponível em httpswwwingovbrmateria assetpublisherKujrw0TZC2Mbcontentid55877808 Acesso em 22 jul 2022 COSTA Margareth de Souza et al Uma proposta simplificada do Design Thinking para as micro e pequenas empresas atendidas no programa Ali à Luz de Brown In 9º International Symposium on Technological Innovation ISTI 2008 Acesso em 20mai22 Disponível em httpwwwapiorgbrconferencesindexphpISTI2018ISTI2018paperviewFile537268 ENDEAVOR Design Thinking ferramenta de inovação para empreendedoras e empreendedores Disponível em httpsendeavororgbrtecnologiadesignthinking inovacao Acesso em 22 jul 2022 ENDEAVOR PDCA a prática levando sua gestão à perfeição Disponível em httpsendeavororgbrestrategiaegestaopdca Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Ferramenta ANÁLISE SWOT CLÁSSICO Disponível em httpswwwsebraecombrSebraePortal20SebraeAnexosMEAnaliseSwotPDF Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Saiba o que é e como fazer excelente benchmark Entenda como funciona o que é e os objetivos de trabalhar o benchmark na sua empresa Disponível em httpswwwsebraecombrsitesPortalSebraeufsapartigossaibaoqueeecomofazer excelentebenchmark1cb0c51b14713610VgnVCM1000004c00210aRCRD Acesso em 09 dez 2022 STOODI Mapa Mental o que é Como fazer Aprenda agora Disponível em httpswwwstoodicombrblogdicasdeestudocomofazerummapamental Acesso em 22 jul 2022 3 pilares do Design Thinking entenda os conceitos e como aplicálos no seu dia a dia Acesso em 20mai20 Disponível em httpswwwmjvinnovationcomptbrblog3pilaresdodesign thinkingentendaosconceitosecomoaplicalosnoseudiaadia VIANNA Maurício et al Design thinking inovação em negócios Rio de Janeiro MJV Press 2012 Acesso em 20mai22 Disponível em httpcentrodeinovacaodemaringaorgbrwp contentuploads201708LivroDesignThinkingInovaoNegciospdf Público ALUNO CURSO CRIMINOLOGIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CRIMINOLOGIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso está relacionado ao fomento à cultura locorregional fomentando a difusão a transparência e a democratização das ações culturais por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia articulados com os anseios da comunidade Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Antropologia Fundamentos da Criminologia Psicologia Social Os locais que poderão contemplar esse projeto são Entidades pertencentes à Administração Pública municipal estadual ou federal escolas colégios Organizações não governamentais ONG Instituições privadas com ações sociais fundações entidades do Judiciário como Procons e Tribunais Entidades religiosas como igrejas ordens templos congregações missões e casas de acolhimento ou assistência entidades de saúde e assistência social Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público OSCIPs Organizações de moradores e Cooperativas entre outras COMPETÊNCIAS I Compreender o fenômeno criminal II Atuar de modo ético nas análises e estudos dos fenômenos criminológicos e de enfrentamento à violência III Fomentar pesquisas empíricas relativas à criminalidade coordenando com estudos de fatores sociais e econômicos para a proposição de soluções para o enfrentamento da criminalidade 1 Público PERFIL DE EGRESSO O perfil do egresso do curso de Criminologia idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral humanística capacidade de análise domínio de conceitos da criminologia capacidade de interpretação com a valorização dos fenômenos criminógenos e sociais aliado a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma para o estudo do crime da violência da vítima e do criminoso SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Comunicação Interpessoal Gestão do Tempo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências relacionados diretamente à Criminologia e com a articulação da tecnologia junto à comunidade CONTEÚDOS I Antropologia II Fundamentos da Criminologia III Psicologia Social INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS PREVITALLI Ivete Miranda Fundamentos da antropologia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GONZAGA Christiano Manual de Criminologia 2ed São Paulo Saraiva 2020 LOPES Daiane Duarte Psicologia social Porto Alegre Grupo A 2018 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN 2 Público Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO 1 ODS 16 Paz Justiça e Instituições Eficazes Meta 161 Reduzir significativamente todas as formas de violência e as taxas de mortalidade relacionada em todos os lugares Essa meta está diretamente ligada ao entendimento e enfrentamento do fenômeno criminal e à promoção de um ambiente mais seguro objetivo central da criminologia 2 ODS 4 Educação de Qualidade Meta 47 Assegurar que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades para promover o desenvolvimento sustentável inclusive por meio de educação em cidadania global valorização das diferenças culturais e sociais Esse alinhamento permite educar a comunidade sobre questões sociais e culturais que impactam a criminalidade 3 ODS 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis Meta 117 Proporcionar o acesso universal a espaços públicos seguros inclusivos e acessíveis especialmente para mulheres e crianças idosos e pessoas com deficiência Essa meta integrase com o objetivo do projeto de difusão cultural oferecendo à comunidade oportunidades de envolvimento em espaços de convivência mais seguros e culturalmente ricos 3 Público DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação 1 Problemas e Desafios Identificar os principais problemas enfrentados pela instituiçãoparceiro 2 Relevância Curricular Confirmar se os problemas se relacionam ao conteúdo do curso 3 Viabilidade no Prazo Verificar se é possível resolver ou mitigar no período do projeto 4 Público 4 Benefício Comunitário Garantir que a solução impacte positivamente a comunidade IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO 1 Propostas de Solução Gerar ideias para abordar os problemas identificados na imersão 2 Metodologia Definir métodos e estratégias para implementar cada ideia 3 Envolvimento Comunitário Planejar como envolver a comunidade nas ações propostas 4 Recursos Necessários Listar recursos materiais e humanos para viabilizar as soluções 5 Cronograma Inicial Estabelecer um cronograma preliminar para execução das atividades PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO 1 Testes Piloto Implementar uma versão inicial das ações para avaliar eficácia 2 Feedback da Comunidade Coletar opiniões dos participantes sobre as ações realizadas 3 Ajustes Necessários Identificar e aplicar melhorias com base no feedback 4 Avaliação de Recursos Verificar se os recursos são adequados e ajustar se necessário 5 Documentação Registrar resultados e ajustes para orientar a implementação final IDEIAS E ANOTAÇÕES Durante o desenvolvimento do projeto algumas ideias e anotações foram registradas para direcionar as próximas etapas e aprimorar a execução Inicialmente considerouse a importância de realizar ações que incentivem o diálogo entre a comunidade e especialistas promovendo o entendimento dos fatores culturais e sociais que influenciam o fenômeno criminal Para isso 5 Público será essencial contar com a participação de membros da comunidade e parceiros locais que possam compartilhar suas perspectivas e contribuir para uma abordagem mais inclusiva e representativa Outra ideia relevante é criar materiais educativos acessíveis que possam ser distribuídos durante as atividades para ampliar o alcance do projeto e fomentar uma conscientização duradoura Além disso é crucial avaliar constantemente o impacto das ações e ajustar a metodologia conforme necessário garantindo que o projeto permaneça alinhado às necessidades da comunidade e aos objetivos do curso de Criminologia 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 Pesquisa e Imersão X Ideação e Planejamento X Prototipação e Testes Piloto X Implementação Final X Avaliação e Encerramento X 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada X SIM NÃO Ideação realizada X SIM NÃO Prototipação realizada 6 Público X SIM NÃO Planejamento está ok X SIM NÃO Realização Cronograma realizado X SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto X SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto X SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida X SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia X SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias Diante das análises realizadas durante a execução do projeto foi necessário implementar algumas mudanças estratégicas para aprimorar o impacto e a eficiência das ações A primeira mudança envolveu a adaptação das atividades de prototipação permitindo que os testes pilotos fossem mais 7 Público flexíveis e adequados à realidade da comunidade garantindo uma maior participação local Além disso ajustamos o cronograma para incluir mais momentos de feedback com os participantes o que nos permitiu realizar modificações em tempo real e alinhar o projeto com as necessidades específicas identificadas Por fim ampliamos o uso de materiais digitais para facilitar o acesso às informações especialmente para os membros da comunidade com mobilidade reduzida ou dificuldades de presença física aumentando assim o alcance e a acessibilidade do projeto Essas mudanças visaram maximizar a relevância e a sustentabilidade das ações desenvolvidas 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA A ação proposta para este projeto de extensão é a realização de um programa contínuo de educação e conscientização cultural com foco na compreensão do fenômeno criminal e na valorização da cultura local alinhado aos princípios do Programa de Ação e Difusão Cultural O projeto será executado através de uma série de workshops palestras e atividades interativas voltadas para a comunidade com a participação de estudantes de criminologia profissionais do setor e membros da comunidade local Essas atividades têm como objetivo promover a conscientização sobre fatores sociais e culturais que influenciam o comportamento criminal assim como estratégias de prevenção e enfrentamento da violência Serão abordados temas como os fundamentos da criminologia a importância da inclusão social e a valorização das identidades culturais locais Além disso o projeto buscará incentivar a comunidade a se envolver ativamente no desenvolvimento de soluções para os problemas identificados promovendo um ambiente de diálogo e troca de conhecimentos entre academia e sociedade Para ampliar o alcance será utilizado material educativo digital e impresso distribuído nos eventos e em locais estratégicos possibilitando o acesso contínuo à informação A ação contará ainda com parcerias locais para fornecer suporte logístico e facilitar o acesso ao públicoalvo maximizando o impacto e a sustentabilidade do projeto REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 8 Público PREVITALLI Ivete Miranda Fundamentos da Antropologia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GONZAGA Cristiano Manual de Criminologia 2 ed São Paulo Saraiva 2020 LOPES Daiane Duarte Psicologia Social Porto Alegre Grupo A 2018 ADORNO Sérgio CARDIA Nancy Violência e Criminalidade no Brasil Contemporâneo São Paulo Editora Moderna 2013 9 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CRIMINOLOGIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I CRIMINOLOGIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL FINALIDADE E MOTIVAÇÃO 1 A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso está relacionado ao fomento à cultura locorregional fomentando a difusão a transparência e a democratização das ações culturais por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia articulados com os anseios da comunidade Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Antropologia Fundamentos da Criminologia Psicologia Social Os locais que poderão contemplar esse projeto são Entidades pertencentes à Administração Pública municipal estadual ou federal escolas colégios Organizações não governamentais ONG Instituições privadas com ações sociais fundações entidades do Judiciário como Procons e Tribunais Entidades religiosas como igrejas ordens templos congregações missões e casas de acolhimento ou assistência entidades de saúde e assistência social Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público OSCIPs Organizações de moradores e Cooperativas entre outras COMPETÊNCIAS I Compreender o fenômeno criminal II Atuar de modo ético nas análises e estudos dos fenômenos criminológicos e de enfrentamento à violência III Fomentar pesquisas empíricas relativas à criminalidade coordenando com estudos de fatores sociais e econômicos para a proposição de soluções para o enfrentamento da criminalidade PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso do curso de Criminologia idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral humanística capacidade de análise domínio de conceitos da criminologia capacidade de interpretação com a valorização dos fenômenos criminógenos e sociais aliado a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma para o estudo do crime da violência da vítima e do criminoso SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Comunicação Interpessoal Gestão do Tempo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 2 O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências relacionados diretamente à Criminologia e com a articulação da tecnologia junto à comunidade CONTEÚDOS I Antropologia II Fundamentos da Criminologia III Psicologia Social INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS PREVITALLI Ivete Miranda Fundamentos da antropologia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GONZAGA Christiano Manual de Criminologia 2ed São Paulo Saraiva 2020 LOPES Daiane Duarte Psicologia social Porto Alegre Grupo A 2018 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 4 Educação de Qualidade Meta 47 Garantir que todos adquiram os conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável incluindo a educação para a cidadania global e a valorização das diferenças culturais e sociais 3 ODS 10 Redução das Desigualdades Meta 102 Promover a inclusão social econômica e política de todos independentemente de idade gênero deficiência raça etnia origem religião ou status econômico ODS 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis Meta 117 Proporcionar acesso universal a espaços públicos seguros inclusivos e acessíveis especialmente para mulheres crianças idosos e pessoas com deficiência ODS 16 Paz Justiça e Instituições Eficazes Meta 161 Reduzir significativamente todas as formas de violência e as taxas de mortalidade relacionada em todos os lugares incentivando o estudo e prevenção de comportamentos violentos Local de realização da atividade extensionista O local escolhido para a realização da minha atividade extensionista foi a comunidade local com foco em instituições de ensino e centros comunitários acessíveis a um público diversificado A escolha desse espaço permitiu um contato direto com a população proporcionando uma abordagem prática e inclusiva alinhada aos objetivos do projeto Realizar as atividades nesses locais facilitou o envolvimento da comunidade criando um ambiente de aprendizado e troca de experiências essencial para promover a conscientização sobre o fenômeno criminal e a valorização cultural Durante a ação Durante a ação realizei uma série de atividades voltadas para engajar a comunidade e promover a conscientização sobre temas de criminologia valorização cultural e segurança pública alinhando tudo com os objetivos traçados no planejamento Iniciei com palestras educativas que abordaram os fundamentos da criminologia e explicaram de forma acessível os fatores sociais culturais e econômicos que influenciam o fenômeno criminal despertando o interesse e a curiosidade dos participantes sobre a complexidade desses temas Além disso conduzi oficinas interativas onde utilizei dinâmicas de grupo para incentivar a reflexão sobre a importância da inclusão social respeito às diferenças e cidadania temas que se interligam com as metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS especialmente os que tratam de educação de qualidade e redução das desigualdades Durante essas atividades foi evidente o interesse da comunidade em entender melhor como esses conhecimentos poderiam impactar seu cotidiano e contribuir para a construção de um ambiente mais 4 seguro e justo Utilizei materiais visuais e recursos audiovisuais para tornar as apresentações mais envolventes e facilitar a compreensão além de distribuir materiais informativos que os participantes poderiam levar para casa com o intuito de disseminar ainda mais o conteúdo abordado Outro ponto alto da ação foi a realização de rodas de conversa onde os participantes puderam compartilhar suas vivências e discutir sobre as percepções de segurança na comunidade os desafios enfrentados no dia a dia e possíveis soluções promovendo um espaço de escuta ativa e troca de ideias enriquecedoras Percebi que essa interação direta não só fortaleceu o engajamento da comunidade mas também proporcionou uma visão mais realista e profunda dos desafios locais permitindome ajustar o projeto em tempo real para melhor atender às necessidades específicas do público envolvido Essa experiência foi enriquecedora pois consolidou o impacto social do projeto fortalecendo o vínculo entre a teoria acadêmica e a prática comunitária e reforçando meu comprometimento em utilizar o conhecimento adquirido no curso para contribuir com a transformação social Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Sim ao longo da execução da ação percebi a necessidade de ajustar a estratégia para garantir maior engajamento e alcançar o resultado desejado Inicialmente havia planejado focar em apresentações expositivas porém ao notar que alguns participantes se mostravam mais receptivos a abordagens interativas incorporei dinâmicas de grupo e rodas de conversa como parte central das atividades Essas mudanças foram essenciais para adaptar a linguagem e a metodologia ao público presente proporcionando uma participação mais ativa e um ambiente de troca de experiências mais rico Além disso ajustei o material de apoio incluindo exemplos práticos e locais o que facilitou a compreensão e a identificação dos participantes com o conteúdo Essas mudanças permitiram um diálogo mais efetivo sobre o tema tornando a ação mais impactante e alinhada com as necessidades da comunidade Resultado da ação 5 O resultado da ação foi extremamente positivo e superou as expectativas iniciais A participação ativa da comunidade demonstrou um interesse significativo nos temas abordados evidenciando a relevância e a necessidade de discussões sobre criminologia segurança pública e valorização cultural no contexto local As atividades interativas como as rodas de conversa e as dinâmicas de grupo se mostraram particularmente eficazes criando um espaço seguro para os participantes compartilharem suas experiências dúvidas e percepções sobre os desafios de segurança e inclusão social Esse formato permitiu que os conteúdos fossem absorvidos de maneira prática e significativa o que se refletiu em feedbacks muito positivos onde os participantes relataram uma nova perspectiva sobre questões criminais e um aumento da conscientização sobre a importância da prevenção e do respeito às diferenças culturais Além disso muitos participantes expressaram interesse em continuar se engajando em ações similares o que indica um potencial de continuidade e impacto a longo prazo Esse projeto não só fortaleceu os laços entre a academia e a comunidade como também promoveu uma visão mais crítica e informada sobre o fenômeno criminal e seus desdobramentos sociais consolidando o papel da educação e da extensão universitária como ferramentas de transformação social Conclusão Concluindo a execução deste projeto de extensão em criminologia focado na valorização cultural e na segurança comunitária foi uma experiência transformadora tanto para mim quanto para a comunidade envolvida Através de atividades educativas e interativas foi possível promover uma conscientização aprofundada sobre os fatores sociais e culturais que influenciam o fenômeno criminal proporcionando à comunidade local uma compreensão mais ampla e crítica sobre segurança pública e inclusão social Ao longo do projeto adaptei as estratégias para melhor atender às necessidades dos participantes o que não apenas aumentou o engajamento mas também tornou o aprendizado mais significativo e aplicável ao cotidiano deles A ação alcançou resultados concretos ao encorajar a participação ativa e o diálogo estimulando os participantes a refletirem sobre as questões criminais e a importância da coesão social Esse projeto também reforçou meu compromisso com a responsabilidade social e com o papel transformador do conhecimento acadêmico mostrando a relevância da criminologia no contexto prático e comunitário Acredito que o impacto positivo gerado por essa iniciativa cria uma base sólida para futuras ações de extensão consolidando a importância da educação e da difusão cultural como ferramentas essenciais para promover uma sociedade mais segura inclusiva e consciente dos valores que norteiam a convivência social Depoimentos se houver 6 Participar deste projeto foi uma experiência única para mim e acredito para toda a comunidade Nunca imaginei que temas como criminologia e segurança pública pudessem ser abordados de forma tão próxima e acessível Através das rodas de conversa e das atividades interativas senti que minha voz foi ouvida e que as minhas experiências e preocupações realmente importavam Pude entender melhor as causas sociais que influenciam o crime e a violência e saí do projeto com uma nova perspectiva sobre o que podemos fazer para ajudar nossa comunidade a se tornar um lugar mais seguro e unido Foi inspirador ver o quanto o conhecimento pode transformar a nossa forma de ver o mundo e como ele pode nos ajudar a encontrar soluções para os problemas que enfrentamos no dia a dia RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Minha experiência com as ações extensionistas realizadas no programa foi extremamente enriquecedora e significativa para o meu desenvolvimento profissional e pessoal Ao participar ativamente de todas as etapas do projeto desde o planejamento até a execução e avaliação final percebi um aprimoramento notável em minhas habilidades profissionais especialmente em comunicação análise crítica e adaptação de estratégias A necessidade de adaptar as ações conforme o feedback da comunidade exigiu flexibilidade e criatividade habilidades que considero essenciais para a prática da criminologia no contexto social Além disso pude articular os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso com a realidade da comunidade utilizando fundamentos de criminologia psicologia social e antropologia para embasar as atividades e tornálas mais relevantes para o público Essa articulação entre teoria e prática foi essencial para que o projeto não fosse apenas informativo mas também transformador possibilitando uma abordagem crítica dos problemas de segurança e inclusão social enfrentados pela comunidade Ao final das ações percebi que conseguimos de forma colaborativa despertar nos participantes uma consciência sobre os fatores culturais e sociais que influenciam a criminalidade e a segurança pública o que acredito ter contribuído para uma visão mais integrada e solidária sobre a 7 importância de ações preventivas e de respeito às diferenças culturais A resolução do problema identificado também se mostrou evidente pela maneira como a comunidade acolheu as discussões demonstrando interesse em dar continuidade aos debates e ações iniciadas no projeto Essa experiência fortaleceu em mim o compromisso com a responsabilidade social evidenciando a relevância das atividades extensionistas para promover mudanças efetivas no contexto em que atuamos e mostrando o quanto o conhecimento acadêmico pode ser uma ferramenta poderosa para a transformação social DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Como gestora da instituição participante deste projeto de extensão posso afirmar que a ação desenvolvida trouxe um impacto muito positivo para a nossa comunidade O programa abordou temas essenciais para o nosso contexto como segurança pública inclusão social e valorização cultural de forma acessível e interativa o que permitiu um engajamento surpreendente dos participantes A dedicação e o profissionalismo da equipe responsável foram notáveis especialmente na forma como se adaptaram às necessidades e ao perfil dos nossos integrantes criando atividades que realmente dialogaram com a realidade local Percebemos que os conhecimentos compartilhados durante o projeto estimularam reflexões importantes e motivaram a comunidade a se envolver mais ativamente em temas de interesse coletivo Além disso o trabalho desenvolvido foi além do esperado promovendo um espaço de aprendizado e fortalecimento de vínculos comunitários Acreditamos que ações como essa são essenciais para criar um ambiente mais seguro unido e consciente e esperamos poder colaborar novamente em projetos futuros com o mesmo nível de excelência e impacto social REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto PREVITALLI Ivete Miranda Fundamentos da Antropologia Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 GONZAGA Cristiano Manual de Criminologia 2 ed São Paulo Saraiva 2020 LOPES Daiane Duarte Psicologia Social Porto Alegre Grupo A 2018 8 ADORNO Sérgio CARDIA Nancy Violência e Criminalidade no Brasil Contemporâneo São Paulo Editora Moderna 2013 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão A experiência com este projeto de extensão foi altamente enriquecedora não apenas pela oportunidade de aplicar conhecimentos acadêmicos em um contexto real mas também pelo impacto visível gerado na comunidade A interação com os participantes e a resposta positiva da comunidade demonstraram a importância de ações que integrem teorias de criminologia antropologia e psicologia social com questões práticas do dia a dia especialmente em relação à segurança pública e valorização cultural O projeto possibilitou não só a conscientização mas também o fortalecimento de vínculos comunitários e uma maior compreensão sobre os desafios sociais que impactam diretamente a segurança e a qualidade de vida local Uma sugestão para futuras ações seria incluir mais atividades ao ar livre integrando ainda mais a comunidade nos espaços públicos e promovendo a ocupação segura e inclusiva desses locais além de criar uma plataforma digital para continuidade das discussões o que permitiria que o conhecimento alcançado durante as atividades fosse expandido e mantido vivo após o encerramento do projeto Essa iniciativa não só ampliaria o alcance do projeto como também promoveria uma rede de apoio e engajamento contínuo entre os participantes possibilitando uma troca de experiências e o fortalecimento da consciência comunitária a longo prazo 10 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS