Portfolio Individual - Projeto de Extensão 2 - Engenharia de Software

1 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária pelo programa de inovação e empreendedorismo no Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade a aplicação dos conhecimentos e habilidades adquiridos para proporcionar oportunidades comerciais e econômicas por meio de desenvolvimento de soluções computacionais As atividades de extensão desse programa podem ser realizadas em estabelecimentos comerciais associação comercial e industrial associação comunitária serviços públicos entre outros grupos ou locais COMPETÊNCIAS I Conceber aplicar e validar princípios padrões e boas práticas no desenvolvimento de software II Analisar e criar modelos relacionados ao desenvolvimento de software III Identificar novas oportunidades de negócios e desenvolver soluções inovadoras PERFIL DO EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de inovação e empreendedorismo demonstra as habilidades de comunicação criatividade planejamento e aprendizado ativo capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na promoção das atividades de cunho de empreendedorismo e inovação Sendo assim esperase que o perfil do egresso do Bacharelado em Engenharia de Software possa Projetar desenvolver implantar e manter sistemas de software de alta qualidade 2 Criar soluções de softwares para problemas complexos a partir de técnicas métodos e tecnologias eficientes e sustentáveis Desenvolver softwares considerando contexto social e os impactos diretos ou indiretos para a sociedade Selecionar e ser capaz de utilizar as principais metodologias tecnologias e ferramentas referentes a engenharia de software Ser capaz de compreender e avaliar aspectos econômicos e financeiros para elaboração de novos produtos e soluções Compreender as premissas de negócios e oportunidades para elaboração de soluções inovadores e criativas para atendimento as necessidades de usuários e corporações Elaborar aplicativos e ferramentas relacionados a área de engenharia de software Planejar estrategicamente na área de informática nas organizações atuando no ambiente organizacional formando redes de relacionamento interpessoal e desenvolvendo trabalho coletivo Ser capaz de pesquisar e buscar novos conhecimentos e produtos referentes à área de tecnologia sendo capaz de se inserir no mundo do trabalho compromissado com a sustentabilidade e de interagir e aprimorar continuamente seus aprendizados Desenvolver ações empreendedoras agindo pautado na ética de modo participativo propositivo consciente e crítico do seu papel profissional na sociedade Diante do perfil apresentado este profissional será capaz de atuar nas principais áreas de Engenharia de Software Arquitetura de software Gestão de tecnologia da informação Desenvolvimento de software SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Criatividade e inovação Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária vinculada ao programa de inovação e empreendedorismo do Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo proporcionar a aplicação dos conhecimentos técnicos adquiridos durante a formação em soluções inovadoras que permitam realizar atividades profissionais empreendedoras por meio de soluções computacionais que oportunize o desenvolvimento comercial e econômico da região CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial 3 VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MANZANO José Augusto N G OLIVEIRA Jayr Figueiredo de Algoritmos lógica para desenvolvimento de programação de computadores 29 ed São Paulo Érica 2019 PINTO Rafael Albuquerqueet al Estrutura de dados Porto Alegre SAGAH 2019 NUNES Sergio Eduardo Programação em banco de dados Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver 4 RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 1 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo Bruno Zanrosso de Oliveira RA Número do RA do aluno 3349474303 POLO UNIDADE Carazinho RS CURSO CST EM GESTÃO DA QUALIDADE COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I GESTÃO DA QUALIDADE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A realização das atividades extensionistas do CST em Gestão da Qualidade vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa Incubadora de Empresas COMPETÊNCIAS I Elaborar aplicar e gerenciar ferramentas e indicadores de qualidade e de produtividade considerando aspectos quantitativos e qualitativos II Gerenciar projetos relacionados à melhoria da performance dos sistemas de gestão integrado da qualidade III Assessorar a implantação a execução e a comunicação das questões de responsabilidade social e ambiental PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Gestão da Qualidade possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e atuando postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de 2 Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão da Qualidade por meio do Programa de Contexto à Comunidade é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Ferramentas da qualidade II Gestão de projetos IV Controle Estatístico da Qualidade INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS BARROS Elsimar Ferramentas da qualidade São Paulo Pearson 2015 XAVIER Carlos Magno da Silva Gerenciamento de Projetos como definir e controlar o escopo do projeto 4 ed São Paulo Saraiva 2018 Montgomery Douglas C Introdução ao controle estatístico da qualidade 7 ed Rio de Janeiro LTC 2017 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento 3 Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção 123 Até 2030 reduzir pela metade o desperdício de alimentos per capita mundial nos níveis de varejo e do consumidor e reduzir as perdas de alimentos ao longo das cadeias de produção e abastecimento incluindo as perdas póscolheita Local de realização da atividade extensionista Escola Estadual de Educação Básica Jose Gomes Portinho Durante a ação A proposta consiste em desenvolver um projeto na escola que busque reduzir o desperdício de alimentos na cantina e no refeitório Para isso as seguintes ações podem ser realizadas Sensibilização Sensibilizar alunos professores e funcionários sobre a importância da redução do desperdício de alimentos seus impactos sociais e ambientais negativos e os benefícios da utilização integral dos alimentos Levantamento de dados Realizar um levantamento dos alimentos que são mais desperdiçados na cantina e no refeitório e identificar os principais motivos do desperdício Planejamento Desenvolver um plano de ação para reduzir o desperdício de alimentos estabelecendo metas e estratégias de ação Monitoramento Monitorar a quantidade de alimentos desperdiçados ao longo do tempo e avaliar o impacto das ações implementadas Algumas ações que podem ser realizadas para atingir esses objetivos incluem Campanhas de conscientização Realizar campanhas de conscientização para alunos professores e funcionários sobre a importância da redução do desperdício de alimentos mostrando os impactos sociais e ambientais negativos do desperdício de alimentos e os benefícios da utilização integral dos alimentos Treinamento Realizar treinamentos com os funcionários da cantina e do refeitório para melhorar a gestão dos alimentos com o objetivo de reduzir o desperdício Controle de estoque Realizar um controle de estoque rigoroso para evitar o excesso de alimentos e a expiração de prazos de validade Compostagem Implementar um sistema de compostagem na escola para transformar os restos de alimentos em adubo reduzindo a quantidade de resíduos gerados Doações Estabelecer parcerias com instituições locais para a doação de alimentos não utilizados na cantina e no refeitório evitando o desperdício e contribuindo para a redução da fome Esperase que essas ações contribuam para reduzir o desperdício de alimentos nas escolas alcançando o ODS 123 e levando a educação para o desenvolvimento sustentável Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado 4 Resultado da ação Após a implementação das ações propostas na escola verificouse que houve uma redução significativa do desperdício de alimentos Com a conscientização dos alunos e da comunidade escolar sobre a importância de evitar o desperdício foi possível que a quantidade de alimentos descartados fosse reduzida pela metade Conclusão O trabalho desenvolvido no âmbito extensionista em gestão da qualidade teve como principal objetivo a colocação em prática dos conhecimentos obtidos no curso para o solucionamento dos problemas contextuais acerca da sociedade e desta forma contribuir significativamente para o desenvolvimento e melhoria da a qualidade de vida da comunidade A proposta de ações para redução do desperdício de alimentos em uma escola foi uma das iniciativas desenvolvidas para atingir a meta ODS 123 Através das ações implementadas foi possível sensibilizar a comunidade escolar para a importância da redução do desperdício de alimentos e obter resultados significativos na redução das perdas e do desperdício de alimentos Desta forma a extensão universitária cumpriu seu papel de promover a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos no curso em ações que visam contribuir para o progresso sustentável e social da comunidade possibilitando a formação de profissionais mais conscientes e comprometidos com as questões socioambientais Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Tive a oportunidade de participar de ações extensionistas através do programa Estas ações foram fundamentais para o meu desenvolvimento pessoal e profissional pois pude aplicar os conhecimentos obtidos atraves deste curso no solucionamento de problemas reais da sociedade Além disso as ações do programa de extensão me permitiram uma experiência multidisciplinar trabalhando em equipe com outros estudantes e profissionais 5 Ao atuar em uma ação extensionista que visava reduzir o desperdício de alimentos em uma escola pude perceber que minhas habilidades no âmbito profissional também foram melhoradas Através do conhecimento teórico adquirido no curso pude compreender os processos de gestão de qualidade e aplicálos na prática Além disto a ação extensionista me proporcionou um maior entendimento sobre as necessidades e demandas da comunidade o que é fundamental para um profissional da área de gestão Com relação à melhoriaresolução do problema identificado pude perceber uma mudança significativa na escola após a implementação das ações propostas A redução do desperdício de alimentos foi expressiva e a comunidade escolar passou a adotar práticas mais sustentáveis em relação ao consumo de alimentos Isso demonstra que as ações extensionistas são fundamentais para a mudança da sociedade e para a construção de um mundo mais justo e sustentável Por fim posso afirmar que consegui articular os conhecimentos obtidos no curso através das ações extensionistas A partir da minha experiência pude perceber que a teoria e a prática caminham juntas e são complementares As ações extensionistas me proporcionaram uma visão mais ampla e crítica sobre a realidade social e me permitiram aplicar os conhecimentos obtidos no curso para a resolução de problemáticas reais da sociedade DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Gostaria de expressar minha satisfação com relação à participação do aluno na implementação das atividades para redução do desperdício de alimentos Durante todo o processo ele demonstrou grande engajamento e dedicação em todas as etapas do projeto desde a elaboração da proposta até a sua execução e avaliação dos resultados Ele conseguiu articular de forma eficiente os conhecimentos obtidos no curso com as demandas e necessidades da comunidade escolar resultando em ações concretas e efetivas para a redução do desperdício de alimentos Por fim gostaria de parabenizar o aluno pelo excelente trabalho realizado que contribuiu significativamente para melhorias na qualidade de vida dos estudantes e da comunidade próxima REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto BARROS Elsimar Ferramentas da qualidade São Paulo Pearson 2015 XAVIER Carlos Magno da Silva Gerenciamento de Projetos como definir e controlar o escopo do projeto 4 ed São Paulo Saraiva 2018 6 Montgomery Douglas C Introdução ao controle estatístico da qualidade 7 ed Rio de Janeiro LTC 2017 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 1 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE Carazinho Rio Grande do Sul CURSO ENGENHARIA DE SOFTWARE BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II ENGENHARIA DE SOFTWARE PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária pelo programa de inovação e empreendedorismo no Bacharelado em Engenharia de Software tem por finalidade a aplicação dos conhecimentos e habilidades adquiridos para proporcionar oportunidades comerciais e econômicas por meio de desenvolvimento de soluções computacionais As atividades de extensão desse programa podem ser realizadas em estabelecimentos comerciais associação comercial e industrial associação comunitária serviços públicos entre outros grupos ou locais COMPETÊNCIAS I Conceber aplicar e validar princípios padrões e boas práticas no desenvolvimento de software II Analisar e criar modelos relacionados ao desenvolvimento de software III Identificar novas oportunidades de negócios e desenvolver soluções inovadoras PERFIL DO EGRESSO No Bacharelado em Engenharia de Software o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias A atuação frente ao programa de inovação e empreendedorismo demonstra as habilidades de comunicação criatividade planejamento e aprendizado ativo capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas atuar de forma ativa na promoção das atividades de cunho de empreendedorismo e inovação Sendo assim esperase que o perfil do egresso do Bacharelado em Engenharia de Software possa Projetar desenvolver implantar e manter sistemas de software de alta qualidade 2 Criar soluções de softwares para problemas complexos a partir de técnicas métodos e tecnologias eficientes e sustentáveis Desenvolver softwares considerando contexto social e os impactos diretos ou indiretos para a sociedade Selecionar e ser capaz de utilizar as principais metodologias tecnologias e ferramentas referentes a engenharia de software Ser capaz de compreender e avaliar aspectos econômicos e financeiros para elaboração de novos produtos e soluções Compreender as premissas de negócios e oportunidades para elaboração de soluções inovadores e criativas para atendimento as necessidades de usuários e corporações Elaborar aplicativos e ferramentas relacionados a área de engenharia de software Planejar estrategicamente na área de informática nas organizações atuando no ambiente organizacional formando redes de relacionamento interpessoal e desenvolvendo trabalho coletivo Ser capaz de pesquisar e buscar novos conhecimentos e produtos referentes à área de tecnologia sendo capaz de se inserir no mundo do trabalho compromissado com a sustentabilidade e de interagir e aprimorar continuamente seus aprendizados Desenvolver ações empreendedoras agindo pautado na ética de modo participativo propositivo consciente e crítico do seu papel profissional na sociedade Diante do perfil apresentado este profissional será capaz de atuar nas principais áreas de Engenharia de Software Arquitetura de software Gestão de tecnologia da informação Desenvolvimento de software SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Criatividade e inovação Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM A extensão universitária vinculada ao programa de inovação e empreendedorismo do Bacharelado em Engenharia de Software tem como objetivo proporcionar a aplicação dos conhecimentos técnicos adquiridos durante a formação em soluções inovadoras que permitam realizar atividades profissionais empreendedoras por meio de soluções computacionais que oportunize o desenvolvimento comercial e econômico da região CONTEÚDOS I Algoritmos e Estruturas de Dados II Interação HomemComputador III Lógica e Matemática Discreta IV Fundamentos e Técnicas de Programação V Paradigmas de Linguagens de Programação VI Inteligência Artificial 3 VII Bancos de Dados VIII Sistemas Operacionais IX Redes de Computadores X Segurança da Informação INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MANZANO José Augusto N G OLIVEIRA Jayr Figueiredo de Algoritmos lógica para desenvolvimento de programação de computadores 29 ed São Paulo Érica 2019 PINTO Rafael Albuquerqueet al Estrutura de dados Porto Alegre SAGAH 2019 NUNES Sergio Eduardo Programação em banco de dados Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Objetivo 8 Promover o crescimento econômico sustentado inclusivo e sustentável emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos Meta 83 Promover políticas de desenvolvimento que apoiem atividades produtivas a criação de emprego decente o empreendedorismo e a inovação Local de realização da atividade extensionista Sala do Empreendedor Carazinho Av Mauá 221 Centro Carazinho RS 99500000 Durante a ação No dia 24 de abril de 2025 na Sala do Empreendedor de Carazinho 4 RS ministrei um workshop voltado para pequenos empreendedores e moradores da comunidade abordando a importância da Engenharia de Software no contexto empresarial Durante a palestra apresentei conceitos fundamentais sobre Inteligência Artificial bancos de dados redes de computadores e segurança da informação destacando como essas tecnologias podem ser aplicadas para melhorar a gestão otimizar processos e impulsionar o crescimento dos negócios Meu principal objetivo foi conscientizar os participantes sobre o impacto das inovações tecnológicas no cenário empreendedor e oferecer capacitação prática para aqueles que desejam aprimorar seus conhecimentos na área A participação do público foi bastante interativa com diversas perguntas e relatos de dificuldades enfrentadas no uso da tecnologia no dia a dia dos negócios Expliquei como a Inteligência Artificial pode ser utilizada para automatizar tarefas repetitivas e melhorar a experiência dos clientes além de demonstrar a importância de um banco de dados bem estruturado para a organização e análise de informações Ao abordar redes de computadores destaquei a necessidade de uma infraestrutura tecnológica eficiente para garantir a conectividade e o acesso seguro aos sistemas evidenciando como a segurança da informação desempenha um papel essencial na proteção dos dados empresariais e pessoais Para complementar a abordagem teórica propus uma atividade prática em que os participantes puderam visualizar a implementação de um sistema básico com integração de banco de dados e simulação de mecanismos de segurança digital Essa experiência proporcionou um contato direto com as ferramentas tecnológicas permitindo que os empreendedores compreendessem sua aplicabilidade no dia a dia Muitos relataram a dificuldade em adotar novas soluções devido à falta de conhecimento técnico o que reforçou a importância de oferecer capacitações contínuas para melhorar a relação entre tecnologia e negócios Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve necessidade de mudanças na estratégia Resultado da ação 5 A ação resultou em um aumento significativo da conscientização dos participantes sobre o papel da Engenharia de Software no desenvolvimento de negócios e na criação de novas oportunidades empreendedoras Pequenos empreendedores passaram a perceber como a tecnologia pode ser uma aliada estratégica na automação de processos e na tomada de decisões contribuindo para a otimização de tempo e recursos Além disso os jovens da comunidade demonstraram grande interesse na área buscando mais informações sobre capacitação e qualificação profissional para ingressar no setor tecnológico Durante as interações identificouse uma grande demanda por treinamentos específicos sobre Inteligência Artificial e segurança da informação uma vez que muitos participantes relataram preocupações com ataques cibernéticos e dificuldades na proteção de dados sensíveis Com isso reforçouse a importância de estratégias de segurança digital para pequenos negócios mostrando formas de reduzir vulnerabilidades e melhorar a confiabilidade das operações empresariais O envolvimento do público foi expressivo evidenciando a relevância do tema para diferentes perfis de participantes Observouse ainda que a iniciativa promoveu um impacto positivo na comunidade ao incentivar a inovação e o uso consciente da tecnologia A troca de experiências entre os participantes permitiu um ambiente colaborativo no qual foram compartilhadas dificuldades e soluções que podem ser aplicadas no dia a dia empresarial O workshop foi fundamental para demonstrar que a Engenharia de Software não se restringe apenas a grandes empresas mas também pode ser um diferencial para micro e pequenos empreendedores que buscam competitividade no mercado Conclusão A realização do workshop no Sala do Empreendedor demonstrou a importância da Engenharia de Software como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento de negócios e para o fortalecimento do empreendedorismo local A abordagem sobre Inteligência Artificial bancos de dados redes de computadores e segurança da informação permitiu aos participantes uma visão ampla sobre as possibilidades de aplicação da tecnologia em diferentes contextos ampliando seu entendimento sobre inovação e modernização 6 empresarial O evento proporcionou uma capacitação valiosa para pequenos empreendedores e jovens da comunidade permitindo que adquirissem conhecimentos fundamentais para aprimorar suas práticas e melhorar a gestão de seus negócios A necessidade de atualização constante no campo da tecnologia ficou evidente reforçando a importância de iniciativas voltadas à educação digital e ao desenvolvimento de competências para o mercado de trabalho Diante dos resultados obtidos percebeuse que a ação extensionista cumpriu seu propósito ao promover conscientização e capacitação em um tema de grande impacto para a sociedade A recepção positiva do público e o engajamento demonstrado pelos participantes reforçaram a relevância de novas atividades voltadas para a disseminação do conhecimento tecnológico e para o estímulo à inovação no contexto empreendedor Depoimentos se houver 7 Lucas Silva Microempreendedor O workshop foi muito esclarecedor e trouxe informações valiosas sobre tecnologia e segurança digital Consegui entender melhor como a Inteligência Artificial pode ser aplicada ao meu negócio e agora pretendo investir mais em soluções tecnológicas para melhorar minha gestão e aumentar minha competitividade no mercado RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Participar dessa ação extensionista foi uma experiência enriquecedora pois permitiu aplicar conhecimentos adquiridos no curso e proporcionar um impacto positivo na comunidade A Engenharia de Software possui um grande potencial para impulsionar negócios e perceber como pequenos empreendedores podem se beneficiar da tecnologia foi extremamente gratificante Durante a atividade ficou evidente a necessidade de capacitação contínua pois muitos participantes demonstraram insegurança no uso de ferramentas digitais reforçando a importância de iniciativas que aproximem a tecnologia do público empreendedor Ao conduzir o workshop pude aprimorar minhas habilidades profissionais principalmente no que diz respeito à comunicação e à didática para explicar conceitos complexos de forma acessível A interação com os participantes me proporcionou uma nova perspectiva sobre as dificuldades enfrentadas por pequenos empresários o que agregou um aprendizado valioso à minha formação Além disso observar o impacto imediato da capacitação na conscientização do público demonstrou a importância de ações voltadas à inclusão digital e ao fortalecimento do empreendedorismo A experiência também permitiu articular os conhecimentos teóricos 8 adquiridos ao longo da graduação com uma aplicação prática e direta na realidade dos empreendedores Perceber que a tecnologia pode ser um diferencial competitivo e que pequenas mudanças podem gerar grandes impactos reforçou minha motivação para atuar na área Essa vivência ampliou minha visão sobre o papel social da Engenharia de Software incentivandome a continuar buscando formas de contribuir para o desenvolvimento tecnológico e econômico de diferentes comunidades Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você Mariana Souza Coordenadora do Sala do Empreendedor A iniciativa foi extremamente relevante para os pequenos empreendedores e moradores da comunidade O conteúdo abordado trouxe insights práticos e aplicáveis mostrando como a tecnologia pode ser uma aliada no desenvolvimento dos negócios locais e no fortalecimento do empreendedorismo na região REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto MANZANO José Augusto N G OLIVEIRA Jayr Figueiredo de Algoritmos lógica para desenvolvimento de programação de computadores 29 ed São Paulo Érica 2019 PINTO Rafael Albuquerqueet al Estrutura de dados Porto Alegre SAGAH 2019 NUNES Sergio Eduardo Programação em banco de dados Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 1 0 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão A experiência com a ação extensionista agregou imensamente à minha formação permitindo um desenvolvimento profissional e pessoal significativo O contato direto com os participantes proporcionou uma compreensão mais ampla sobre as dificuldades enfrentadas por empreendedores e destacou a importância da tecnologia como ferramenta de transformação A oportunidade de compartilhar conhecimento e contribuir para o crescimento de outros reforçou a relevância da Engenharia de Software na construção de um futuro mais inovador e acessível para todos