Projeto de Extensão 2 - Gestão da Tecnologia da Informação

Público ALUNO CURSO CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO O programa de inovação e empreendedorismo voltado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação possui um caráter de prover oportunidades por meio de soluções de problemas Dentro desse contexto as atividades desenvolvidas tem como finalidade prover o desenvolvimento de melhorias de processos de negócio com o uso de tecnologia da informação As atividades poderão ser desenvolvidas em pequenos comércios empresas de pequeno e médio porte associação comercial e industrial entre outros locais COMPETÊNCIAS I Identificar oportunidades de melhorias nos processos de negócio e implantar soluções apoiadas pela Tecnologia da Informação II Selecionar planejar coordenar e avaliar a implantação de sistemas de informação nas organizações III Diagnosticar e implantar soluções de Tecnologia da Informação nas organizações PERFIL DE EGRESSO A IEs idealizou o perfil do egresso para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação formar um profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias Ainda é capaz de aplicar as técnicas ferramentas e metodologias nas atividades extensionistas relacionadas ao programa de inovação e empreendedorismo Além de proativo para busca de oportunidades dentro de diversos contextos sociais deve capacitado para o exercício de suas atribuições provendo a transformação da sociedade pautado nos princípios éticos e moral SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Criatividade e inovação Planejamento e organização OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo do programa de extensão acadêmica do curso de Gestão de Tecnologia da Informação visa prover meios de aplicar as habilidades relacionadas a melhorias 1 Público de processos com o uso da tecnologia da informação e o emprego de melhorias e inovação CONTEÚDOS I Tecnologias para Inteligência de Negócio II Gerência de projetos III Gestão dos serviços de TI IV Governança de tecnologia da informação V Normas e padrões em tecnologia da informação VI Processos organizacionais INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MENDES Jerônimo Empreendedorismo 360º a Prática na Prática São Paulo Atlas 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCHIEITTO Luis Gustavo et al Desenvolvimento de software com metodologias ágeis Porto Alegre SAGAH 2020 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO 2 Público DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA 3 Público ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO 4 Público Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual 5 MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS ORIENTAÇÕES DISCENTES 2023 1 Sumário APRESENTAÇÃO 2 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO 4 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA 5 21 PLAN PLANEJAR 6 22 DO FAZER 7 23 CHECK VERIFICAR 7 24 ACT AGIR 7 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 2 APRESENTAÇÃO Prezado Aluno Prezada Aluna Você deverá realizar atividades extensionistas que são componentes previstos em seu currículo que necessitam da sua interação junto à comunidade em observância à Resolução CNECES nº 7 2018 Nesse componente curricular você atuará junto à comunidade por meio da implementação de um projeto extensionista para auxiliar a sociedade na busca de soluções coletivas que melhorem a vida de um grupo ou da própria comunidade Essa atividade se inicia com a compreensão dos projetos que devem ser desenvolvidos durante sua formação e segmentados entre quatro programas a Programa de Contexto à Comunidade b Programa de Ação e Difusão Cultural c Programa de Inovação e Empreendedorismo e d Programa de Sustentabilidade que estarão apresentados no Template PDCA e no Relatório Final de Atividades Extensionistas específicos a cada componente Esse direcionamento foi proposto com base em quatro eixos i Área de Artes e Comunicação ii Área de Exatas e Negócios iii Área de Humanas e Ciências Sociais Aplicadas e iv Área da Saúde e Biológicas O Template PDCA pelo qual você irá desenvolver seus projetos com a ferramenta contempla os seguintes itens Curso cada curso tem seu conjunto de componentes curriculares de extensão distribuídos ao longo da matriz curricular Componente Curricular identificação do componente curricular que está cursando no semestremódulo Programa de Extensão identificação do programa que a ação a ser realizada está vinculada ao componente curricular da etapa Finalidade e Motivação apresentação da finalidade e motivação da ação apresentando sugestões de locais que você poderá desenvolver a atividade de extensão Competências apresentação das competências que serão desenvolvidas durante a realização da atividade 3 Perfil de Egresso expressa as competências a serem desenvolvidas por você articulando com as necessidades locais e regionais havendo planejamento para sua ampliação em função das demandas apresentadas pelo mundo do trabalho Soft Skills São as competências socioemocionais que desenvolvem as habilidades comportamentais e socioemocionais compreendendo as diferentes categorias tais como atitudes crenças qualidades emocionais sociais e traços de personalidade Aspectos valorizados pelo cenário empresarial do mundo moderno Objetivos de Aprendizagem correspondem ao propósito que deseja desenvolver com a atividade idealizada articulando as competências habilidades conhecimentos atitudes e métodos que serão estimulados durante a realização de cada projeto Conteúdos consistem nos temas previstos em seu curso que serão articulados durante a realização das atividades por meio a articulação entre teoria e prática permitindo a aplicação do conhecimento adquirido durante seu percurso formativo junto à comunidade Indicações de Bibliografias lista de títulos associados aos conteúdos que já vem preenchida para apoiar suas pesquisas durante a solução do problema identificado Referências Bibliográficas ao final da realização de suas atividades extensionistas você listará os títulos consultados durante o planejamento de seu projeto Caso você não saiba o que é PDCA não se preocupe ao longo do documento faremos um resumo e disponibilizaremos um template do seu AVA Já o Relatório Final de Atividades Extensionistas que você entregará para avaliação após realizar suas ações contempla os seguintes itens Sua identificação e identificação de sua instituição de ensino superior IES Os itens já existentes no Template PDCA Curso Componente Curricular Programa de Extensão Finalidade e Motivação Competências Perfil de Egresso Soft Skills Objetivos de Aprendizagem Conteúdos Indicações de Bibliografias Descrição da Ação com Resultados Alcançados neste item você deve relatar as seguintes etapas 1 Local de realização da atividade extensionista 2 Durante a ação 3 As ocorrências durante a ação caso tenha sido necessário você promover mudança de estratégia durante o desenvolvimento das ações para alcançar o resultado esperado 4 Resultado da ação 5 Conclusão e 6 Depoimentos se houver 4 Relate sua percepção das ações extensionistas realizadas no Programa Desenvolvido neste item você deverá relatar em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas explore o espaço para expressar sua percepção da realização das atividades extensionistas Referências Bibliográficas neste item você deve indicar as Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento e a realização do seu projeto Autoavaliação da Atividade neste item você responderá as seis primeiras questões que são fechadas isto é você deve atribuir um valor mediante a escala prédefinida no documento onde zero é muito insatisfatório e 10 muito satisfatório e a sétima questão que é aberta para suas contribuições Para ajudar em sua organização serão disponibilizados os seguintes documentosmodelos em seu Ambiente Virtual CARTA DE APRESENTAÇÃO esse documento serve para você comprovar seu vínculo com a IES ao fazer contato com a instituição parceira onde pretende aplicar o seu projeto de extensão TEMPLATE PDCA modelo de documento para auxiliar na condução da aplicação da metodologia PDCA estão organizados em cada fase de aplicação Esse template não precisa ser entregue ele existe para ajudar você na condução da elaboração de seu projeto extensionista RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS modelo de documento para escrita final de seu relatório após a realização das atividadesações planejadas junto ao local escolhido para a realização das atividades extensionistas Esse é o documento comprobatório da realização da atividade in loco Importante esse documento deve ser entregue em seu Ambiente Virtual pois será avaliado para posterior atribuição de sua nota 1 ORIENTAÇÕES PRÉVIAS PARA O INÍCIO DO PROJETO Você terá acesso ao Template PDCA pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado ao componente de extensão que estiver cursando naquele momento Por meio deste documento você identificará o projeto que irá realizar deverá avaliar os conteúdos e competências informados no template e traçar uma estratégia para desenvolver cada 5 projeto além de buscar o local na comunidade que poderá ser contemplado com suas ações Destacase que a extensão é componente obrigatório da matriz curricular e por isso você deve realizar seu projeto e enviar o Relatório Final de Atividades Extensionistas para comprovar a realização e ser avaliado sendo que será considerado aprovado o Relatório que obtiver a média mínima para tal prevista nos instrumentos de avaliação da IES de modo que o Relatório que obtiver notas inferiores à média mínima prevista ocasionará na sua reprovação no componente curricular vinculado à Extensão do período Caso ocorra a desistência tanto por parte da instituição parceira quanto por sua parte você será responsável por buscar nova parceria em tempo hábil para realizar a entrega do Relatório Final de Atividades Extensionistas reforçando que a não entrega dentro do prazo acarretará a reprova do componente que deverá ser cursado novamente Ainda se você enfrentar dificuldades para encontrar um novo local a fim de realizar suas atividades extensionistas poderá buscar o auxílio do tutor 2 INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA Após a conclusão das atividades de formalização do projeto você deve elaborar seu projeto extensionista e para isso há a recomendação do uso da metodologia PDCA Caso não conheça a metodologia assista o vídeo tutorial sobre como deve ser sua trajetória na extensão que está disponível em seu Ambiente Virtual O Template PDCA deve ser usado para a elaboração de seu projeto extensionista Para orientação geral a metodologia PDCA se resume nas seguintes etapas 1 Planejar Plan 2 Fazer Do 3 Verificar Check 4 Agir Act Cada fase está detalhadamente explicada a seguir 6 21 PLAN PLANEJAR Nessa etapa você deverá escolher a instituição ou o local que realizará seu projeto de extensão seguindo todos os tramites acima apresentados para a formalização da parceria Após isso deverá identificar um problema a ser solucionado ou minimizado buscando descobrir a razão da sua existência e planejar as melhorias por meio da elaboração deste projeto de extensão Para isso será necessário recorrer aos ensinamentos do design thinking que é um método que auxilia identificação de problemas e busca de ideiassoluções Caso você não conheça o método poderá acessar o vídeo tutorial disponibilizado junto ao seu ambiente Basicamente o método se organiza nos seguintes passos Imersão O problema ou opção de novo negócio e as pessoas envolvidas devem ser identificados buscando conduzir para uma análise crítica e do contexto que está inserido Poderá fazer uso de ferramentas como a Análise SWOT Benchmarking ou outras que permitam a tomada de decisão Caso queira conhecer mais sobre as ferramentas Análise SWOT e Benchmarking você encontrará conteúdos relevantes como por exemplo o site do Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequena Empresa SEBRAE listados nas referências bibliográficas ao final deste documento Nesta etapa você também pode contar com um modelo de entrevista a ser aplicado junto a potenciais instituições parceiras que pode auxiliar na sua decisão sobre a aderência com seu projeto Nessa etapa também você deve escolher uma ou mais metas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU e no Template PDCA São 17 ODS e em cada um tem uma lista de metas que você escolhe no mínimo uma meta aderente ao seu projeto Deixamos as orientações e links para você no Template PDCA Essa é uma grande oportunidade de você participar dos esforços de um organismo mundial Ideação É a etapa de geração de novas ideias para o projeto que envolvem o uso de visões e experiências anteriores Podese usar ferramentas que estimulem a criatividade como Mapa Mental para encontrar soluções adequadas ao projeto 7 Prototipação É a etapa para validação das soluções identificadas na Ideação e pode ocorrer ao longo de todo o projeto sendo o momento de testes para a decisão das soluções com maior oportunidade de sucesso No Template PDCA você terá espaço para registrar ideias e orientações que apareçam ao longo do desenvolvimento do projeto esse espaço poderá ser utilizado a qualquer momento e deve registrar pontos que achar relevante 22 DO FAZER Nessa fase você deve elaborar um cronograma para atuação com períodos definidos para a organização do projeto e divisão de atividades No Template PDCA tem um modelo de tabela para cronograma O cronograma deve ser elaborado seguindo a duração estabelecida junto ao seu curso modalidade sendo articulado com o calendário acadêmico Lembrese que pode ocorrer simultaneidade de ações junto a outros componentes ou até mesmo dentro do próprio projeto fique atento a isso no momento da definição do seu cronograma Outro destaque importante é dimensionar a duração de seu projeto extensionista Lembrese que ele perdurará o semestre mas se atente para antecipar a sua conclusão antes do início do período avaliativo Desse modo não terá dificuldades para o momento de estudo final e de conclusão de seu projeto extensionista 23 CHECK VERIFICAR É a etapa de verificação das ações que foram planejadas e se o resultado será realmente alcançado diante das ações já realizadas Idealize o checklist a ser apresentado de acordo com o seu projeto No Template PDCA disponibilizado em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem há uma sugestão que poderá ser utilizada e caso verifique a necessidade de complementações realizeas 24 ACT AGIR Esta é a etapa para atuar ou corrigir Analise se deu certo e caso tenha sido um sucesso o projeto alcançou sua finalidade Assim deve seguir para a próxima fase que 8 é a elaboração do seu relatório final O Relatório Final de Atividades Extensionistas está disponível em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e você deve preencher e entregar para avaliação Caso algo não tenha dado certo analise o que pode ser alterado e inicie o método PCDA novamente objetivando a correção do que não funcionou na primeira tentativa Lembrese de registrar todos os momentos da realização da ação atividade Faça anotações marcações pontuações registre novas ideias Ou seja siga a metodologia PDCA Isso é um apoio importante para você elaborar seu relatório final 3 RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS A elaboração do Relatório Final de Atividades Extensionistas consiste na consolidação de todas as demais informações que foram detalhadas em seu Template PDCA Esse será o documento que você deverá entregar e para isso siga as normas ABNT para a indicação de bibliografia utilizada e se atente ao uso da norma culta de linguagem A entrega é individual e deverá ocorrer via Ambiente Virtual de Aprendizagem sendo necessário constar sua identificação no início do documento Esse documento também já vem com as informações acadêmicas sobre o componente curricular preenchidas e não devem ser alteradas Seus campos de preenchimento são sobre você e seu projeto No final recomendase a realização da autoavaliação que é um espaço destinado a coleta de sua opinião em relação à atividade proposta de modo a colaborar com a melhoria de temas conteúdos e atividades destinadas à extensão universitária Vale lembrar que esse documento é o que permitirá a possibilidade de integralização do componente em seu histórico por meio da análise e concessão de nota Sem a sua entrega será considerado inapto no componente sendo obrigado a cursálo novamente Para a boa organização didática dos Projetos de Extensão acompanhe essas premissas previstas no Regulamento de Extensão sendo que as atividades de extensão I estão distribuídas na sua matriz curricular com carga horária específica para a realização de ações que promovam a interação das instituições de ensino superior com a comunidade realizando a articulação contínua entre ensino pesquisa e extensão 9 II devem ser programadas e realizadas de acordo com as premissas predefinidas no componente curricular III devem ser realizadas junto à sociedade podendo ocorrer ações intra e extramuros e são desenvolvidas em horários definidos em conjunto com a instituição socialprivada escolhida podendo ocorrer em turno distinto ao do seu curso IV você é responsável pela seleção da instituição parceira em que serão realizadas suas atividades de extensão V após a realização das atividades programadas é importante que você entregue um relatório descritivo à instituição parceira para demonstrar sua atuação e as possibilidades de suas contribuições aos esforços dela quanto aos objetivos do projeto VI não representam qualquer espécie ou caracterização de vínculo empregatício ou de remuneração correspondendo à atividade de formação complementar junto ao seu percurso formativo VII a IES não fornecerá apoio com eventuais despesas financeiras ocasionadas pela aplicação do projeto de extensão universitária Para finalizar observe suas atribuições enquanto aluno e aluna quanto à realização de seus projetos de Extensão I estar atualizado com os documentos institucionais norteadores do processo de extensão universitária II apropriarse do material de apoio carta de apresentação manual templates e vídeos destinado as atividades de extensão III contatar a instituição parceira para aplicar o projeto de extensão usar como meio de apresentação a Carta de Apresentação IV tratar as pessoas envolvidas nas atividades de modo respeitoso e com uso de linguagem adequada V observar as orientações e determinações expressas junto à instituição parceira em que ocorrerá a extensão incluindo as normas e regulamentos disponibilizados por ela VI comunicar à instituição parceira e à IES qualquer questão que interfira no bom andamento das atividades VII arcar com os custos necessários quando houver para o desenvolvimento do projeto extensionista VIII elaborar o Relatório Final de Atividades Extensionistas e postar no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA 10 Estamos confiantes de que você passará por experiências incríveis junto a outros agentes do seu contexto e que ao final perceberá o quanto já aprendeu em seu curso e que isso fez muita diferença nas suas ações para contribuir com soluções de problemas presentes na sociedade próxima a você Mãos à obra e ótimo trabalho 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALDISSERA Olívia O que é como aplicar e quais as etapas do design thinking 2021 Acesso em 20mai22 Disponível em httpsposdigitalpucprbrblogetapasdodesignthinking BRASIL Resolução CNECES nº 7 de 18 de dezembro de 2018 Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 127 da Lei nº 130052014 que aprova o Plano Nacional de Educação PNE 20142024 e dá outras providências Disponível em httpswwwingovbrmateria assetpublisherKujrw0TZC2Mbcontentid55877808 Acesso em 22 jul 2022 COSTA Margareth de Souza et al Uma proposta simplificada do Design Thinking para as micro e pequenas empresas atendidas no programa Ali à Luz de Brown In 9º International Symposium on Technological Innovation ISTI 2008 Acesso em 20mai22 Disponível em httpwwwapiorgbrconferencesindexphpISTI2018ISTI2018paperviewFile537268 ENDEAVOR Design Thinking ferramenta de inovação para empreendedoras e empreendedores Disponível em httpsendeavororgbrtecnologiadesignthinking inovacao Acesso em 22 jul 2022 ENDEAVOR PDCA a prática levando sua gestão à perfeição Disponível em httpsendeavororgbrestrategiaegestaopdca Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Ferramenta ANÁLISE SWOT CLÁSSICO Disponível em httpswwwsebraecombrSebraePortal20SebraeAnexosMEAnaliseSwotPDF Acesso em 22 jul 2022 SEBRAE Saiba o que é e como fazer excelente benchmark Entenda como funciona o que é e os objetivos de trabalhar o benchmark na sua empresa Disponível em httpswwwsebraecombrsitesPortalSebraeufsapartigossaibaoqueeecomofazer excelentebenchmark1cb0c51b14713610VgnVCM1000004c00210aRCRD Acesso em 09 dez 2022 STOODI Mapa Mental o que é Como fazer Aprenda agora Disponível em httpswwwstoodicombrblogdicasdeestudocomofazerummapamental Acesso em 22 jul 2022 3 pilares do Design Thinking entenda os conceitos e como aplicálos no seu dia a dia Acesso em 20mai20 Disponível em httpswwwmjvinnovationcomptbrblog3pilaresdodesign thinkingentendaosconceitosecomoaplicalosnoseudiaadia VIANNA Maurício et al Design thinking inovação em negócios Rio de Janeiro MJV Press 2012 Acesso em 20mai22 Disponível em httpcentrodeinovacaodemaringaorgbrwp contentuploads201708LivroDesignThinkingInovaoNegciospdf Público de de 2024 Aos cuidados da DIREÇÃO ASSUNTO PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Em acordo com a Resolução CNECES nº72018 e o Parecer CNECES nº 6082018 que instituem as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira A Coordenação do curso por meio do Projeto Pedagógico do Curso prevê atividades de extensão com o objetivo de promover a participação do discente em programas de melhoria das condições de vida da comunidade e no processo geral de desenvolvimento Informamos que oa discente nº matrícula do Curso está habilitadoa a desenvolver atividades à comunidade Respeitosamente solicitamos sua autorização para que o discente possa desenvolver seu projeto de extensão na prestação de serviços à comunidade Esclarecemos ainda que o projeto de extensão não gera vínculos empregatícios de qualquer natureza com a parte concedente Sem mais colocamonos à disposição para os esclarecimentos que se fizerem necessários Cordialmente Diretoria Acadêmica do Grupo Anhanguera Público Organização CNPJ Endereço Completo da Organização Nome do Representante da Organização Considerando que a Instituição de Ensino Superior desenvolve projetos de extensão com o objetivo de aplicar o conhecimento acadêmico em contextos práticos e promover o desenvolvimento profissional dos estudantes a Organização reconhece a importância da colaboração com as instituições educacionais e está disposta a apoiar iniciativas que contribuam para o desenvolvimento educacional e profissional de estudantes universitários Este Termo tem por objeto a autorização concedida pela Organização para a realização do projeto de extensão universitária denominado em nossas dependências A Organização se compromete a fornecer o acesso às suas instalações equipamentos e recursos necessários para a realização do projeto de extensão e designará um funcionário como ponto de contato para facilitar a comunicação e o apoio ao projeto Este Termo vigorará a partir da data de sua assinatura até a conclusão do projeto de extensão conforme cronograma acordado Representante da Organização Nome e Cargo Carimbo da Organização TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO O programa de inovação e empreendedorismo voltado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação possui um caráter de prover oportunidades por meio de soluções de problemas Dentro desse contexto as atividades desenvolvidas tem como finalidade prover o desenvolvimento de melhorias de processos de negócio com o uso de tecnologia da informação As atividades poderão ser desenvolvidas em pequenos comércios empresas de pequeno e médio porte associação comercial e industrial entre outros locais COMPETÊNCIAS I Identificar oportunidades de melhorias nos processos de negócio e implantar soluções apoiadas pela Tecnologia da Informação II Selecionar planejar coordenar e avaliar a implantação de sistemas de informação nas organizações III Diagnosticar e implantar soluções de Tecnologia da Informação nas organizações PERFIL DO EGRESSO A IEs idealizou o perfil do egresso para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação formar um profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias Ainda é capaz de aplicar as técnicas ferramentas e metodologias nas atividades extensionistas relacionadas ao programa de inovação e empreendedorismo Além de proativo para busca de oportunidades dentro de diversos contextos sociais deve capacitado para o exercício de suas atribuições provendo a transformação da sociedade pautado nos princípios éticos e moral 1 SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Criatividade e inovação Planejamento e organização OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo do programa de extensão acadêmica do curso de Gestão de Tecnologia da Informação visa prover meios de aplicar as habilidades relacionadas a melhorias de processos com o uso da tecnologia da informação e o emprego de melhorias e inovação CONTEÚDOS I Tecnologias para Inteligência de Negócio II Gerência de projetos III Gestão dos serviços de TI IV Governança de tecnologia da informação V Normas e padrões em tecnologia da informação VI Processos organizacionais INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MENDES Jerônimo Empreendedorismo 360º a Prática na Prática São Paulo Atlas 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCHIEITTO Luis Gustavo et al Desenvolvimento de software com metodologias ágeis Porto Alegre SAGAH 2020 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção 2 Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto 3 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 4 DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO II GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO O programa de inovação e empreendedorismo voltado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação possui um caráter de prover oportunidades por meio de soluções de problemas Dentro desse contexto as atividades desenvolvidas tem como finalidade prover o desenvolvimento de melhorias de processos de negócio com o uso de tecnologia da informação As atividades poderão ser desenvolvidas em pequenos comércios empresas de pequeno e médio porte associação comercial e industrial entre outros locais COMPETÊNCIAS I Identificar oportunidades de melhorias nos processos de negócio e implantar soluções apoiadas pela Tecnologia da Informação II Selecionar planejar coordenar e avaliar a implantação de sistemas de informação nas organizações III Diagnosticar e implantar soluções de Tecnologia da Informação nas organizações PERFIL DO EGRESSO A IEs idealizou o perfil do egresso para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação formar um profissional atualizado criativo e atento as novas tendências e tecnologias Ainda é capaz de aplicar as técnicas ferramentas e metodologias nas atividades extensionistas relacionadas ao programa de inovação e empreendedorismo Além de proativo para busca de oportunidades dentro de diversos contextos sociais deve capacitado para o exercício de suas atribuições provendo a transformação da sociedade pautado nos princípios éticos e moral 1 SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Criatividade e inovação Planejamento e organização OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo do programa de extensão acadêmica do curso de Gestão de Tecnologia da Informação visa prover meios de aplicar as habilidades relacionadas a melhorias de processos com o uso da tecnologia da informação e o emprego de melhorias e inovação CONTEÚDOS I Tecnologias para Inteligência de Negócio II Gerência de projetos III Gestão dos serviços de TI IV Governança de tecnologia da informação V Normas e padrões em tecnologia da informação VI Processos organizacionais INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS MENDES Jerônimo Empreendedorismo 360º a Prática na Prática São Paulo Atlas 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCHIEITTO Luis Gustavo et al Desenvolvimento de software com metodologias ágeis Porto Alegre SAGAH 2020 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Item 83 Promover políticas orientadas ao desenvolvimento de capacidades à criação de 2 empregos decentes ao empreendedorismo à criatividade e à inovação Local de realização da atividade extensionista CDL Xxx Durante a ação Durante a execução do projeto de extensão no CDL Xxx as atividades foram desenvolvidas com o intuito de capacitar os pequenos e médios empresários da região sobre o uso de tecnologias da informação para a melhoria de seus processos de negócios O evento foi estruturado em duas partes principais uma palestra teórica e um workshop prático com o objetivo de proporcionar aos participantes tanto o entendimento teórico quanto a aplicação concreta das ferramentas discutidas A primeira atividade realizada foi uma palestra que teve como foco a apresentação das principais tendências tecnológicas aplicáveis ao contexto dos pequenos negócios Durante a palestra os participantes foram introduzidos a ferramentas e soluções de TI que poderiam ser utilizadas para otimizar os processos empresariais Foram abordados temas como sistemas de gestão empresarial ERP automação de processos soluções de ecommerce e a importância da segurança digital no ambiente online A palestra foi conduzida de forma dinâmica com momentos interativos que permitiram aos participantes esclarecer dúvidas sobre como essas tecnologias poderiam ser implementadas em seus próprios negócios Ao longo da apresentação foi destacado o impacto positivo que a digitalização pode trazer para a gestão interna das empresas desde a melhoria no controle de estoque até a otimização do atendimento ao cliente Um dos principais pontos abordados foi como a adoção de tecnologias de gestão e automação pode aumentar a eficiência operacional e melhorar a competitividade dos negócios Além disso foi enfatizado o papel crucial da segurança digital especialmente considerando os desafios que os pequenos empresários enfrentam ao lidar com dados sensíveis de seus clientes e operações comerciais O público foi incentivado a refletir sobre as dificuldades que enfrentavam em seus processos diários e como as soluções apresentadas poderiam contribuir para a superação desses desafios Após a palestra os participantes deram continuidade ao aprendizado por meio de um workshop prático Nesse momento a ênfase foi colocada na aplicação das soluções tecnológicas discutidas na palestra Os participantes foram divididos em grupos e tiveram a oportunidade de trabalhar diretamente com ferramentas de TI como sistemas de gestão simplificados plataformas de vendas online e ferramentas de automação para processos repetitivos A ideia foi proporcionar um ambiente em que os empresários pudessem de forma prática experimentar e aplicar o conhecimento adquirido testando as ferramentas em situações do dia a dia de seus negócios Durante o workshop foram realizadas simulações de processos empresariais típicos como controle de estoque processamento de pedidos e gerenciamento de vendas A utilização de plataformas de vendas online foi um dos focos principais considerando a crescente demanda por soluções de ecommerce entre os pequenos empresários Além disso os participantes tiveram a chance de explorar ferramentas de automação de marketing e geração de relatórios buscando simplificar processos e otimizar o tempo dos gestores A interação entre os participantes foi um aspecto essencial durante todo o evento Durante 3 o workshop surgiram diversas discussões sobre as dificuldades encontradas na implementação das ferramentas e ajustes que poderiam ser feitos para adequálas melhor às necessidades específicas de cada negócio Esse intercâmbio de experiências contribuiu para que os participantes se sentissem mais confiantes na aplicação das tecnologias apresentadas além de criar um ambiente de aprendizado colaborativo Ao longo de todas as atividades foi incentivada a participação ativa dos empresários com o intuito de garantir que as soluções tecnológicas não fossem apenas compreendidas teoricamente mas também aplicadas de maneira prática e eficiente no contexto dos negócios locais A utilização de materiais de apoio como guias passo a passo e links para recursos online garantiu que os participantes pudessem continuar o aprendizado e a implementação das tecnologias após o evento ampliando o impacto do projeto além das atividades presenciais Assim o projeto proporcionou aos empresários de Xxx uma oportunidade valiosa de se atualizar sobre as tecnologias disponíveis para otimização de processos e de experimentar essas ferramentas de maneira prática O sucesso da ação foi evidenciado pelo engajamento dos participantes e pelo interesse demonstrado em adotar as tecnologias apresentadas com muitos deles já aplicando as soluções discutidas para melhorar a gestão de seus negócios Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve mudança de estratégia Resultado da ação A realização do projeto de extensão no CDL Xxx trouxe resultados positivos tanto para os participantes quanto para a comunidade empresarial local A ação cumpriu seus objetivos de capacitar os empresários sobre o uso de tecnologias da informação para melhorar a eficiência de seus processos de negócios e aumentar sua competitividade no mercado O impacto imediato foi perceptível em várias frentes desde o aumento da compreensão sobre ferramentas tecnológicas até a aplicação prática das soluções discutidas durante o evento Um dos resultados mais evidentes foi o nível de engajamento dos participantes durante as atividades A palestra ao abordar as principais tendências tecnológicas e suas aplicações no contexto dos pequenos negócios despertou um grande interesse entre os empresários muitos dos quais não tinham um conhecimento aprofundado sobre o uso de tecnologias como sistemas de gestão empresarial ERP e ecommerce A interação durante a palestra foi intensa com os participantes fazendo perguntas e discutindo como as soluções poderiam ser adaptadas às realidades de seus negócios Esse engajamento foi um indicativo claro de que os empresários estavam receptivos à ideia de implementar novas tecnologias em seus processos No workshop prático foi possível observar uma aplicação direta do conhecimento adquirido Os empresários que participaram da atividade tiveram a oportunidade de experimentar na prática as ferramentas discutidas na palestra como plataformas de vendas online sistemas de controle de estoque e automação de processos Muitos dos participantes demonstraram avanços consideráveis em sua compreensão e habilidade para implementar as soluções apresentadas o que evidenciou o sucesso da metodologia adotada que combinou teoria e prática de maneira eficaz 4 Além disso a troca de experiências entre os participantes foi um dos pontos fortes do projeto Empresários de diferentes setores puderam compartilhar desafios semelhantes e discutir como as soluções tecnológicas poderiam ser personalizadas para suas necessidades Esse intercâmbio de ideias contribuiu para que o projeto não fosse apenas um momento de aprendizado mas também uma oportunidade de colaboração e construção de uma rede de apoio entre os empresários locais A adoção das tecnologias discutidas no evento também foi um indicador positivo do sucesso da ação Vários participantes relataram que já estavam implementando as ferramentas de TI em seus negócios seja na forma de sistemas de gestão mais eficientes soluções de e commerce ou automação de processos o que resultou em um aumento na organização e na produtividade A aplicação de ferramentas de segurança digital também foi destacada com muitos empresários demonstrando preocupação em proteger seus dados e os de seus clientes após o evento Em termos de impacto mais amplo o projeto contribuiu para a promoção da cultura de inovação tecnológica dentro da comunidade empresarial local Muitos empresários passaram a perceber que a tecnologia não é apenas uma tendência mas uma ferramenta essencial para a sustentabilidade e crescimento de seus negócios O projeto também teve um efeito positivo sobre a percepção dos participantes quanto à necessidade de evolução digital o que pode resultar em uma maior competitividade das empresas da região no cenário econômico mais amplo Em resumo o projeto de extensão no CDL Xxx alcançou seus objetivos de forma satisfatória Ele capacitou os empresários sobre o uso de tecnologias da informação proporcionou uma experiência prática de aplicação dessas ferramentas e gerou um impacto positivo nas empresas participantes A continuidade da utilização das tecnologias apresentadas e a criação de uma rede colaborativa entre os empresários são reflexos diretos do sucesso da ação Conclusão O projeto de extensão realizado no CDL Xxx desde o seu planejamento até seu encerramento mostrouse uma iniciativa bemsucedida na capacitação de pequenos e médios empresários sobre o uso de tecnologias da informação para melhorar seus processos de negócios O planejamento que envolveu a definição dos objetivos a escolha das ferramentas tecnológicas a serem abordadas e a estruturação das atividades foi cuidadosamente alinhado com as necessidades da comunidade empresarial local A escolha de temas como sistemas de gestão empresarial ERP ecommerce automação de processos e segurança digital se mostrou pertinente e bemrecebida pelos participantes que demonstraram grande interesse e engajamento ao longo das atividades A primeira fase do projeto com a realização da palestra teve como objetivo fornecer uma base teórica sólida sobre as soluções tecnológicas que poderiam ser aplicadas pelos empresários para otimizar seus processos A palestra foi estruturada de maneira clara e objetiva permitindo que os participantes compreendessem os conceitos apresentados de forma acessível A interação com os participantes durante a palestra foi um ponto alto pois possibilitou que dúvidas fossem esclarecidas e exemplos práticos fossem discutidos tornando o aprendizado mais próximo da realidade de cada negócio 5 A segunda fase com a realização do workshop prático foi fundamental para consolidar o aprendizado teórico e proporcionar uma experiência concreta de aplicação das ferramentas discutidas A divisão dos participantes em grupos e a oportunidade de trabalhar diretamente com as tecnologias apresentadas permitiram que os empresários se sentissem mais confiantes em utilizar essas ferramentas em seus próprios negócios A experiência prática mostrouse essencial para a implementação das soluções tecnológicas e o feedback positivo dos participantes indicou que a abordagem adotada foi eficaz para promover a aplicação imediata das tecnologias Ao longo do projeto a troca de experiências entre os empresários foi enriquecedora contribuindo para o fortalecimento de uma rede de colaboração entre os participantes Esse ambiente colaborativo foi um diferencial pois permitiu que os empresários não apenas aprendessem sobre as tecnologias mas também compartilhassem desafios comuns e soluções possíveis para melhorar seus negócios A interação entre os participantes e a possibilidade de discutir as necessidades específicas de cada empresa proporcionaram um aprendizado mais profundo e personalizado O impacto do projeto foi positivo não apenas no curto prazo mas também em termos de continuidade Muitos participantes relataram já estar implementando as soluções discutidas durante o evento o que demonstra que o aprendizado foi absorvido e colocado em prática Além disso a conscientização sobre a importância da tecnologia na gestão empresarial e a preocupação com a segurança digital foram outros resultados importantes que contribuirão para o fortalecimento dos negócios locais Em balanço geral o projeto atingiu seus objetivos e gerou resultados significativos tanto no que diz respeito ao aprendizado prático dos empresários quanto ao fortalecimento da cultura de inovação tecnológica na região O sucesso da ação reflete a importância de ações de extensão como esta que aproximam a teoria da prática e contribuem para o desenvolvimento das empresas locais especialmente em um cenário de constantes transformações digitais O projeto demonstrou que com a capacitação adequada pequenas e médias empresas podem não só otimizar seus processos mas também se tornar mais competitivas e resilientes frente aos desafios do mercado Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras 6 relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas A experiência com as ações extensionistas realizadas no projeto desenvolvido no CDL Xxx foi sem dúvida enriquecedora e contribuiu de maneira significativa para o aprimoramento de minhas habilidades profissionais A oportunidade de aplicar na prática os conhecimentos adquiridos ao longo do curso foi um dos maiores benefícios da participação nesse projeto Ao planejar e executar as atividades como a palestra e o workshop pude perceber a importância da articulação entre teoria e prática especialmente quando se trata de tecnologias da informação aplicadas aos negócios Durante o desenvolvimento do projeto notei que minhas habilidades em comunicação gestão de processos e organização foram aprimoradas A necessidade de elaborar um conteúdo relevante e acessível para o públicoalvo composto por empresários com diferentes níveis de familiaridade com as tecnologias exigiu que eu aprimorasse minha capacidade de transmitir informações de maneira clara e eficiente Além disso a coordenação das atividades do workshop e o acompanhamento das interações durante o evento me proporcionaram uma visão mais prática sobre a gestão de projetos e o trabalho em equipe Em relação ao problema identificado a falta de conhecimento sobre ferramentas tecnológicas por parte dos pequenos empresários percebi que ao final do projeto houve uma melhoria significativa Muitos participantes expressaram interesse em aplicar as soluções discutidas em seus negócios como sistemas de gestão e ecommerce e relataram já estar implementando as tecnologias no dia a dia de suas empresas Isso me levou a concluir que o projeto cumpriu seu objetivo de capacitar os empresários e oferecer soluções práticas para os desafios enfrentados por eles A articulação dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso foi um fator essencial para o sucesso das ações extensionistas O entendimento de conceitos de gestão inovação tecnológica e soluções de TI foi fundamental para estruturar as atividades de forma que atendesse às necessidades dos empresários A integração desses conhecimentos com as práticas do dia a dia das empresas locais foi uma experiência valiosa pois permitiu que as soluções apresentadas fossem concretas e aplicáveis e não apenas teóricas Em resumo a participação nas ações extensionistas proporcionou um aprendizado prático o que contribuiu significativamente para o meu desenvolvimento profissional A experiência mostrou como é possível aplicar de forma eficaz os conhecimentos acadêmicos em contextos reais impactando positivamente a comunidade e gerando resultados palpáveis para os participantes DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A participação no projeto de extensão desenvolvido pelos alunos do curso de Gestão de Tecnologia da Informação foi extremamente positiva para nossa instituição e principalmente para os empresários de Xxx As ações realizadas tanto a palestra quanto o 7 workshop proporcionaram uma visão mais clara e prática sobre como as tecnologias da informação podem ser aplicadas para otimizar os processos internos dos negócios locais A abordagem prática e interativa das atividades permitiu que os participantes não apenas compreendessem as ferramentas tecnológicas mas também aprendessem a utilizálas no dia a dia de suas empresas o que foi um diferencial importante Observamos um grande engajamento por parte dos empresários durante o evento que demonstraram interesse em aplicar as soluções discutidas em seus próprios negócios Muitos deles destacaram que o aprendizado foi diretamente aplicável às suas realidades e que com o suporte recebido conseguiram dar os primeiros passos em direção à digitalização de seus processos Além disso a troca de experiências entre os participantes e a possibilidade de discutir soluções para desafios comuns foi valiosa gerando um ambiente colaborativo que fortaleceu ainda mais a comunidade empresarial local O projeto de extensão não só cumpriu seus objetivos educacionais mas também contribuiu para o desenvolvimento sustentável e inovador das empresas em nossa região Estamos muito satisfeitos com os resultados e com a parceria estabelecida e esperamos poder contar com mais iniciativas desse tipo no futuro Antônio Carlos de Carvalho Gestor do CDL Xxx REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto MENDES Jerônimo Empreendedorismo 360º a Prática na Prática Xxx Atlas 2017 RODRIGUES Edna de Almeida Modelos de gestão Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 MASCHIEITTO Luis Gustavo et al Desenvolvimento de software com metodologias ágeis Porto Alegre SAGAH 2020 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 9