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ROTEIRO DE ATIVIDADE PRESENCIAL 03 Disciplina Epidemiologia em Saúde Coletiva Unidades Temáticas do Material Didático Unidade 28 Políticas Públicas de Atenção à Saúde Mental e Unidade 29 Reinserção social e saúde mental desafios e possibilidades Professora Ana Sílvia Degasperi Ieker Atividade Para o início desta atividade os alunos deverão chegar com uma leitura prévia dos artigos Indicadores de saúde mental na atenção primária à saúde avaliando a qualidade do acesso através da capacidade de detecção de casos disponível em httpcadernosenspfiocruzbrcspartigo1513indicadoresdesaudementalna atencaoprimariaasaudeavaliandoaqualidadedoacessoatravesdacapacidadede deteccaodecasos e Movimentos sociais e luta antimanicomial contexto político impasses e a agenda prioritária disponível em httpsperiodicosucsalbrindexphpcadernosdoceasarticledownload412334 Os alunos podem ser divididos em 3 grupos sendo que cada grupo ficará responsável por um tema 1 transtornos mentais comuns 2 transtornos mentais graves e 3 uso de álcool e drogas Estes temas decorrentes na sociedade serão utilizados para discutir e produzir um estudo de caso anexado no AVA ao final da atividade Para o estudo de caso será importante escolher um tipo de transtorno mental descrever o sujeito contendo idade condição contexto sociodemográfico estrutura familiar e buscar quais serãoseriam a forma de tratamento medidas preventivas sinais e sintomas e a rede de apoio no munícipio que daria suporte a essa condição Para isso os alunos terão 40 minutos para realizar as buscas em grupo discutir entre o grupo e elaborar o estudo de caso criando um sujeito com algum transtorno mental e trazer estratégias de direcionamentos de atendimento A partir do contexto histórico da luta por direitos na sociedade brasileira em específico na conformação da luta antimanicomial como movimento social após os 40 minutos os alunos irão ler o estudo de caso para o restante da turma e trazer argumentos tangenciando a luta antimanicomial Após a explanação dos 3 grupos os grupos deverão anexar o estudo de caso no AVA Na segunda etapa da Atividade Presencial referente aos artigos utilizados na atividade anterior Indicadores de saúde mental na atenção primária à saúde avaliando a qualidade do acesso através da capacidade de detecção de casos e Movimentos sociais e luta antimanicomial contexto político impasses e a agenda prioritária de maneira individual o aluno deverá criar um texto argumentativo sobre ações e políticas públicas para o atendimento integral em serviços de saúde mental no Brasil Imaginese prefeitoa de uma cidade que está prestes a receber um hospital psiquiátrico regional cite justifique e traga argumentos contra ou a favor da implementação deste serviço no município Quais ações e medidas trariam melhorais para o indivíduo e sociedade Após realizado o texto os alunos deverão sentarse em círculo e expor seus argumentos para os demais Anexar no AVA o documento final da atividade 1 Conteúdos Os conteúdos abordados nessa terceira atividade presencial serão voltados para as discussões feitas ao longo da disciplina que tangenciam os avanços e retrocessos da saúde mental no Brasil 2 Objetivo da atividade Associar conhecimentos adquirido ao longo das aulas e vivenciar a resolução de problemas sociais envolvendo transtornos mentais 3 Importância do Conteúdo Despertar um olhar crítico para os dados epidemiológicos em saúde mental no Brasil além de refletir sobre rede de assistência e direcionamentos para sujeitos com transtornos mentais 4 Contextualização e preparação para o estudo O processo de Reforma Psiquiátrica no Brasil teve seu início em 1978 com as denúncias feitas pelos trabalhadores de Saúde Mental sobre as condições desumanas dos grandes hospitais psiquiátricos Este movimento transformouse na década posterior em um movimento social organizado o Movimento dos Trabalhadores em Saúde Mental MTSM e em 1987 no II Congresso de Saúde Mental em Bauru se reconheceu como movimento da luta antimanicomial a partir de então adotou o lema Por uma sociedade sem manicômios O movimento da Reforma Psiquiátrica com seus avanços e desafios para a superação do paradigma manicomial ultrapassa a ideia de uma mudança de modelo de assistência visto que sua proposta diz respeito a um projeto de sociedade Desta forma para além de organização de serviços e sistemas envolve política democracia direitos civis e sociais inclusão solidariedade e reconhecimento à diversidade HONNETH 2009 e principalmente o direito à liberdade Assim no atual contexto brasileiro a agenda antimanicomial para além da discussão restrita ao setor saúde mental é uma agenda da e para a sociedade brasileira GULJOR E AMARANTE 2017 5 Descrição da atividade No primeiro encontro o tutor deverá dividir os alunos em 3 grupos sendo que cada grupo ficará responsável por um tema 1 transtornos mentais comuns 2 transtornos mentais graves e 3 uso de álcool e drogas Estes temas decorrentes na sociedade serão utilizados para discutir e produzir um estudo de caso anexado no AVA ao final da atividade Para o estudo de caso será importante escolher um tipo de transtorno mental descrever o sujeito contendo idade condição contexto sociodemográfico estrutura familiar e buscar quais serãoseriam a forma de tratamento medidas preventivas sinais e sintomas e a rede de apoio no munícipio que daria suporte a essa condição Para isso os alunos terão 40 minutos para realizar as buscas em grupo discutir entre o grupo e elaborar o estudo de caso criando um sujeito com algum transtorno mental e trazer estratégias de direcionamentos de atendimento No segundo encontro de maneira individual o aluno deverá criar um texto argumentativo sobre ações e políticas públicas para o atendimento integral em serviços de saúde mental no Brasil Imaginese prefeitoa de uma cidade que está prestes a receber um hospital psiquiátrico regional cite justifique e traga argumentos contra ou a favor da implementação deste serviço no município Quais ações e medidas trariam melhorais para o indivíduo e sociedade Após realizada ambas as atividades os alunos deverão sentarse em círculo e expor seus argumentos para os demais e anexar no AVA o documento final das atividades 6 Fontes de pesquisa Como fontes de pesquisa para a atividade os alunos deverão utilizar Unidade 28 Políticas Públicas de Atenção à Saúde Mental e Unidade 29 Reinserção social e saúde mental desafios e possibilidades disponíveis no material didático da Disciplina de Epidemiologia em Saúde Coletiva além das aulas conceituais da disciplina Referências de livre acesso que podem ser consultadas GUIMARÃES A N FOGAÇA M M BORBA L DE O PAES M R LAROCCA LM MAFTUM M A O tratamento ao portador de transtorno mental um diálogo com a legislação federal brasileira 19352001 n 19 v2 p 27482 2010 AMARANTE P Rumo ao fim dos manicômios Revista Mente Cérebro n164 v 9 p 3035 2006 7 Referências bibliográficas GULJOR A P AMARANTE P Movimentos sociais e luta antimanicomial contexto político impasses e a agenda prioritária Cadernos do CEAS n 242 p 635656 2017 HONNETH A Luta por Reconhecimento A Gramática Moral dos Conflitos Sociais São Paulo Editora 34 v2 2009 TAREFA Abordar a temática relacionada à Hospitais Psiquiátricos é ampla pois cada caso é um caso a ser analisado e interpretado não somente por um profissional mas por toda uma equipe multidisciplinar Diversas lacunas estão presentes quando se fala em atenção básica à saúde mental hospitais psiquiátricos são apenas um segmento a ser analisado e interpretado Diagnosticar não é mais o principal formato a se pensar A análise de fatores desencadeadores sim Para tanto é preciso que políticas públicas sejam incorporadas de forma efetiva nesse cenário A análise precisa ser feita em uma abordagem sistêmica e ao analisar o movimento histórico e político relacionado à saúde mental podemos perceber que diversas adaptações foram incorporadas O cenário psiquiátrico mudou de uma ótica limitada apenas a procedência em hospitais e medicamentosa para algo mais humanitário sistêmico e comportamental em que análises comportamentais mentais comportamentais e sociais são feitas A assistência sistêmica busca propor a reinserção do indivíduo no meio social juntamente com o controle feito pelas unidades de saúde e equipes profissionais A partir do contexto explanado aponto um desfecho relacionado a importância do incremento de hospitais entretanto o paciente não deve se tornar refém desse tipo de instituição Deve ser analisado de forma geral e incorporado no meio social embora limitações estejam presentes É preciso analisar seu estado de crítica e consciência pois todos enquanto seres sociais possuem direitos e devem ser livres usufruindo de sua autonomia e tomada de decisões Entretanto a sociedade nem sempre está preparada para lidar com as limitações do outro o que gera uma visão discriminatória e preconceituosa relacionada a diversos meios e contextos Para tanto além de hospitais e do cuidado promovido por profissionais é preciso criar políticas educacionais que reeduquem a população cuja finalidade seja estimular a compreensão com o outro bem como o respeito REFERÊNCIA GUIMARÃES A N FOGAÇA M M BORBA L DE O PAES M R LAROCCA LM MAFTUM M A O tratamento ao portador de transtorno mental um diálogo com a legislação federal brasileira 19352001 Revista Texto e Contexto Enfermagem Florianópolis n 19 v2 p 274282 abriljunho 2010
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ROTEIRO DE ATIVIDADE PRESENCIAL 03 Disciplina Epidemiologia em Saúde Coletiva Unidades Temáticas do Material Didático Unidade 28 Políticas Públicas de Atenção à Saúde Mental e Unidade 29 Reinserção social e saúde mental desafios e possibilidades Professora Ana Sílvia Degasperi Ieker Atividade Para o início desta atividade os alunos deverão chegar com uma leitura prévia dos artigos Indicadores de saúde mental na atenção primária à saúde avaliando a qualidade do acesso através da capacidade de detecção de casos disponível em httpcadernosenspfiocruzbrcspartigo1513indicadoresdesaudementalna atencaoprimariaasaudeavaliandoaqualidadedoacessoatravesdacapacidadede deteccaodecasos e Movimentos sociais e luta antimanicomial contexto político impasses e a agenda prioritária disponível em httpsperiodicosucsalbrindexphpcadernosdoceasarticledownload412334 Os alunos podem ser divididos em 3 grupos sendo que cada grupo ficará responsável por um tema 1 transtornos mentais comuns 2 transtornos mentais graves e 3 uso de álcool e drogas Estes temas decorrentes na sociedade serão utilizados para discutir e produzir um estudo de caso anexado no AVA ao final da atividade Para o estudo de caso será importante escolher um tipo de transtorno mental descrever o sujeito contendo idade condição contexto sociodemográfico estrutura familiar e buscar quais serãoseriam a forma de tratamento medidas preventivas sinais e sintomas e a rede de apoio no munícipio que daria suporte a essa condição Para isso os alunos terão 40 minutos para realizar as buscas em grupo discutir entre o grupo e elaborar o estudo de caso criando um sujeito com algum transtorno mental e trazer estratégias de direcionamentos de atendimento A partir do contexto histórico da luta por direitos na sociedade brasileira em específico na conformação da luta antimanicomial como movimento social após os 40 minutos os alunos irão ler o estudo de caso para o restante da turma e trazer argumentos tangenciando a luta antimanicomial Após a explanação dos 3 grupos os grupos deverão anexar o estudo de caso no AVA Na segunda etapa da Atividade Presencial referente aos artigos utilizados na atividade anterior Indicadores de saúde mental na atenção primária à saúde avaliando a qualidade do acesso através da capacidade de detecção de casos e Movimentos sociais e luta antimanicomial contexto político impasses e a agenda prioritária de maneira individual o aluno deverá criar um texto argumentativo sobre ações e políticas públicas para o atendimento integral em serviços de saúde mental no Brasil Imaginese prefeitoa de uma cidade que está prestes a receber um hospital psiquiátrico regional cite justifique e traga argumentos contra ou a favor da implementação deste serviço no município Quais ações e medidas trariam melhorais para o indivíduo e sociedade Após realizado o texto os alunos deverão sentarse em círculo e expor seus argumentos para os demais Anexar no AVA o documento final da atividade 1 Conteúdos Os conteúdos abordados nessa terceira atividade presencial serão voltados para as discussões feitas ao longo da disciplina que tangenciam os avanços e retrocessos da saúde mental no Brasil 2 Objetivo da atividade Associar conhecimentos adquirido ao longo das aulas e vivenciar a resolução de problemas sociais envolvendo transtornos mentais 3 Importância do Conteúdo Despertar um olhar crítico para os dados epidemiológicos em saúde mental no Brasil além de refletir sobre rede de assistência e direcionamentos para sujeitos com transtornos mentais 4 Contextualização e preparação para o estudo O processo de Reforma Psiquiátrica no Brasil teve seu início em 1978 com as denúncias feitas pelos trabalhadores de Saúde Mental sobre as condições desumanas dos grandes hospitais psiquiátricos Este movimento transformouse na década posterior em um movimento social organizado o Movimento dos Trabalhadores em Saúde Mental MTSM e em 1987 no II Congresso de Saúde Mental em Bauru se reconheceu como movimento da luta antimanicomial a partir de então adotou o lema Por uma sociedade sem manicômios O movimento da Reforma Psiquiátrica com seus avanços e desafios para a superação do paradigma manicomial ultrapassa a ideia de uma mudança de modelo de assistência visto que sua proposta diz respeito a um projeto de sociedade Desta forma para além de organização de serviços e sistemas envolve política democracia direitos civis e sociais inclusão solidariedade e reconhecimento à diversidade HONNETH 2009 e principalmente o direito à liberdade Assim no atual contexto brasileiro a agenda antimanicomial para além da discussão restrita ao setor saúde mental é uma agenda da e para a sociedade brasileira GULJOR E AMARANTE 2017 5 Descrição da atividade No primeiro encontro o tutor deverá dividir os alunos em 3 grupos sendo que cada grupo ficará responsável por um tema 1 transtornos mentais comuns 2 transtornos mentais graves e 3 uso de álcool e drogas Estes temas decorrentes na sociedade serão utilizados para discutir e produzir um estudo de caso anexado no AVA ao final da atividade Para o estudo de caso será importante escolher um tipo de transtorno mental descrever o sujeito contendo idade condição contexto sociodemográfico estrutura familiar e buscar quais serãoseriam a forma de tratamento medidas preventivas sinais e sintomas e a rede de apoio no munícipio que daria suporte a essa condição Para isso os alunos terão 40 minutos para realizar as buscas em grupo discutir entre o grupo e elaborar o estudo de caso criando um sujeito com algum transtorno mental e trazer estratégias de direcionamentos de atendimento No segundo encontro de maneira individual o aluno deverá criar um texto argumentativo sobre ações e políticas públicas para o atendimento integral em serviços de saúde mental no Brasil Imaginese prefeitoa de uma cidade que está prestes a receber um hospital psiquiátrico regional cite justifique e traga argumentos contra ou a favor da implementação deste serviço no município Quais ações e medidas trariam melhorais para o indivíduo e sociedade Após realizada ambas as atividades os alunos deverão sentarse em círculo e expor seus argumentos para os demais e anexar no AVA o documento final das atividades 6 Fontes de pesquisa Como fontes de pesquisa para a atividade os alunos deverão utilizar Unidade 28 Políticas Públicas de Atenção à Saúde Mental e Unidade 29 Reinserção social e saúde mental desafios e possibilidades disponíveis no material didático da Disciplina de Epidemiologia em Saúde Coletiva além das aulas conceituais da disciplina Referências de livre acesso que podem ser consultadas GUIMARÃES A N FOGAÇA M M BORBA L DE O PAES M R LAROCCA LM MAFTUM M A O tratamento ao portador de transtorno mental um diálogo com a legislação federal brasileira 19352001 n 19 v2 p 27482 2010 AMARANTE P Rumo ao fim dos manicômios Revista Mente Cérebro n164 v 9 p 3035 2006 7 Referências bibliográficas GULJOR A P AMARANTE P Movimentos sociais e luta antimanicomial contexto político impasses e a agenda prioritária Cadernos do CEAS n 242 p 635656 2017 HONNETH A Luta por Reconhecimento A Gramática Moral dos Conflitos Sociais São Paulo Editora 34 v2 2009 TAREFA Abordar a temática relacionada à Hospitais Psiquiátricos é ampla pois cada caso é um caso a ser analisado e interpretado não somente por um profissional mas por toda uma equipe multidisciplinar Diversas lacunas estão presentes quando se fala em atenção básica à saúde mental hospitais psiquiátricos são apenas um segmento a ser analisado e interpretado Diagnosticar não é mais o principal formato a se pensar A análise de fatores desencadeadores sim Para tanto é preciso que políticas públicas sejam incorporadas de forma efetiva nesse cenário A análise precisa ser feita em uma abordagem sistêmica e ao analisar o movimento histórico e político relacionado à saúde mental podemos perceber que diversas adaptações foram incorporadas O cenário psiquiátrico mudou de uma ótica limitada apenas a procedência em hospitais e medicamentosa para algo mais humanitário sistêmico e comportamental em que análises comportamentais mentais comportamentais e sociais são feitas A assistência sistêmica busca propor a reinserção do indivíduo no meio social juntamente com o controle feito pelas unidades de saúde e equipes profissionais A partir do contexto explanado aponto um desfecho relacionado a importância do incremento de hospitais entretanto o paciente não deve se tornar refém desse tipo de instituição Deve ser analisado de forma geral e incorporado no meio social embora limitações estejam presentes É preciso analisar seu estado de crítica e consciência pois todos enquanto seres sociais possuem direitos e devem ser livres usufruindo de sua autonomia e tomada de decisões Entretanto a sociedade nem sempre está preparada para lidar com as limitações do outro o que gera uma visão discriminatória e preconceituosa relacionada a diversos meios e contextos Para tanto além de hospitais e do cuidado promovido por profissionais é preciso criar políticas educacionais que reeduquem a população cuja finalidade seja estimular a compreensão com o outro bem como o respeito REFERÊNCIA GUIMARÃES A N FOGAÇA M M BORBA L DE O PAES M R LAROCCA LM MAFTUM M A O tratamento ao portador de transtorno mental um diálogo com a legislação federal brasileira 19352001 Revista Texto e Contexto Enfermagem Florianópolis n 19 v2 p 274282 abriljunho 2010