Prova Exame Matemática - Unip Ead

UNIP EAD\nCódigo da Prova: 122878688019\nCurso: ADMINISTRAÇÃO\nSérie: 2 Tipo: Disciplina - Exame\nAluno: 219876767 - SARAH RODRIGUES MARCELINO\nGerada em: 23/06/2022 às 19h23\n\nInstruções para a realização da prova:\n1. Leia as questões com atenção.\n2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.\n3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.\n4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.\n5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.\n6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.\n7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento.\n8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.\n9. Só assine uma alternativa por questão.\n10. Não é permitido consultar a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.\n11. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).\nBoa prova!\n\nQuestões de múltipla escolha\nDisciplina: 623560 - MATEMÁTICA\nPermitido o uso de calculadora.\n\nQuestão 10: Em uma empresa que fabrica tecidos, uma máquina de tear produz 35 metros de tecido com 50 centímetros de largura com um carretel que tem certa quantidade de fio. O dono da empresa querer ampliar a largura do tecido para 70 centímetros. Quantos metros de tecido com essa nova largura a máquina de tear, poderá produzir com a mesma quantidade de fio?\nA) O tear produzir 25 metros de tecido de 70 centímetros de largura.\nB) O tear produzir 30 metros de tecido de 70 centímetros de largura.\nC) O tear produzir 45 metros de tecido de 70 centímetros de largura.\nD) O tear produzir 40 metros de tecido de 70 centímetros de largura.\nE) O tear produzir 20 metros de tecido de 70 centímetros de largura.\n\nQuestão 2: Sendo A = 3x^3 + 7x, B = -4x^2 + 5x - 2, C = 6x + 1, determine A + B - C:\nA) x^2 - 18x + 3\nB) 7x - 6x + 1\nC) 7x^2 - 6x + 3\nD) -x^2 + 6x + 3\nE) x^2 - 2x + 3\n\nQuestão 3: A partir dos conhecimentos das propriedades da potenciação, indique a alternativa incorreta. A) a^0 = 1\nB) a^1 = a\nC) (m/n)^(m-n) = a^(m-n)\nD) a^(-n) = 1/a^n\nE) b^n = a^(n/b^n)\n\nQuestão 4: Considere que João comeu a metade de um maçã. Maria, além de comer uma maçã, partiu uma segunda maçã em quatro partes e comeu uma dessas partes. Quantas maçãs (incluindo as frações) foram comidas pelos dois?\n\n(A) 1 maçã + 3/4 de uma maçã.\n(B) 2 maçãs e 3/4 de uma maçã.\n(C) 1 maçã.\n(D) 2 maçãs.\n(E) 3/4 de uma maçã.\n\nQuestão 5: Analise as proposições a seguir:\nI - D ⊄ indica que a equação admite duas raízes reais e diferentes.\nII - D ⊈ indica que a equação admite duas raízes reais e iguais.\nIII - D ⊁ indica que a equação não admite raízes reais.\n\nEscolha a alternativa correta:\nA) Somente a proposição I está correta.\nB) Somente a proposição II está correta.\nC) Somente a proposição III está correta.\nD) Somente as proposições I e II estão corretas.\nE) Todas as proposições estão corretas.\n\nQuestão 6: Qual dos gráficos a seguir retrata uma função exponencial? Questão 7: Sendo A = 3x^3 + 7x^2 - 4x^4 + 5x - 2, C = 6x + 1, determine A + B - C:\nA) x^2 - 6x + 3\nB) 7x - 6x - 3\nC) x^2 - 7x + 6 + 3\nD) -x^2 - 6x + 3\nE) x^2 + 6x - 3\n\nQuestão 8: Qual das expressões algébricas a seguir é um polinômio?\nA) 10x\nB) 50x^2 C) 100 x² + 3x + x\n\nD) 10 x² + 2x\n\nE) 5x² + 2x² + 2x + 5y²\n\n-5y + 5y²\n-5 - 5y\n\nQuestão 9: Resolva a equação e encontre o valor de y:\n5y - (3y - 2) = 4(y - 2) - 10\nA) y = 6,75\nB) y = 9,25\nC) y = 12,25\nD) y = 1,5\n\nQuestão 10: Qual é o menor número inteiro que satisfaz a iniquação\n4x - 3/5 < 2x + 4\n\n? \n\nA) -4\nB) -2\nC) 0\nD) 2\nE) 2\n\n+ b + √5\n\\2(a)\n\nΔ = b - 4(ac)\nΔ = -4 - 4(5)(13)\nΔ = -4 - 20(13)\nD = - 2,56\n\n+5 ± √250\n10\n\nGABARITO\n1 A\n2 D\n3 C\n4 A\n5 C\n6 A\n7 E\n8 E\n9 E\n10 B