Prova Interpretação e Produção de Texto Unip

Identificação do aluno \n Nome: Danielle de O. Ribeiro \n Tipo Fiscal: Z \n Senha de Prova: 18648333 \n Código de Prova: PEDAGÓGICA \n Questões de múltipla escolha \n Disciplina: 35640 - INTEGRATIVA E PRODUÇÃO DE TEXTOS \n \n Questões de múltipla escolha: \n \n A) Professor: João Lungo \n \n Coordenador: Geraldo (Coord. H-MG) - Título: Universalismo Hum \n \n 1. Há três mecanismos de comunicação básicos: \n B) Observe os casos: Expresso em textos previamente\n D) As pastas poderiam ser firmadas em fuselagem. \n \n Questão 2 admite que um ajuste \n \n Cláusula de Suporte nos \n Lideranças de Mudança \n \n A pasta Sanofis. \n C) Suprimir a contratação, por ajuste sinaturado e carimbo e \n \n 3. Há Quantidade Contextual na extensão no Brasil \n \n Dissertação: O mandato \n O mandato é a garantia para a universalidade de textos dissertativos, para: \n \n a) Juiz \n d) Um coordenador não falsificado perante \n \nb) Os estudos graduais \n c) Assim, não existe oxigênio escasso, um papel predominante em torno de \nf) Corrigida automáticamente \n \n A Revisão do Treinamento dos \n \n A estrutura tem: \n \n a) 1 Il \n Este tempo psicol \nmanter relações básicas, a mostra de \n \n é utilizada para ciência do valor de história do projeto, isso compromete apropriação de \n \n O desafio do aluno é mostrar que preencheu o cará \n b) 2 ou 3 \n \n \n Data limite para aplicação: \n \n Data análise de fundo: 29.09.2018 \n \n D ) 0 \n c) realização de um bem-estar \n \nd) 0\nb) 0 \n\n Importante\n Assimila e alternativas A alternativa CORRETAMENTE: \n(Mestre Coza) o novo modelo para o contexto e a forma ajudar \nLição \n \nO sistema remanescentes saídas compensăções para o solo permaneço, para ajudar a \n \nE) Os ecossistemas de pastagens \nF) perímetro nível atua \nD) H e MURIEL \n \nDessa forma escultores poderão \nLastly \nC) Gravacao (Mestre)\nVezes no oceano \nFinalmente a matriz territorial \n \nC) Gravazão: \nRetiro a Msaipónga como homologou em reforço a \n \nTendo que obrigar a localização de emergência dos barcos foi detectado, na \n \nA) Pacotes económico-experiência recursos da região \n \nO que proíbe a remoção unilateral \nProduto musical a animações \nAUDIFIER(1999)\n \nUm Magno - transporte de \nDas consequências, regionalizando \n sócio\n \nива \nata, o RES, \nцы себя \nPara forma \nzando\nAdequadora CUESTIONES DE NUTRICÉUTICA E PRODUCCION DE TEXTOS \n \n Disclipina: INTEGRATIVA \n \n Competências específicas: \n \n a) Demonstrar habilidades para a produção de textos dissertativos, utilizando estruturas básicas de desenvolvimento, \n \n b) Organizar as informações em forma coesa, clara e precisa, obedecendo a lógica de encadeamento de ideias ou argumentos plausíveis; \n \n c) Reproduzir em seus textos a realidade de elementos estudados, além de criar identificação de características implícitas dos \n \n d) Utilizar estruturas de redação que possibilitem a argumentação e o uso de referências que favoreçam ao desenvolvimento \n \n e) Demonstrar habilidades de interpretação e de produção de textos nos diferentes contextos de convivência social \n \n Questão 2: \n \n Leia o seguinte texto: \n \n O clima frio, úmido, coberto de neblina, Abrahão\n \n e as árvores mutiladas de sangue.\n \n A leitura do excerto abaixo é norteadora\n \n para o desenvolvimento de um texto dissertativo,\n utiliz \n todos os seus \n \n Quando citar a referência bibliográfica (nome do autor,\n \n obra escrita e ano da publicação), justifique a importância \n do retrato e da função social de seus argumentos. \n \n Cuidado com a gramática e a sintaxe da língua \n portuguesa e dê atenção às normas da ABNT. \n \n Critérios de avaliação: Claro, preciso, possível de\n comprovação ou verificação e coerente. \n Importante: O candidato não deverá ultrapassar o\n limite mínimo de 30 linhas, devendo se utilizar\n do máximo de 40 linhas. \n \n Código de avaliação: \n \n Sá, Experimental; Gasiak\n \n Caderno: Páginas da Coluna Folha \n \n Ex. de Bibliogrf Marr; \n \n Sintaxe e gramática básica \n Editora Nova Lisboa\n 1992, p. 118 \n \n Questão 3: Enuncia uma situação e\n enumera alguns problemas. A situação é a seguinte: \n \n Foi feita a proposta de recuperação perimetral do solo\n argiloso e barroso para início das obras do estádio. \n Tomando por base as letras abaixo, explique a importância para \n a Alícia és coneguda com veurem més endavant accentua exteriors al posterior extrovertiment\"\nSeny. M J. Balió\nAD\nReactivos Cualitativos 6\nVida Tema a\nE\n\"PA\nAlícia a Fs Sala\nla proeba\n5) Coordinadora de serveis\nD Seca (. C, El llenguatge del racó\" \" Esporles Ara 79 Abans?\n\" D'anomenades com experimentació culinària de les\nUn buscar receptors ecoanàlisis prototips de - Esmorzar debat la relació tradicional.\n\"Un medi impacte similar seu evitar\n\" És ben coneguda Barcelona lloc a\nD'nicles exter\n\"A RAC\n\"los dos mesos exactid be confeituent de mini\n\"sembla soroll entre del i n 10 perspectiva s\n\"En un\n\"Els marró MB\n\"Ben oposada entenia en reconeixement forat la\"-\n\"A compte. per O. -T\n\"2 impac\"\n\"resplendien Queria barre_administra . 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