Políticas Educacionais S3

Texto: Atividade para avaliação https://cursos.univesp.br/courses/2384/quizzes/1476/take 2. São exercidas pelo governo, contudo, o povo pode ser responsável direto e agente implementador de políticas públicas. Assim, além de responder pelas políticas públicas, o povo faz política. 3. São definidas objetivando a redução das desigualdades sociais e o seu financiamento deveria ser feito pelos estratos sociais de maior poder aquisitivo, de modo que se pudesse ocorrer, portanto, a justiça social. 4. Relacionam-se com as decisões do governo e incidem diretamente no ambiente escolar. 5. Sofrem influência dos grupos de interesse, organizados socialmente, que traçam estratégias políticas para pressionar o governo a fim de que políticas públicas sejam tomadas em seu favor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. • V - V - F - F - F • V - F - V - V - F • F - V - F - V - V • F - V - V - F - V • F - V - V - V - V Pergunta 2 2.5 pts O autor Azevedo (2003), referenciado no material-base da Semana 1, apontou a existência de três tipos de políticas públicas: • As redistributivas, as distributivas e as regulatórias. • As regulatórias, as emancipatórias e as compensatórias. • As redistributivas, as compensatórias e as regulatórias. • As distributivas, as emancipatórias e as compensatórias. Pergunta 3 2.5 pts Sobre a construção histórica da estrutura e do funcionamento da Educação Básica brasileira, é oportuno destacar: 3. passando a educação a ser disponibilizada a todos, sendo obrigatória a matrícula e a frequência escolar. portanto sua matrícula é obrigatória. 3. No Brasil, define-se que o Ensino Fundamental, com duração mínima de oito anos, é obrigatório e gratuito na escola pública, e terá por objetivo a formação básica do cidadão. 4. Antes da Reforma de 1971, a estrutura definida contemplava: Pré-escola - Duração de 3 anos / De 4 a 6 anos de idade; Escola primária - Duração de 4 anos / De 7 a 10 anos de idade; Ginásio - Duração de 4 anos / De 11 a 14 anos de idade; e Colegial - Duração de 3 anos / De 15 a 17 anos de idade. 5. O Art. 208, da LDB prevê: (...) I - Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. • F - V - F - V - V • V - F - V - V - V • F - V - F - V - F • V - V - F - F - F Pergunta 4 2.5 pts Tendo em vista quem define as políticas públicas e as funções que os sistemas de ensino deveriam assumir, leia o fragmento abaixo e complete com as sentenças corretas. Do ponto de vista da justiça social , o seu financiamento deveria ser feito pelos estratos sociais de maior poder aquisitivo , de modo que se pudesse ocorrer, portanto, a redução das desigualdades sociais . No entanto, por conta do poder de organização e pressão desses estratos sociais, o financiamento dessas políticas acaba sendo feito pelo orçamento geral do estado (união, estado federado ou município). Enviar teste