18
História
UNIA
36
História
UNIA
64
História
UNIA
9
História
UNIA
1
História
UNIA
16
História
UNIA
1
História
UNIA
14
História
UNIA
11
História
UNIA
220
História
UNIA
Texto de pré-visualização
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BNCC E ARTE DE EDUCAR Olá estudante Nessa atividade prática você poderá compreender e aplicar os princípios da BNCC na elaboração de um projeto de ensino Objetivos Desenvolver estratégias pedagógicas que atendam às necessidades de uma turma heterogênea Situaçãoproblema Você é um professor recémformado e foi contratado para lecionar em uma escola de educação básica Ao iniciar suas atividades você percebe que os alunos apresentam dificuldades em compreender e aplicar conceitos básicos do componente curricular que você leciona Além disso a turma é bastante heterogênea com alunos em diferentes níveis de aprendizagem Seu desafio é desenvolver um projeto de ensino que possa ajudar todos os alunos a melhorar seu desempenho respeitando os princípios da Base Nacional Comum Curricular BNCC e utilizando estratégias pedagógicas inovadoras Passo 1 1 No quadro a seguir uma dificuldade aprendizagem dos alunos no componente curricular relacionado ao seu curso de graduação para elaborar o projeto de ensino História 1 Dificuldade em memorizar datas e eventos históricos 2 Problemas em entender a relação causa e efeito entre eventos históricos 3 Dificuldade em interpretar fontes históricas 1 Pesquise na BNCC o objeto de conhecimento relacionado à dificuldade selecionada no respectivo componente curricular 2 Siga as instruções e elabore um projeto de ensino com a finalidade de promover o desenvolvimento dos alunos buscando diversificar os processos de ensino e de aprendizagem e sistematizar conhecimentos O projeto deve conter a seguinte estrutura Título do Projeto Nome que reflita o objetivo do projeto Justificativa Explicação da importância do projeto e como ele contribui para sanar a dificuldade selecionada no quadro anterior Objetivos Resultados esperados com a implementação do projeto Conteúdos Tópicos de componente curricular que serão abordados Metodologias Estratégias pedagógicas e atividades que serão utilizadas Recursos Didáticos Materiais e ferramentas necessários para a execução do projeto Cronograma Planejamento do tempo necessário para cada etapa do projeto ATV Público Avaliação Formas de avaliar o progresso dos alunos e a eficácia do projeto 3 Implementação e Reflexão a Imagine como seria a implementação desse projeto de ensino em sala de aula b Reflita sobre possíveis desafios e como você poderia superálos Passo 2 Elaboração do trabalho para postagem no AVA contendo 1 Capa padrão conforme normas da ABNT 2 Projeto de Ensino conforme orientações estabelecidas no passo 1 3 Conclusão Reflexão sobre a implementação do projeto de ensino NORMAS PARA ENTREGA DA ATIVIDADE PRÁTICA Você deverá postar seu trabalho final no AVA na pasta específica relacionada à atividade prática obedecendo o prazo limite de postagem conforme disposto no AVA O trabalho deve ser enviado em formato Word ou PDF em um ARQUIVO ÚNICO de até 10 MB O sistema permite anexar apenas um arquivo Caso haja mais de uma postagem será considerada a última versão IMPORTANTE A entrega da atividade de acordo com a proposta solicitada é um critério de aprovação na disciplina Não há prorrogação para a postagem da atividade Aproveite essa oportunidade para aprofundar ainda mais seus conhecimentos Bons estudos
18
História
UNIA
36
História
UNIA
64
História
UNIA
9
História
UNIA
1
História
UNIA
16
História
UNIA
1
História
UNIA
14
História
UNIA
11
História
UNIA
220
História
UNIA
Texto de pré-visualização
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BNCC E ARTE DE EDUCAR Olá estudante Nessa atividade prática você poderá compreender e aplicar os princípios da BNCC na elaboração de um projeto de ensino Objetivos Desenvolver estratégias pedagógicas que atendam às necessidades de uma turma heterogênea Situaçãoproblema Você é um professor recémformado e foi contratado para lecionar em uma escola de educação básica Ao iniciar suas atividades você percebe que os alunos apresentam dificuldades em compreender e aplicar conceitos básicos do componente curricular que você leciona Além disso a turma é bastante heterogênea com alunos em diferentes níveis de aprendizagem Seu desafio é desenvolver um projeto de ensino que possa ajudar todos os alunos a melhorar seu desempenho respeitando os princípios da Base Nacional Comum Curricular BNCC e utilizando estratégias pedagógicas inovadoras Passo 1 1 No quadro a seguir uma dificuldade aprendizagem dos alunos no componente curricular relacionado ao seu curso de graduação para elaborar o projeto de ensino História 1 Dificuldade em memorizar datas e eventos históricos 2 Problemas em entender a relação causa e efeito entre eventos históricos 3 Dificuldade em interpretar fontes históricas 1 Pesquise na BNCC o objeto de conhecimento relacionado à dificuldade selecionada no respectivo componente curricular 2 Siga as instruções e elabore um projeto de ensino com a finalidade de promover o desenvolvimento dos alunos buscando diversificar os processos de ensino e de aprendizagem e sistematizar conhecimentos O projeto deve conter a seguinte estrutura Título do Projeto Nome que reflita o objetivo do projeto Justificativa Explicação da importância do projeto e como ele contribui para sanar a dificuldade selecionada no quadro anterior Objetivos Resultados esperados com a implementação do projeto Conteúdos Tópicos de componente curricular que serão abordados Metodologias Estratégias pedagógicas e atividades que serão utilizadas Recursos Didáticos Materiais e ferramentas necessários para a execução do projeto Cronograma Planejamento do tempo necessário para cada etapa do projeto ATV Público Avaliação Formas de avaliar o progresso dos alunos e a eficácia do projeto 3 Implementação e Reflexão a Imagine como seria a implementação desse projeto de ensino em sala de aula b Reflita sobre possíveis desafios e como você poderia superálos Passo 2 Elaboração do trabalho para postagem no AVA contendo 1 Capa padrão conforme normas da ABNT 2 Projeto de Ensino conforme orientações estabelecidas no passo 1 3 Conclusão Reflexão sobre a implementação do projeto de ensino NORMAS PARA ENTREGA DA ATIVIDADE PRÁTICA Você deverá postar seu trabalho final no AVA na pasta específica relacionada à atividade prática obedecendo o prazo limite de postagem conforme disposto no AVA O trabalho deve ser enviado em formato Word ou PDF em um ARQUIVO ÚNICO de até 10 MB O sistema permite anexar apenas um arquivo Caso haja mais de uma postagem será considerada a última versão IMPORTANTE A entrega da atividade de acordo com a proposta solicitada é um critério de aprovação na disciplina Não há prorrogação para a postagem da atividade Aproveite essa oportunidade para aprofundar ainda mais seus conhecimentos Bons estudos