Seminario TEA - Aspectos Neurologicos Avaliacao e Intervencao

Seminário sobre TEA Transtorno do Espectro Autista Conteúdo necessário e ordem de abordagem do resumo Aspectos Neurológicos Avaliação Neurológicas Intervenção Neurológicas Conter máximo 4 paginas de resumo de modo bem simples e linguagem dinâmica pois do resumo desmembraremos as divisões da apresentação e slides TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Aspectos Neurológico Estudos de neuroimagem mostraram que indivíduos com TEA podem ter um cérebro com maior volume Além de possuírem anomalias bilaterais no Sulco Temporale alterações no cerebelo na amígdala no hipocampo no corpo caloso e no cíngulo Tais anomalias podem causar dificuldades no movimento biológico direção do olhar expressões gestuais e faciais de emoção visto que o Sulco Temporal Superior é uma parte da rede conhecida como social do cérebro Outras atividades que podem ser afetadas é a voz percepção facial de outras pessoas realizar julgamentos sociais hiperfoco e perseveração sensibilidade ou insensibilidade a estímulos sensoriais além de dificuldades com habilidades motoras finas e grossas além de movimentos repetitivos Avaliação Neurológicas Para avaliar neurologicamente uma suspeita de transtorno de espectro autista é realizado a anamnese do indivíduo em que serão coletados dados sobre histórico médico desenvolvimento do indivíduo história familiar e sintomas atuais Também é realizado exame físico e neurológico testes neuropsicológicos buscam avaliar as funções cognitivas testes de imagem cerebral avaliação genética e avaliação comportamental Ademais são realizadas escalas de triagem e após isso escalas diagnósticas Existem várias escalas de triagem como a Escala de avaliação de traços autísticos ATA questionário de comunicação social SCQ teste de triagem de desenvolvimento infantil denver II entre outros Já no que concerne às escalas diagnósticas podese citar os Instrumentos ADOS2 ADIR escala labirinto entre outros Intervenção Neurológicas As intervenções do autismo são realizadas de maneira multiprofissional Pode ser necessário acompanhamento na fonoaudiologia por conta do atraso da fala e dificuldade na comunicação Além de psicologia comportamental que buscará ensinar comportamentos mais apropriados para substituir outros inadequados ex gritos A fisioterapia também pode ser utilizada por conta das dificuldades motoras A pedagogia principalmente no ambiente escolar é importante para desenvolver compreensões do uso da linguagem escrita A terapia alimentar pode ser usada em indivíduos que apresentam seletividade alimentar o que afeta o estado nutricional da mesma A terapia ocupacional irá ajudar de forma lúdica a criança nas dificuldades das atividades de vida diária como amarrar tênis ir ao banheiro entre outros E por fim têmse a psicologia sistêmica familiar que abrange o núcleo familiar do indivíduo com transtorno do espectro autista visando diminuir o sofrimento psicológico dos familiares Ademais alguns medicamentos podem ser utilizados para tratar os sintomas associados ao autismo como agressão ansiedade e depressão Outras opções de tratamento não comuns são a Estimulação Magnética Transcraniana TMS que pode ajudar a melhorar a conectividade cerebral e a reduzir a rigidez cognitiva em indivíduos com autismo Além da Estimulação Cerebral Profunda DBS a DBS é uma técnica cirúrgica que envolve a implantação de eletrodos no cérebro para estimular regiões específicas e melhorar os sintomas do autismo REFERÊNCIAS ZILBOVICIUS M MERESSE I BODDAERT N Autismo neuroimagem Brazilian Journal of Psychiatry v 28 p s21s28 maio 2006 COSTA M I F D NUNESMAIA H G D S Diagnóstico genético e clínico do autismo infantil Arquivos de NeuroPsiquiatria v 56 n 1 p 2431 mar 1998 Disponível em httpswwwscielobrjanpahp8PKPdgy34qZ93BBs4XfHmlangpt NASCIMENTO Iramar Baptistella do BITENCOURT Cristiano Rech FLEIG Raquel Estratégias para o transtorno do espectro autista interação social e intervenções terapêuticas Jornal Brasileiro de Psiquiatria v 70 p 179187 2021 TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Aspectos Neurológico Estudos de neuroimagem mostraram que indivíduos com TEA podem ter um cérebro com maior volume Além de possuírem anomalias bilaterais no Sulco Temporale alterações no cerebelo na amígdala no hipocampo no corpo caloso e no cíngulo Tais anomalias podem causar dificuldades no movimento biológico direção do olhar expressões gestuais e faciais de emoção visto que o Sulco Temporal Superior é uma parte da rede conhecida como social do cérebro Outras atividades que podem ser afetadas é a voz percepção facial de outras pessoas realizar julgamentos sociais hiperfoco e perseveração sensibilidade ou insensibilidade a estímulos sensoriais além de dificuldades com habilidades motoras finas e grossas além de movimentos repetitivos Avaliação Neurológicas Para avaliar neurologicamente uma suspeita de transtorno de espectro autista é realizado a anamnese do indivíduo em que serão coletados dados sobre histórico médico desenvolvimento do indivíduo história familiar e sintomas atuais Também é realizado exame físico e neurológico testes neuropsicológicos buscam avaliar as funções cognitivas testes de imagem cerebral avaliação genética e avaliação comportamental Ademais são realizadas escalas de triagem e após isso escalas diagnósticas Existem várias escalas de triagem como a Escala de avaliação de traços autísticos ATA questionário de comunicação social SCQ teste de triagem de desenvolvimento infantil denver II entre outros Já no que concerne às escalas diagnósticas podese citar os Instrumentos ADOS2 ADIR escala labirinto entre outros Intervenção Neurológicas As intervenções do autismo são realizadas de maneira multiprofissional Pode ser necessário acompanhamento na fonoaudiologia por conta do atraso da fala e dificuldade na comunicação Além de psicologia comportamental que buscará ensinar comportamentos mais apropriados para substituir outros inadequados ex gritos A fisioterapia também pode ser utilizada por conta das dificuldades motoras A pedagogia principalmente no ambiente escolar é importante para desenvolver compreensões do uso da linguagem escrita A terapia alimentar pode ser usada em indivíduos que apresentam seletividade alimentar o que afeta o estado nutricional da mesma A terapia ocupacional irá ajudar de forma lúdica a criança nas dificuldades das atividades de vida diária como amarrar tênis ir ao banheiro entre outros E por fim têmse a psicologia sistêmica familiar que abrange o núcleo familiar do indivíduo com transtorno do espectro autista visando diminuir o sofrimento psicológico dos familiares Ademais alguns medicamentos podem ser utilizados para tratar os sintomas associados ao autismo como agressão ansiedade e depressão Outras opções de tratamento não comuns são a Estimulação Magnética Transcraniana TMS que pode ajudar a melhorar a conectividade cerebral e a reduzir a rigidez cognitiva em indivíduos com autismo Além da Estimulação Cerebral Profunda DBS a DBS é uma técnica cirúrgica que envolve a implantação de eletrodos no cérebro para estimular regiões específicas e melhorar os sintomas do autismo REFERÊNCIAS ZILBOVICIUS M MERESSE I BODDAERT N Autismo neuroimagem Brazilian Journal of Psychiatry v 28 p s21s28 maio 2006 COSTA M I F D NUNESMAIA H G D S Diagnóstico genético e clínico do autismo infantil Arquivos de NeuroPsiquiatria v 56 n 1 p 2431 mar 1998 Disponível em httpswwwscielobrjanpahp8PKPdgy34qZ93BBs4XfHmlangpt NASCIMENTO Iramar Baptistella do BITENCOURT Cristiano Rech FLEIG Raquel Estratégias para o transtorno do espectro autista interação social e intervenções terapêuticas Jornal Brasileiro de Psiquiatria v 70 p 179187 2021